《荷花》之一(人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))課件

荷花請(qǐng)欣賞自由朗讀課文要求：1.畫出生字詞，讀準(zhǔn)生字詞；2.讀通讀順句子，難讀的地方多讀幾遍；3.不懂的地方做上記號(hào)。挨挨擠擠蓮蓬花骨朵飽脹破裂一幅翩翩起舞舞蹈昨夜好夢(mèng)jǐpenggūzhànglièfúpiāndǎozuómèng1、形容荷葉長(zhǎng)得很密，互相擠在一起。（）2、圓圓的盤子。（）3、沒(méi)有開放的花（）4、形容舞姿輕快優(yōu)美。（）5、（完整的東西）出現(xiàn)裂縫。（）挨挨擠擠圓盤花骨朵翩翩起舞破裂看解釋填詞語(yǔ)默讀第1-3自然段，思考并小組交流：1.“我”為什么要往荷花池跑去？畫出有關(guān)的句子；2.荷花池的荷花有什么特點(diǎn)？清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。2.“清香”是什么意思？1.這兩句話寫出了荷花的什么？3.“一進(jìn)門就聞到一陣清香”說(shuō)明什么？本段第一句向我們交代了什么？

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮（lián）蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹（zhàng）得馬上要破裂似的。1、這段文字都運(yùn)用了哪些修辭手法？2、“冒”字能改成“長(zhǎng)”字嗎？為什么？用了比喻、擬人的修辭，寫出了荷葉之多之綠之大之圓。不能，“冒”字向上頂，往上升的意思，白荷花從荷葉中鉆出來(lái)，寫出了荷花頑強(qiáng)的生命力。

荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。1.“挨”和“擠”分別是什么意思？請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D中指出，哪一處是“挨”，哪一處是“擠”。2.“挨挨擠擠”這個(gè)詞說(shuō)明了什么？3.“碧綠的大圓盤”指的是什么？荷葉多、密。荷葉白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。

有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。1.“有的……有的……有的……”說(shuō)明什么？荷花多、形態(tài)各異。微展開全展開花骨朵2.這三種形態(tài)你喜歡哪一種？為什么？3.你能用“有的……有的……有的……”造一個(gè)句子嗎？有的才展開兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的。

有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。花骨朵微展開全展開

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉___的，像_________。白荷花在______。有的____________。有的_________，露出____________。有的_________，看起來(lái)__________。返回這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起。說(shuō)明荷花荷葉很多，每一朵都姿勢(shì)不同，美不勝收。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.“畫家”指的是誰(shuí)？這句話有兩層意思。第一層是作者對(duì)荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態(tài)，并充滿了生機(jī)；第二層是作者對(duì)大自然的贊美，因?yàn)橹挥写笞匀徊拍苜x于各種植物以頑強(qiáng)的生命力，才能創(chuàng)造出如此美妙神奇的“一大幅活的畫”。畫家指的是大自然。2.跟同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這句話的？3.這句話表達(dá)了作者什么感情？4.如果你看到這一池荷花，你會(huì)想些什么或者說(shuō)些什么？表達(dá)作者對(duì)大自然的贊美和熱愛之情。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……朗讀第4自然段，思考并同桌討論：1.“我”是不是一朵荷花？2.畫出作者想象的句子。3.“好夢(mèng)”后面的省略號(hào)表示什么？你能把省略的內(nèi)容補(bǔ)充上嗎？4.假如你就是一朵荷花，想象一下還會(huì)有哪些動(dòng)物來(lái)和你交流，可能會(huì)告訴你一些什么？

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。1.讀讀句子，思考：“我”為什么會(huì)覺(jué)得自己仿佛是一朵荷花？蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨晚