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文檔簡介

人教版高中地理必修一第二章《地球上的大氣》綜合題專題(24)

一、綜合題(本大題共3()小題,共600.0分)

1.讀圖,回答下列問題。

等技面

(1)圖上環(huán)流方向為時針(順或逆)。

(2)甲、乙兩地中氣溫較高的是o

(3)甲、乙、丙、丁四點的氣壓大小,按從大到小的順序排列為:。

(4)假若圖示區(qū)域位于北半球,則甲、乙之間的風向為;

假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,則表示郊區(qū)的是地;

假若圖示環(huán)流為海陸風,則表示白天海洋的是地。

(5)一般來說,甲乙兩地的天氣狀況是:甲地多天氣,乙地多天氣。

2.下列圖1為某海岸附近的等壓面示意圖,圖2為該海岸陸地和海洋一日內(nèi)氣溫的變化曲線圖。

陽I

(1)根據(jù)圖1中等壓面的分布情況,繪制出甲、乙之間的熱力環(huán)流圖。

(2)根據(jù)圖1中等壓面的分布情況,可以判斷此時為圖2中的時段,并說明判斷的理

由。

(3)此時站在甲地的人發(fā)現(xiàn)實際風向為東北風,可以判定該地位于(“南”或“北”)

半球。

3.中國地域遼闊,各地區(qū)氣候差異顯著。結(jié)合下圖中的氣候資料,回答下列問題。

降水Ip:/mm

160

140

120

100

80

氣溫/C40

11月

爾濱)

123456789101112月戮一4

(1)比較上海、哈爾濱秋季(9?11月)降水差異,并分析其原因。

(2)上海與成都緯度位置相近,但成都的冬季氣溫高于上海,試分析其原因。

(3)夏季到拉薩旅游,游客必備防曬用品和較厚衣物。請運用所學地理知識一大氣受熱過程分析

其原因。

4.讀北半球某地等壓線(單位:hPa)分布圖,回答下列問題。

(1)圖中A、B、C、D四處所繪箭頭能正確表示當?shù)仫L向的是

(2)圖中①、②兩處就氣流運動狀況而言,分別稱為①②

(3)天氣系統(tǒng)①過境時,常出現(xiàn)的天氣是

(4)圖中①、②兩處相比,氣溫日較差較大的是處

5.閱讀圖文材料,回答相關(guān)問題。

材料一雅安有“三絕”。一絕:雅雨。雅安有“華西雨屏”、“雅州天漏”之稱。年降水日數(shù)

多在200天以上,雅雨有70%以上發(fā)生在夜間,很多時候雨從入夜開始飄落,天明即云散雨收。

二絕:雅魚。雅安品質(zhì)優(yōu)越,喜棲在水質(zhì)清新、水量充足、具有沙礫地質(zhì)的冷水溪流中,且水

流中有充足的氧:最適生長水溫為18-22℃。低于8℃或高于24C,食欲減退,生長減緩。三

絕:雅女。雅女身材高挑窈窕,膚色白凈細膩,且娥眉美目,說話柔聲細氣,觀之賞心悅目。

材料二圖為四川盆地部分地區(qū)多年平均年降水量分布圖。表為雅安氣候資料統(tǒng)計圖。

30、

圖例、山脈—^河流105°

多年平均年降水量線(“).,

tn2月3月4月5月6月7月8月9A10。11周t2A

437.7U.616820.82X32s.i24921.014712478

平均降小

20.031.9sagnoIM.4iei.s433.6

《■)M9.S206.6V8.3MB20.9

13.314.T18.6i7.e19.1忡.3?.118.820.B143

Jtft(A)M.4116

(1)結(jié)合材料二分析雅安“天漏”的形成原因。

(2)結(jié)合材料一、二,運用大氣熱力性質(zhì)及熱力環(huán)流相關(guān)理論分析雅安夜雨多的原因?

(3)依據(jù)材料和雅安氣候統(tǒng)計資料,試從自然方面分析雅安魚生活的優(yōu)越條件。

(4)結(jié)合材料從自然方面分析雅女皮膚細膩白皙的原因

6,讀下列材料,完成下列問題。材料一洞庭湖位置圖。

材料二洞庭湖湖面多年平均日降水量距平值變化圖。

(1)圖示地區(qū)最主要的水循環(huán)類型是.

(2)據(jù)材料二,比較洞庭湖湖面白天和夜晚降水量的差別,并用熱力環(huán)流原理解釋其原因。

(3)分析洞庭湖面積減小時自然地理環(huán)境的不利影響。

7.讀圖文資料,回答問題?!按┨蔑L”也叫“過堂風”,是氣象學中一種空氣流動的現(xiàn)象,是流

動于建筑物內(nèi)部空間的風。我國許多地區(qū)民居設計都充分考慮了穿堂風。如圖為我國西南山區(qū)

的傳統(tǒng)民居穿堂風示意圖。

(1)與“穿堂風”的形成有關(guān)的地理原理最符合的是o

A.熱力環(huán)流B.溫室效應C.熱島效應D.大氣受熱過程

(2)民居屋前石子地面屋后種植林木,可以明顯增強夏季穿堂風。請用以上原理進行解釋。

(3)在圖中繪制出此時氣流的運動方向。

8,下圖示意某區(qū)域等高面與等壓面關(guān)系,回答下列問題。

(1)圖中①至⑤點,氣壓最高的是,氣壓最低的是。

(2)在圖中熱力環(huán)流呈________時針。

(3)若圖中為熱力環(huán)流,則A、B兩地為氣溫較高的是地。

(4)若A地為海洋、B地為陸地,則此時為(白天/夜晚);A、B兩地間吹

(海風/陸風)。

(5)若該地位于北半球,A地位于B地的正西方,則A、B兩地之間的風向為。

(6)若A、B兩地之間的溫差加大,則該區(qū)域的熱力環(huán)流將(增強/減弱)。

9.讀圖,回答問題.

fo)工

?C?D

?A,B

熱冷地面

(1)熱力環(huán)流形成的根本原因是,大氣水平運動的直接原因是.

(2)在圖中畫出A、B、C、D之間的環(huán)流方向,并畫出高空和近地面的等壓面的彎曲變化.

(3)四點氣壓由低到高的排序是:.

(4)若此圖位于北半球,AB之間、CD之間的風向分別是風和風.若此圖位于

南半球,7月份,A、B兩地位于陸地的是.

(5)試推測A的天氣為,B的天氣為.

