學雷鋒主題班會教案

學雷鋒主題班會教案學雷鋒主題班會教案篇1

活動目的

利用介紹、采訪、評議等形式，使同學知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”消逝在我們的日常生活中。

活動預備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

3．課件、無線話筒。

活動過程

一、主持人導出隊會主題

合：敬重的領(lǐng)導、老師、同學們，上午好！

甲：XX班隊會現(xiàn)在開頭?。ā艾F(xiàn)在開頭”，全班齊說。）

乙：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動日。（此時，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊會主題。）

乙：對了。

合：（手指大屏幕）“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓同學了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

1．請聽錄音：雷鋒的生平

雷鋒叔叔誕生在一個貧苦的農(nóng)夫家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培育下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平常他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永久留在世人的心中。

2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務員

雷鋒自己特別節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，關(guān)懷戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧患病重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在動身去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，整理小桌子，給旅客倒水，關(guān)懷婦女抱孩子，給老年人找座位，關(guān)懷中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永久不知道累的。

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的腳印，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財寶。

3．請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀力氣、表演力氣強的同學上臺朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的.，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?

②一滴水只有放進大海才永久不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力氣。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去由于釘子有兩個特長：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永久是奇妙的，可是真正的青春只屬于永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久虛心的人。

⑥對待同志要像春天般的溫和，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校內(nèi)的每一個角落，閃回在XX班的集體中。

三、使同學明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中照舊存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習

1．請聽《校內(nèi)廣播》。（即XX同學拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。）

甲（采訪）；①請問你是XX同學嗎（是）

②我是XX電視臺的記者，XX同學，當你撿到一塊昂貴的手表時，心情是怎樣的（焦急。）

③為什么焦急

④為什么要交給老師

乙：XX同學的事跡登載在（XX報）上，消逝在電視屏幕上，傳遍了整個校內(nèi)。繼XX之后又一個“活雷鋒”消逝了。

2．請看小品（看報紙）。

一名同學拿著報紙，急匆忙地從外面跑進教室，大聲叫到：“看報，看報！特大新聞，特大新聞?！蓖瑢W們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。”（讀XX報上的通訊稿，即XX同學的事跡。）

甲；XX同學，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（XX同學講事情的經(jīng)過后，同學們獻花。）

乙：小雷鋒一個接一個地消逝，上星期“手拉手獻愛心“捐款活動，我班的54名同學都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學捐了20元，還有6位同學捐了5元。（主持人請幾位同學站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不行磨滅的！

甲：是啊！從這些同學的行動中，我們懂得了什么

全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，每天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（“接班人”，全體起立，行隊禮。）

乙：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永久是我們學習的榜樣！下面（開“火車”，學雷鋒）活動開頭（即老師自編學雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學都有動作，“火車”開完后，最終幾句全班齊說。）

一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好同學。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）

合：班會到此結(jié)束，感謝！

學雷鋒主題班會教案篇2

活動意圖：

現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不愿付出，對于孩子的愛德教育應當是我們?nèi)鐣呢熑?，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么。孔子說：人之初，性本善，是說人剛誕生時本性都是和善的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。假如不進行教育，和善的本性就會轉(zhuǎn)變。學雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計了弘揚雷鋒精神活動。

活動過程：

1、敘述雷鋒叔叔的事跡，讓幼兒知道雷鋒是誰，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學習的欲望。

2、老師布置今日要做的事情，講清打掃時要留意的平安事項。

3、幼兒預備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。

4、老師與保育員分別到個小組觀看指導孩子的行為。

5、提示孩子們認真干活，留意將樓梯擦干凈。

6、打掃完畢后，整理自己的工具回教室。

7、老師小結(jié)活動，表揚孩子的好行為，并向孩子表示感謝。

反思和建議：

本次活動小伴侶們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小伴侶的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認真地擦著。當然，他們的干活的力氣不是很強，有些小伴侶熱忱很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細地看灰塵在哪里。后來進行了指導，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小伴侶們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。關(guān)懷小伴侶把比較高的小伴侶夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小伴侶們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小伴侶們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過小伴侶們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了。看著自己的勞動果實，小伴侶們的心里也特殊歡樂，老師也準時給小伴侶們進行了嘉獎，讓他們進一步體驗到成功的歡快。

從小培育孩子關(guān)懷自己四周的環(huán)境，學習管理自己所處的環(huán)境，打掃清理他們，這是培育孩子的責任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。

通過學習雷鋒的活動，使我進一步了解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子學問，更要留意思想品德的教育，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人！

