部編版一年級上冊語文拼音部分同步練習(xí)題

最新部編版一年級語文上冊

拼音同步練習(xí)題

（教育部審定）

9.拼音aieiui

L天地人1.拼音aoe

2.金木水火土2.拼音iutiyw10.拼音aoouiu

3.□耳目3.拼音bpmfIL拼音ieile

er

4.日月水火4.拼音dtn1

5.對韻歌5.拼音gkh12.拼音

口語交際：6.拼音jqxaneninuntin

我說你做7.拼音zcs13.拼音

8.拼音zhchshrangengingong

識字《1.天地人》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

1、拼一拼，請你把蘋果上面的字抄寫在下邊田字格里。

2.選擇合適的字，填空。

天地人

你是，我是，他是

上邊是,下邊是o

綜合題

1、照樣子，組詞。

例：人+人一從

—I■大―:人+也=人+爾一:土+也一

2、把下面的字按筆畫數(shù)寫在括號里。

天人他

兩畫（）三畫（）五畫（）

3、填拼音。

1.我只看見藍藍的天（）。

2.地（）上有一只小貓。

3.人（）人都愛學(xué)習(xí)。

提高題

1、選詞填空

—的天——的地—一的人——的河

1、藍藍的2、幸福的3、彎彎的4、黑色的

2、讀一讀，填一填。

給小鳥安家

爸爸彎好鐵絲架，媽媽又把木板搭。

放在屋后大樹上，我給小鳥安個家。

有了家，帶娃娃，不怕風(fēng)吹和雨打。

鳥兒枝頭在唱歌，我家又添一幅畫。

（1）.鐵絲架是（）彎好的，木板是（）搭的。

（2）.我把小鳥安在（）,不怕（）和（）。鳥兒在枝頭（）。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

1、拼一拼，請你把蘋果上面的字抄寫在下邊的田字格里。

略

2、選擇合適的字，填空。

人人人天地

二、綜合題

1、照樣子，組詞。

天他你地

2、把下面的字按筆畫數(shù)寫在括號里。

人天他

3、填拼音。

tianrento

三、提高題

1、選詞填空

略

2、讀一讀，填一填。

（1）爸爸，媽媽

（2）大樹，風(fēng)吹，雨打，唱歌

識字《2.金木水火土》同步練習(xí)

基礎(chǔ)題

1.將兒歌中的數(shù)字圈出來。

一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

2.五行代表自然萬物，將兒歌中代表五行的字圈出來。

一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

3.我會用紅色的筆描出田字格的橫中線，用黑色的筆描出豎中線。

W口臼

4.我會按照筆順認真的描寫下面的生字。

綜合題

1.想一想，在正確的寫字姿勢下面打，，錯誤的下面打X。

()())

2.我會選出正確的握筆姿勢，在后面打J,錯誤的下面打X。

提高題

1.我給爸爸媽媽背誦兒歌《金木水火土》。

2.我知道兒歌《金木水火土》中有意思相反的字。

天----()上()

水()今()

3.跟著爸爸媽媽讀下面的兒歌。

山村

邵雍

一去二三里，煙村四五家。

亭臺六七座，八九十枝花。

五、我會背

三才者，天地人。三光者，日月星。三友者，天地人。一一《三字經(jīng)》我

是小學(xué)生，你是老師，他是醫(yī)生，我們共同生活在天地間。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

1.將兒歌中的數(shù)字圈出來。

一二三四五，

金木水火土。

天地分上下，

日月照今古。

2.五行代表自然萬物，將兒歌中代表五行的字圈出來。

一二三四五，

金木水火土。

天地分上下,

日月照今古。

3.用紅色的筆描出田字格的橫中線，用黑色的筆描出豎中線即可。(略)

4.只要按照筆順正確描寫即可。

二、綜合題

1.(V)(J)(X)

2.(V)(V)(X)

