廣西壯族自治區(qū)百色市瑞華中學(xué)高三語文期末試卷含解析_第1頁
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廣西壯族自治區(qū)百色市瑞華中學(xué)高三語文期末試卷含解析_第3頁
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廣西壯族自治區(qū)百色市瑞華中學(xué)高三語文期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面文章,完成14—16題。人類利用聚乙烯材料指稱塑料袋使用的歷史不過50年,但近年對塑料袋的職責(zé)卻不絕于耳。全世界每年要消耗5000億到1萬億個塑料袋。廢氣的塑料袋造成了很大的環(huán)境污染問題,掩埋他們會影響農(nóng)作物吸收營養(yǎng)和水分,污染地下水;如果焚燒塑料袋則會產(chǎn)生有毒氣體,影響人體健康。所以,科學(xué)家十分關(guān)注如何處理那些垃圾塑料袋的問題。一般來說,將垃圾生物降解是解決其污染問題的有效方法。科學(xué)家用“呼吸運動計量法”來測量垃圾的降解率。他們在一個富含微生物的容器中防如作為測試樣本的垃圾,例如報紙或香蕉皮,使他們包樓在空氣中,微生物會一點點地吸收著下樣本,并釋放二氧化碳,單位時間內(nèi)生成二氧化碳的水平是衡量降解率的一個重要指標(biāo)。測試結(jié)果發(fā)現(xiàn),報紙需要2到5個月完成生物降解,香蕉皮則只需要幾天就足夠了。然而當(dāng)科學(xué)家用同樣的方法對塑料袋進行測試時,卻發(fā)現(xiàn)它毫無變化,根本沒有二氧化碳生成,科學(xué)家們還提出,在陽光下聚乙烯內(nèi)部的聚合鏈將發(fā)生破裂,因此,聚乙烯可以見光分解,但這個過程可能漫長得無法確定。人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解,自然成為首選。然而,制作紙袋需要耗費木材,一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋,大量的樹木將被砍伐。生產(chǎn)一個紙袋所需的能量,相當(dāng)于生產(chǎn)一個飼料帶的4倍。紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍,這意味著運輸過程中紙袋還能更高。另外,制造同等用途的紙袋要比塑料袋多生產(chǎn)70%的空氣污染和50倍的水污染。同時,處理垃圾紙所需要的空間也更大。目前處理垃圾的方式是將垃圾掩埋并利用水泥隔絕,接觸不到空氣、水和陽光,紙袋的生物降解過程會極為緩慢。看來,不論是使用紙袋還是塑料袋,要保護環(huán)境,恐怕都得注意不要隨意丟棄,而要循環(huán)、重復(fù)利用。統(tǒng)計材料表明,飼料帶的回收和再生產(chǎn)比紙袋的回收和再生產(chǎn)所需要的能兩要少91%。目前,科學(xué)家們也在抓緊研制廉價易得且能夠降解的塑料。我們期望,不遠的將來垃圾塑料袋的處理就不再是問題了。

(取材于《塑料袋的科學(xué)迷思》)14.下列說法符合文藝的一項是(3分)A.

“呼吸運用計量法”是測試?yán)到饴实奈ㄒ挥行Х椒ā.

在太陽光照射下,微生物的參與能加速塑料袋的分解。C.

可降解垃圾在空氣中與無微生物作用,產(chǎn)生化學(xué)變化實現(xiàn)生物降解。D.

同樣大小的紙袋與塑料袋相比,前者的運輸成本比后者低很多。15.下列推斷不符合文意的一項是(3分)A.

塑料袋污染環(huán)境的主要原因是它的難以降解性。B.

使用紙袋比使用塑料袋要有利于保護環(huán)境。C.

未來的可降解的塑料袋的成分不大可能是聚乙烯。D.

現(xiàn)在看來,使用塑料袋比使用紙袋節(jié)約能源。16.根據(jù)文意回答問題:在可降解的塑料袋發(fā)明之前,解決塑料袋污染環(huán)境問題最有效的方式是什么?為什么?(4分)