10.讀下列圖文資料,回答問題。

下圖示意我國新疆某地區(qū)地形狀況及風向頻率,甲地有大片的綠洲,每年大風日數(shù)約160天左

右,年平均風速達到6.2米/秒,是我國最早進行風能開發(fā)的區(qū)域。

87090°

—2000一等高我(?)◎仃府。曇(布)沙漠

(1)結(jié)合熱力環(huán)流的原理,分析甲乙之間夏季盛行西北風的原因。

(2)從地形特征的角度,分析甲地多大風的主要原因。

(3)評價甲地發(fā)展風力發(fā)電的條件。

新鮮葡萄直接在太陽光下暴曬,制成的葡萄干會發(fā)酸。乙地區(qū)夏季利用蔭房(如圖)晾制的葡

萄干享譽世界。蔭房是指狀如碉樓的土坯建筑,四壁鏤出密密麻麻的洞孔,在房內(nèi)設置掛架,

以掛晾葡萄。

(4)從當?shù)貧夂驐l件的角度,說明乙地夏季利用蔭房晾制葡萄干的理由。

11.閱讀下列材料,完成下列問題。材料1:澳大利亞1月和7月氣壓分布圖

材料2:甲乙丙為左圖中三地氣象數(shù)據(jù)。

30,

12001300

?城南5之沙漠八南流河

???間啾河一自流井盆地

甲乙

(1)澳大利亞大陸7月最高氣壓與1月最低氣壓的差值接近一百帕。圖中M點在7月份時主

要的風向為并簡述其成因_____________o

(2)試分析達爾文港風向變化規(guī)律和形成原因。

(3)圖中三點與甲乙丙的對應關(guān)系是:①②③

12.如圖是某氣象局繪制的某日10時近地面的氣壓(單位:hPa)與氣流狀況圖,讀圖回答下列問

題。

--等壓線

—氣流方向

(1)圖中M、0、P為三個氣壓中心,其中氣壓最高的是?

(2)圖示地區(qū)位于半球,說明判斷依據(jù)。

(3)圖中①②③④四處風力最大的是處,④處風向是

13.下圖為某日世界某區(qū)域近地面天氣形勢簡圖。讀圖回答下列問題。

(1)圖中甲、乙、丙、丁四地氣壓由高到低的順序是。

(2)甲、乙、丙、丁四地中風力最小的是,甲地此時風向為。)

(3)若甲地目前沒受到鋒面天氣影響,則與北京相比,晝夜溫差更小的是—,原因是什么?

(4)鋒面過境后,北京的天氣變化是氣溫________,氣壓_________,陰晴變化為。

(5)某醫(yī)院救治的128例腦溢血患者中,有116例是冷鋒過境時發(fā)病的。另外,肺結(jié)核病人咳

血,特別是嬰兒肺炎、支氣管炎、哮喘等在冷鋒過境時發(fā)病率很高。這是為什么?

14.讀以下圖文資料,結(jié)合所學知識回答以下問題:

下圖為尼泊爾國家放大示意圖

(1)簡述該國地形特點,并分別指出國土北部和南部主要的地質(zhì)作用類型。

該國境內(nèi)大部分河流徑流12?2月流量最低,3?6月水位上升快,7?9月流量最大,此后水

位急劇下降,10月初水位開始平緩減退。

(2)分別分析河流徑流量呈上述變化的原因。

該國境內(nèi)南北差異明顯,北部地區(qū)植被的垂直變化現(xiàn)象明顯;南部地區(qū)農(nóng)業(yè)較為發(fā)達,其中出

產(chǎn)的蘋果質(zhì)量優(yōu)良,果農(nóng)為減少凍害對蘋果造成的損失,在氣象預報將有霜凍出現(xiàn)的夜晚,點

燃發(fā)煙物,提高果園氣溫。

(3)分析說明北部地區(qū)植被垂直變化現(xiàn)象明顯的成因。

(4)闡釋果農(nóng)采取防凍措施所依據(jù)的地理原理,并利用大氣熱力作用原理說明還可以采取哪些預

防凍害。

15.讀材料完成下列各題。

材料一北京晨報2012年2月7日報道:今后新建公共建筑在設計和施工時,有望強制要求產(chǎn)

權(quán)單位在屋頂、墻體實施配套綠化工程,向“空中”要綠地。

材料二下圖為城市熱島效應示意圖。

33

(1)描述圖中氣溫曲線的分布特點。

(2)試分析市中心盛行上升氣流的原因。

(3)運用大氣受熱過程原理,分析屋頂綠化對緩解城市熱島效應的意義。

(4)為了減少工業(yè)污染對城市的影響,計劃將鋼鐵廠從甲處搬遷到乙處,從環(huán)境保護角度考慮

是否合理?試說明理由。

16.如圖為熱力環(huán)流示意圖。讀圖,回答問題。

甲乙

(1)據(jù)圖可確定甲乙丙丁間的環(huán)流模式為(填“順時針”或“逆時針”)方向。

(2)根據(jù)環(huán)流模式可以判斷,甲、乙、丙、丁四點中,氣壓從低到高排序的是。

(3)圖示情況下,甲乙兩地中,可能出現(xiàn)陰雨天氣的是,晝夜溫差大的是。

(4)假若圖示區(qū)域位于北半球,則甲、乙之間的風向為,丙、丁之間的風向為

(5)假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,則甲、乙兩地表示城區(qū)的是,表示郊區(qū)的是

17.讀我國某區(qū)域某時海平面等壓線分布示意圖,完成下列各題。

(1)此時重慶的風向是;A鋒面過境時,重慶天氣特征是

(2)資源跨區(qū)域調(diào)配工程B為南水北調(diào)三條調(diào)水線路中的一線工程。該工程對調(diào)入?yún)^(qū)的有利影響

有______________,___________。

(3)上海等東部地區(qū)轉(zhuǎn)移到重慶的產(chǎn)業(yè)主要以—密集型和能源密集型產(chǎn)業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出對上

海的有利影響有。

(4)華北地區(qū)春季農(nóng)業(yè)用水特別緊張,請分析原因。

18.讀“大氣受熱過程圖”和“我國某地區(qū)兩天的氣溫日變化曲線圖”,讀圖回答下列問題。

15淖

024^810iil416t8i)2224(/N^)

(1)左圖中,各字母代表的含義是ABC

(2)左圖中,對流層大氣的熱量主要直接來源于(填字母),對地面起保溫作用的

是(填字母)。

(3)左圖中,受霧霾天氣影響而增強的是(填字母)。

(4)右圖中a、b兩條曲線,表示陰天氣溫變化的是

19.讀下列圖文資料,分析回答下列問題。

(1)上圖“大氣對地面的保溫作用圖”中字母代表的箭頭含義分別是:

A;F;

G;I;

(2)從數(shù)量上看D(>,<,:)A原因是

(3)人類通過低碳經(jīng)濟和低碳生活,能使圖中變化相對明顯的是

A.增強BB.增強DC.減弱FD.減弱I

(4)下圖為我國寧夏蔬菜大棚的照片,圖中塑料薄膜

A.能夠阻擋地面反射太陽輻射而增溫

B.能阻擋地面輻射逸出,減小降溫幅度

C.阻擋冷空氣進入,減少內(nèi)外熱量交換

D.自身可釋放熱量進行保溫

城市熱島效應是指城市中的氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象,熱島強度是用城市和郊區(qū)兩個代表

性觀測點的氣溫差值來表示。下圖為“北京熱島強度四季平均日變化示意圖”。

(5)熱島效應較強的季節(jié)是,該季節(jié)熱島效應較弱的時段主要是(選擇)