3.一天四月上山下水

三、提高題

1、給爸爸媽媽背誦兒歌即可。

2、天--地上----下水----火今----古

3、跟著爸爸媽讀一讀即可，不會的請爸爸媽媽講一講。

識字《3.□耳目》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

1.將本課生字工工整整的填入方格里。

口口曰ESEB

2.仔細觀察，連一連。

3.根據(jù)課文填空。

（）如松，（）如鐘。

（）如風(fēng)，（）如弓。

4.我會按照筆順認真的描寫下面的生字。

目手足站

EBSffiEB

綜合題

i.讀一讀，不會的問問爸爸媽媽，把新學(xué)的生字畫出來。

目瞪口呆耳目一新

手足情深日積月累

2.讀一讀，把不是同類的一組詞語選出來。（）

A.你我他人她

B.口耳手目足

C.站坐走行臥

3.給下面的字組詞。

日()耳（）人（）

口（）目（）火（）

提高題

L填空。

“一”加一筆，變成（）和（）字。

“目”減一筆，變成（）字。

2.我會跟著大人讀。

一而十，十而百。

百而千，千而萬。

三才者，天地人。

三光者，日月星。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

1.書寫工整、無誤即可。

2.仔細觀察，連一連。

3.站如松，坐如鐘。

行如風(fēng)，臥如弓。

4.只要按照筆順正確描寫即可。

二、綜合題

1.略

2.A

3.日月耳朵人民口氣目光水火

三、提高題

1、十二日

2.跟著爸爸媽讀一讀即可，不會的請爸爸媽媽講一講。

識字《4.日月水火》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

1.將本課生字工工整整的填入方格里。

日月水火山石

曰曰□曰日13

2.仔細觀察，連一連。

3.我會給下面的字組詞。

日（)水（

山（)石（

禾（)田（

4、我會根據(jù)筆順認真地描寫生字。

日月水

綜合題

想一想，然后填空。

日，共（）畫，第三畫是

月，共（）畫，第二畫是

水，共（）畫，第四畫是

火，共（）畫，第二畫是（)o

提高題

1.讀一讀下列日期，說一說是什么節(jié)日。

一月一日六月一日

三月八日七月一日

三月十二日八月一日

五月一日九月十日

2.看圖選字，在正確的下面畫“J”。

（火水）（石山）（日月）

3.把下列好詞語讀給爸爸媽媽聽。

山羊兔子小雞水?；痣u

木條竹子大米禾苗草地

入口目光耳朵六月日期

參考答案

一、基礎(chǔ)題

1.將本課生字工工整整的填入方格中。（略）

2.（略）

3.我會給下面的字組詞。

紅日河水大火

山下石頭月亮

禾苗田地山羊

4.只要正確描寫即可。

二、綜合題

1.四一

四

四、

四'

三、提高題

1、

元旦兒童節(jié)

婦女節(jié)建黨節(jié)

植樹節(jié)建軍節(jié)

勞動節(jié)教師節(jié)

2、

火J山J日V

2、給爸爸媽讀一讀即可，不會的請爸爸媽媽講一講。

識字《5.對韻歌》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

（）()()

2、我來組詞。

風(fēng)：（)()()

雨：（)()()

云：（)()()

3、找朋友，寫下來。

1

蘋朵南云瓜風(fēng)花y

()()()(

綜合題

1、用表示顏色的詞語填寫下面的句子。

我愛吃的蒜苗。

我怕的辣椒。

葡萄是________色的，洗干凈才能吃。

的太陽，高高掛在天上。

2、填空。

晴對（）暑對（）（）（）對山川

3、照樣子寫詞語。

柳綠對桃紅柳綠桃紅

山清對水秀（）

天長對地久（)

提高題

1.閱讀短文,回答問題。

對韻歌

葡萄架,蘋果園，李苦對瓜甜。

風(fēng)習(xí)習(xí),雨綿綿，地北對天南。

(1)用”劃出兒歌中的水果。

（2）在兒歌中找出三對反義詞。

（）——（）()——（）（）---（）

2、這些節(jié)日我知道。

國際勞動節(jié)是（）國際兒童節(jié)是（）

七月一日是（）八月一日是（）

教師節(jié)是（）十月一日是（）

3、背誦

天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空,山花對海樹，赤日對蒼穹。

參考答案:

一，基礎(chǔ)題

1云蟲山

2風(fēng)雨大風(fēng)吹風(fēng)

大雨下雨雨水

風(fēng)云云朵白N

3蘋果花朵南瓜風(fēng)云

二，綜合題

1綠色紅色紫色火紅

2晴對雨，暑對寒，天地對山川。

山清水秀天長地久

三，提高題

1、(1)葡萄蘋果李瓜

(2)苦對甜地對天北對南

2.五月一日六月一日黨的生日建軍節(jié)九月十日國慶節(jié)

3、略

口語交際：我說你做習(xí)題

基礎(chǔ)題

看看你的觀察能力和思考能力。認真觀察下面的游戲，然后回答問題。

1.將游戲中的指令員用黑色的筆圈出來。

2.將做錯動作的小朋友用紅色的筆圈出來。

3.游戲中小朋友們應(yīng)該抬（）條腿。

4.猜一猜，上圖中的小男孩為什么沒有做動作呢？和同學(xué)討論一下。

綜合題

1.給同位小聲說下列指令，看他能不能都做對。如果不能都做對的話，說說為

什么不能都做對？

指令：“舉起右手?！?/p>

“放下右手?！?/p>

“舉起左手?！?/p>

“放下左手?！?/p>

“站起來?！?/p>

“請坐下?！?/p>

2.同位之間大聲說下列指令，體會有什么感覺？說說我們應(yīng)該用怎樣的音量說

話？

指令：

“請站起來?！?/p>

“請坐下。”

“請你摸摸小鼻子

“請你拉拉小耳朵?！?/p>

3.小組內(nèi)合作進行下面游戲。

一人發(fā)出下列指令，其他人一邊聊天，一邊聽指令做動作，看看誰能全部做

正確。

指令：“男同學(xué)舉起右手?！?/p>

“男同學(xué)放下右手?！?/p>

“全部舉起左手?！?/p>

“女同學(xué)放下左手?！?/p>

“女同學(xué)站起來。”

“女同學(xué)舉起右手?！?/p>

思考：如何全部做正確動作？

提高題

1.同位之間進行兩個指令的游戲。

指令一：“請你站起來，把凳子放到桌子下?！?/p>

指令二：“請把凳子從桌子下面拿出來，然后坐端正?！?/p>

指令三：“請你拿出數(shù)學(xué)課本，然后站起來」

2.同位之間進行三個以上指令的游戲，注意動作順序。

指令一：“把鉛筆放到文具盒里，把書合上，然后坐端正”。

指令二：“把語文作業(yè)本拿出來，放到語文課本下面，然后站起來，和我握

手?！?/p>

指令三：“請你拿出鋼筆，放到語文課本中間，然后摸摸小耳朵，伸個懶腰?！?/p>

3.說一說，如何才能聽懂指令，全部做正確動作。

4.和爸爸媽媽進行“我說你做”的游戲。

指令一：“到客廳去走一圈，搬個椅子，然后坐下來”。

指令二：“找一個水杯，先洗干凈，然后倒一杯水，送給爺爺或者奶奶?！?/p>

如果我是指令員，應(yīng)該怎樣發(fā)出指令？

如果讓我做動作，我應(yīng)該如何聽指令？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

1.指令員是最左邊的小女孩，用黑色的筆圈出來。

2.做錯動作的小朋友是右上角的小男孩，用紅色的筆圈出來。

3.游戲中小朋友們應(yīng)該抬一條腿。

4.可能是小男孩沒有認真聽指令，也可能是小女孩的聲音比較小或者不清楚，

小男孩沒有聽到。

二、綜合題

1.指令的聲音太小，不能全聽清楚。

2.大聲說指令會讓人感覺不舒服，我們應(yīng)該用大的聲音說話，但是不要太大,

讓別人聽到即可。

3.聽指令時不要和別人聊天，要專心聽指令。

三、提高題

1、同位之間進行兩個指令的游戲，只要大聲說的清楚，認真聽，做正確即可。

2、認真聽指令，聽明白意思，注意指令的順序。

漢語拼音《1aoe》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

1、照樣子，先描再寫。

綜合題

1、我會分。

6d6ea6

a的朋友：

0的朋友：

e的朋友：

2、給下面的字母添上聲調(diào)。

弟一嚴(yán)弟一嚴(yán)第二嚴(yán)第四聲

aaaa

0000

eeee

3、我會填。

圓圓臉蛋羊角辮,張大嘴巴()

