人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第一課第3節(jié)《四方異聲-普通話和方言》課件-(共38張)

某縣推廣普通話，大會上——先從一則笑話說起：

縣長講完以后，主持人說：“咸菜有請香腸醬瓜！”——主持人說：“現(xiàn)在有請鄉(xiāng)長講話！”鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！”——鄉(xiāng)長說：“同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦！”（3）鄉(xiāng)長說：“不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔……”——鄉(xiāng)長說：“不要講話，我講個故事給你們聽聽……”（4）鄉(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”——鄉(xiāng)長說：“同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！”第一課第三節(jié)四方異聲——普通話和方言

普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族的共同語，是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語。

什么是普通話？

方言是同一語言在不同地域的分支，或者說是一種語言的地域變體。什么是方言？漢語的七大方言區(qū)1.北方方言2.吳方言區(qū)3.湘方言區(qū)4.贛方言區(qū)5.客家方言區(qū)6.閩方言區(qū)7.粵方言區(qū)司小四和史小世

司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。廣東

官話

官話又稱北方話或北方方言，是現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言，以北京話為代表，使用人口占漢族總?cè)丝诘陌俜种呤?，它的?nèi)部一致性較強，分布地域最廣。其內(nèi)部主要差異是聲調(diào)，根據(jù)聲調(diào)的不同，官話又分為八個小區(qū)。

a.北京官話b.東北官話

c.冀魯官話d.膠遼官話

e.中原官話f.蘭銀官話

g.西南官話h.江淮官話

（1）語音方面的差異

方言中，語音方面的差異很大，聲韻調(diào)三個方面都有。

（2）詞匯方面的差異

（3）語法方面的差異

方言之間的差異也表現(xiàn)在語法方面，只不過差異較小。

總之，方言之間的差異，以語音最為突出，其次是詞匯，語法方面的差異最小。

方言之間的差異對比陜西方言關(guān)中話、西安話陜北民歌視頻陜西方言百度百科陜西印象圖片南北中：陜北、陜南、關(guān)中周至方言：屬于關(guān)中話語音系統(tǒng)東西中：黑河為界劃分東中啞柏為界劃分中西陜西方言三分天下周至地圖語音方面（聲母）保留古音：Jqxgkh如：Zhichishizcs在讀以元音或半元音為開頭的字時，有“η”（ng）做為聲母。如：愛，讀作“ηāi”安，讀作“ηan”t和q、j和z、d和j、y和n有部分混淆。如：（陜西話使用區(qū)各地不盡一致）如：就，讀作“zōu”而就本來的發(fā)音jiu“則用來表示蹲下的意思。租方言俗語陜北：鼻音蒲城：“蒲城的蒸饃用秤稱”周乾方言眉縣：“拿個棍棍把門頂”勺勺扶風(fēng)eneng不分：黑河為界“竹子碌碡鋤耬土”nl不分關(guān)中話中只有四個聲調(diào)，但與普通話聲調(diào)有很明顯的對應(yīng)關(guān)系。大部分字讀音符合聲調(diào)對照表。發(fā)音特點普通話發(fā)陰平（一聲調(diào)）的，陜西話都念輕聲普通話發(fā)陽平（二聲調(diào)）的，陜西話仍讀陽平

普通話發(fā)上聲（三聲調(diào)）的，陜西話發(fā)去聲普通話發(fā)去聲（四聲調(diào)）的，陜西話發(fā)陰平

例：媽麻馬罵關(guān)中話語音系統(tǒng)（聲調(diào)）OuoUou前鼻韻母和后鼻韻母關(guān)中話語音系統(tǒng)（韻母）特例以下以西安話例：不符合以上對應(yīng)關(guān)系的主要是清聲母及次濁聲母的入聲字。普通話把清入字不規(guī)則地歸入陰、陽平、上、去四聲，把次濁入聲字入去聲，而關(guān)中話則將清入、次濁入入陰平。如清入“八、福、筆、各”次濁入“麥、月”等。方言詞語不同鬧笑話有一次，潮汕地區(qū)某官員以火鍋設(shè)宴，招待上面來的高級嘉賓，他舉起筷子在滾燙得冒煙的火鍋里一邊攪拌，一邊笑容可掬地說："大家別客氣，滾了（煮開）就吃，吃了再滾（煮開）。"歧義誤聽你知道嗎？普通話「打的」怎么來的？粵語「搭的」（「搭的士」的簡稱,香港不通用）被普通話當(dāng)作「打的」吸收。方言進入普通話你知道嗎？上?！案愣ā备愣藦V東“搞掂”其實“搞定”來自于粵語“搞掂”，“搞掂”傳入其他地區(qū)時，“掂”字被誤寫成“定”字，時間一長，假的變成真的?！案愣ā笔褂寐史炊哌^了“搞掂”，于是，“搞定”搞定了“搞掂”。課堂活動用不同方言閱讀下面一段話：比較周至話和普通話的區(qū)別，看看二者在語音、詞匯、語法方面有哪些不同。

