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文檔簡介
R·一年級上冊解決問題一、復習加減法含義(1)有8只白兔,2只黑兔,一共有幾只兔?8+2=10(只)答:一共有10只兔。(2)一共有10只兔,走了4只兔,還剩幾只兔?10-4=6(只)答:還剩6只兔。二、復習連加、連減和加減混合1.看圖列式并計算。3+5+198-4-227.要來16人,每人1把椅子,還需要多少把椅子?【課本108頁第7題】=(把)6把16-610三、解決問題原來有多少條魚?=(條)8.9+514【課本108頁第8題】你能提出兩個數(shù)學問題并解答嗎?10.【課本108頁第10題】樹上有7只猴子,樹下有8只猴子,一共有多少只猴子?=(只)7+815飛走了9只鳥,還剩3只,原來一共有幾只鳥?=(只)9+31211.小紅從下面的3盒小印章中買了2盒?!菊n本109頁第11題】她可能買了多少個小印章?=(個)6+5115+496+410下次購買徽信dzzy888666或者訪問/11.小紅從下面的3盒小印章中買了2盒。【課本109頁第11題】她可能買了多少個小印章?=(個)6+5115+496+410下次購買徽信dzzy888666或者訪問/10.【課本110頁思考題】小明和小華同讀一本故事書,小明讀了8頁,小華讀了9頁,誰剩下的多?同一本故事書的頁數(shù)相同嗎?誰讀的頁數(shù)少?小明你發(fā)現(xiàn)了什么?從同一個數(shù)中減去的數(shù)多,剩下的數(shù)就少。解決問題通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲?四、課堂小結二、要來14人,每人1張凳子,還需要多少張凳子?14-410備選練習【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)
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