太陽出來紅通通,公雞一叫()

清清池塘一只鵝,水中倒影()

能力題

1、我會讀兒歌。

a0e戴小帽，

讀音不同要記牢。

一聲平，二聲揚，

三聲拐彎，四聲降。

2、我會給字加拼音。

()()()()

啊鵝餓阿

3、我會做。

汽車上坡()汽車下坡()汽車拐彎()

參考答案:

一、基礎(chǔ)題

1、aoe

2、略

二、綜合題

1、dadooee

2、略

3、aaaoooeee

三、能力題

1、略

2、aeea

3、a，a，a，a、a、a、aVaVaV

漢語拼音《2iutlyw》同步練習(xí)題

一、讀音節(jié)，并正確抄寫。

1、yu()2、yd()3>ydn(

4、w6()5、wu()6、wen(

二、把字母送回家。

1uuyw

聲母

_x0007—韻母

_x0007一三、照樣子，分解音節(jié)。

例:na(n)(a)

1、yT()()

2、wu()()

3、1u()()

4、hu()()

參考答案：

一、讀音節(jié)，并正確抄寫。

略

二、把字母送回家。

1uuyw

聲母yw

_x0007_韻母iuU_x0007—三、照樣子，分解音節(jié)。

例：nd(n)(a)

1>yT(y)(T)

2>wu(w)(u)

3、1U1)(d)

4、hU(h)(u)

漢語拼音《2iutlyw》同步練習(xí)題

一、讀音節(jié)，并正確抄寫。

1、bT()2、xT()3、yT()

4、hU()5,zhu()6>1u()

7、nu)8.Id()9、"()

二、讀兒歌，填音節(jié)。

xidot()xidot(qTngqTngtiao

小兔小兔輕輕跳,

xiaogduxiaog6umanmanpao

小狗小狗，慢慢跑,

yaosh?cditenglexidoc6o

要是踩疼了小草，

wdjiubugenn()menhao

我就不跟你們好。

三、照樣子，分解音節(jié)。

例：na(n)(d)

kxl()()

2.bu()()

3、通()()

參考答案：

一、讀音節(jié)，并正確抄寫。

略

二、讀兒歌，填音節(jié)。

xidot(u)xidot(u)qTngqTngtiao

小兔小兔輕輕跳,

xiaog6uxiaog6umanmanpao

小狗小狗慢慢跑，

yaosh1caitenglexiaocao

要是踩疼了小草，

wdjiubugenn(T)menhdo

我就不跟你們好。

三、照樣子，分解音節(jié)。

例：nd(n)(a)

1>xi(x)(i)

2>bu(b)(u)

3、通(n)(Q)

漢語拼音《3bpmf》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

1.猜一猜，寫一寫。

右下半圓()右上半圓（)

兩個門洞()一根拐棍（)