參考答案:14.(3分)C15.(3分)B16.(4分)第一問:循環(huán)、重復(fù)利用塑料袋第二問:(1)用紙袋替代塑料袋不可取,因經(jīng)濟、環(huán)保成本過高。(2)循環(huán)、重復(fù)利用塑料袋,可減少“白色污染”。(3)塑料袋回收再生產(chǎn)成本較低。2.閱讀下面的文字,完成1~3題。晚熟的中國戲曲因其體卑,起初不被官方士大夫所看重,故而對戲曲功能的認識、引導(dǎo)有一個逐漸深化的過程。但傳統(tǒng)戲曲在艱難行進中也不乏聽到對其呵護的聲音。明初朱元璋就盛推《琵琶記》,認為“高明《琵琶記》如山珍海味,貴富家不可無”。究其原因,在于高明“不關(guān)風(fēng)化體,縱好也徒然”價值觀的引導(dǎo)得到朱元璋的賞識。事實上,有關(guān)風(fēng)化體的戲曲,在中國戲曲發(fā)展史上并不乏見,如《伍倫全備記》以及史盤的《忠孝》、姚茂良的《雙忠》等。對這類劇作,來自戲曲批評界的評價雖然毀譽參半,但留給后世的重要遺產(chǎn)是把“合世情,關(guān)風(fēng)化”作為評價戲曲的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。晚熟的中國戲曲,其成長離不開文化母體的哺育,與詩、詞、文是打斷骨頭連著筋的好兄弟。清代孔尚任曾言戲曲“雖小道,凡詩賦、詞曲、四六、小說家,無體不備”。因此,縱觀戲曲批評史,無論是思想層面還是藝術(shù)層面,傳統(tǒng)的批評資源就像幽靈一樣縈繞戲曲上。如作為批評術(shù)語的“本色”一詞,起初用于批評詩文,后來用于批評戲曲。明代中后期,為克服戲曲界時文風(fēng)和道學(xué)風(fēng)泛濫的時弊,曲論家曾圍繞戲曲的本色問題展開討論,或強調(diào)必須遵循宋元典范,或強調(diào)曲文質(zhì)樸易懂,或強調(diào)戲曲人物語言的個性化,或強調(diào)戲曲作家的風(fēng)格特色。顯然,詩、詞、戲曲的本色有差別。本色因文體不同而被賦予不同的意涵。本色資源是傳統(tǒng)的,挪來批評晚熟的戲曲,使得本色一詞具有了文體上的現(xiàn)代意義。批評家主動適應(yīng)戲曲形態(tài)的變化,了解并褒貶之,從而推進戲曲創(chuàng)作和戲曲批評的前行。如人物語言的個性化問題,在戲曲成熟之前不是沒有,但為什么在戲曲批評中才得以推進深入?原因是批評家對戲曲特性有了深刻認知。批評家知道,戲曲是代言體,關(guān)漢卿寫竇娥是竇娥的口吻,寫桃杌是桃杌的聲調(diào),而不能在寫作上有角色錯位的輕忽。在一些劇本中,批評家發(fā)現(xiàn)出身貧寒的家庭婦女卻屢屢掉書袋,那正是寫作者角色錯位所致。代言體是戲曲文學(xué)的特性之一,批評家品評戲曲人物語言時就離不開代言體的內(nèi)在約束。這種人物語言個性化的深入研析,反映了文學(xué)批評隨著文學(xué)形態(tài)的變化而做出切中肯綮的診斷。戲曲的成熟曾經(jīng)引發(fā)文學(xué)格局的變動。而批評家應(yīng)對戲曲的舉措,既有慘痛的教訓(xùn)又有成功的經(jīng)驗。教訓(xùn)是中國戲曲的發(fā)展伴隨著一種觀念的抗?fàn)?,即開明的戲曲批評家為戲曲爭取與詩文平起平坐的地位。而成功的經(jīng)驗是注重價值觀引導(dǎo)并讓創(chuàng)作者接受,在藝術(shù)層面上則是傳統(tǒng)批評資源的激活,以及在知曉批評對象的基礎(chǔ)上作出令人信服的新批評。這些經(jīng)驗與教訓(xùn)對引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展有著一定的借鑒意義。如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不是法外之地,也需要弘揚真善美。又如一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的生成方式限制了作者創(chuàng)造的自由,作者受點擊率高低的影響隨時會調(diào)整寫作姿態(tài),從而讓作品生成表現(xiàn)為作者與讀者的合謀。這種新的作品生成方式,必然導(dǎo)致舊有文學(xué)批評方法的窘迫。于是,相應(yīng)的批評概念應(yīng)隨之而出現(xiàn)。而戲曲批評激活傳統(tǒng)資源的做法無疑給予我們有益啟示。(節(jié)選自高建旺《從傳統(tǒng)戲曲遭遇看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)引導(dǎo)》,有刪改)1.下列關(guān)于中國“戲曲批評”的表述,不符合原文意思的一項是(3分)

A.中國戲曲由于體卑起初不被官方士大夫們所看重,這就使得批評界對戲曲功能的認識與引導(dǎo)有一個逐漸深化的過程。

B.有關(guān)風(fēng)化體的戲曲如《伍倫全備記》等在中國戲曲發(fā)展史上并不乏見,戲曲批評界對這類劇作的評價是毀譽參半的。C.晚熟的中國戲曲批評的成長離不開文化母體哺育,它與中國古代詩詞等文學(xué)體裁存在著打斷骨頭連著筋的內(nèi)在聯(lián)系。D.戲曲批評無論是思想層面還是藝術(shù)層面都充分借鑒了傳統(tǒng)批評資源,如用于批評詩文的本色一詞后來用于批評戲曲。2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的表述,不符合原文意思的一項是(3分)A.明初皇帝朱元璋之所以盛推戲曲《琵琶記》,就是因為作者高明的戲曲創(chuàng)作價值觀得到了他的賞識,這說明傳統(tǒng)戲曲在艱難的行進中也不乏聽到對其呵護的聲音。B.明代中后期曲論家曾圍繞戲曲的本色問題展開討論,本色這一傳統(tǒng)批評資源被挪來批評晚熟的戲曲,使得本色一詞具有了區(qū)別于詩詞本色的文體上的現(xiàn)代意義。C.戲曲批評家知道代言體的戲曲不能在寫作上有角色錯位的輕忽,他們發(fā)現(xiàn)一些戲曲劇本中出身貧寒的家庭婦女卻屢屢地掉書袋,那正是寫作者的角色錯位所致。D.戲曲批評家的成功經(jīng)驗是為戲曲爭取與詩文平起平坐的地位,在藝術(shù)層面上激活了傳統(tǒng)的文學(xué)批評資源,以及在知曉批評對象的基礎(chǔ)上作出令人信服的新批評。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是(3分)A.戲曲批評留給后世的唯一遺產(chǎn)就是,把表現(xiàn)世態(tài)與有關(guān)風(fēng)化作為評價戲曲的一個重要標(biāo)準(zhǔn),例如史盤的《忠孝》、姚茂良的《雙忠》等戲曲作品就體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)要求。B.批評家對戲曲的了解推進了戲曲創(chuàng)作和戲曲批評的前行,例如批評家對戲曲特性有了深刻認知之后,就在戲曲批評中對人物語言的個性化問題進行了深入的討論。C.戲曲批評的經(jīng)驗與教訓(xùn)對引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展有著一定的借鑒意義,例如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不是法外之地,也需要像戲曲接受價值觀引導(dǎo)一樣地接受弘揚真善美的批評要求。D.網(wǎng)絡(luò)作者與讀者合謀的作品生成方式必然導(dǎo)致舊有文學(xué)批評方法的窘迫,于是我們只能借鑒戲曲批評激活傳統(tǒng)資源的做法,去發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的相應(yīng)批評概念。參考答案:1.(3分)C(用“中國戲曲批評”偷換原文“中國戲曲”。)2.(3分)D(前后嫁接,“為戲曲爭取與詩文平起平坐的地位”是慘痛的教訓(xùn)。)3.(3分)C(A.錯“唯一”偷換了原文的“重要”;B.錯在“了解”改變了原文“了解與褒貶”的范圍;D.錯在“只能”曲解文意,原文信息是“給予我們有益啟示”。)3.閱讀下面的文字,完成8—10題。超級病菌