開始說話嚇壞了方言笑話有一回，粵西某領(lǐng)導(dǎo)到部隊去感謝解放軍對少年宮的支持，他非常熱情地發(fā)表演講："親愛的南海爛隊（南海艦隊）的指戰(zhàn)員們，你們好，感謝你們給少年宮贈送了退役的爛艇（艦艇）......"在場的官兵面面相覷，那明明是一艘好船哪！方言笑話廣州某事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)表揚一位資深員工工作出色，他感慨地說："畢竟是老人渣（老人家）啊。"從此，年輕人便有樣學(xué)樣，表揚那些比自己年長的同事了。溫州童謠外婆娘，你洗衣裳？

唷，我養(yǎng)豬娘哪。

外婆娘，你耳朵背？

養(yǎng)豬娘有何乜會不會。

外婆娘，你耳朵聾？

唷，十頭豬兒九頭雄。溫州話的主要特點1、保持古四聲格局;

古入聲今自成調(diào)類；同——統(tǒng)文——刎棋——企蛇——舍神——沈提——體qíqǐshéshětǒngtóngwénwěntíshénshěntǐ溫州話的主要特點2、量詞可以作結(jié)構(gòu)助詞；3、修飾成分后置的偏正式復(fù)合詞多；4、副詞“顯”后置于形容詞表示程度加深；溫州話的主要特點5、副詞后置于動詞“先”后置于動詞

表示動作先發(fā)生；“添”后置

表示動作重復(fù)出現(xiàn)；“快、道、緊”后置

表示動作立刻發(fā)生；溫州話的主要特點6、用“有”前置于動詞表確認；7、可能補語直接后置于動詞，

不用“得”；8、反復(fù)問句的常見格式：

動詞+也+不故事

舊時一窮書生，好打抱不平，為此被富紳誣陷。公堂審案，縣官知其為人，想找個理由將其釋放，便言：“吾出一聯(lián)，能對則免罪；不能則嚴(yán)辦。”出句云：

云鎖高山，哪個尖峰得出？

書生見壁洞透進陽光，對道：

日穿漏壁，這條光棍難拿！

惺惺相惜，結(jié)果不言而喻。

《笑林廣記》中的笑話官話有兄弟經(jīng)商，學(xué)得一二官話。將到家，兄往隔河出恭，命弟先往見其父。父問曰：“汝兄何在？”弟曰：“撒屎?！备阁@曰：“在何處殺死的？”答曰：“河南?！备阜奖瘧Q而兄已至，父遂罵其次子：“何得妄言如是？”曰：“我自打官話耳。”父曰：“這樣官話，只好嚇你親爺罷了?！庇貌煌窖蚤喿x下面一段話：把松陽話和普通話比較一下，看看二者在語音、詞匯、語法方面有哪些不同。

遇見華倫夫人改變了盧梭一生的命運。華倫夫人是一位年輕的貴婦，既有嫵媚的風(fēng)姿又擁有天賦的智慧。當(dāng)年僅17歲的盧梭住進她家后，就受到無微不至的關(guān)心和照顧，令這位自小就失去母愛的年輕人感到無比溫暖甜蜜，他總是親切地稱華倫夫人“媽媽”。

語音：聲母：平舌：生、是、智等；韻母：暖等；前鼻音：輕等；聲韻母完全不同：的、有、她、和等；聲調(diào)：心等詞匯：遇見（替代）語法：不知道、不認識（“不”在動詞后）A父親胡琴B腦袋老戴C黃王D街道該到E鞋子孩子F胡吳G李姐理解H輕松青松I日頭一頭J姿勢知識在松陽方言中：F中“胡”和“吳”聲母相同，即都變?yōu)榱懵暷敢艄?jié)G中“姐”和“解”聲母不同，“姐”是尖音字H中“輕”和“青”前鼻音I中“日”和J中的“知”都是平舌音。常州話____普通話做生活____干活兒吃生活____挨揍佬小、佬小家____男孩丫頭、細丫頭、丫頭家___女孩女女____女兒阿爹_____爺爺親娘______奶奶白相________玩閩南語白十七____白賊七，__白賊____說謊速配_____可配_____適合同樣_____相樣_____相同xianse____xianseren___吝嗇長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達則兼濟天下?，F(xiàn)代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?心中有理想，腳下的路再遠，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M者，不會把時間耗費在負性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人，不管你認為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道