A.00:00-4:00B.6:00-10:00

C.I1:00-19:00D.22:00-24:00

地表物質(zhì)組成不同,對太陽輻射的反射率也不同,例如土壤反射率10%,而綠草地反射率26%,

從而直接影響到地表對太陽輻射能的吸收。增加城市綠地面積是緩解城市熱島效應的主要措施

之一。

(6)從大氣受熱過程角度說明采用上述措施的原因。

20.讀圖,回答下列問題

(1)說出T1時甲天氣系統(tǒng)的氣流運動特征及其控制地區(qū)的天氣狀況。

(2)說出T1至T2時段乙天氣系統(tǒng)的變化。

(3)比較丙地與丁地風力的大小并說明理由。

(4)據(jù)下表,運用大氣受熱過程的原理分析該地氣溫日較差變化的原因。

我國華北某地天氣狀況數(shù)據(jù)

日期白天最高氣溫夜晚最低氣溫天氣

11月2II19°C5°C晴

11月3H17°C6°C霾-多云

11月4日16°C9°C霾-雨

21.讀北半球熱力環(huán)流示意圖,回答下列問題。

(D)(E)(F)

(1)A地氣溫比B、C兩地,氣壓比B、C兩地。D、E、F中,屬高壓區(qū)的是

,屬低壓區(qū)的是o

(2)用“一”畫出高、低空大氣水平運動方向,以正確表示熱力環(huán)流。

(3)圖中M、N兩地實際風向分別為和。

(4)圖中A、B、C三地中,多陰雨天氣的是,多晴朗天氣的是o

(5)從以上可看出,大氣水平運動產(chǎn)生的直接原因是o

22.隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,二氧化碳的排放量不斷增加。目前,碳排放已成為全球普遍關(guān)注的問題。

一些沿海低地以及一些島國將面臨被淹沒的威脅。

運用大氣受熱過程原理闡釋:大氣中二氧化碳濃度增加與沿海低地、島嶼被淹沒之間的內(nèi)在聯(lián)

系。

23.讀大氣對地面的保溫作用圖,分析回答下列問題o

(1)圖中字母代表的箭頭含義分別是:

A;B;

C;D;

G;Io

(2)從數(shù)量上看,A>D的原因是。圖中I的作用是。

(3)深秋,我國北方有寒潮活動的地區(qū),農(nóng)民常用濃煙籠罩大白菜地,可以防止大面積凍害,其主要原

因是()

A.濃煙散射地面輻射,增加大氣溫度

B.濃煙反射大氣逆輻射,增加大氣溫度

C.濃煙可阻擋冷空氣入侵,防止大面積作物凍害

D.濃煙吸收地面輻射,增加大氣逆輻射

24.某學校地理興趣小組做了如下實驗。實驗一:做兩個相同規(guī)格的玻璃箱(如圖),甲底部放一層土,

中午同時把兩個玻璃箱放在日光下。

(1)實驗一主要目的是測試()

A.大氣的溫室效應

B.太陽輻射強弱的影響因素

C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻

D.大氣主要的直接熱源是地面

(2)甲箱溫度應該比乙箱溫度的讀數(shù)一(大或小)一些。為什么?

(3)實驗二中放入瓶中的溫度計的讀數(shù)會—(大或小)一些。為什么?

25.讀某地某日“高空等壓面圖”,回答下列問題。

(1)判斷C、D冷熱狀況:;A、B的冷熱狀況:;

排列A、B、C、D四點氣壓由高到低的順序:。

(2)如果此圖位于沿海地區(qū),此刻為白天,近地面陸地是一,海洋是(填字母)

(3)如果此圖位于山區(qū),C為山地,D為谷地,則此刻為:o(白天'夜晚)。

(4)如果此圖位于城鄉(xiāng)之間,城市是,郊區(qū)是o(填字母)

(5)如果該圖位于北半球,則近地面的風向是,高空中的風向是o

26.圖1示意我國東部某地某時刻等壓面,圖2示意該地某日海陸氣溫變化,讀圖回答下列問題。

氣溫

圖1圖2

(1)此時,圖1中近地面的風向為一風,其氣流的干濕狀況是0

(2)此時圖中a、b點之間的氣溫是ab(填“<”、"=”或),大氣在a、

b點之間運動方向是ab。(填“一”或“一”)

(3)圖2中實線表示(填“陸地”或“海洋”)的氣溫變化。

(4)圖1所示情況應出現(xiàn)于圖2中的(時段)。

(5)最新研究顯示,近50年來我國大部分地區(qū)的風速越來越小。若圖1示意目前某季節(jié)等壓

面分布狀況,則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應該比50年前—(填“更大”或“更小”),

該季節(jié)最可能是季。

27.閱讀材料,回答下列問題。用一個長、寬、高分別是1米、60厘米、50厘米的透明玻璃柜,在

柜內(nèi)底面兩側(cè)分別放置一盆熱水(A盆)和一盆冰塊(B盆),然后用塑料薄膜把柜的頂部密封,在

塑料薄膜的一側(cè)開一個小孔,點燃一束香,放進小孔內(nèi)。一段時間之后,你能看到煙霧在玻璃

柜內(nèi)A、B、C、D之間形成一個環(huán)流。如圖所示。

(1)這個小孔應當開在裝有(填“冰塊”或“熱水”)的盆子上方。

(2)這個實驗要驗證的是環(huán)流,這個環(huán)流形成過程各個環(huán)節(jié)發(fā)生的順序先后排列,正確

的是()

①地面冷熱不均②空氣發(fā)生水平運動③同一水平面產(chǎn)生氣壓差異,形成水平氣壓梯度力④空氣

垂直運動,引起同一水平面氣壓的差異

A.①②③④B.①④③②C.②①③④D.①?④③

(3)圖中B、D兩點,氣壓較低的是點;A、B兩點的氣壓相比,氣壓更高的是點。

若A、B分別表示海洋和陸地,則圖示時間應當是(填“白天”或“夜晚”)。

28.圖甲為某中學地理學習小組繪制的當?shù)匾恢芴鞖庾兓疽鈭D,圖乙、圖丙為兩種鋒面系統(tǒng)示意圖。

讀圖回答問題。

8日9日10011日12日13日14日

晴多云小雪中雪晴晴晴

///////////////////////////////////////////////

(1)據(jù)圖簡要描述該地一周的天氣變化。

(2)該地10日?11日出現(xiàn)的雨雪天氣,是(乙、丙)天氣系統(tǒng)過境形成的。

(3)圖甲中顯示,該地11日晝夜溫差最小,試根據(jù)大氣受熱過程原理說明原因。

29.氣象部門制作天氣預報的第一步是制作天氣形勢預報,即先對目前控制和影響預報區(qū)域的天氣

系統(tǒng)的移動和強度變化等作出預報。下圖為地面風預報示意圖,根據(jù)形勢預報,未來12小時低壓

將向東北移到虛線所示的位置,即B站未來12小時將處于低壓的后部,相當于原來A站所處低壓

的位置。讀圖,回答下列問題。

(1)說出該天氣系統(tǒng)所在半球并說明判斷依據(jù)。

(2)若未來該低壓各部位強度變化不大,試描述B站鋒面過境前后風向和風速的變化。

(3)假設氣旋強度不變,當該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時,試分析風速和風向會發(fā)生哪些改