日前,加拿大魁北克省舍布魯克大學(xué)附屬醫(yī)院的流行病學(xué)家雅克·佩潘及其領(lǐng)導(dǎo)的研究小組在《加拿大醫(yī)學(xué)會雜志》上公布了一份研究報告。他們發(fā)現(xiàn),一種普通的腸道細菌——難辨梭狀芽孢桿菌歷經(jīng)兩年變異,已成為致命的“超級病菌”,它可引起65歲以上老年人和服用抗生素的病人產(chǎn)生嚴(yán)重痢疾,并最終致死。從2003年年初至今,這種“超級病菌”已使舍布魯克大學(xué)附屬醫(yī)院的100多名病人死亡,如不采取緊急行動,這種病菌可能引發(fā)一場致命傳染病的蔓延。

此種痛菌引發(fā)的痢疾異常嚴(yán)重,因此傳染率也很高。雅克?佩潘預(yù)測,今年魁北克省因感染該種變異病毒而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將迭到1000人。他認為,過去幾十年來,政府對醫(yī)院的投資不夠在一定程度上激化了問題的嚴(yán)重性。他說,目前加拿大大部分醫(yī)院床位緊張,只有老人或是病情非常嚴(yán)重的病人才“有資格”住院,有許多病人不得不幾天或是更長的時間躺在醫(yī)院走廊的簡易病床上。醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)護人員嚴(yán)重不足,醫(yī)院內(nèi)的清潔工作也問題多多……這些情況都使院內(nèi)和院際之間的疾病傳染率急劇上升,住院實際上并不安全。

同時,這種“超級病菌”的出現(xiàn)再次向人類敲響了不能濫用抗生素的警鐘??股厥且话选半p刃劍”。世界衛(wèi)生組織曾發(fā)出警告:由于濫用抗菌藥物,醫(yī)生手里能夠?qū)Ω恫【奈淦饕呀?jīng)越來越少,再這樣下去,人類很可能將回到無抗菌藥的時代。

截至上世紀(jì)末,全世界每年死于細菌性感染的人數(shù)已達到2000萬,是40年前的3倍。造成病死率升高的主要原因是耐藥菌,由于抗菌藥無法控制耐藥菌引起的感染,最終導(dǎo)致病人死亡。

老一代抗菌藥物失去了原有作用,新一代抗茵藥物的臨床壽命又越來越短,耐藥菌的發(fā)展速度令人觸目驚心。醫(yī)學(xué)工作者開發(fā)一種新的抗茵藥一般需要10年左右的時間,而一代耐藥菌的產(chǎn)生只要兩年,抗菌藥的研制速度遠遠趕不上耐藥菌的繁殖速度。更不幸的是,耐藥菌是全人類的敵人,因為它可以在人群中傳播,即使從來沒有使用過抗菌藥的人,同樣可能成為抗菌藥濫用的受害者。有人指出,人類正在與耐藥菌“賽跑”,勝者是誰,尚無法預(yù)料。8.下列對“超級病菌”的解說,不正確的一項是

A.“超級病菌”是由一種普通的腸道細菌歷經(jīng)兩年變異形成的。

B.“超級病菌”可使一些人患上異常嚴(yán)重的痢疾,并最終致人死亡。

C.截至上世紀(jì)末,“超級病菌”每年在全世界奪去2000萬人的生命。

D.“超級病菌”是一種耐藥菌,一般抗菌藥無法控制由它引起的感染。9.下列說法符合原文意思的一項是

A.濫用抗菌藥使得藥物生產(chǎn)供不應(yīng)求,醫(yī)生手中掌握的藥物已經(jīng)越來越少。

B.現(xiàn)在,老一代抗菌藥失去了原有作用,新一代抗菌藥的質(zhì)量則越來越差。

C.抗生素是一把“雙刃劍”,它既能治療疾病,又能促使新的疾病產(chǎn)生。

D.由于加拿大相當(dāng)多的醫(yī)院條件很差,感染“超級病苗”的幾率,在某種意義上可能更大。10.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷正確的一項是