2.我會寫。

b先寫（),再寫（）。

P先寫（),再寫（)o

m先寫（),再寫（)o

f先寫（),再寫（）。

提高題

1.讀一讀，拼一拼，再寫出音節(jié)。

aabopoiiuu

2.采磨菇。

bmpfyyiwuyuaeiu

聲母：

韻母：

整體認讀音節(jié)：

3.好朋友,手拉手。

babamamawo

我媽媽爸爸

綜合題

L拼一拼，在四線格里寫一寫。

dapobababupadabo

2.用b、p、m、f和a、o、e、i、u、U的四聲組合成音節(jié)寫下來。至少寫五個。

（）

3.跟大人一起讀兒歌，圈出聲母是b、p、m、f的字寶寶。

dabdi6，shutshangpiao,toudaiyidingdahongmao

大白鵝，水上酒頭戴一頂大紅帽。

shengpabierenmeifaxian,shenchangbozidashengjiao

生怕別人沒發(fā)現(xiàn)，伸長脖子大聲叫

參考答案

一、基礎(chǔ)題。

1.bpmf

2.我會寫。

b先寫（I）,再寫（右下半圓）。

P先寫（I），再寫（右上半圓）o

m先寫（|），再寫（左彎豎）。

f先寫（右彎豎），再寫（一）。

二、綜合題。

1.babobibupapopipu

2.聲母：bmpfy

韻母：aeiu

整體認讀音節(jié)：yiwuyu

3.找朋友。

mamababawo

爸爸媽媽

三、綜合題：

1.略。

2.示例：bapabibomomi

3.略。

漢語拼音《4dtn1》同步練習(xí)題

一、照樣子，寫一寫，讀一讀。

三、拼一拼，再將音節(jié)寫下來。

d七u

ne11

d1ta

n—1d

四、照樣子寫漢字。

鬧鐘筆筒一扇小門

一只鉛筆時裝模特

六、讀拼音句

、

1lilinalio

、

2babalifao

、

3mamadapdIebolio

、

4b6bolaluo

漢語拼音《5gkh》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)練習(xí)

1.讀一讀，寫一寫。

gkh

2、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）

kahukaguguku

hiigakiihukuge

hek6gehakegu

3.拼一拼,再寫下來。

g—a—k——6—h―e—

4.誦讀兒歌《說話》給家長聽。

5.熟讀下列音節(jié)詞。

dagubahehuligun

bu9Ukelemoguhemd

h6kahuPlhamahehe

likegufudagululu

能力練習(xí)

6.看圖拼讀三拼音節(jié)。

huagua

7.把音節(jié)和圖（或字）連起來。

gegedaguhuahua

哥哥打鼓畫畫

提高練習(xí)

91f會用下列詞語說句話。

畫畫：_______________________________

打鼓：________________________________

10讀一讀，繞口令。

哥挎瓜筐過寬溝

哥挎瓜筐過寬溝，

趕快過溝看怪狗，

光看怪狗瓜筐扣，

瓜滾筐空哥怪狗。

哥挎瓜筐過寬溝，

趕快過溝看怪狗，

光看怪狗瓜筐扣，

瓜滾筐空哥怪狗。

畫花也是花

畫上盛開一朵花，

花朵開花花非花。

花非花朵花，

花是畫上花。

畫上花開花，

國花也是花。

瓜換花

小花和小華，一同種莊稼。

小華種棉花，小花種西瓜。

小華的棉花開了花，小花的西瓜結(jié)了瓜。

小花找小華，商量瓜換花。

小花用瓜換了花，小華用花換了瓜。

參考答案：

1.略。

2.略。

3.gakfiheo

4.略。

5.略。

6.略。

7.

打禾火畫

heddhuahuo

8.

gegedaguhuahua

哥哥打鼓畫畫

9.我是畫畫的小能手。

爸爸是個優(yōu)秀的打鼓手。

10.略。

漢語拼音《6jqx》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）

bapdmifuboxuqupupobi

maxubipojufabopumifa

bumdpapiboqumobufufo

二、熟讀下列音節(jié)詞。

pifubofiihuxibofu

juzhiishuzhlmilmdfumo

綜合題

三、熟讀下列音節(jié)詞。

JiqiJIhulaji

機器幾乎垃圾

jimujitijilu

積木集體記錄

qimdqitehuxu

騎馬奇特胡須

xiqigequfuxi

稀奇歌曲復(fù)習(xí)

四、拼音節(jié)拼讀練習(xí)。

jiaiujiagejuhuajiafa

家父價格菊花加法

xiamixiadaxiahuxuduo

蝦米下達嚇唬許多

五、讀順口溜。

我有一只小花jl,今年我上一年ji,

汽車上面真擁ji,彎腰來把鞋帶ji.