變。

30.讀圖“北半球近地面天氣系統(tǒng)圖(單位:hPa)”,回答下列問題。

(1)按氣壓狀況看,①地為中心。若該地氣壓只受溫度影響,則①、②、③中地面溫度

最高的是。

(2)圖中②地吹風。②地和⑤地風力較大的是地,理由是o

(3)下圖為沿①、③作的剖面圖,完成①、③間的熱力環(huán)流示意圖。。

①③

【答案與解析】

1.答案:⑴順

(2)甲

(3)乙甲丁丙

(4)東北風乙乙

(5)陰雨晴朗

解析:本題考查等壓線的判讀和熱力環(huán)流的形成、應用。

(1)由高空中等壓線彎曲可以判斷:丙處為低壓,丁處為低壓。垂直方向上:甲處氣流上升,近地

面形成低壓,乙處氣流下沉,近地面形成高壓。水平方向上:高壓指向低壓。故環(huán)流形勢圖如下,

為順時針環(huán)流。

等樂面

甲乙

(2)結(jié)合上題結(jié)論,甲地氣溫高,垂直方向上氣流上升,近地面形成低壓。故甲地氣溫較高。

(3)根據(jù)垂直方向上氣壓分布規(guī)律:海拔越高氣壓越低,甲乙氣壓大于丙丁氣壓。根據(jù)水平方向上

氣流流動規(guī)律(高壓指向低壓),乙地氣壓大于甲地,丁地氣壓大于丙地。綜上所述,四地氣壓由

大到小為:乙甲丁丙。

(4)若此地位于北半球,甲乙兩地風向為北半球近地面風向,受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風向向右偏轉(zhuǎn)與

等壓線成一定角度,結(jié)合圖中方向,故甲乙間風向為東北風;若此環(huán)流圖為城市熱島環(huán)流,郊區(qū)與

城市相比較,氣溫較低,近地面形成高壓,故郊區(qū)為乙地;假若圖示環(huán)流為海陸風,白天海洋,相

對于陸地,氣溫較低,形成高壓,故白天海洋為乙地。

(5)一般來說,氣流上升,多陰雨天氣;氣流下沉,多晴朗天氣。故甲地多陰雨天氣,乙地多晴朗

天氣。

2.答案:(1)如下圖

(2)8-16依據(jù)等壓面的分布情況可以判定,陸地的氣壓低,海洋的氣壓高,說明陸地氣溫高于

海洋的氣溫,對照圖2中8?16時陸地的氣溫高于海洋氣溫。

(3)南

解析:略

3.答案:(1)上海秋季降水量大于哈爾濱。原因:秋季時,北方冷空氣勢力增強(或夏季風減弱),

鋒面雨帶南移,所以上海秋季降水較哈爾濱多。

(2)成都地處盆地,北部山地的阻擋減弱了冬季風對其的影響,氣溫較高;上海地處平原,受冬季

風影響較大,氣溫較低。

(3)拉薩地處青藏高原,海拔高,空氣稀薄,云量少,大氣對太陽輻射的削弱作用小,太陽輻射較

強,因此需防曬。(海拔高,空氣稀薄,云量少)大氣對地面長波輻射吸收較少,大氣逆輻射弱,

對地面保溫作用弱,氣溫較低,需準備較厚衣物。

解析:(1)本題考查降水差異及原因分析。從圖中可以看出,秋季時上海的降雨量多于哈爾濱的降

雨量,根據(jù)各月降雨量可分別計算出兩地秋季降水總量,上海為260mm左右,哈爾濱為70mm左

右。上海緯度較低,秋季鋒面雨帶南移,使該地再次形成雨季,降雨多。而北方的哈爾濱,一般7、

8月份為雨季,秋季時鋒面雨帶南移,該地雨季結(jié)束。

(2)本題考查氣溫差異的原因分析。緯度、地形、海陸分布是影響溫度的主要因素。成都和上海緯

度大致相同,造成其冬季溫度差異的主要因素是地形差異。成都地處盆地,北部山地的阻擋減弱了

冬季風對其影響,氣溫較高;而上海地處平原,受冬季風影響較大,氣溫較低。

(3)本題考查我國區(qū)域地理特征的原因分析。必備防曬用品說明該地光照強,影響光照(太陽輻射)