A.“超級病菌”的出現(xiàn)也有其積極意義,它使人類開始認識到濫用抗菌藥的危害性。

B.濫用抗生素是耐藥菌出現(xiàn)的根本原因,這類細菌今后有可能還會大量出現(xiàn)。

C.照眼前這樣發(fā)展下去,人類將用光所有的抗生素,從而回到無抗菌藥的時代。

D.從來沒用過抗菌藥的人,比用過抗菌藥的人更容易成為藥物濫用的受害者。參考答案:8.C(“每年在全世界奪去2000萬人的生命”的是所有的細菌性感染,不單是“超級病菌”。)9.D(A“濫用抗菌藥使得藥物生產(chǎn)供不應(yīng)求”錯,無中生有;B“新一代抗菌藥的質(zhì)量則越來越差”錯,抗菌藥臨床奪命短是因為耐藥菌發(fā)展得太快,而并非藥物質(zhì)量差;C對“雙刃劍”的含義理解不確切,正確的理解是抗生素既能抑制病菌,又促進了耐藥菌的產(chǎn)生。)10.B(A人們早就認識到了濫用抗菌藥的危害性,“超級病菌”的出現(xiàn)是“再次”向人類敲響了警鐘;C“人類將用光所有的抗生素”誤;D“更容易成為藥物濫用的受害者”誤。)二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成4~7題孔奮字君魚,扶風(fēng)茂陵人也。曾祖霸,元帝時為侍中。奮少從劉歆受《春秋左氏傳》,歆稱之,謂門人曰:“吾已從君魚受道矣。”遭王莽亂,奮與老母幼弟避兵河西。建武五年,河西大將軍竇融請奮署議曹掾,守姑臧長。八年,賜爵關(guān)內(nèi)侯。時天下擾亂,惟河西獨安,而姑臧稱為富邑,通貨羌胡,市日四合,每居縣者,不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年,財產(chǎn)無所增。事母孝謹(jǐn),雖為儉約,奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻子,同甘菜茹。時天下未定,士多不修節(jié)操,而奮力行清潔,為眾人所笑,或以為身處脂膏,不能以自潤,徒益苦辛耳。奮既立節(jié),治貴仁平,太守梁統(tǒng)深相敬待,不以官屬禮之,常迎于大門:引入見母。

隴蜀既平,河西守令成被征召,財貨連轂,彌竟川澤。唯奮無資,單車就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰:“孔君清廉仁賢,舉縣蒙恩,如何今去,不共報德!”遂相賦斂牛馬器物千萬以上,追送數(shù)百里。奮謝之而已,一無所受。既至京師,除武都郡丞。

時隴西余賊隗茂等夜攻府舍,殘殺郡守,賊畏奮追急,乃執(zhí)其妻子,預(yù)以為質(zhì)。奮年已五十,唯有一子,終不顧望,遂窮力討之。吏民感義,莫不倍用命焉??ざ嘭等?,便習(xí)山谷,其大豪齊鐘留者,為群氐所信向。奮乃率厲鐘留等令要遮抄擊,共為表里。賊窘懼逼急,乃推奮妻子以置軍前,冀當(dāng)退卻,而擊之愈厲,遂禽滅茂等,奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美,拜為武都太守。

奮自為府丞,已見敬重,及拜太守,舉郡莫不改操。為政明斷,甄善疾非,見有美德,愛之如親,其無行者,忿之若仇,郡中稱為清平。

弟奇,游學(xué)洛陽。奮以奇經(jīng)明當(dāng)仕,上病去官,守約鄉(xiāng)間,卒于家。

(節(jié)選自《后漢書·孔奮傳》)4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.財貨連轂,彌竟川澤

彌:滿。

B.吏民感義,莫不倍用命焉

感:感謝。

C.奮自為府丞,已見敬重

見:被。

D.為政明斷,甄善疾非

甄:表彰。5.以下各組句子中,全都表明孔奮“力行清潔”的一組是(3分)

①奮在職四年,財產(chǎn)無所增

②躬率妻子,同甘菜茹

③唯奮無資,單車就路

④奮謝之而已,一無所受

⑤終不顧望,遂窮力討之

⑥上病去官,守約鄉(xiāng)間

A.①②⑤

B.②④⑥

C.①③④

D.③⑤⑥6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.孔奮年少時跟隨劉歆學(xué)習(xí)《春秋左氏傳》,深得劉歆稱賞敬服;他與老母幼弟到河西躲避,王莽之亂,受河西將軍竇融邀請代理議曹掾,擔(dān)任姑臧長;建武八年被賜爵為關(guān)內(nèi)侯。B.孔奮侍奉母親孝順謹(jǐn)慎,在艱苦的生活中努力給母親最好的食物。當(dāng)時天下未平,士大夫多不重操守,孔奮卻力行清潔,堅持樹立節(jié)操,施政注重仁義平和。C.孔奮為姑臧長時,因清正廉潔,仁義賢明,而深受當(dāng)?shù)乩裘窈蜕贁?shù)民族的愛戴感激;他做武都郡丞時,率領(lǐng)督促當(dāng)?shù)刎等舜蠛例R鐘留等,攔截抄襲,里應(yīng)外合,終于擒獲消滅了叛賊隗茂等人。D.孔奮在武都為府丞時,已深受官民敬重,擔(dān)任太守后,全郡的人受他影響,無不注重修行操守。他為政明斷,親美德,仇穢行,郡中稱贊他清廉公正。后來為了給弟弟孔奇讓出官位,他就稱病辭官了。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)太守梁統(tǒng)深相敬待,不以官屬禮之,常迎于大門,引入見母。答:

(2)賊窘懼逼急,乃推奮妻子以置軍前,冀當(dāng)退卻,而擊之愈厲。答:

參考答案:4.B(被……感動)

5.C

6.D(“為了給弟孔奇讓出官位”錯)

