關(guān)于誠信的校園廣播稿（3篇）

關(guān)于誠信的校園廣播稿（3篇）關(guān)于誠信的校園廣播稿（通用3篇）關(guān)于誠信的校園廣播稿篇1“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦！”親愛的同學(xué)們大家好！我們又一次在電波里和大家見面了，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！乙：下面請聽故事《找回誠信）甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟和小貓生活一年多了，平時我多喜歡它?。〕酝盹垥r，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應(yīng)該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！合：本次播音到此結(jié)束，再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見！關(guān)于誠信的校園廣播稿篇2預(yù)防疾病，健健康康迎接每一天......候我喜歡輕輕地把捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞......男：微風(fēng)輕輕吹，每一朵，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般，隨風(fēng)飄灑隨處可安。女：敬愛的老師男：親愛的同學(xué)們女：我是主持人男：我是主持人男女：廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！女：春天就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。男：春天就像美妙動聽的歡歌，在校園里久久回蕩。男女從一起擁抱這美好的春天吧！男：可是，你知道嗎？春天萬物復(fù)蘇，不只小草、小動物們活躍起來了，各種細菌、病毒也開始“蠢蠢欲動”，所以春季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。女：是啊，今天播音主題就是——《預(yù)防疾病，健健康康迎接每一天》男：今天是20__年4月19日，農(nóng)歷三月初十，星期五，天氣陰。女：天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生，因為衛(wèi)生關(guān)系到每一個人，所以請大家搞好衛(wèi)生，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。男：這里需要特別提醒大家的是：每位同學(xué)除了應(yīng)注意校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，還應(yīng)注意個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病。女：如何預(yù)防疾病呢，下面向大家宣讀呼吸道傳染疾病的預(yù)防常識。男：好的，我想這很重要啊！請各位同學(xué)認真收聽！女：那么預(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)生應(yīng)該怎么辦？男：（1）主動學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識；（2）養(yǎng)成良好的群體衛(wèi)生習(xí)慣，保持教室、住處多通風(fēng)換氣；女：是啊，同學(xué)們在教室里讀書時，記得要開窗呼吸新鮮空氣哦。男：（3）保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。女：不要共用毛巾，要勤曬衣被，積極參加戶外活動，少去人群密集空氣不流暢的公共場所；男：發(fā)現(xiàn)有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時向老師報告。女：教室應(yīng)注意多開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流暢和新鮮。男：預(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)校廁所應(yīng)該怎么處理？女：學(xué)校廁所要注意每天及時清掃，保持廁所的.清潔衛(wèi)生。男：學(xué)生春季易患哪些呼吸道傳染?。颗捍杭臼呛粑纻魅静《喟l(fā)的季節(jié)，中小學(xué)生容易患以下疾病：流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。男：春季呼吸道傳染病的傳播途徑是怎樣的呢？女：呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫，或直接接觸病人而傳播。男：為什么春季容易患呼吸道傳染病？女：主要原因有：（1）春季氣候變暖，細菌、病毒等繁殖加快；男：（2）學(xué)生集中學(xué)習(xí)、生活，疾病容易相互傳染；女：（3）封閉的教室，空氣流通不暢，疾病容易傳播。男：如何有效預(yù)防春季呼吸道傳染病？女：（1）如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病，要盡快進行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸，或去病人家中串門；男：（2）保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場所；女：（3）注意個人衛(wèi)生，勤洗手，做好必要的個人防護（如感冒時戴口罩）男：（4）根據(jù)天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛煉，要多喝水，多吃含維生素C豐富的蔬菜水果，增強自身抵抗疾病的能力女：同學(xué)們，聽了春季呼吸道傳染病的預(yù)防措施，我想我們一定受益匪淺，希望同學(xué)們不要麻痹（必）大意，如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流涕、咳嗽等癥狀，一定及時到醫(yī)院查看病情男：最近河南開始出現(xiàn)一種流感，叫H7N9，它能夠帶走人的生命。女：那同學(xué)們應(yīng)該怎樣預(yù)防呢男：這種流感主要通過家禽進行傳播，比如雞鴨鵝鴿子等等。同學(xué)們不要接近天上飛的鳥類，以及不要接近雞鴨等，因為它可能攜帶病毒，對你的生命造成危害。