強弱的因素有太陽高度、晝夜長短、天氣狀況、海拔高低等。拉薩拉薩地處青藏高原,海拔高,空

氣稀薄,云量少,大氣對太陽輻射的削弱作用小,太陽輻射較強,因此需防曬。必備較厚衣物說明

該地寒冷(或氣溫年較差、日較差大),影響因素主要有緯度、地形等。拉薩海拔高,空氣稀薄,

云量少,大氣對地面長波輻射吸收較少,因此大氣逆輻射弱,對地面保溫作用弱,氣溫較低,需準

備較厚衣物。

4.答案:(1)C

(3)氣旋反氣旋

(4)陰雨天氣

(5)②

解析:本題主要考查對等壓線圖的判讀能力和常見的天氣系統(tǒng)及其特點。

(1)依據(jù)圖中各條等壓線的數(shù)值大小判斷:①為低壓中心,②處為高壓中心。近地面的風是由高氣

壓吹向低氣壓,斜穿等壓線,故圖中B、D兩處方向錯誤;而且風向在北半球向右偏,南半球向左

偏,A是向左偏,所以圖中ABD四處所繪箭頭是錯誤的,C是正確的。

(2)從氣壓角度來說,①等壓線中心低四周高,是低壓系統(tǒng),中心為上升氣流,水平方向上空氣由

四周向中心輻合,為氣旋。②處為高壓中心,中心為下沉氣流,水平方向上空氣由中心向四周輻散,

為反氣旋。

(3)當天氣系統(tǒng)①過境時,①處是低壓系統(tǒng),即氣旋,中心為上升氣流,常出現(xiàn)陰雨天氣。

(4)②處為高壓中心,中心為下沉氣流,天氣晴朗,白天太陽輻射作用強,氣溫上升快,夜晚云量

少,大氣逆輻射弱,保溫效果差,所以晝夜溫差大。①處是低壓系統(tǒng),中心為上升氣流,多陰雨天

氣,白天太陽輻射弱,氣溫上升慢,夜晚云量多,大氣逆輻射強,保溫效果好,氣溫高,所以晝夜

溫差小。

5.答案:(1)受夏季風暖濕氣流的影響,且位于河流沿岸,水汽豐富;三面環(huán)山的河谷地形,水汽

不易擴散,利于抬升形成降水(或地形雨)。

(2)①盆地地形,河湖較多潮濕,云層多且厚,②白天大氣削弱作用強(地表吸收太陽輻射不多),

對流不旺盛,大氣穩(wěn)定.③夜晚云層(上部迅速變冷,)大氣的逆輻射較強,低層空氣相對溫暖產(chǎn)生對

流。④加之盆地四周沿山坡下沉的氣流多,造成盆地底部夜晚氣流上升較旺,形成夜雨。

(3)①河流為山泉水受污染較少,水質(zhì)較好;②河流較多且水位季節(jié)變化小為魚類生存和繁衍提供

一定的場所;③氣候溫暖,魚類生長條件優(yōu)越。④雅安位于山區(qū),有水流,保障水中有充足的溶解

氧;⑤多為山泉水,水溫較低;⑥河流上游侵蝕作用明顯,具有眾多的沙礫物質(zhì)。

解析:本題考查區(qū)域自然環(huán)境特征及成因,雅安魚的生活環(huán)境,考查學生材料信息獲取能力及地理

知識的應用能力。

(1)根據(jù)材料,雅安受夏季風暖濕氣流的影響,且位于河流沿岸,水汽豐富。三面環(huán)山的河谷地形,

水汽不易擴散,利于抬升形成降水或地形雨。所以降水天數(shù)多。

(2)根據(jù)材料,雅安位于盆地地形,河湖較多潮濕,云層多且厚,白天大氣削弱作用強,地表吸收

太陽輻射不多,對流不旺盛,大氣穩(wěn)定。夜晚云層上部迅速變冷,大氣的逆輻射較強,低層空氣相

對溫暖產(chǎn)生對流。加之盆地四周沿山坡下沉的氣流多,造成盆地底部夜晚氣流上升較旺,造成雅安

夜雨較多。

(3)材料中氣候資料.,主要反映了降水情況。該地河流為山泉水,受污染較少,水質(zhì)較好;降水多,

河流較多且水位季節(jié)變化小,為魚類生存和繁衍提供一定的場所;氣候溫暖,魚類生長條件優(yōu)越。

雅安位于山區(qū),有水流,保障水中有充足的溶解氧;且該地多為山泉水,水溫較低;河流上游侵蝕

作用明顯,具有眾多的沙礫物質(zhì),為雅魚生長提供了優(yōu)越條件。

6.答案:Q)海陸間循環(huán)

(2)夜晚降水量大于白天。原因:夜晚湖面氣溫高于陸地,空氣上升,易形成降水;白天湖面氣溫

低于陸地,空氣下沉,降水少。

解析:本題考查水循環(huán)類型及過程,熱力環(huán)流,旨在考查學生調(diào)動相關(guān)知識的能力。

(1)洞庭湖與長江相連,屬于外流湖,對應水循環(huán)的類型屬于海陸間水循環(huán)。洞庭湖位于季風區(qū),

東南太平洋海面蒸發(fā)的水汽,受東南季風的影響被輸送到該地區(qū),在適當?shù)臈l件下凝結(jié),形成降水,

降水通過地表徑流和地下徑流匯入長江,最后流回太平洋。

(2)據(jù)圖可知:洞庭湖夜晚降水量大于白天。主要原因為:夜晚湖區(qū)受水比熱容的影響,湖面氣溫

高于陸地,空氣受熱上升,易形成降水;白天湖面溫度低于陸地,空氣下沉,降水少,故導致洞庭

湖夜晚降水量大于白天。

7.答案:(1)A

(2)石子地面增溫較快,林木增溫較慢,(房前石子地面房后林木)增強了房前房后的溫差,從而

增強了房前房后的水平氣壓梯度力。

(3)如圖所示

解析:(1)本題考查熱力環(huán)流的相關(guān)知識,旨在考查學生闡述地理基本原理與規(guī)律的能力。本題解

答的關(guān)鍵是掌握熱力環(huán)流的形成過程。因堂屋北側(cè)的植被和南側(cè)的水泥地熱力性質(zhì)不同,所以白天

和夜晚受熱不均,而形成熱力環(huán)流,故A正確,BCD錯誤。故選A。

(2)本題考查熱力環(huán)流的相關(guān)知識,旨在考查學生獲取和解讀信息能力及調(diào)動和運用知識能力。熟

練掌握熱力環(huán)流的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。該地房屋前有水泥地,后有植被,二者的熱力性質(zhì)差異

不同。石子地面增溫較快,林木增溫較慢,(房前石子地面房后林木)增強了房前房后的溫差,從

而增強了房前房后的水平氣壓梯度力。

(3)本題考查熱力環(huán)流的形成過程,旨在考查學生獲取和解讀信息能力及調(diào)動和運用知識能力。熟

練掌握熱力環(huán)流的形成過程是解題的關(guān)鍵。白天水泥地比有植被地區(qū)升溫快,氣流上升,形成低壓

區(qū),風從有植被的高壓區(qū)吹向低壓區(qū),形成穿堂風。夜晚水泥地比有植被地區(qū)降溫快,氣流下沉,

形成高壓區(qū)。風吹向植被區(qū),形成穿堂風。

如圖所示

8.答案:

(1)?⑤

(2)逆

(3)B地

(4)白天海

(5)西北

(6)增強

解析:本題考查熱力環(huán)流、海陸風、大氣的水平運動等知識點,旨在考查學生獲取和解讀信息能力

和調(diào)動和運用知識的能力。解題的關(guān)鍵是分析圖中信息,掌握熱力環(huán)流原理和常見現(xiàn)象、大氣的水

平運動相關(guān)知識點。

(1)圖中①②③位于等壓面上,則氣壓①二②二③,隨高度升高,氣壓逐漸降低,④,③,①,⑤,

所以①至⑤點,氣壓由高到低排序為④乂3=②=①>⑤,氣壓最高的是④,氣壓最低的是⑤。

(2)近地面A處為高壓,B處為低壓;高空水平面上④處為高壓,⑤處為低壓,氣流由④地流向⑤

地;近地面氣流由A地流向B地,垂直氣流B處空氣膨脹上升,A處空氣收縮下沉,故圖中熱力環(huán)

流呈逆時針。

(3)高空氣壓最高的是④,氣壓最低的是⑤,則高空水平面上④處為高壓,⑤處為低壓。所以近地

面對應氣壓性質(zhì)相反,B處為低壓,A處為高壓,故B處空氣膨脹上升,A處空氣收縮下沉,故兩

地受熱的是B地,冷卻的是A地,則A、B兩地為氣溫較高的是B地。

(4)若圖中A處為海洋,B處為陸地,已知B處空氣膨脹上升,A處空氣收縮下沉,說明B地受熱

溫度高,由于海陸熱力性質(zhì)差異,白天陸地升溫快,溫度高較海洋高,則可知該熱力環(huán)流出現(xiàn)在白

天,A、B兩地間吹海風。

(5)根據(jù)小題2判斷,A為高壓,B為低壓,水平氣流由A流向B,水平氣壓梯度力向東,由于A、

B位于北半球近地面,受到向右偏轉(zhuǎn)的地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用,水平氣流由西北流向東南,

故為西北風。

(6)熱力環(huán)流是由于地面冷熱不均而形成的,故溫度差異越大,熱力環(huán)流越強。因此,A、B間溫

差大,該區(qū)域熱力環(huán)流將增強。

9.答案:地表受熱不均水平氣壓梯度力D<C<A<B東南南B陰雨晴朗(干燥)

解析:解:(1)根據(jù)課本相關(guān)知識可知,熱力環(huán)流形成的根本原因是地面冷熱不均,它是大氣運動

的一種最簡單的形式,大氣水平運動的直接原因是水平氣壓梯度力.

