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文檔簡(jiǎn)介
我的作業(yè)設(shè)計(jì)之續(xù)寫(教學(xué)手記)
這是去年任教五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文時(shí)的一次作業(yè)設(shè)計(jì)。都一年有余了,當(dāng)時(shí)的小作者早已離開小學(xué),成
為了一名初中生,今天打開草稿箱,才發(fā)現(xiàn)它們居然還躺在這里!打開它,細(xì)細(xì)讀著,當(dāng)時(shí)的情景又歷歷
在目:課文學(xué)完后,我再次引出“續(xù)寫”的概念,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真觀察教材插圖,展開豐富的想像,完成一
篇習(xí)作。同學(xué)們興致盎然,說(shuō)得頭頭是道,寫得津津有味;而我,也自認(rèn)為這次作業(yè)還不錯(cuò),所以拿出來(lái)
曬曬。
續(xù)寫
一、定義
續(xù)寫,就是根據(jù)提供的文章開頭,通過(guò)合理想象接著寫故事。
二、續(xù)寫的一般要求
1、在讀懂原文的基礎(chǔ)上,以原文的結(jié)局為起點(diǎn),寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變
化。
2、展開充分的想象與聯(lián)想,做到合情合理、真實(shí)生動(dòng)。
3、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格上與原文
保持一致。
(注:《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》是臺(tái)灣著名女作家林海音為自傳體小說(shuō)《城
南舊事》寫的序言。它以樸實(shí)純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小
英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上
個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。)
2010/03/180
《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》續(xù)寫
(學(xué)生習(xí)作)
(一)
駱駝隊(duì)走了。
它們走得那么匆忙,不肯再多留一會(huì)兒。它們的駝峰上,已經(jīng)沒有了一袋
袋煤,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。過(guò)了一會(huì)兒,駝鈴聲變得很模糊了,望
著它們的背影,我真想對(duì)它們說(shuō)廣不要走,我還沒給你們剪駝毛呢!我真的還想
看一次你們咀嚼的樣子,我真的還想看一眼你們那么丑的臉,不要走?。∥曳浅?/p>
喜歡你們……”可是它們聽不懂,我真想用駱駝的語(yǔ)言來(lái)跟它們講話。
它們?cè)诔菈ν庖徊揭徊降刈咧?,走在這白雪皚皚的土地上,不止是地上有
雪,樹上、城墻上也有雪,幾乎整個(gè)北京城都被雪覆蓋了,變得銀裝素裹。清澈
的池水結(jié)了一層薄薄的冰,上面倒映著駱駝的影子。駱駝隊(duì)就像走在一片銀白色
的世界里,給世界增添了一點(diǎn)新鮮的色彩。
駱駝不怕夏天的炎熱,不畏冬天的寒冷,我真喜歡它、佩服它。
(趙千康)
(二)
駱駝隊(duì)走了。
我站在城墻邊望著駱駝隊(duì)慢慢地離去。水里倒映著一只只駱駝的影子,它
們向門頭溝走去。耳邊的駱駝聲越來(lái)越小,城墻邊的駱駝隊(duì)也越來(lái)越模糊,漸漸
地,駱駝聲沒了,城墻邊駱駝的影子也沒了,只有在白雪皚皚的雪地上有著駱駝
腳印。我大聲地喊著:“駱駝,不要走,不要走!”可是,它們走了,聽不到了。
我多么懷念和駱駝在一起的時(shí)光,多么希望它們能再來(lái)!
(伍雅玲)
(三)
駱駝隊(duì)走了。
駱駝隊(duì)走時(shí),我聽見了鈴鐺“鐺、鐺、鐺”的悅耳聲音,還看見了白雪皚皚的
雪地上,刻著它們的腳印。
當(dāng)它們走到湖邊時(shí),我看見了明如玻璃的湖中,倒映著它們的身影。
它們走時(shí),我想它們應(yīng)該會(huì)很高興吧?因?yàn)樗鼈円簧磔p松??墒?,后來(lái)我
又想,他們身上的煤雖然卸了,可它們背上的那些高高聳起的東西沒卸掉。這時(shí),
爸爸走過(guò)來(lái)了,我就問(wèn):“爸爸,他們?yōu)槭裁床话疡橊劚成系哪莻€(gè)‘坨'給卸掉
呀?”“孩子,那東西叫‘駝峰’,是擱東西用的?!卑职中χf(shuō)。
駱駝隊(duì)走了,湖面上沒有它的身影了,耳邊也沒有“鐺、鐺、鐺”的聲音了,
只有雪地上留下些它們的足跡……
(劉文韜)
(四)
駱駝隊(duì)走了。
我好想和駱駝一起走??!可我不能,我只能看者他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開。
領(lǐng)頭的那只駱駝的脖子上系著一個(gè)鈴鐺,那鈴鐺正“叮當(dāng)叮當(dāng)”的響著,聲音
清脆悅耳,似乎在唱歌。路邊光禿禿的樹枝正入神地欣賞著這動(dòng)聽的歌聲。
駱駝走在古老的城墻外,雪地上留下了它們?cè)S多腳印。白雪一片,惟獨(dú)一
塊地方有明亮如鏡的水,“鏡子”照著正在行走的駱駝,
雪在融化。天烏黑的,應(yīng)該要下雨了。下雨后,應(yīng)該就是雨過(guò)天晴了,天氣
也應(yīng)該暖和了。
漸漸地,“歌聲”小了,變得若有若無(wú),駱駝?wù)嬲仉x我而去了。
我多么喜歡駱駝!我好想問(wèn)駱駝:“你們什么時(shí)候回來(lái)呀?”
(劉紫嫣)
(五)
駱駝隊(duì)走了。
天變得灰暗起來(lái),水中,駱駝的倒影是那樣清晰可見,緩緩悅耳的駝鈴聲
在我耳邊鐺、鐺、鐺地響著。
駱駝——“沙漠之舟”,你總是沉得住氣,從不著急;雖然你很丑,但我喜歡
你。我有很多問(wèn)題想問(wèn)你——你們吃飽了嗎?你們?yōu)槭裁匆诓弊由舷祩€(gè)鈴鐺?
是因?yàn)榕吕沁€是怕寂寞?夏天你們?nèi)ツ睦锪四??你們能不走嗎?你們走了還會(huì)
不會(huì)來(lái)呀……
駝鈴聲越來(lái)越小了,慢慢地消失在皚皚白雪中,駱駝走遠(yuǎn)了,沒了聲,看
不見,也聽不見了。
駱駝隊(duì)走了……
(羅凡)
(六)
駱駝隊(duì)走了。
天空灰暗起來(lái),拉駱駝的人又戴上了氈帽往回走。雪地上,留下了他們和
駱駝的腳印。駱駝背上的煤袋空了,它們清脆的駝鈴聲響在雪地里更輕松。
我看著駱駝的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,漸漸變得模糊起來(lái)。我忍不住大喊起來(lái):“駱
駝,不要走!駱駝,我還沒給你
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