六、還記得這個口訣嗎？

小U見到j(luò)qxy的拼讀去點規(guī)則：

jqxy真淘氣，見到魚5)眼就挖去。

提高篇

七、讀順口溜，按要求填空。

j、q、x、y,真淘氣，見到魚(ti)眼就挖去。

xu----()----()x----()----xuq----4----()

1----u----()n----U----()j----U----()

八、這些音節(jié)有對有錯，小朋友請你在正確的音節(jié)后邊畫“J”，錯誤的音節(jié)后

邊畫“X

例：jUju(V)

qtlqu()xUxti()

xuxu()ququ()

參考答案

略（盡量直呼，不行就拼讀）

略

略

略

略

略

xuUqu

IdnUjU

八、VVVX

漢語拼音《7zcs》同步練習(xí)題

一、寫一寫。

ZI-II卜一

C-II一-

S-II.............

二、寫一寫音節(jié)的四聲，再讀一讀。

zi-----------------------

ci-----------------------

si-----------------------

三、找出聲母，并寫下來

axofcijciqnsizszi

四、照樣子寫一寫。

z-u-6-(zu6)s-u-d-()ac-u-o-(

z-a-()c-a-()s-e-()

五、連一連.

做賀卡擦玻璃拖地洗衣服

zudhekdtuddix1yifucabo

li

六、看圖填上合適的聲母。

嚶4

七、在房子上填入序號。

(1)z(2)yi(3)c(4)si⑸s(6)y(7)w(8)zi(9)wu

聲母整體認讀音節(jié)

八、你怎么記住zcs呢?和同桌說一說吧。

九、讀一讀

ZCS拼讀兒歌

ZCS,念首兒歌把它記，

ZZZ,大西瓜肚里有黑籽，

CCC,仙人掌上面有小刺，

SSS,蠶寶寶上山會吐絲。

答案：三、xfcjqnzs四、sudcudzacas。六、zc

s七、135672489

漢語拼音《8zhchshr》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)練習(xí)

i.我能讀。

zhichishiri

2.我會拼。

zhichishi

3.我會寫。

zhchshr

zhichishiri

4.我能快快讀

1.zhdshucheshd

2.zh§chashechu

3.chizhizhi

4.shichishizhu

5.shudzhudchudzhud

5.我能背誦繞口令，我最棒。

能力練習(xí)

6.照樣子，分解音節(jié)。

例：nd(n)(a)

1、zhe()()

2>che()()

3、shu()()

4、reng()()

7.快速讀下面的詞語。

cazhudzizhezhi

8.小法官，對的打J,錯的打x。

(1).zhi、chi、shi、ri都是聲母。()

(2).“zhi、chi、shi、ri”是整體認讀音節(jié)。()

(3).zh、ch、sh、是翹舌音。()

提高練習(xí)

9.熟讀下列音節(jié)。

1.rechashuzhishachezhishi

2.chuqiizhirishujiarugu6

3.zh6zhirudshizhuazhiishudhua

4.kezhuoshuazichuopd

5.cdzhudzichuzucheshebiide

10讀準(zhǔn)句子。

1>leifengshushushiwomendebangyang。

雷鋒叔叔是我們的榜樣。

參考答案:

1.略

2.略

3.見課本。

4.略

5.略

6.

例：nd(n)(d)

1、zhe(zh)(6)

2、che(ch)(e)

3、shu(sh)(u)

4、reng(r)(eng)

7.略zicisi

8.(1)x(2)V(3)V

9.略

10.略

漢語拼音《9aieiui》同步練習(xí)題

gdnj0IUhuOxiOyiinmUxidngxlnn1ndngxlng

一、根據(jù)圖畫寫韻母,相信你能行。

meihudbaicaifeijT

nainaic1weiwuguT

三、我會填。

復(fù)韻母ai是由單韻母（）和（）組成的。

單韻母e和i可以組成復(fù)韻母（）o

單韻母u和i可組成復(fù)韻母（）o

四、照樣子拼一拼，寫一寫。。

b一ai1()

k一aiT()

w—eiT()

sh——uiT()

zh-uiT()