(2)近地面溫度高氣體膨脹上升形成低壓,高空形成高壓;溫度低氣體收縮下沉形成高壓,高空形

成低壓;大氣在水平方向上從高壓流向低壓,從而形成熱力環(huán)流.

(3)由題,近地面氣壓高于高空,AB大于CD,A處受熱膨脹上升,氣壓較低,故A<B;A地氣

流上升在C地集聚,故C地氣壓較高,D<C,故四點氣壓由低到高的排序是D<C<A<B.

(4)若此圖位于北半球,結(jié)合圖中方向,AB之間是東南風,CD之間的風向最終與等壓線平行,是

南風.若此圖位于南半球,7月份,南半球是冬季,陸地是高壓,A、B兩地位于陸地的應該是B.

(5)A的氣壓低,是上升氣流,天氣為陰雨,B的氣流下沉,天氣為晴朗(干燥).

故答案為:(1)地表受熱不均;水平氣壓梯度力.

(2)見右圖卜最J.].

(3)D<C<A<B

(4)東南;南;B.

(5)陰雨;晴朗(干燥).

根據(jù)等壓面“凸高為高,凸低為低”的判斷法則,即高壓處等壓面上凸,低壓處等壓面下凹.同一

地點高度越高氣壓越低,故等壓面位置越偏上氣壓值越低,反之越高.同一等壓面上壓強相等.在

同一水平方向上大氣從高壓流向低壓.

本題以熱力環(huán)流圖為背景,屬于知識性試題,考查了學生讀圖用圖的能力,解題的關(guān)鍵是掌握大氣

的受熱過程及特點.解題時應注意對課本知識的把握.

10.答案:(1)甲地以綠洲分布為主,乙地以沙漠分布為主,由于沙漠的熱容量較綠洲小,夏季增

溫較綠洲快,在乙地附近形成熱低壓,即甲地(海平面)氣壓高于乙地,風從甲地吹向乙地。

(2)甲地位于兩山之間的谷地,且谷地為西北一東南走向。盛行的西(北)風(或答”與谷地走向

一致的氣流”)受狹管效應的影響,速度在谷地加快,導致風大。

(3)有利:風能資源豐富;地價低;人口稀少,移民費用低;風電開發(fā)歷史悠久;離北部電力需求

地(市場)較近。

不利:資金缺乏:技術(shù)落后;生態(tài)環(huán)境較脆弱。

(4)該地降水稀少,夏季光照強度大且時間長(或白晝長,太陽高度較大),多干熱風,蔭房四壁

的孔洞既便于通風,又避免陽光照射導致葡萄干發(fā)酸。

解析:(1)本題考查甲乙之間夏季盛行西北風的原因,旨在考查學生調(diào)動運用知識和讀圖、分析獲

取信息的能力。解題關(guān)鍵是熱力環(huán)流的原理分析解答。冷熱不均是形成熱力環(huán)流的根本原因,地表

受熱較多的地方,氣流膨脹上升,形成低壓,地表受熱較少的地方,氣流冷卻下降,形成高壓,在

近地面上形成從高壓吹向低壓的風。根據(jù)熱力環(huán)流的原理,甲為綠洲,乙為沙漠,夏季沙漠升溫快

于綠洲,沙漠形成低壓,綠洲形成高壓,所以近地面風由綠洲吹向沙漠,即為西北風。

(2)本題考查從地形特征的角度分析甲地多大風的主要原因,旨在考查學生調(diào)動運用知識和讀圖、

分析獲取信息的能力。解題關(guān)鍵是讀圖分析,明確甲地是山谷。從甲地向東和向西海拔高度增高,

因此該地為谷地地形,呈西北東南走向;該地處于我國西北地區(qū),靠近冬季風源地,西北風強勁,

加之狹管效應的影響,風速在谷地加快,導致此地多大風。

(3)本題考查甲地發(fā)展風力發(fā)電的條件,旨在考查學生調(diào)動運用知識和讀圖、分析獲取信息的能力。

解題關(guān)鍵是明確評價類題目既需要評價有利條件,也需要評價不利條件。風力發(fā)電的條件評價可以

從風能資源、地價、移民費用、開發(fā)歷史、市場、資金、技術(shù)等方面回答。通過上題分析,甲地多

大風;而且經(jīng)濟欠發(fā)達,地價低;人口稀少,移民費用低;風電開發(fā)歷史悠久;讀圖可知離北部電

力需求地(市場)較近。

但也有不利因素比如資金不足,技術(shù)落后,生態(tài)環(huán)境較脆弱等。

(4)本題考查乙地夏季利用蔭房晾制葡萄干的氣候條件,旨在考查學生調(diào)動運用知識和讀圖、分析

獲取信息的能力。解題關(guān)鍵是根據(jù)當?shù)氐臍夂蛱卣鹘獯?。乙地位于沙漠地區(qū),溫帶大陸性氣候,降

水稀少,光照強度大且持續(xù)時間長,多大風天氣,蔭房四壁的空眼便于通風,又避免光線照射導致

葡萄干發(fā)酸。所以能晾制質(zhì)量優(yōu)的葡萄干。

11.答案:(1)22東南風;①海陸熱力性質(zhì)差異

(2)冬季,澳大利亞大陸上為高氣壓控制,達爾文港吹東南風;

