浙江省溫州市多校2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試卷

2024-2025學(xué)年浙江省溫州市多校六年級(jí)（上）第二次月考語文試卷1．（2分）請(qǐng)用楷書書寫，行款整齊，布局合理。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心。2．（8分）關(guān)注溫圖公眾號(hào)，閱讀下列活動(dòng)公告，積極報(bào)名。??讓我們走進(jìn)那段rèxuèfèiténg的光輝歲月。革命先輩【堅(jiān)艱】苦fènzhàn，即使fěnshēnsuìgǔ，依然zhuànglièháomài、寧死bùqū。今天，中國(guó)高舉勝利的【旗棋】幟，屹立在世界東方，讓我們銘記這份豐【攻功】偉績(jī)。（1）看拼音寫詞語。（2）在【】里選擇正確的字打“√”。3．（2分）下列“顏”字與“三軍過后盡開顏”的“顏”意思不相同的是（）A．和顏悅色 B．喜笑顏開 C．顏精柳骨 D．鶴發(fā)童顏4．（2分）與詩句“更喜岷山千里雪”相對(duì)應(yīng)的圖片是，與“金沙水拍云崖暖”相對(duì)應(yīng)的圖片是。5．（2分）小紅參加本次革命主題演講，下面不適合作為演講稿材料的是（）A．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！罹V B．君子喻于義，小人喻于利。——《論語》 C．在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，84歲的鐘南山院士趕赴武漢前線指導(dǎo)和研究抗擊疫情。 D．小說《紅巖》中，重慶渣滓洞的革命同志用“獄中聯(lián)歡”的形式和敵人作斗爭(zhēng)。6．（2分）將下列內(nèi)容按開國(guó)大典的順序進(jìn)行排列，正確的一項(xiàng)是（）①宣布成立②升旗鳴炮③閱兵盛況④群眾游行⑤宣讀公告A．①⑤③②④ B．①②⑤③④ C．①③⑤②④ D．①②④⑤③7．（10分）一幅幅難以磨滅的革命畫卷永留心中，按要求做好記錄。【畫面一】說罷，他（馬寶玉）把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷?！井嬅娑咳罕娍匆娏?，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。（1）以上兩個(gè)畫面，屬于整體描寫的是畫面，屬于個(gè)體描寫的是畫面。（2）讀畫面一，從加點(diǎn)詞中我感受到。（3）讀畫面二，我腦海中浮現(xiàn)出一些詞語，下列詞語最不符合的是。A.排山倒海B.激情澎湃C.萬眾歡騰D.秩序井然（4）看完展覽，媽媽對(duì)我說：“今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜。”改寫成不用“說”來表達(dá)的句子：。（5）小溫在日記中寫道：我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記。8．（7分）鏈接課內(nèi)，跟著課本刻錄紅色記憶，完成填空。（1）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣播傳到，傳到，使全中國(guó)人民的心一齊起來。（2）《七律?長(zhǎng)征》中所寫“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，”；“更喜岷山千里雪，”向我們展現(xiàn)了紅軍勝利會(huì)師的喜悅。從這首詩中，我讀出了。9．（12分）閱讀。燈光（節(jié)選）??①郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有二十二歲，已經(jīng)打過不少仗了。今晚就由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫?，為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準(zhǔn)備工作都完成了，這會(huì)兒，他正倚著交通溝的胸墻坐著，一手拿著火柴盒，夾著自制的煙卷，一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。

??②□多好啊□他在自言自語。突然□他湊到我的耳邊輕輕地問□記者□你見過電燈嗎□

??③我不由得一愣，搖了搖頭，說：“沒見過?！蔽艺f的是真話。我從小生活在農(nóng)村，真的沒見過電燈。

??④“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了，很亮很亮?！彼謩澲桓鸩瘢c(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。

??⑤半個(gè)小時(shí)以后，我剛回到團(tuán)指揮所，戰(zhàn)斗就打響了。三發(fā)綠色的信號(hào)彈升上天空，接著就是震天動(dòng)地的炸藥包爆炸聲。守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_一個(gè)缺口，突擊連馬上沖了進(jìn)去。沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火猛烈阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。

??⑥整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來說已經(jīng)足夠亮了，戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進(jìn)了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。（1）在文中的“□”中填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）圈出選文第④自然段中描寫郝副營(yíng)長(zhǎng)動(dòng)作的詞。想象孩子們未來在燈光下學(xué)習(xí)的畫面：。（3）讀短文劃線部分，選一選a.對(duì)選文第①自然段中燈光的描寫理解不正確的是A.讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀伦x書，是郝副營(yíng)長(zhǎng)崇高而偉大的理想。B.讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀伦x書，是許多革命先輩奮斗、獻(xiàn)身的偉大動(dòng)力。C.讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀伦x書，是難以實(shí)現(xiàn)的，因此郝副營(yíng)長(zhǎng)注視著圖畫默默沉思。D.讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀伦x書，是無數(shù)革命先烈用生命的代價(jià)換來的。b.對(duì)選文第⑥自然段中火光的描寫理解不恰當(dāng)?shù)氖茿.郝副營(yíng)長(zhǎng)用生命點(diǎn)燃了微弱的火光，照亮勝利的道路，架起通往幸福生活的橋梁。

