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第PAGE第10頁(yè)共NUMPAGES10Personaltopic:teachingdesigntoimprovetheeducationalefficiencyofmiddleclasschildren'swalkingactivitiesxx“個(gè)人課題”申報(bào)表姓名單位性別職稱學(xué)科手機(jī)《幼兒園教育知道綱要》明確指出“幼兒園的教育活動(dòng)，是以皮亞杰、維果茨基為代表的“建構(gòu)論”和“合作建構(gòu)論”教育家陶行知也曾講到“，要允許孩子充分享受自由的空間，有了足夠的空間，孩子的學(xué)習(xí)興趣才會(huì)被激發(fā)，創(chuàng)造潛能才會(huì)被挖掘；其次，要鼓勵(lì)孩子自由地玩，創(chuàng)造性地玩、最后是不要一味地抹殺孩子的冒險(xiǎn)精神。在散步活動(dòng)中教師首先沒有有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒散步活動(dòng)，教育的隨機(jī)性較大。另外，孩子受到教師的干涉限制較多，會(huì)降低幼兒積極參與散步活動(dòng)的積極性。這些無(wú)疑為我研究本課題指明了明確的方向。準(zhǔn)備階段：xx1012實(shí)施階段：xx1xx10結(jié)束階段：xx111日期：年月日日期 年月 College

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