夏季,澳大利亞大陸上為低氣壓控制,達爾文港吹西北風

(3)丙甲乙

解析:(1)本題考查等值線的判讀和風向的判斷及成因,旨在考查學生讀圖分析能力。讀圖可知,

澳大利亞大陸7月最高氣壓不超過1024,1月最低氣壓不低于1002,兩者差值接近22百帕。圖中M

點在7月份,受地偏力及水平氣壓梯度力及摩擦力影響,風向為東南風,是由于受海陸熱力性質(zhì)差

異的影響而形成的。

(2)本題考查達爾文港風向變化規(guī)律和形成原因,旨在考查學生調(diào)動相關(guān)知識的能力??梢詮臍鈮?/p>

中心的變化對達爾文港風向的影響進行分析。冬季,澳大利亞大陸上為高氣壓控制,達爾文港吹東

南風;夏季,澳大利亞大陸上為低氣壓控制,達爾文港吹西北風

(3)本題考查澳大利亞氣候的分布特點,旨在考查學生調(diào)動相關(guān)知識的能力。讀圖可知,①位于

30。-40的西岸,為地中海氣候,對應丙,②為熱帶沙漠氣候,對應甲,③為熱帶草原氣候,對應乙。

12.答案:P北水平氣流向右偏轉(zhuǎn)③偏南風

解析:解:(1)據(jù)圖可知,氣流流動方向是自高壓流向低壓,可知M、0為低壓,P為高壓。

(2)據(jù)圖可知,根據(jù)氣流的運動方向及其偏轉(zhuǎn)方向可知,地轉(zhuǎn)偏向力向右偏轉(zhuǎn)或氣旋為逆時針方向,

說明該地位于北半球。

(3)根據(jù)等壓線疏密程度,判讀水平氣壓梯度力的大小關(guān)系,等壓線密集,水平氣壓梯度力較大,

風力較大;圖中②、③、④三處中,③的等壓線最密集,說明風力較大。根據(jù)熱力環(huán)流原理分析,

近地面氣溫高,氣流上升運動,形成低壓;近地面氣溫低,氣流下沉運動,形成高壓,故氣溫最低

的地方,氣壓最高。

故答案為:(1)P。

(2)北;水平氣流向右偏轉(zhuǎn)。

(3)③;偏南風(或西南風)。

(1)考查高壓中心的知識,高壓中心,北半球按順時針方向、南半球按逆時針方向由中心向四周輻

散;中心氣流下沉,多晴朗天氣。

(2)考查大氣水平運動的知識,近地面的風受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力三個力的共同

作用,近地面的風與等壓線相斜交;高空的風受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用,高空的

風與等壓線平行。

(3)考查影響風速的因素,主要因素有風源地、摩擦力和地形。

本題難度較小,通過等壓線圖設置題目,題目為基礎題,考查學生對基礎知識的掌握和讀圖分析能

力。

13.答案:(1)甲>乙>?。颈?/p>

(2)乙西北風

(3)北京北京位于冷鋒鋒后,為陰雨天氣,白天大氣對太陽輻射的削弱作用強,氣溫不太高;晚

上大氣保溫作用強,氣溫不會太低。

⑷降低升高轉(zhuǎn)晴

(5)冷鋒過境,氣溫突然下降對嬰兒肺炎等疾病有誘發(fā)作用;氣壓升高易誘發(fā)腦溢血。

解析:本題主要考查大氣的熱狀況、大氣的水平運動、天氣系統(tǒng)的相關(guān)知識,旨在考查學生讀圖分

析能力和調(diào)動基礎知識解決問題的能力。從圖中獲取系信息是解題的關(guān)鍵。

(1)讀圖氣壓差為5百帕,根據(jù)氣壓的數(shù)值判斷甲為1020百帕,乙為1010到1015百帕之間取了

大值1015百帕,則乙應大于1015百帕,小于1020百帕;丙在1000到1005百帕之間;丁為1010

百帕,故四地氣壓由高到低的順序是甲>乙>丁>丙。

(2)讀圖四地比較乙地的等壓線最稀疏,氣壓梯度力最小,故乙地的風力最小,甲位于高壓的東側(cè),

在氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的影響下形成西北風。

(3)讀圖甲地目前沒受到鋒面天氣影響,甲與北京相比晝夜溫差更小的是北京,因為北京位于冷鋒

鋒后,為陰雨天氣,白天大氣對太陽輻射的削弱作用強,氣溫不太高;晚上大氣保溫作用強,氣溫

不會太低。

(4)冷鋒過境后,冷氣團取帶暖氣團控制當?shù)?,氣溫降低,氣壓升高,天氣轉(zhuǎn)晴。

(5)冷鋒過境后,冷氣團取帶暖氣團控制當?shù)?,氣溫降低,氣壓升高,氣溫突然下降對嬰兒肺炎?/p>

疾病有誘發(fā)作用;氣壓升高易誘發(fā)腦溢血。

14.答案:(1)北高南低,高山地區(qū)面積廣大,地表高差懸殊,山高坡陡

南部河谷平坦。北部:內(nèi)力作用(地殼運動引起褶皺);南部:外力作用(侵蝕、沉積)

(2)冬季(12?2月)盛行東北季風,溫度低,降水少,上游山區(qū)封凍,流量最低;春季和初夏(3?6月)

氣溫升高,上游地區(qū)的高山冰雪融化補給河流,流量增大,形成春汛;雨季(7?9月)受西南季風影

響,降水多,形成夏汛。

(3)北部山地海拔高,從山麓到山頂,隨海拔升高,氣溫降低,降水變化;形成垂直氣候帶,從而形

成植被的垂直變化現(xiàn)象。

(4)點燃發(fā)煙物所釋放的煙霧,能增強大氣逆輻射,減少近地面大氣熱量損失,提高大氣的保溫作用。

霜凍出現(xiàn)之前給蘋果樹澆水:在樹冠上灑水等。

解析:(1)讀圖,根據(jù)圖中河流流向判斷,該國地形北高南低,高山地區(qū)面積廣大。結(jié)合圖中山峰高

度和等高線數(shù)值分析,該國地表高差懸殊,山高坡陡。南部河谷海拔低,地形平坦。是外力作用形

成。北部山峰陡峭,是內(nèi)力作用形成。

(2)該國12?2月是冬季,盛行東北季風,溫度低,降水少,上游山區(qū)封凍,河流流量最低。3?6月

屬于春季和初夏,氣溫升高,上游地區(qū)的高山冰雪融化補給河流,流量增大,形成春汛。7?9月是

雨季,受西南季風影響,迎風坡降水多,河流水量大,形成夏汛。

(3)北部山地海拔高,從山麓到山頂,隨海拔升高,氣溫降低,降水變化明顯,形成垂直氣候帶。屬

于植被的山地垂直地域分異規(guī)律。

(4)點燃發(fā)煙物所釋放的煙霧,增加大氣中的凝結(jié)核,能增強大氣逆輻射,減少近地面大氣熱量損失,

提高大氣的保溫作用。霜凍出現(xiàn)之前給蘋果樹澆水,在樹冠上灑水等都是防御凍害的措施。

考點:區(qū)域自然環(huán)境特征及成因,陸地自然帶分異規(guī)律,區(qū)域防御自然災害的措施。

15.答案:(1)由市中心向郊外呈(波浪式)降低;植被覆蓋率低的地方,氣溫較高;植被覆蓋率

高的地方,氣溫較低。

(2)市中心人口稠密,生產(chǎn)生活產(chǎn)生的廢熱較多;市中心建筑物多,比熱容小,強烈吸收太陽輻射.;

導致市區(qū)溫度較郊區(qū)高,盛行上升氣流。

(3)覆蓋植被的綠地比水泥面增溫慢,溫度低,地面輻射弱,被大氣吸收的熱量相對就少,氣溫較

低;綠地吸收二氧化碳,大氣中二氧化碳減少,大氣吸收地面輻射減弱,氣溫降低;土壤水分的蒸

發(fā)和植物的蒸騰作用吸收周圍的熱量,也起到降溫作用。

(4)不合理。乙處位于城市熱島環(huán)流之內(nèi),污染物容易隨城市風從郊區(qū)流回城市中心;乙處附近有

居民區(qū),污染物會影響居民區(qū)的空氣質(zhì)量,沒有達到降低城市污染的目標.