7.(1)太守梁統(tǒng)對他深為敬重優(yōu)待,不以官屬的禮節(jié)對待他,常到大門口迎接,請他進入內(nèi)室引見給自己的母親。(考點:相,他;以:按照;禮:禮節(jié)對待;文意順通)(2)賊人窘迫惶恐,被逼急了,于是推著孔奮的妻子兒女放置到陣前,希望以此來抵擋,使孔奮退兵,而孔奮卻攻擊的更加急迫。(考點:被動句;冀:希望;省略句)譯文孔奮,字君魚,扶風(fēng)茂陵人。年輕時跟隨劉歆學(xué)習(xí)《春秋左氏傳》,劉歆稱贊他,對學(xué)生說:“我已從孔君魚那里學(xué)到了大道?!痹馔趺е畞y,孔奮與老母親和幼弟到河西地區(qū)躲避兵禍。建武五年,河西將軍竇融邀請孔奮作自己官署的議曹掾,擔(dān)任姑臧長官。八年,賜爵位為關(guān)內(nèi)侯。當(dāng)時天下紛擾混亂,唯有河西地區(qū)較安定,姑臧被人們稱為富縣。這里與羌胡通商貿(mào)易,每天有四次集市。每一任縣官,沒有幾個月便都富裕起來。孔奮任職四年,財產(chǎn)一點沒有增加,親自帶著妻子兒女一同以普通飯菜為食。當(dāng)時全國仍未安定,士大夫都不注重操守,而孔奮卻盡力實行清正廉潔,因此被眾人所笑,有的人說他身處富庶地區(qū),不能使自己富裕起來,只是徒然自討苦吃。孔奮注重節(jié)操,施政注重仁義平和,太守梁統(tǒng)對他深為敬重,不以官屬的禮節(jié)對待他,常到大門口迎接,領(lǐng)入內(nèi)室引見給自己的母親。隴西和蜀地被平定后,河西地區(qū)的太守、縣令都被征召入京,官員的財物連車滿載,塞滿了山川。只有孔奮沒有資財,乘一輛空車上路。姑臧的官員百姓以及羌胡都說孔君清廉,仁義賢明,全縣都蒙受他的恩惠,他如今離去,我們?yōu)槭裁床粓蟠鹚亩鞯拢 庇谑枪餐瑴惣顺汕先f的牛馬器物,追了數(shù)百里送給孔奮。孔奮只是拜謝而已,一點都不接受。孔奮抵達京城后,被任命為武都郡丞。當(dāng)時隴西殘余的賊人隗茂等人在深夜攻擊官府,殘殺了郡太守。賊人害怕孔奮窮追不舍,于是抓住他的妻子兒女,企圖用他們做人質(zhì)??讑^當(dāng)時年已五十,只有一個兒子,但他始終沒有顧及,仍盡力征討。官員、百姓被他的精神所感動,沒有不加倍努力與賊人作戰(zhàn)的。郡中居住著許多氏人,熟悉山川道路,大首領(lǐng)齊鐘留,深為氏人信賴??讑^便率領(lǐng)督勵齊鐘留等人,命他們在要道阻擊抄掠賊兵,與官軍互相呼應(yīng),里應(yīng)外合,賊人窘迫惶恐,被逼急了,于是把孔奮的妻子兒女推到陣前,希望孔奮退兵,而孔奮卻攻擊得更加急迫,終于擒獲消滅了隗茂等人,但他的妻子和子女卻被賊人所殺。光武帝因此而下詔褒揚贊美他,任命他為武都太守。孔奮在作府丞的時候,就已經(jīng)被大家敬重,等到他被任命為太守后,全郡的人沒有不改變自己的操守,(向他學(xué)習(xí)的)??讑^施政清明果斷,是非分明,嫉惡揚善。見到人有美德,愛之如同親人;對品行不端的人,則像對待仇人一樣,郡中的人都稱他清廉公平。

弟弟孔奇,到洛陽求學(xué)??讑^認為孔奇精通經(jīng)經(jīng)史應(yīng)當(dāng)出來做官,上奏稱病辭官,在鄉(xiāng)間遵守鄉(xiāng)約,病死在家中。5.閱讀下面的文言文,完成4-7題。羅洪先,字達夫,吉水人。父循,進士。歷兵部武選郎中。會考選武職,有指揮二十余人素出劉瑾門,循罷其管事。瑾怒罵尚書王敞,敞懼,歸部趣易奏。循故遲之,數(shù)日瑾敗,敞乃謝循。循歷知鎮(zhèn)江、淮安二府,徐州兵備副使,咸有聲。洪先幼慕羅倫為人。年十五,讀王守仁《傳習(xí)錄》,好之,欲往受業(yè),循不可而止。乃師事同邑李中,傳其學(xué)。嘉靖八年,舉進士第一,授修撰,即請告歸。外舅太仆抑曾直喜曰:“幸吾婿成大名?!焙橄仍?“儒者事業(yè)有大于此者。此三年一人,安足喜也?”洪先事親孝。父每肅客,洪先冠帶行酒、拂席、授幾甚恭。居二年,詔劾請告逾期者,乃赴官。尋遭父喪,苫塊蔬食,不入室者三年。繼遭母憂,亦如之。十八年,簡宮燎,召拜春坊左贊善。明年冬,與司諫唐順之、校書趙時春疏請來歲朝正后,皇太子出御文華殿,受群臣朝賀。時帝數(shù)稱疾不視朝,諱言儲貳臨朝事,見洪先等疏,大怒曰:“是料朕必不起也?!苯凳衷t百余言切責(zé)之,遂除三人名。洪先歸,益尋求守仁學(xué)。甘淡泊,煉寒暑,躍馬挽強,考圖觀史,自天文、地志、禮樂、典章、河渠、邊塞、戰(zhàn)陣攻守,下逮陰陽、算數(shù),靡不精究。至人才、吏事、國計、民情,悉加意諮訪。曰:“茍當(dāng)其任,皆吾事也。”邑田賦多宿弊,請所司均之,所司即以屬。洪先精心體察,弊頓除。歲饑,移書郡邑,得粟數(shù)十石,率友人躬振給。流寇入吉安,主者失措。為畫策戰(zhàn)守,寇引去。素與順之友善。順之應(yīng)召,欲挽之出,嚴(yán)嵩以同鄉(xiāng)故,擬假邊才起用,皆力辭。初,告歸,過儀真,同年生主事項喬為分司。有富人坐死,行萬金求為地,洪先拒不聽。喬微諷之,厲聲曰:“君不聞志士不忘在溝壑耶?”江漲,壞其室,巡撫馬森欲為營之,固辭不可。隆慶初卒,贈光祿少卿,謐文莊。(節(jié)選自《明史·羅洪先傳》)4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.乃師事同邑李中,傳其學(xué)

傳:學(xué)習(xí)。

B.父每肅客

肅:莊重。C.十八年,簡宮僚

簡:選拔。

D.率友人躬振給

振:通“賑”,救濟。5.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.王守仁是明代著名思想家,精通儒、釋、道三教,并能夠統(tǒng)軍征戰(zhàn),是中國歷史上罕見的全能大儒。羅洪先涉獵廣泛且精心研究正是對王守仁為學(xué)的繼承和學(xué)習(xí)。B.“進士”指中國古代科舉制度中通過殿試的人。明清科舉考試分三級進行,其中殿試一般每三年進行一次,文中“三年一人”即可印證。C.守喪在中國古代文化中是一種孝順的行為,明清時期官員的父母死去,官員必須停職守制,守喪期一般為三年,“苫塊蔬食,不入室者三年”即守喪之禮。D.文中多有表示官員授職升遷的詞,如“授修撰”中的“授”,“召拜春坊左贊善”中的“拜”,“除三人名”中的“除”等,就是表示授予官職的。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.羅洪先志向遠大。他幼年仰慕羅倫的為人,后又想拜王守仁為師,因父親沒有同意才罷休;他認為考中進士并不值得炫耀,認為儒學(xué)之士的事業(yè)應(yīng)該更大。B.羅洪先犯言敢諫。皇帝常常稱病不上朝,羅洪先與司諫唐順之、校書趙時春在皇帝非常忌諱太子臨朝時,依然敢于上疏請求皇帝讓位,讓太子接受群臣朝賀。C.羅洪先心憂國民。他留心察訪人才、吏事、國計、民情,發(fā)現(xiàn)田賦弊端,請求均衡處理并使積弊消除;流寇侵入吉安,他獻策戰(zhàn)守并使盜賊退兵離去。D.羅洪先正直淡泊。他拒不同意犯罪富人拿錢請求免死的行為;因江水上漲,屋子被毀,他堅決推辭巡撫馬森為其營造房屋的好意。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)敞懼,歸部趣易奏。循故遲之,數(shù)日謹(jǐn)敗,敞乃謝循。譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)順之應(yīng)召,欲挽之出,嚴(yán)嵩以同鄉(xiāng)故,擬假邊才起用,皆力辭。譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________.參考答案:

6.閱讀下面的文言文,完成問題。鄭三俊,字用章,池州建德人。萬歷二十六年進士。授元氏知縣。累遷南京禮部郎中。家居七年,起故官,督浙江糧儲。天啟初,召為光祿少卿,改太常。未上,陳中官侵冒六事。魏忠賢怒,以語侵內(nèi)閣,留中不下。擢左僉都御史,疏陳兵食大計,規(guī)切內(nèi)外諸司。吏部郎中徐大相言事被謫,抗疏救之。四年正月遷左副都御史。戶部右侍郎楊漣劾忠賢,三俊亦上疏極論。尋署倉場事。太倉無一歲蓄,三俊奏行足儲數(shù)事。忠賢盡逐漣等,三俊遂引疾去。明年,忠賢黨張訥請毀天下書院,劾三俊,褫職閑住。崇禎元年起南京戶部尚書兼掌吏部事。南京諸僚多忠賢遺黨,是年京察,三俊澄汰一空。京師被兵,大臣大獲譴。明年春,三俊以建儲入賀,力言:“愿保圣躬以保天下,收人心以收封疆。”帝褒納之。南糧歲額八十二萬七千有奇,積逋至數(shù)百萬,而兵部又增兵不已。三俊初至,倉庫不足一月餉。三俊力祛宿弊,糾有司尤怠玩者數(shù)人,屢與兵部爭虛冒,久之,士得宿飽。居七年,就移吏部。八年正月復(fù)當(dāng)京察,斥罷七十八人,時服其公。旋上議官評、杜請屬、慎差委三事,帝皆采納。流寇大擾江北,南都震動,三俊數(shù)陳防御策。禮部侍郎陳子壯下獄,抗疏救之??伎?nèi)攵?留為刑部尚書。帝以陰陽愆和,命司禮中官錄囚,流徒以下皆減等。三俊以文武諸臣詿誤久系者眾,請令出外候讞,帝從之。代州知州郭正中因天變,請舉寒審之典,帝命考故事。三俊稽歷朝寶訓(xùn),得祖宗冬月錄囚數(shù)事,備列上奏,寢不行。初,戶部尚書侯恂坐屯豆事下獄,帝欲重譴之。三俊屢讞上,不稱旨。帝大怒褫其官下吏徐石麟等上疏力救帝不納切責(zé)三俊欺罔以無贓私令出獄候訊宣大總督盧象升復(fù)救之乃許配贖