女：同時，記得這一段時間盡量不要吃雞肉鴨肉兔肉等，少吃肉，多吃蔬菜。男：注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃沒熟的肉類蛋類，和不熟的食品，勤洗手，有好的衛(wèi)生習(xí)慣男：同學(xué)們也可以選擇清熱解毒口服液，板藍根等，補充營養(yǎng)，提高抵抗力。男女：同學(xué)們，讓我們學(xué)會預(yù)防疾病，健健康康迎接每一天！女：今天是我的姐姐生日，我祝姐姐天天開心，永遠美麗男：下面由請__同學(xué)為何欣緣帶來一首《生日快樂》，愿__同學(xué)在學(xué)校里學(xué)習(xí)幸福玩得開心。女：時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。男：雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗！女：感謝你收聽今天的廣播男女：下周一同一時間再見！關(guān)于誠信的校園廣播稿篇3（片頭）主持人甲：秋雨霏霏，頃刻間渲染整個大地。如絲，如絹，如霧，如煙。主持人乙：瀟瀟秋雨，脈脈寄語而飄飄灑灑。如醺，如夢，如癡，如醉。主持人甲：秋的醉美，在于它那變幻的美麗，跳躍的色彩，如同我們這絢麗的童年時光！主持人乙：秋季里，最愜意的當(dāng)屬秋風(fēng)。秋風(fēng)的隨意、從容、自然、調(diào)皮，有誰能比？！主持人甲：追憶似水年華，如這秋風(fēng)與秋雨的纏綿。主持人乙：在這絢爛的季節(jié)里，讓我們歌唱祖國，唱響新生活！（旁白）09年10月1日，是我國六十周年華誕！我校四（1）班全體隊員在大隊輔導(dǎo)員老師的組織下，舉辦了“歌唱祖國”主題班會。通過本次主題班會，對全班同學(xué)進行愛國主義教育，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，增強民族自豪感和責(zé)任感。主持人甲：21世紀屬于創(chuàng)新與發(fā)展，但本世紀最偉大的發(fā)現(xiàn)，不是宇宙空間探索或別的，而是人類對自我的發(fā)現(xiàn)。主持人乙：高科技發(fā)展的時代，使我們淡漠了人與人的關(guān)系，使得人們沒有很好地相互認識，認識自己顯得尤為重要。（旁白）我校五（2）班全體隊員圍繞“正確認識我自己”這個主題，展開了一次精彩的主題班會。正確的認識自己，對一個人的健康發(fā)展非常重要。小學(xué)階段是一個人人生觀、世界觀初步形成時期，是正確認識自己的優(yōu)點和缺點，也是初步樹立自尊和自信的時期。通過本次活動隊員們了解了自己的優(yōu)點與缺點。學(xué)會了盡最大可能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。作為小學(xué)生要學(xué)會欣賞自己、學(xué)會與人合作、善于控制情緒、正確面對挫折，養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康的心理。主持人甲：近日，實驗小學(xué)熱鬧非凡，鼓樂喧天，全校師生聚集在操場上觀看“我是光榮的少先隊員”一年級新生入隊儀式。主持人乙：在鮮艷的五星紅旗下，我校一年級144名新生通過了少先大隊部的嚴格考核，均達到了入隊要求，光榮地加入了中國少年先鋒隊。（旁白）伴隨著激昂歡快的少先隊樂曲，五年級的老隊員給新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員個個神采奕奕，成了一名光榮的少先隊員。緊接著新隊員們個個右手握拳，在輔導(dǎo)員孔老師的帶領(lǐng)下，在星星火炬旗幟下，莊嚴宣誓。老隊員們也重溫了那莊嚴的入隊誓言。隨后，大隊部向一年級四個中隊授隊旗，新隊員的代表分別講話。學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員老師作了熱情洋溢的講話。最后，在嘹亮的鼓樂聲中，莊嚴而隆重的入隊儀式結(jié)束了?！皽?zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準(zhǔn)備著！”鏗鏘有力的呼號聲，久久回蕩在校園的上空。主持人甲：學(xué)校少先隊通過本次活動，旨在激勵新隊員，努力學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，用自己的實際行動，為隊旗添光增彩,同時也對老隊員們進行了一次行之有效的少先隊禮儀教育。主持人乙：09年10月20日是中國少年先鋒隊建立60周年。10月14日，慶祝少先隊建隊60周年“吳中紅領(lǐng)巾多彩少年夢”大型歌舞詩在區(qū)人民大會堂隆重舉行。我校鼓號隊隊員光榮地參加了此次活動?。ㄅ园祝c祝大會上，來自各個學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹司实墓?jié)目。聽，他們的歌聲多么的響亮激昂，多么的優(yōu)美動聽?？?，她們優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)我們走進了美麗的水鄉(xiāng)。精彩的節(jié)目一個接著一個，贏得了一次又一次熱烈的掌聲。主持人：根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動正式開始了。（旁白）通過本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我校黨員干部和教職工的科學(xué)發(fā)展意識必將得到進一步加強，東山實驗小學(xué)也必將在科學(xué)發(fā)展觀的指引下發(fā)展成為辦學(xué)理念先進、教育質(zhì)量一流、人文底蘊豐厚的現(xiàn)代化學(xué)校。主持人：在這秋高氣爽的季節(jié)里，一年一度的青少年書畫考級活動又拉開了帷幕。一個個小小書法家，小小繪畫家們摩拳擦掌，把他們最拿手的書畫展現(xiàn)在我們的面前。（旁白）_月_日，09年書畫考級活動在我校展開。書畫考級可以幫助少年兒童檢驗自己的藝術(shù)水平，激發(fā)他們積極主動的習(xí)書繪畫興趣、提高他們的書畫藝術(shù)水平。祝愿這些已露尖尖角的小荷在陽光雨露的滋潤下綻放得茁壯嬌艷，將來成為書畫的中流砥柱！主持人：“滴、滴….”學(xué)校上空驟然響起警報聲。這是怎么回事呢？讓我們一起去看看——（旁白）11月4日，正在上課的老師立即停止授課，轉(zhuǎn)為教室內(nèi)應(yīng)急避震負責(zé)人，穩(wěn)定學(xué)生情緒、指揮學(xué)生科學(xué)地就近避險。同學(xué)們在教師帶領(lǐng)下按照應(yīng)急預(yù)案疏散線路，快速有序地撤離教室，疏散到操場等安全地帶。根據(jù)此次良好的演練效果，學(xué)校還將每年不定時開展此項活動，在師生心目中筑起居安