部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷

第四單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)—四五7\七總分

得分

基礎(chǔ)積累

一、請(qǐng)認(rèn)真讀題，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（14分）

1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.埋頭(mai)僻靜(pi)含棚（hu）避免（bi）

B.軍閥(fa)殘暴(chan)占斯（ju）酷刑(xing)

C.胞留(ju)徹底(che)剝削（bGo）犧牲(sheng)

D.寄托(tuo)瞪眼(deng)執(zhí)行（zhi）送葬(zang)

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）

A.死得其所精兵減政哀思制度

B.無(wú)邊無(wú)崖熱氣騰騰炊煙捆綁

C.奄奄一息輕于鴻毛亂蓬蓬棉袍

D.五湖四海迫不及待追掉會(huì)批評(píng)

3.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）

A.態(tài)度嚴(yán)峻局勢(shì)嚴(yán)重要求嚴(yán)格作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)

B.河水清澈環(huán)境清幽聲音清脆空氣清新

C.計(jì)劃周密警戒嚴(yán)密儀器精密針腳細(xì)密

D.精力充沛資源充足準(zhǔn)備充分時(shí)間充實(shí)

4.下列詩(shī)句所用的修辭手法與其他三句不一樣的一項(xiàng)是（）

A.三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

B.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

C.危樓高百尺，手可摘星辰。

D.大漠沙如雪，燕山月似鉤。

5.《十六年前的回憶》一文中開(kāi)頭和結(jié)尾都提到了李大釗犧牲的時(shí)間，

這種寫(xiě)法叫（）

A.點(diǎn)明中心。B.總結(jié)全文。C.首尾呼應(yīng)。D.承上

啟下。

6.詩(shī)歌中常常托物言志，如在《竹石》《石灰吟》中，詩(shī)人們看起來(lái)

寫(xiě)的是物，實(shí)際上是在抒發(fā)他們做人的一種志向，這種志向是

（）

A.為了大義視死如歸。B.做一個(gè)高尚正直的人。

C.做一個(gè)勇于獻(xiàn)身的人。D.渴望建功立業(yè)。

7.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（)

A.“任爾東西南北風(fēng)”中“任”字寫(xiě)出了竹子的頑強(qiáng)。

B.《石灰吟》是明代詩(shī)人于謙寫(xiě)的一首題畫(huà)詩(shī)。

C.“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！边@兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法。

D.“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！边@兩句詩(shī)中墨梅被賦予

了人的品格和志向。

二、詞句練習(xí)。（13分）

1.給下列語(yǔ)段填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（7分）

（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）

有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評(píng)指出。（）是什么人，誰(shuí)向我

們指出都行。（）你說(shuō)得對(duì)，我們（）改正。

2.真有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢？（改為陳述句）（3分）

3.人們?cè)诤I沙灘上沐浴著和煦的陽(yáng)光、清新的空氣。（修改病句）

（3分）

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（17分）

1."但是我們想到,想到,我們?yōu)?/p>

人民而死，就是O不過(guò)，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不

必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都

要,，?！边@段話出自課文

《為人民服務(wù)》，它是于1944年9月8日在同志的追

悼會(huì)上的o

2?元元犯了錯(cuò)誤，但他聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)，我會(huì)用

“，”來(lái)勸告她；古人認(rèn)