五、下面音節(jié)是由哪些聲母和韻母組成的？請寫一寫。

shul()一()haT()一()

guT()一()meT()一()

b—()T(bdi)zh—()T(zhui)

diiy1ddndflitilfli

七、讀一讀，哪幅圖符

合h6句jil意yi？在zdi()里1i畫hud“2”。

!i0hdis6shultflp6itfl

女》亥灑永，他培土。

八、選擇正確的讀音，并在讀音下面打“”。

去(ququ)皮(piqi)下(xiaxa)牙(yaia)足(zhu

zu)多(tudduo)日(行ri)左(zu(5zd)石(shisi)土

(tutu)

九、請看圖片，把音節(jié)補充完整。

b___c___b___t___w___g

m___h___sh_g.

w6hulxi0

十、我會寫。

例：w6aizugu6o

1.yeyeai。

2.ai________________________

w6huidu

十一、我會讀。

xidobditii

白兔

xidobditiichuanpido6rduochdngwgibaxido

小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小，

sanbanzuIhuziqiaoyidongy1dongz6ngzdixido

三瓣嘴，胡子翹，一動一動總在笑。

xidobditudezu1shish6nmeydngzideydnghuachu16i

小白兔的嘴是什么樣子的？用“”畫出來。

漢語拼音《10aoouiu》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

i.我能寫四聲。

ao

ou

iu

2.我會連線。

手表小貓氣球桃子小狗

xidogdutdozish6ubidoqiqiuxi6omao

3.我會連詞成句。

(1)mao1aoshuzhud

(2)zugudaiwo__________________________

(3)taochTxidohdu

(4)daimamash6ubido

綜合題

1.把能組成音節(jié)的詞語用線連起來。

hdiduy6u

ked6upd

hduzipao

heig6ufei

2.讀一讀

shenchuanyar6ngao,pdizhexiaosh6uxiao,

youyongjianerbupa1eng,

hdidubidnfeibianjiaohdoo

3.連連看(火眼金睛)詞組。

Maozicaidaofeiji1uweiked6uxiayu

4.我能把音節(jié)補全。

1、高g()大

2、后h()面

3、留1()下

提高題

1照樣子，分解音節(jié)。

例：nd(n)(d)

1,gao()()

2、jiU()()

3,hdu()()

4.liu()()

2.分類選一選。

aiizhiu

eishiwuou

oIUyia

單韻母

復(fù)韻母

整體認讀音節(jié)

3.填一填。它們愛吃什么。。(不會寫的字寫拼音)

小貓愛吃小狗愛吃

小牛愛吃我愛吃

參考答案

一、基礎(chǔ)題。

1.我能寫四聲。do,do,ao,ao;du,6u,6u,du;iu,iu,iu,i

u；

2.我會連線。上1一下4,上2一下1,上3一下2,上4一下5,上5一下3;

3.連詞成句。

(1)maozhud1aoshu0

(2)woaizugudo

二、綜合題。

1.把能組成詞語音節(jié)連起來。

左：左1—右4,左2—右1,左3—右2,左4—右3；

右：左1—右4,左2—右3,左3—右2,左4—右1；

2.讀一讀，身穿鴨絨袍，拍著小手笑，游泳健兒不怕冷，海鷗邊飛邊叫好。

3.連連看(火眼金睛)詞組。

上1-下3上2-下5上3-下4上4-下6上5-下1上6-下2

4.我能把音節(jié)補全。

1、高g(ao)大

2、后h(6u)面

3、留1(i。)下

提高題

1.照樣子，分解音節(jié)。

例：nd(n)(a)

kgao(g)(do)

2、jiU(j)(iu)

3>hdu(h)(du)

4,liu(1)(iu)