國變后,家居十余年乃卒。(選自《明史·鄭三俊傳》,有刪改)4.下列對文中加粗部分的斷句,正確的一項是A.帝大怒/褫其官下吏/徐石麒等上疏力救/帝不納/切責(zé)三俊欺罔/以無贓私/令出獄候訊/宣大總督盧象升復(fù)救之/乃許配贖/B.帝大怒/褫其官下吏/徐石麒等上疏力救帝/不納切責(zé)/三俊欺罔以無贓/私令出獄/候訊宣大總督盧象升/復(fù)救之/乃許配贖/C.帝大怒褫其官/下吏徐石麒等/上疏力救/帝不納/切責(zé)三俊欺罔/以無贓私令出獄候訊/宣大總督盧象升/復(fù)救之/乃許配贖/D.帝大怒褫其官/下吏徐石麒等/上疏力救/帝不納切責(zé)三俊欺罔/以無贓私令出獄/候訊宣大總督/盧象升復(fù)救/之乃許配贖/5.下列對文中畫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.內(nèi)閣,明清時協(xié)助皇帝處理政務(wù)的機關(guān)。明洪武年間,仿宋制,設(shè)諸殿閣大學(xué)士,這是“內(nèi)閣”機構(gòu)的濫觴。B.太倉,古代政府儲藏糧食的地方,一般指京師儲糧的大倉;也是一種官職名稱,掌管倉廩出納的工作。C.書院,舊時特指政府設(shè)置的教學(xué)讀書場所。唐玄宗設(shè)置麗正書院是我國書院設(shè)置之始,此后盛行于宋、明。D.錄囚,是一種監(jiān)督監(jiān)獄管理的執(zhí)行司法制度?;实酆透骷壒倮粞惨暠O(jiān)獄,審錄在押案犯,以防止冤獄和淹獄。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.鄭三俊不畏權(quán)貴,敢于斗爭。在擔(dān)任太常時,鄭三俊上書指出當(dāng)時權(quán)勢很大的宦官侵占貪污的種種罪行,使得魏忠賢十分惱怒。B.鄭三俊仗義執(zhí)言,力保同僚。在吏部郎中徐大相因為上書言事被貶謫、禮部侍郎陳子壯下獄時,鄭三俊都直接向皇帝上奏章救他們。C.鄭三俊關(guān)注民生,重視儲糧。鄭三俊在代理倉場事務(wù)時,上奏了有關(guān)糧儲的幾件事情;初任南京戶部尚書時,倉庫糧餉短缺,他及時改變了這一狀況。D.鄭三俊考核京官,公正嚴(yán)格。鄭三俊曾兩次參與對京官的考核工作,第二次考核京官時,他罷免了京城中七十八名不稱職的官員,時人都佩服他的公正。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)三俊力祛宿弊,糾有司尤怠玩者數(shù)人,屢與兵部爭虛冒,久之,士得宿飽。(2)初,戶部尚書侯恂坐屯豆事下獄,帝欲重譴之。三俊屢讞上,不稱旨。參考答案:4.A本題考查文言斷句的能力。解答文言斷句題時,可先確定動詞謂語。確定了動詞謂語就可以找出句子的主語、賓語或狀語,以此判定語句的停頓點。如“帝不納切責(zé)”中的動詞有“納”“切責(zé)”,從這兩個動詞的含義上看,二者之間沒有密切的聯(lián)系,中間應(yīng)停頓,而“帝”前沒有狀語,應(yīng)停頓,據(jù)此可以排除B、D兩項。據(jù)此方法再分析其他動詞,運用排除法即可得出答案。5.C本題考查識記文言文化常識的能力。“特指政府設(shè)置的教學(xué)讀書場所”錯。“書院”也可由私人設(shè)置。6.A本題考查概括分析文章內(nèi)容的能力?!霸趽?dān)任太常時”錯誤,由原文中的“未上”可知,事件發(fā)生在他擔(dān)任太常前。7(1)鄭三俊極力除去長期的弊端,糾察有關(guān)部門中尤其玩忽職守的人數(shù)名,多次與兵部就假冒士兵(領(lǐng)糧)的事爭執(zhí),過了一段時間,士兵得以經(jīng)常吃飽。(2)當(dāng)初,戶部尚書侯恂因為屯豆子的事情獲罪入獄,皇帝想重重治他的罪。鄭三俊多次審訊上報,都不合皇上旨意。參考譯文:鄭三俊,字用章,池州建德人。萬歷二十六年考中進士。授命擔(dān)任元氏知縣。多次升官后擔(dān)任南京禮部郎中。在家閑居七年后,被起用任原職,監(jiān)督浙江的糧食儲存工作。天啟初年,被征召任光祿少卿,改任太常。還未上任,就上奏陳述宦官侵占貪污的六件事。魏忠賢十分惱怒,認為奏折上的話侮辱了內(nèi)閣,就將奏折留在宮禁中不下發(fā)。鄭三俊升任左僉都御史,上書陳述軍隊糧食的大計,勸諫中央地方各部門。吏部郎中徐大相議論政事被貶謫,鄭三俊直接向皇帝上書相救。天啟四年正月升任左副都御史。戶部右侍郎楊漣彈劾魏忠賢,鄭三俊也上書極力檢舉。不久代理倉場事務(wù)。太倉沒有一年的儲蓄,鄭三俊上奏請求實行充足儲量的幾件事。魏忠賢將楊漣等人全部從朝廷驅(qū)逐,鄭三俊就稱病辭職離去。第二年,魏忠賢的同黨張訥請求毀掉天下的書院,彈劾鄭三俊,鄭三俊被奪去官職閑居在家。崇禎元年被起用任南京戶部尚書兼管吏部事務(wù)。南京眾官員多是魏忠賢殘留的黨羽,這年京官考查,鄭三俊把他們?nèi)刻蕴?。京城遭受兵亂,大臣很多遭到貶謫。第二年春天,鄭三俊因為建立儲君入宮祝賀,極力說道:“希望皇上保護圣體來保護天下,收拾人心來收復(fù)邊疆。”皇帝褒獎他采納了他的意見。南方糧食每年繳納數(shù)額為八十二萬七千多,累積欠稅到數(shù)百萬,而兵部又增兵不止。鄭三俊剛到時,倉庫僅有不到一個月的糧餉。鄭三俊極力除去長期的弊端,糾察有關(guān)部門中尤其玩忽職守的人數(shù)名,多次與兵部就假冒士兵(領(lǐng)糧)的事爭執(zhí),過了一段時間,士兵得以經(jīng)常吃飽。過了七年,鄭三俊就地改到吏部任職。崇禎八年正月,鄭三俊又負責(zé)考核在京官員,罷免貶斥七十八人,當(dāng)時的人都佩服他的公正。不久上奏議定官員的評價、杜絕請求囑托、謹(jǐn)慎委任官員這三件事,皇帝都予以采納。流寇大肆騷擾長江以北地區(qū),南都震動,鄭三俊幾次陳述防御的策略。禮部侍郎陳子壯被捕入獄,他直接向皇帝上書相救。考核政績后進入京城,留任刑部尚書。皇帝認為陰陽失和,命令司禮中官登記囚犯,判處流放以下的都減輕刑罪等次。鄭三俊認為文武眾臣因過失而長久被囚禁的人很多,請求讓他們出獄等候?qū)徲崱;实勐爮牧怂慕ㄗh。代州知州郭正中因為天象變化,請求施行寒審的制度,皇帝命令考察舊例。鄭三俊考察歷代皇帝言論詔諭,得到祖宗冬月登記囚犯的幾件事,全部列入上奏,停止不施行。當(dāng)初,戶部尚書侯恂因為屯豆子的事情獲罪入獄,皇帝想重重治他的罪。鄭三俊多次審訊上報,都不合皇上旨意?;噬洗笈?奪了他的官職交給有關(guān)官吏處理。徐石麒等人上書極力相救,皇上都不采納,嚴(yán)厲地斥責(zé)鄭三俊欺騙君主。因為鄭三俊沒有貪污營私,命令他出獄等候?qū)徲崱P罂偠奖R象升又救他,皇上才允許發(fā)配贖罪。明朝變亂滅亡后,鄭三俊在家過了十多年才去世。三、語言文字運用(20分,共4題)7.仿照下面“人”與“大”兩字的解釋,請從下面三組詞語中任選兩組,結(jié)合字形特征運用聯(lián)想想象,各寫一句話。要求:①體現(xiàn)一定的人生哲理;②每句話不超過20個字。(4分)“人”與“大”;當(dāng)人敞開他的胸懷,他的世界就無窮大?!盁o”與“天” “上”與“下” “寸”與“才”參考答案:參考示例:(一句2分,共4分)“無”與“天”,蜷著腳一無所有,走出去就是一片天。