學雷鋒主題班會教案篇3

預設(shè)目標：

1、讓幼兒知道雷鋒叔叔是一位努力學習、勤儉節(jié)約、助人為樂的優(yōu)秀解放軍戰(zhàn)士。

2、激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學習，認真學本領(lǐng)，多為班級和別人做好事的欲望。

活動預備：

1、活動前向幼兒介紹有關(guān)雷鋒的事跡。

2、雷鋒事跡的圖片。

活動預設(shè)：

1、出示雷鋒的圖片，提問：這是誰？你們熟識他嗎？

2、幼兒相互談談自己對雷鋒的熟識。

3、引導幼兒觀看圖片，引發(fā)幼兒爭辯，使幼兒對雷鋒有一個整體熟識。

4、結(jié)合圖片向幼兒介紹雷鋒的生平。

（1）雷鋒冒雨上學的畫面和參軍后深夜學習的畫面。

（2）雷鋒補衣服和整理節(jié)約箱的畫面。

（3）雷鋒冒雨送母子回家的畫面。

5、介紹雷鋒日的由來。（讓幼兒知道為了紀念雷鋒叔叔，確定每年3月5日為學習雷鋒日）

6、組織爭辯：向雷鋒叔叔學習什么？教育幼兒學習雷鋒叔叔努力學習、勤儉節(jié)約、多為班級和別人做好事。

學雷鋒主題班會教案篇4

活動目標：

1、知道3月5日是學雷鋒的日子。

2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。

活動預備：

雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

重點：熟識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。

難點：萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應關(guān)懷同伴、不懶散等。

活動環(huán)節(jié)：

看看聽聽

熟識雷鋒

一、熟識雷鋒

1、提問：今日3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?

想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今日都要學習他呢?

2、出示照片講解

雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領(lǐng)，長大了當了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，關(guān)懷了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔畢竟是個什么樣的人。

二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。

小伴侶聽老師講解邊看電影。

學習雷鋒

體驗勞動

三、學雷鋒，從小事做起。

那今日我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，關(guān)懷別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。

活動反饋：原來很擔憂小伴侶對黑白電影會沒愛好，但是沒想到卻反響很好?！袄蠋煟娨暀C壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小伴侶都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的?！彼麄円宦牽吹酶度肓恕！袄蠋?，他流血了”，“倒在地上了”，“由于地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小伴侶溝通著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小伴侶雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都登記來了?！澳俏覀兪遣皇且獙W習雷鋒叔叔多做好事，關(guān)懷別人呢!”

“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的?！痹瓉磉B這些細節(jié)的部分他們也登記來了?！澳俏覀円獙W他不亂花錢，你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的。”

學雷鋒主題班會教案篇5

提起雷鋒，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位一般的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，呈現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。身為當代高校生，我們更應當將雷鋒的精神傳承下去。為此，在萬物復蘇的三月，我們青年志愿者協(xié)會開展了豐富多彩的學雷鋒活動，以實際行動將愛心傳遞，讓熱心連續(xù)。

活動一：進社區(qū)

3月10日，09特殊教育的志愿者們在負責人的帶領(lǐng)下同泉州五中的志愿者們攜手走進豐澤社區(qū)，開展“我為豐澤社區(qū)做環(huán)?！钡幕顒?。手握竹掃，志愿者們清掃了藏在社區(qū)角落的垃圾。打掃完社區(qū)后，她們還同小區(qū)的工作人員一起為社區(qū)里的大小樹木穿上白衣。希望這些綠色衛(wèi)士們來年長得更健壯，為小區(qū)的環(huán)境愛惜出更多的力。

活動二：拾寶

3月18日，志愿者們犧牲午休時間，將環(huán)保進行畢竟，組織了一場拾寶活動。穿著志愿者的馬甲，帶上志愿者的帽子，這些可愛的人穿梭于樓道間，忙于收集同學們不用的廢舊品。同時，志愿者以自己的行動告知大家，環(huán)保就在身邊，只要平常多一份心，地球就會多一分綠。躬身搬著大家從各宿舍撿來的寶，志愿者們累并歡快著。

活動三：清理圖書館

書香陣陣，在學問的圣殿，怎么容許有垃圾。也是在3月18日，另外一批志愿者來到了圖書館。他們在圖書館管理員的指引下，打掃了圖書館。清理垃圾，整理書籍，志愿者們干的熱火朝天。他們只希望每一個來圖書館的同學能自覺得把垃圾放到它們應當呆的地方，能更加的疼惜書籍，不讓書籍再受傷。再回不到它們的家。

活動四：走進后坑老人院

3月24日，志愿者們早早就約在校門口，今日它們要一同給后坑老人院的老人們送去自己的一份心愿。心愿不大，只是志愿者們用3月18日拾寶換來的款項給老人買些禮物。不是重陽