為由儉入奢易，由奢入儉難，“常將有日思無(wú)日，

"，則子子孫孫常享溫飽；“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，

"是在告誡我們孝順父母要從當(dāng)下做起。

3.詩(shī)可寫(xiě)景，李賀《馬詩(shī)》中的“,

"讓我們領(lǐng)略了邊塞風(fēng)光；詩(shī)可言志，于謙在

《石灰吟》中用“

,”表達(dá)了自己高潔的人生追求。

四、看漫畫(huà)，選一選。（填序號(hào)）（4分）

欣賞下面一組漫畫(huà)《現(xiàn)代人的“另類(lèi)生存”》，請(qǐng)給四幅圖畫(huà)分別

選擇恰當(dāng)?shù)奈淖纸庹f(shuō)。

畫(huà)面①畫(huà)面②畫(huà)面③

畫(huà)面④

①：②：③：④：

A.把健康交給了藥丸。B.把聯(lián)系交給了手機(jī)。

C.把腿腳交給了汽車(chē)。D.把思考交給了電腦。

閱讀理解

五、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（10分）

人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作

司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益

而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去

死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰

山還要重的。

［理解字義。（3分）

固：o或：o于：O

2.把選段中的最后一句話改成因果關(guān)系的句子。（2分）

3.用“―”標(biāo)出選段中引用的一句話，說(shuō)這句話的人所著

的《史記》是優(yōu)秀的史學(xué)和文學(xué)作品。（1分）

4.這段話的中心句是：o（2分）

5.新時(shí)代中，像張思德同志這樣為人民服務(wù)的人層出不窮，如

___________等。（2分）

六、閱讀非連續(xù)性文本《零乳糖牛奶》，完成練習(xí)。（12分）

零乳糖牛奶（低脂型）

配料：生牛乳、葡萄糖、食品添加劑（單硬脂酸甘油酯、三聚磷酸

鈉、乳糖酶、卡拉膠）、食用香精、聚葡萄糖（含膳食纖維）

本產(chǎn)品蔗糖添加量為0

產(chǎn)品類(lèi)型：部分脫脂調(diào)制乳

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：GB25191

保質(zhì)期：6個(gè)月貯存方式：常溫密封保存

生產(chǎn)日期：2020年5月20日

溫馨提示：

1.本產(chǎn)品含有經(jīng)酶水解技術(shù)分解出的少量葡萄糖及半乳糖，請(qǐng)

糖尿病患者依自身情況參考飲用。

2.本品不適用于對(duì)牛奶過(guò)敏人群。

規(guī)格：1*25（）ML*12包

說(shuō)明：1.有少量沉淀屬正?，F(xiàn)象，飲用前請(qǐng)搖勻；2.本品非嬰幼兒

產(chǎn)品;3.開(kāi)啟前，常溫保存。開(kāi)啟后，請(qǐng)于。工?4工冷藏,24

小時(shí)內(nèi)飲用完為佳;4.勿帶包裝在微波爐內(nèi)加熱。

營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目每100ML營(yíng)養(yǎng)成分比％

蛋白質(zhì)3.0g5%

碳水化合物4.9g2%

脂肪1.3g2%

乳糖0g

鈉67mg3%

鈣100mg13%

1.這款牛奶中營(yíng)養(yǎng)成分占比最高的是（）（2分）

A.鈉B.鈣C.脂肪D.蛋白質(zhì)

2.如果為這款牛奶設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)，下列最合適的一項(xiàng)是（）（2分）

A.全脂高鈣奶，純正自然香。B.新鮮自然奶，生態(tài)原汁味。

C.低脂零蔗糖，營(yíng)養(yǎng)好吸收。D.營(yíng)養(yǎng)又健康，酸甜好味道。

3.媽媽在“六一”兒童節(jié)買(mǎi)回的這款牛奶最遲應(yīng)在什么日期前飲用

完？（）（2分）

A.2020年10月20日B.2020年11月1日

C.2020年11月20日D.2020年12月1日

4.中午放學(xué)回家，小蕾想喝零乳糖牛奶，她的下列做法不對(duì)的是

（）（2分）

A.去包裝后放入微波爐加熱。

B.也取一■包牛奶給兩歲的弟弟喝。

C.發(fā)現(xiàn)有少量沉淀物，搖勻后再喝。

D.未喝完的牛奶放入3c的冰箱冷藏，飯后再喝。

5.小蕾想給奶奶買(mǎi)這款牛奶，你會(huì)給她哪些建議？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)

行說(shuō)明。（4分）

作文天地

七、習(xí)作。（30分）

題目：我不再

要求：1.將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”“糊涂”“相信眼淚”

2.要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，要有真情實(shí)感。

3.不少于500字。

第四單元測(cè)試卷

一、l.D2.C3.D4.D5.C6.B7.B

四、BDCA

五、1.本來(lái)。有的。比。

2.因?yàn)閺埶嫉峦臼菫槿嗣窭娑赖?，所以他的死是比泰山還

要重的。4.人總是要死的，但死的意義有不同。

5.人民好公仆任長(zhǎng)霞

六、l.B2.C3.C4.B

5.如果奶奶有糖尿病或者對(duì)牛奶過(guò)敏，就不要給奶奶買(mǎi)這款

牛奶了。

期末測(cè)試卷（二）

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)——四五7\七總分

得分

⑥基礎(chǔ)積累

一、請(qǐng)認(rèn)真讀題，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（14分）

1.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A早有成效（高超）見(jiàn)微知著（細(xì)?。?/p>

B.萬(wàn)象更新（變更）佩佩而談（從容不迫）

C.開(kāi)山鼻祖（創(chuàng)始人）膻心所欲（順從）

D.鍥而不畬（居?。┲^重心長(zhǎng)（言辭）

2.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）

A.通國(guó)/之善弈/者也。

B.使弈秋/誨二人/弈。

C.我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。

D.孰為/汝多/知乎？

3.下面句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，而且過(guò)得很是分外

熱鬧。

B.藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。

C.善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所

發(fā)現(xiàn)，有

所成就。

D.他狠狠地不得不用兩只手抓住雄鵝的羽毛。

4.依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是（）

春日踏青，青綠如毯，;夏日聽(tīng)雨，雨聲淅瀝，

秋日看花，花葉相映，;冬日觀雪，雪花爛漫,

好詩(shī)如四季，歲歲不相同。

①詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧

②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新

④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑

A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①

5.下列選項(xiàng)中，對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（排

比、比

喻）

B.于是，除夕僻里啪啦大笑著走來(lái)，又僻里啪啦大笑著離去。（擬

人）

C.住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）

D.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？"（反問(wèn)）

6.下列選項(xiàng)中，人物與后面相關(guān)資料對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

A.司馬遷（明代史學(xué)家）杜甫（詩(shī)圣）

B.朱自清（不領(lǐng)救濟(jì)糧）孔子（儒家）

C.鄭燮（鄭板橋）趙孟（唐代畫(huà)家）

D.老舍（《臘八粥》）文天祥（愛(ài)國(guó)詩(shī)人）

7.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《學(xué)弈》選自《孟子?告子上》，說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三

心二意的

道理。

B.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》這篇課文由兩個(gè)部分組成：一部分

是從局部

入手的梗概，另一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。

C.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄，文章采用首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法點(diǎn)

明父親

遇害的時(shí)間，更突出了作者對(duì)父親李大釗的深切懷念。

D.小狐仙、劉姥姥、“星期五”分別是《騎鵝旅行記》《紅樓夢(mèng)》《魯

濱遜漂流

記》中的人物。

二、根據(jù)要求，完成練習(xí)。（11分）

1.根據(jù)句子的意思，用“實(shí)”字組成合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）

（1）老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們到博物館開(kāi)展（）活動(dòng)，那里已經(jīng)成

了我們的第二課堂。

（2）（）自己的理想要靠不斷的努力，那些只愿坐享其成的

人，終將碌碌無(wú)為。

（3）諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦做事嚴(yán)謹(jǐn)，她總是強(qiáng)調(diào)一就是一，二

就是二，要以（）的態(tài)度開(kāi)展科學(xué)研究，不能有半點(diǎn)

虛假。

2.在括號(hào)里填上意思為“很多”的四字詞語(yǔ)。（6分）

改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活越來(lái)越好，看，超市里的商品

（）,公園里，游樂(lè)項(xiàng)目（），景區(qū)售票處排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的

隊(duì)伍，到處（）o

3.照樣子，發(fā)揮想象寫(xiě)句子。（2分）

時(shí)間快：過(guò)了二十三，大家更忙，春節(jié)眨眼就要到了啊。

難過(guò)：

三、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，按要求填空。（8分）

1.六年的生活一晃而過(guò)，真是、O（填兩個(gè)表

示時(shí)間易

逝的詞語(yǔ)）

2.六年來(lái)，我積累了不少優(yōu)美的古詩(shī)詞：面對(duì)各種困難和挫折時(shí)一，我

總會(huì)想起鄭燮《竹石》中的“,

"，鼓勵(lì)自己走出困境；讀到杜甫《春夜喜雨》

中的“，”時(shí)，我忘不了老師那如春

雨一樣滋潤(rùn)著我的諄諄教誨；中秋之夜，望著皎皎明月，我會(huì)情不

自禁地吟誦王建《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，

3.畢業(yè)之際，我想把這樣的贈(zèng)言送給我的同學(xué)：

給閱讀理解

四、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（10分）

①有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，

這句話

本身就是一個(gè)真理。

②縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的

發(fā)現(xiàn)者、

創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不

斷發(fā)問(wèn)，

不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找至I了

真理。

1.選一選。（填序號(hào)）（4分）

（1）和''司空見(jiàn)慣”意思相同的詞語(yǔ)是（）o

A.經(jīng)久不衰B.持之以恒C.屢見(jiàn)不鮮

（2）和“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的意思相近的名言是

（）

A.問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙。

B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

2.畫(huà)橫線的句子中，“？”指的是o“！”指

的是

（4分）

3.讀畫(huà)橫線的句子，這樣寫(xiě)的好處是（）（2分）

A.新穎有趣，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。

C.把一個(gè)抽象的道理用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻

的印象。

五、閱讀下面的車(chē)票并做題。（10分）Q000627福州售

2019年11月6口14:24開(kāi)05車(chē)072號(hào)

福州D6575泉二等座

1.該乘客從（）出發(fā)前往（）。（2分）FuZhouQuai

￥59.5元

A.泉州B.和諧號(hào)限乘當(dāng)H當(dāng)次車(chē)

洪永

3505.......67783

C.福州D.上海3468-2000-1012-1100-0062-7和諧號(hào)

2.該乘客的座位在第（）車(chē)廂（）號(hào)座。（2分）

A.072B,二等座C.05D.6575

3.該乘客最晚應(yīng)于2019年11月6日（）點(diǎn)前檢票。（2分）

A.14：24B.14：19C.14：00D.13：59

4.該乘客如果在14：21到達(dá)檢票口，檢票入口已關(guān)閉。他該怎么做?

（2分）

A.請(qǐng)求工作人員放行。B.辦理改簽手續(xù)。

C.把車(chē)票撕掉。D.從其他入口混進(jìn)去。

5.我知道購(gòu)買(mǎi)動(dòng)車(chē)車(chē)票的途徑有（）。（多選）（2分）

A.網(wǎng)上預(yù)訂B.電話購(gòu)票

C.火車(chē)票人工代售處D.火車(chē)站人工或自助售票大廳

六、閱讀理解。（17分）

同學(xué)們：

①你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你

們一句話罷，這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”

②以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做

的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了，趁現(xiàn)在年富力

強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰

減時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。

吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)少年淘汰的。到那

時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。

③有人說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀

書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？”

④我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)

館也不肯讀書(shū)。凡是等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不

肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)搏（z口n）衣節(jié)食去

買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

⑤至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天

只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的

書(shū)，每年可看3600多頁(yè)，30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。

⑥諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。

學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你

們自己。

⑦再會(huì)了！你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。

1.根據(jù)第②段畫(huà)線的句子，寫(xiě)出與其意思相近的古詩(shī)句。（3分）

2.根據(jù)上下文，你覺(jué)得在第⑥段的空白處應(yīng)填的名言是（）（3分）

A.高爾基說(shuō)：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

B.易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！?/p>

C.富蘭克林說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成

生命的材

料。”

D.愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗

水?！?/p>

3.從文中找出一個(gè)句子寫(xiě)在下面，組成一個(gè)濃縮全文內(nèi)容的警句。（3

分）

不要拋棄學(xué)問(wèn)，

4.仔細(xì)閱讀全文，理清短文層次，完成填空。（6分）

贈(zèng)言fff表達(dá)希望與祝愿

5.給這篇發(fā)言稿加個(gè)題目：o（2分）

⑥）作文天地

七、習(xí)作。（30分）

如果你可以穿越，不再受到時(shí)空的限制，可以去想去的任何時(shí)