解析:(1)本題考查氣溫空間分布的描述,旨在考查學生讀圖及運用所學知識分析解決問題的能力。

氣溫曲線的分布特點可以直接從圖上讀出,總體來說,由市中心向郊外降低,植被覆蓋率低的地方,

氣溫較高,植被覆蓋率高的地方,氣溫較低。

(2)本題考查市中心盛行上升氣流的原因,旨在考查學生運用所學知識分析解決問題的能力。掌握

熱島效應的成因是解題的關(guān)鍵。由于市中心人口稠密,生產(chǎn)生活產(chǎn)生的廢熱較多;市中心建筑物多,

比熱容小,強烈吸收太陽輻射;導致市區(qū)溫度較郊區(qū)高,盛行上升氣流。

(3)本題考查大氣受熱過程原理的應用,旨在考查學生運用所學知識分析解決問題的能力。屋頂綠

化的主要作用是降低市中心區(qū)的氣溫,地面狀況不同,比熱容不同,且綠色植物有蒸騰作用和光合

作用,從降溫方面回答。等量的太陽輻射使覆蓋植被的綠地比水泥面增溫慢,溫度低,地面輻射弱,

被大氣吸收的熱量相對就少,氣溫較低;綠地吸收二氧化碳,大氣中二氧化碳減少,大氣吸收地面

輻射減弱,氣溫降低;土壤水分的蒸發(fā)和植物的蒸騰作用吸收周圍的熱量,也起到降溫作用。

(4)本題考查城郊熱力環(huán)流對工業(yè)布局的影響,旨在考查學生讀圖及運用所學知識分析解決問題的

能力。掌握有大氣污染的工業(yè)企業(yè)要布局在城郊環(huán)流圈之外,以免造成二次污染是解題的關(guān)鍵。乙

處位于城市熱島環(huán)流之內(nèi),污染物容易隨城市風從郊區(qū)流向城市中心,乙處附近有居民區(qū),污染物

會影響居民區(qū)的空氣質(zhì)量,沒有達到降低對城市污染的目的,因此不合理。

16.答案:(1)逆時針

(2)丁丙乙甲

(3)乙,甲

(4)西南風,東風(偏東風)

(5)乙,甲

解析:本題考查熱力環(huán)流相關(guān)知識。

(1)讀圖可知,說明甲乙氣壓高于丙??;水平方向上,氣壓丁小于丙,乙小于甲,風始終由高壓指

向低壓,故甲乙丙丁間的環(huán)流模式為逆時針。

(2)圖示垂直方向上,甲乙氣壓高于丙??;水平方向上,氣壓丁小于丙,乙小于甲,近地面氣壓值

大于高空,甲、乙、丙、丁四點中,氣壓從低到高排序為丁丙乙甲。

(3)若圖示乙處為低壓,盛行上升氣流,多陰雨天氣;甲處為高壓,盛行下沉氣流,天氣晴朗,晝

夜溫差大。

(4)假若圖示區(qū)域位于北半球,甲、乙之間的風為低空風,受三種力影響,為西南風,丙、丁之間

的風為高空風,受兩種力的影響,風向與等壓線平行,為東風(偏東風)。

(5)假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,乙處氣流上升,氣溫高,則表示城區(qū)的是乙,甲處氣流下沉,

氣溫低,則表示郊區(qū)的是甲。

17.答案:(1)東北風大風、降溫、陰雨

(2)中緩解水資源短缺狀況提高生活質(zhì)量

(3)勞動有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級

(4)春季氣溫回升快,蒸發(fā)旺盛;春季植物生長需水量大;春季雨帶未到達華北,降水不多;農(nóng)業(yè)

不合理用水,浪費嚴重。

解析:本題考查風向的判斷、鋒面與天氣、南水北調(diào)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、華北春旱的原因,旨在考查學生

調(diào)動運用知識和讀圖、分析獲取信息的能力。解題關(guān)鍵是理解掌握風向的判斷、鋒面與天氣、南水

北調(diào)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、華北春旱的原因。

(1)根據(jù)圖中等壓線的分布和風的畫法可得為東北風:水平氣壓梯度力從高壓指向低壓,北半球向

右偏,可知重慶為東北風。根據(jù)鋒面符號可知為冷鋒過境,因此出現(xiàn)大風、降溫、陰雨等天氣。

(2)該工程從丹江口水庫調(diào)水,可判斷為南水北調(diào)中線;南水北調(diào)可以解決北方水資源短缺狀況,

提高生活質(zhì)量等。

(3)產(chǎn)業(yè)由發(fā)達地區(qū)向欠發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)移,主要是低端的勞動密集型產(chǎn)業(yè)或高污染產(chǎn)業(yè)。對上海來講,

可以使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化提升、緩解環(huán)境污染等。

(4)華北地區(qū)缺水主要從兩方面分析,即收入少,支出多。特別強調(diào)春季,說明春季降水少,收入

少;氣溫高,蒸發(fā)大,春播季節(jié),農(nóng)業(yè)用水量大,因此支出大,造成缺水嚴重。

18.答案:(1)太陽輻射地面輻射大氣逆輻射

(2)BC

(3)C

(4)b

解析:本題考查大氣受熱過程及原理的應用,旨在考查學生獲取、解讀圖示信息及運用所學知識解

答問題能力。準確判讀圖示各箭頭的含義是解題的關(guān)鍵.

(1)讀圖并結(jié)合所學知識知,左圖中,各字母代表的含義分別是,A為到達地面的太陽輻射(或被

地面吸收的太陽輻射),B地面輻射,C大氣逆輻射。

(2)由所學知識知,大氣對太陽輻射的吸收具有選擇性,水汽和二氧化碳吸收一部分紅外線,臭氧

吸收一部分紫外線,對可見光不吸收,而太陽輻射的能量主要集中在可見光部分,可見光能透過大

氣到達地面,故大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少,所以對流層大氣的熱量主要直接來源于地面

輻射,即圖中B,對地面起保溫作用的是大氣逆輻射,即圖中C。

(3)由所學知識知,大氣中吸收太陽輻射的成分主要有水汽、氧、臭氧、二氧化碳及固體雜質(zhì)等。

太陽輻射被大氣吸收后變成熱能,因而使太陽輻射減弱,大氣逆輻射增強。霧霾天氣會使得大氣中

霧氣增多,云霧增多會增大大氣逆輻射。所以左圖中,受霧霾天氣影響而增強的是C。

(4)由所學知識知,白天多云,大氣對太陽輻射的削弱作用加強,氣溫較晴天低;夜晚多云,大氣

逆輻射增強,氣溫較晴天高。所以陰天氣

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