2.分類選一選

單韻母：aiuo

復(fù)韻母：aieiuiou

整體認讀音節(jié)：zhishiwuyi

3.填一填。它們愛吃什么。

魚骨頭草水果

漢語拼音《11ieOeer》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

1.我能寫四聲。

ietieeryeyue

2.我會寫。

ie先寫（），再寫（），i與e寫時要挨緊。

Ue先寫（），再寫（），（1與e寫時要挨緊。

ye先寫（），再寫（），y與e寫時要挨緊。

yue先寫（），再寫（），yu與e寫時要挨緊。

3.描一描，寫一寫。

ieUeer

4.我會拼詞語。

耳朵椰樹爺爺夜色雪花雪兒樹葉耳機

綜合題

1.er是一個特殊韻母，只能自己獨立成為音節(jié)，不能跟聲母相拼組成音節(jié)，如e

r（）＞er（）、弓r（）。

2.10是（），不能當(dāng)音節(jié)用，要和聲母在一起才能組成音節(jié)。ye是一個（）

認讀音節(jié)，直接用來表示一個字的讀音，整體認記，不能和其它聲母組成音節(jié)。

3.我能把音節(jié)補全。

寫x()字學(xué)x()習(xí)耳()朵

能力題

1.分類選一選。

ieUeeryeyueaoyi

單韻母：

復(fù)韻母：

整體認讀音節(jié)：

2.用ye的四聲組詞。

3用ye四聲編兒歌。

4.寫一寫形近的復(fù)韻母。

ei——ieao——()ao——()ui—()ei——()

參考答案

一、基礎(chǔ)題。

L我能寫四聲。

ieieieie

UetieUeUe

er6rSr

yeyeyeye

yueyueyueyue

2.我會寫。

ie先寫i,再寫e,i與e寫時要挨緊。

Ue先寫U,再寫e,ii與e寫時要挨緊。

ye先寫y,再寫e,y與e寫時要挨緊。

yue先寫yu,再寫e,yu與e寫時要挨緊。

3.略

4.我會拼詞語。

Erduoyeshiiyeyeyesexuehuaxueershuyeerjl

二、綜合題。

1.er是一個特殊韻母，只能自己獨立成為音節(jié)，不能跟聲母相拼組成音節(jié)，如e

r（兒童的〃兒”er（一、二的"二"）、er（耳朵的〃耳〃）。

2.ie是復(fù)韻母，不能當(dāng)音節(jié)用，要和聲母在一起才能組成音節(jié)。ye是一個整體

認讀音節(jié)，直接用來表示一個字的讀音，整體認記，不能和其它聲母組成音節(jié)。

3.我能把音節(jié)補全。

寫x（通）字

學(xué)x（U6）習(xí)

耳（紅）朵能力題

1.分類選一選

單韻母：Q0

復(fù)韻母：eiUe

整體認讀音節(jié)：yeyueyi

2.用ye的四聲組詞。

如：榔子、爺爺、田野、黑夜

3.用ye四聲編兒歌。

摘椰子果：

y@椰子樹上椰子大

y6爸爸摘下爺爺嘗

汴我也趕緊去幫忙

y白拿起葉子擋太陽

4.寫一寫形近的復(fù)韻母。

ei—ieao—(ai)ao——(ou)ui—(iu)ei——(er)

漢語拼音《12aneninunUn》同步練習(xí)題

基礎(chǔ)題

1.我能寫四聲。

(1)an(2)en(3)in(4)un(5)tin

2.我會寫。

(1)yin先寫(),再寫（）。

⑵yun先寫（再寫（)o

(3)yuan先寫(）,再寫（

3.我會填。

(Dg一()一an-guan(2)q一()一an一quan

(3)ch-an-()(4)j—un—()

綜合題

1.我會拼詞語。

藍天白云草原森林家園是我

2.讀一讀，寫一寫。

ban)一()

wen)—()

zhuan)—()—()

xun)一()

gun)一()

quan)—()—()

能力題

L熟讀下列音節(jié)詞。

yewanranshaohaidu

chanzuitanqinHnju

jidoyinpinyinbidndou