代、任

何地方，去見(jiàn)你想見(jiàn)的任何人。你會(huì)選擇在什么時(shí)候去見(jiàn)誰(shuí)？你們

會(huì)在哪

里相遇？你們會(huì)發(fā)生怎樣的故事？閉上眼睛，好好想一想，然后自

擬題目

寫(xiě)下來(lái)。不少于500字。

期末測(cè)試卷（二）參考答案

一、1.D2.C3.B4.C5.A6.B7.B

二、1.（1）實(shí)踐（2）實(shí)現(xiàn)（3）實(shí)事求是

2.琳瑯滿目五花八門(mén)人山人海

3.看著躺在病床上的媽媽，我心如刀絞

三、1.白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝

2.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)隨風(fēng)潛入夜

潤(rùn)物細(xì)無(wú)

聲不知秋思落誰(shuí)家

3.陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝。唯有你我的友誼，才是永恒。

四、1.(1)C(2)A

2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷追問(wèn)通過(guò)探索，解決了疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了真理

3.C

五、l.CA2.CA3.B4.B5.ABCD

六、1.少壯不努力，老大徒傷悲！

2.B

3.學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。

4.論做學(xué)問(wèn)的重要指出怎樣做學(xué)問(wèn)

5.不要拋棄學(xué)問(wèn)(時(shí)間與學(xué)問(wèn)、畢業(yè)贈(zèng)言等)

部編版六下期中檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(34分)

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“J”。(3分)

店第(pijpu)更改(gGnggeng)薄霧(b6bdo)

回隔(jidnjian)同月(zHngzheng)扇翅膀(shdnshan)

2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

chouchangkongzhiqixiroucud

yTxu6nongch6unu6yixini

3.按查字典的要求填空。（3分）

“欲”用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母;用部首查字法,

應(yīng)先查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)?！坝痹谧值淅锏慕忉層校孩?/p>

欲望；②想要，希望；③需要；④將要。給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“欲”

選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

隨心所欲（）求知欲（）震耳欲聾（）

4.給下面的字加上不同的偏旁變成新字，組成詞。（4分）

【京】原（）（）訝（）色成（）

【昔】（）肉（）施（）酸（）犬

5.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（7分）

萬(wàn)（）（）新（）七八（）（）（）非

福

（）燈（）彩不可（）（）永無(wú)（）（）

⑴表示一切景象或事物都變得面貌一新的詞語(yǔ)是

形容永不罷休，永不停止的詞語(yǔ)是_______________;張掛彩燈、

彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧的詞語(yǔ)是________________o（3分）

⑵用畫(huà)線的詞語(yǔ)造句。（1分）

6.選詞填空。（3分）

劇烈猛烈強(qiáng)烈

（1）我的心（）地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

（2）后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的（）阻擊，在黑暗里找不到突

破口。

（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（）的燈光照過(guò)來(lái),

刺

得我睜不開(kāi)眼睛。

7.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）

（2）爸爸說(shuō)：“我正為這件事操心。”（改為轉(zhuǎn)述句）

（3）教師節(jié)那天，張老師被評(píng)為特級(jí)教師的稱號(hào)。（用修改符號(hào)修改

病句）

二、綜合展示廳（10分）

8.日積月累。（7分）

⑴下列哪部作品是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的？（）（1分）

A.《魯濱遜漂流記》

B.《騎鵝旅行記》

C.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

（2）我知道的描寫(xiě)節(jié)日習(xí)俗的古詩(shī)有《》，這首詩(shī)寫(xiě)的是

節(jié)。我能寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句詩(shī)：

_________________。（3分）

⑶哥哥最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天坐在電腦前玩游戲，不好好學(xué)

習(xí)。你打算用”"（填詩(shī)句）

來(lái)勸說(shuō)他要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。（1分）

（4）我知道過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)寓意；建筑上雕刻蝙蝠寓意

________________o（2分）

9.語(yǔ)言實(shí)踐。（3分）

下面是光明小學(xué)六（1）班的同學(xué)關(guān)于過(guò)節(jié)的討論。你贊同誰(shuí)的觀

點(diǎn)？為什么？

小林：我喜歡過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日能讓我感受到中

華傳統(tǒng)文化的魅力。

小東：我喜歡過(guò)圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日更有

新鮮感，能讓我贈(zèng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

小華：我既喜歡過(guò)中國(guó)的春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，又喜歡過(guò)圣

誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，這樣我更能感受中西方不同的

文化。

我贊同的觀點(diǎn)，因?yàn)開(kāi)______________________________

三、課本直通車(chē)（7分）

10.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）《北京的春節(jié)》一文按順序重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、

_、

、正月初一和這幾天北京地區(qū)

過(guò)春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗，給我留下了深刻的印象。

（2）瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙的《》是享譽(yù)世

界

的著名童話作品。

⑶朱自清的《匆匆》一文，緊扣“"二字，細(xì)膩地刻畫(huà)

了流逝的蹤跡。

四、閱讀檢閱臺(tái)（19分）

（一）仔細(xì)閱讀下面的資料，完成練習(xí)。

卻沒(méi)有帶雨傘。小麗看了今天的天氣預(yù)報(bào)后，對(duì)奶奶說(shuō):

________________________________________________"(3分)

(-)一碗餛飩

那天，她又跟母親吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了

很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)小吃攤，她這才感覺(jué)到肚子餓了。可是，她

摸遍身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。

小吃攤的主人是一個(gè)很和藹的老婆婆?？吹剿驹谀沁?，老婆婆

就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃飯？”“可是……可是我沒(méi)帶錢(qián)?！彼?/p>

些不好意思地回答?！皼](méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”老婆婆很熱情地招呼她,

“來(lái)，你坐下，我下碗餛飩給你?！焙芸?，老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一

碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉了下來(lái)，紛紛落在

碗里?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事，我只是感激。”她

忙擦去淚水繼續(xù)說(shuō)，“我們又不認(rèn)識(shí)，而您就對(duì)我這么好?？墒俏易?/p>

己的媽媽怎么對(duì)我的？我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要

再回去！”

老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想

看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽

媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵

架呢？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完餛飩，開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就

看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她，臉上立即露出喜

色說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，趕快過(guò)來(lái)吧。飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，

菜都涼了！”這時(shí)，她的眼淚又掉了下來(lái)。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給

予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。

13.根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。(2分)

(1)非常疲乏，忍受不了。()

(2)盡管睜著眼睛看，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，指不重視或不注意。

()

14.根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫(xiě)下來(lái)。(2分)

女孩第一次流淚是因?yàn)椋篲_________________________________

女孩第二次流淚是因?yàn)?

15.用“——”畫(huà)出短文的中心句。（2分）

16.聽(tīng)了老婆婆的話，女孩“愣住了二此時(shí)女孩會(huì)怎么想呢？請(qǐng)寫(xiě)

出女孩的心理活動(dòng)。（3分）

17.讀了這篇短文，我懂得了今后應(yīng)該這樣做：

__________________________________________________o（3

分）

五、習(xí)作百花園（30分）

18.題目：記一件的事

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②圍繞中心來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)內(nèi)容

要突出；③文章的層次要清晰；④500字左右。

期中檢測(cè)卷

一、l.puVgengVboVjidnVzhengVshanV

2.惆悵控制棲息揉搓蟻穴濃稠挪移

細(xì)膩

3.Y欠7②①④

4.諒驚景就臘措醋獵

5.象更零碎焉知張結(jié)思議

休止

(1)萬(wàn)象更新永無(wú)休止張燈結(jié)彩

(2)示例：今天的數(shù)學(xué)作業(yè)弟弟竟然全做對(duì)了，真是不可思議！

6.⑴劇烈(2)猛烈(3)強(qiáng)烈

7.(1)住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

(2)爸爸說(shuō)，他正為那件事操心。

(3)教師節(jié)那天，張老師被評(píng)為特級(jí)教師。

二、8.(1)A

(2)示例：寒食寒食日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家

(3)示例：少壯不努力，老大徒傷悲！

(4)年年有余福從天降

9.示例：小林中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化，過(guò)

傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承中華文化。

三、10.(1)時(shí)間臘月二十三除夕正月十五

(2)騎鵝旅行記(3)匆匆時(shí)間

26/35

四'（一）11.①義②J③J

12.示例：奶奶，今天多云轉(zhuǎn)小雨，您帶把雨傘吧！

（二）13.（1）疲憊不堪（2）視而不見(jiàn)

14.她感激老婆婆給了她一碗餛飩和一碟小菜

她看到了疲憊不堪的母親在路口等她，聽(tīng)到了母親說(shuō)的話，她感

到很后悔

15.有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人

一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。

16.示例：是呀，媽媽天天煮飯給我吃，我卻沒(méi)有感激過(guò)她，而

老婆婆免費(fèi)讓我吃了一碗餛飩和一碟小菜，我就這么感激她。我最應(yīng)

該感激的人是媽媽呀！

17.示例：孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩

五、18.思路點(diǎn)撥：先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞一件事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)

明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因等，重點(diǎn)敘述事情的過(guò)程。在敘述事

情的過(guò)程中應(yīng)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫(xiě)，突出文

章的中心，這樣文章才會(huì)具體、生動(dòng)、有趣。例文略。

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部編板六下期中檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（34分）

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“J”。（3分）

店第(piipu)更改(g?nggeng)博霧(b6bdo)

間隔(jidnjian)正月(zh?ngzheng)用翅膀(shdnshan)

2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

chouchangkongzhiqixTroucud

yTxu6nongch6unu6yixini

3.按查字典的要求填空。（3分）

“欲”用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母;用部首查字法,

應(yīng)先查_(kāi)______部，再查_(kāi)_____畫(huà)?！坝痹谧值淅锏慕忉層校孩?/p>

欲望；②想要，希望；③需要；④將要。給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“欲”

選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

隨心所欲（）求知欲（）震耳欲聾（）

4.給下面的字加上不同的偏旁變成新字，組成詞。（4分）

【京】原（）（）訝（）色成（）

【昔】（）肉（）施（）酸（）犬

5.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（7分）

萬(wàn)（）（）新（）七八（）（）（）非

福

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（）燈（）彩不可（）（）永無(wú)（）（）

⑴表示一切景象或事物都變得面貌一新的詞語(yǔ)是;

形容永不罷休，永不停止的詞語(yǔ)是;張掛彩燈、

彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧的詞語(yǔ)是o（3分）

（2）用畫(huà)線的詞語(yǔ)造句。（1分）

6.選詞填空。（3分）

劇烈猛烈強(qiáng)烈

（1）我的心（）地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

（2）后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的（）阻擊，在黑暗里找不到突

破口。

（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（）的燈光照過(guò)來(lái),

刺

得我睜不開(kāi)眼睛。

7.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）

（2）爸爸說(shuō)：“我正為這件事操心。”（改為轉(zhuǎn)述句）

29/35

（3）教師節(jié)那天，張老師被評(píng)為特級(jí)教師的稱號(hào)。（用修改符號(hào)修改

病句）

二、綜合展示廳（10分）

8.日積月累。（7分）

（1）下列哪部作品是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的？（）（1分）

A.《魯濱遜漂流記》

B.《騎鵝旅行記》

C.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

（2）我知道的描寫(xiě)節(jié)日習(xí)俗的古詩(shī)有《》，這首詩(shī)寫(xiě)的是

節(jié)。我能寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句詩(shī)：

_________________o（3分）

⑶哥哥最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天坐在電腦前玩游戲，不好好學(xué)

習(xí)。你打算用“"（填詩(shī)句）

來(lái)勸說(shuō)他要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。（1分）

（4）我知道過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)寓意；建筑上雕刻蝙蝠寓意

_________________。（2分）

9.語(yǔ)言實(shí)踐。（3分）

下面是光明小學(xué)六（1）班的同學(xué)關(guān)于過(guò)節(jié)的討論。你贊同誰(shuí)的觀

點(diǎn)？為什么？

30/35

小林：我喜歡過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日能讓我感受到中

華傳統(tǒng)文化的魅力。

小東：我喜歡過(guò)圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日更有

新鮮感，能讓我贈(zèng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

小華：我既喜歡過(guò)中國(guó)的春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，又喜歡過(guò)圣

誕節(jié)、