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第二單元6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課時(shí)16和7的加、減法情景導(dǎo)入上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了6-9,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)它們的有關(guān)知識(shí)。探索新知一一共有幾朵花?5+1=61+5=6女孩:男孩:5+1=61+5=6根據(jù)這一幅圖可以寫出兩個(gè)加法算式,在這兩道算式中,相加的兩個(gè)數(shù)相同,得數(shù)相等,只是兩個(gè)數(shù)在算式中的位置不同。6-1=5有6朵花,拿走1朵,還有幾朵?6-5=1有6朵花,拿走5朵,還有幾朵?
根據(jù)這一幅圖可以寫出兩個(gè)減法算式。這幅圖的兩部分互為減法算式的結(jié)果。
6-1=56-5=1
同一幅圖,觀察角度不同,一般可以列出兩道加法算式或兩道減法算式。解答減法題目時(shí),一定是用總數(shù)減去其中一部分得另一部分,而不是用多的一部分減去少的一部分。歸納總結(jié):探索新知二你能看圖寫出兩個(gè)加法算式嗎?4+2=62+4=6你是怎么想的?圖中小花分兩部分,左邊有4朵,右邊有2朵,要求一共擺了多少朵,就是把左右兩部分加起來。探索新知二你能看圖寫出兩個(gè)減法算式嗎?6-2=46-4=2你是怎么想的?圖中小花有6朵,左邊擺了4朵,要知道右邊擺了幾朵,就是從6里減去4朵,求剩下的。求左邊有幾朵花用總數(shù)減右邊的。7752擺一擺,填一填。752計(jì)算時(shí),如果不看圖,我們可以想數(shù)的組成來計(jì)算。63擺一擺,填一填。633同一幅圖,一般可以列出兩道加法算式和兩道減法算式,即“一圖四式”。當(dāng)分成的兩部分?jǐn)?shù)量相同時(shí),只能列出“一加一減”兩道算式。歸納總結(jié):4+3=□7-4=□新知應(yīng)用
1.(教材P44做一做)3+4=□77-3=□7342.
(教材P47第2題)6420531753164203.看圖列式。□+□=□257□+□=□□-□=□□-□=□□+□=□□-□=□527572275347□+□=□□-□=□437374473這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)
6和7的加減、法5+1=61+5=66-1=56-5=1課后作業(yè)
教材P47練一練第3題、第7題。
同學(xué)們,通過這
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