B.這火光與天安門廣場(chǎng)上的“燈光”聯(lián)系緊密，但與之相比，太過渺小，意義微弱。

C.“燈光”是貫穿全文的線索，構(gòu)思巧妙、感人至深，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

D.讀到此處，我聯(lián)想到了曹植的詩句“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。10．（13分）閱讀。飛奪瀘定橋（節(jié)選）??瀘定橋離水面有好幾丈高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋（欄攔）；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲

（振震）耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定橋背靠著山，西門正對(duì)著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”

??紅四團(tuán)馬上發(fā)起總

（攻功）。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，22位英雄拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。

??突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。

??紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。（1）用“\”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧＃?）用“”劃出第①自然段中兩個(gè)比喻句，讀一讀，我想到了《七律?長(zhǎng)征》中的詩句“”我從中體會(huì)到。（3）讀選文，判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”a.“千鈞一發(fā)”意思是千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻事情很重要。b.第①自然段中的加點(diǎn)字“飛”，聯(lián)系上下文可以改成“沖”，表達(dá)效果更好。c.第②自然段描寫了激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，向我們展現(xiàn)了勇奪瀘定橋的英勇畫面。d.給第③自然段取一個(gè)四字小標(biāo)題“敵軍潰敗”，非常恰當(dāng)。（4）選文第②自然段描寫了渡橋的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但這里只寫了人物群體，沒有“點(diǎn)”上的細(xì)節(jié)描寫。選擇一位戰(zhàn)士，展開合理想象，寫寫他是如何浴血奮戰(zhàn)的。11．（8分）閱讀。走進(jìn)溫州革命烈士紀(jì)念館（1）結(jié)合材料，判斷以下說法是否正確，正確的打“√”。①周末下午5點(diǎn)，小甌正在革命烈士館參觀。②革命烈士紀(jì)念碑正面鐫刻著毛主席手書“為國(guó)犧牲永垂不朽”。③展廳內(nèi)展出了從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的革命烈士事跡、史料和遺物等。④來到展廳，小溫不停拍視頻，記錄革命先烈的英勇事跡，并發(fā)朋友圈。⑤六（5）中隊(duì)在紀(jì)念館內(nèi)購買了花圈和挽聯(lián)祭奠英烈。（2）緬懷革命先烈，傳承紅色精神。肖肖同學(xué)點(diǎn)擊了網(wǎng)頁中的（欄目），進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)花、鞠躬，并寫下留言表達(dá)對(duì)英烈的追思：。12．（30分）??在“禮贊百年，童心向黨”教育主題中，我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，如愛心義賣、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、“六一”活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐……請(qǐng)以“難忘的活動(dòng)”為主題寫一篇文章，題目自擬。要求：把活動(dòng)過程寫清楚，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，又要注意細(xì)節(jié)描寫。

2024-2025學(xué)年浙江省溫州市多校六年級(jí)（上）第二次月考語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心。2．【答案】（1）熱血沸騰奮戰(zhàn)粉身碎骨壯烈豪邁不屈；（2）艱旗功。3．【答案】C4．【答案】CA5．【答案】B6．【答案】B7．【答案】（1）二一；（2）馬寶玉的決心和英勇無畏的精神，他寧死不屈，選擇了壯烈犧牲；（3）D；（4）看完展覽，媽媽告訴我：“今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜”；（5）那些為國(guó)家和人民獻(xiàn)出生命的英雄們他們用鮮血和生命換來的和平與自由。8．【答案】（1）歡呼長(zhǎng)城內(nèi)外大江南北歡躍；（2）萬水千山只等閑三軍過后盡開顏紅軍戰(zhàn)士不怕任何艱難困苦的革命英雄主義精神與革命的樂觀主義精神。9．【答案】（1）“多好??！”他在自言自語。突然，他湊到我的耳邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（2）劃點(diǎn)望說靠望教室里的電燈亮了，照亮了教室的每個(gè)角落，孩子們?cè)谶@燈光下，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，那一張張專注的臉龐，寫滿了堅(jiān)韌與執(zhí)著，懷揣著對(duì)未來的憧憬。（3）a.C；b.B。10．【答案】（1）攔振功；（2）人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的。紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直泄下來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒紅軍過了金沙河的歡快，鐵索橋讓人膽戰(zhàn)心寒，“一暖一寒”進(jìn)行對(duì)比，更加突出紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)和大無畏精神。紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯，突出了紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概；（3）a.×；b.×；c.√；d.×；（4）看石邊的那位紅軍叔叔，他雙手緊握鐵鏈，正在緩慢的向前移動(dòng)。因?yàn)檫@樣才能減少鐵鏈的共振。盡管下面的水流高急，也抵擋不住這位紅軍叔叔浴血奮戰(zhàn)的決心。11．【答案】（1）①×；②√；③×；④×；⑤×；（2）云祭掃緬懷先烈，銘記歷史，不忘初心，方得始終，英雄永垂不朽。12．【答案】難忘的合唱比賽在“禮贊百年，童心向黨”的教育主題下，眾多活動(dòng)中最令我難忘的便是合唱比賽。比賽那天，同學(xué)們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻。舞臺(tái)上布置得充滿紅色氣息，巨大的黨徽標(biāo)志在背景墻上閃耀。我們班是第三個(gè)出場(chǎng)。在后臺(tái)等待時(shí)，我的心就像揣了只小兔子，緊張得不行。當(dāng)主持人報(bào)出我們班的