“上”與“下”:能上能下才有廣闊空間。(或者:追求方向不同,決定了人生境界的高低)

“寸”與“才”:積累點滴之功,終能成就自我。

解析:本題既考查考生仿用句式的能力,又考查了考生的聯(lián)想能力。先審題干“結(jié)合字形特征運用聯(lián)想想象”“現(xiàn)一定的人生哲理”“每句話不超過20個字”,考生先找到字形相近的兩個字如“上”與“下”,“寸”與“才”等等,再仿照例句造句子,注意句子要體現(xiàn)一定的哲理。8.閱讀下面的材料,回答問題。(5分)“華盛頓”號航母從智利駛往圣迭戈途中發(fā)生火災(zāi)。水兵奮力搏斗幾個小時才把大火撲滅。船上的核反應(yīng)堆沒有被波及,可謂不幸中的萬幸。這次火災(zāi)波及80個艙室,大量電纜與數(shù)據(jù)線被燒毀,造成至少7000萬美元的損失。公布的調(diào)查結(jié)果顯示,火災(zāi)的原因是船員擅自在禁煙區(qū)吸煙,點燃了附近儲存不當(dāng)?shù)囊兹嘉铩6鴽]有按照規(guī)定存放、隨意放置在周圍的90加侖制冷壓縮機油更是“火上澆油”。美國海軍戰(zhàn)艦管理不止一次出現(xiàn)類似問題。(1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2分)ks5u

答:

(2)請談?wù)勥@則新聞給你的啟示。(要求:表達簡明連貫,言之成理,不超過80字)(3分)答:

參考答案:(1)一支香煙引發(fā)美航母火災(zāi)。(2分)

(2)這則新聞啟示我們,要遵守規(guī)章制度,不做違規(guī)的事,不犯哪怕是很小的錯誤;犯錯后要及時反省整改,避免重蹈覆轍;嚴(yán)格管理,認真執(zhí)行,注重細節(jié),無論對個人還是集體,都非常重要。(3分)【解題思路】

用一句話概括材料,答案應(yīng)包含“人或物”“事件”“結(jié)果”三個要素,考生要透過材料的表象揭示其本質(zhì)。談啟示時可以從多個角度思考,從細節(jié)、管理、態(tài)度、執(zhí)行等方面綜合考慮,聯(lián)系社會現(xiàn)實,寫出事件給你的啟示。ks5u

略9.20.我們常說“眼睛是心靈的窗戶”,透過這扇窗戶可以洞悉人物的內(nèi)心世界及其人生的發(fā)展軌跡。魯迅先生在《祝?!分腥螌懙搅讼榱稚┑难劬Γ看斡植槐M相同,生動地表現(xiàn)了祥林嫂由于封建思想的摧殘而一步步走向毀滅的過程。請參照《祝?!分袑ο榱稚┭劬Φ拿鑼懀x取一個你熟悉的對象,對其眼睛進行描寫,以體現(xiàn)出他(她)的內(nèi)心世界及人生發(fā)展軌跡。要求:(1)內(nèi)容完整;(2)使用比喻和對比的修辭手法;(3)不少于200字。參考答案:

10.請描述這幅題為《扶不起》漫畫的內(nèi)容,并說明其寓意。(4分)內(nèi)容:

寓意:

參考答案:內(nèi)容:題目是《扶不起》,圖中一位老人摔倒在地,而不少旁觀者無人攙扶,擔(dān)心反被誣陷,有的想:“不敢扶”,有的想:“誰扶誰遭殃”,有的想:“被家屬誣陷成肇事者咋辦?”寓意:(1)扶老人反被誣陷,傷到的不僅是老人自己,還有世道人心。(2)諷刺那些不尊重他人生命,抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的消極心理,這是道德滑坡,缺乏正義感、責(zé)任感的表現(xiàn);(3)人與人之間缺乏信任感,法制不健全,讓救助者產(chǎn)生后顧之憂。六、寫作(60分,共1題)11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①常格不破,人才難得。(包拯)②致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。(胡瑗)③擇之以才,待之以禮。(蘇洵)④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。(蘇軾)⑤才者,德之資也;德者,才之帥也。(司馬光)⑥才之用,國之棟梁也。(王安石)宋代有關(guān)“才”的名言很多,發(fā)人深省。讀了上面六句名

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