有關(guān)學(xué)期計劃模板合集9篇

有關(guān)學(xué)期計劃模板合集9篇時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學(xué)期計劃篇1一、指導(dǎo)思想結(jié)合市教科研工作指導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)教師強化教科研創(chuàng)效益的意識，樹立向教科研要質(zhì)量的觀念；嚴格執(zhí)行市教科研部的工作計劃，努力提高教研能力與水平，以“服務(wù)、研究、指導(dǎo)、管理”為宗旨，認真做好“為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)成長服務(wù)”三個服務(wù)，有效推進課堂教學(xué)改革，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二、工作思路：1、全面整理學(xué)校各級課題，進一步完善學(xué)校課題庫，對學(xué)校歷年課題進行分類分級存檔，做好課題管理的規(guī)范化。2、根據(jù)教科所工作安排，做好20xx年省、市級教研課題立項的申請工作，積極動員學(xué)校各位教師參與到課題的研究、撰寫中來，為整體提升學(xué)校的科研水平、教師自身的科研能力搭建要平臺。3、加強教育科研規(guī)劃課題的常規(guī)管理工作。加強對課題申報、開題、實施、結(jié)題、評獎、成果推廣的全程管理與指導(dǎo)，與課題負責(zé)老師一起探討課題實施情況，組織課題交流，邀請專家進行重點指導(dǎo)，全面提高課題研究質(zhì)量。4、開展教師讀書活動。做好教師論文和心得撰寫的指導(dǎo)工作。爭取cN級的論文數(shù)量有增加，質(zhì)量有提高。三、工作重點：1、開展20xx年省、市級教研課題的立項申報工作。2、為提高教師的課堂教學(xué)效率，更好地為學(xué)生服務(wù)，鼓勵教師針對自身教學(xué)，進行不斷剖析、改進，積極撰寫教研案例和教學(xué)反思，參加市教學(xué)反思和教研案例評選。3、開展教師讀書教育活動，對學(xué)期優(yōu)秀讀書心得進行評獎、論壇。4、對教師的教科研進行總結(jié)考評，記錄到學(xué)年度教師考核成績。四、各月具體安排2月1、制定教師讀書活動方案，啟動讀書活動，讀《教育最偉大的奇跡》2、參評市家庭教育論文、申報家庭教育課題3、對20xx年度學(xué)科論文進行整理、編印成冊4、做好《誠意》報的宣傳工作3月1、繼續(xù)進行教師讀書活動，開始撰寫讀書心得2、做好20xx年立項課題的申報工作3、組織參加市第二屆各學(xué)科教學(xué)反思評選活動4、進一步完善校課題庫，規(guī)范課題管理4月1、組織教師積極撰寫楊賢江論文，推薦優(yōu)秀論文，編印成冊2、參加20xx市立項課題開題培訓(xùn)3、對教師撰寫的讀書心得進行評選，評選出優(yōu)秀心得5月1、舉行讀書論壇2、參加市小班論文的評選及市教學(xué)研討活動3、課題中期檢查4、對綜合實踐課《誠意心木偶情》校本教材進行改進6月1、組織教師參加市各學(xué)科的教研案例評選2、省級、xx級課題結(jié)題檢查3、申報xx市20xx年度教育科研成果申報4、做好xx基礎(chǔ)教育調(diào)查報告征集5、總結(jié)考核學(xué)期計劃篇2新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生39人，其中男生19人，女生20人，男女人數(shù)均衡。學(xué)生來自普通家庭，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的不足，沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是普通工人。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。本班學(xué)生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。具體工作：（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一標志。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。（2）、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：（1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的得標志，不好的適當減掉標志，由每組的組長記錄。（2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，通過四年半的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。學(xué)期計劃篇3一、幼兒基本情況分析：二、教育教學(xué)工作目標音樂領(lǐng)域：(一)歌唱活動1、用自然的聲音、正確的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會聽間奏，音域一般在c1a1。2、初步學(xué)習(xí)接唱、對唱等演唱形式。3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。(二)韻律活動1、學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動作，喜歡參與韻律活動。2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒，基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動中的動作組合規(guī)律，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動作。(三)節(jié)奏活動1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學(xué)習(xí)用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器(鈴鼓、圓舞板、鼓等)的演奏方法，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂合奏并保持自己節(jié)奏型。3、會集中注意看指揮，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂、與他人協(xié)調(diào)一致。4、嘗試用樂器、自然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對音樂的感受和對事物的認識。養(yǎng)成愛護樂器的態(tài)度和習(xí)慣。(四)欣賞活動1、喜歡傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。2、學(xué)習(xí)聽辨音樂中差異比較明顯的音區(qū)高低、力度強弱、速度快慢，進一步感受典型的不同類型音樂的特點。3、感受二拍子和三拍子樂(歌)曲的特點。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)音樂作品的感受。4、能在一定的時間內(nèi)比較集中注意地傾聽、觀看音樂、舞蹈、戲劇表演。（五）科學(xué)領(lǐng)域1.幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)(露水、太陽風(fēng)等)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中個別動物(昆蟲類)植物(蔬菜類)的形態(tài)特征和生活習(xí)性。2.帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗。3.引導(dǎo)兒童了解周圍生活中常見科技產(chǎn)品(家用小電器、塑料、木制品等)的功能，初步知道它們在生活中的運用。4.使兒童主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。（六）社會領(lǐng)域：(一)自信心培養(yǎng)1.知道自己是獨一無二的，沒有人和自己完全一樣，喜歡自己的長相。愿意用自己的特殊才能為大家服務(wù)。2.知道人有喜怒哀樂等情緒，會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。3.感受與了解周圍環(huán)境的變化，并能很快適應(yīng)。(二)人際交往1.喜歡和同伴共同游戲。2.主動與認識的人打招呼，愿意與人聊天、交談。3.學(xué)習(xí)用正確的方法(語言提示、商量等)表達自己的需要與想法。(三)行為規(guī)則1.能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。2.知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。(四)民俗文化1.感知與了解自己的生活與他人勞動的關(guān)系，感Ji勞動者，尊重和愛戴他們。2.認識并喜歡家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝和環(huán)境，了解中國最著名的風(fēng)景名勝，感受其中的美。3.認識并尊敬國旗，參加幼兒園的升旗活動。（七）美術(shù)領(lǐng)域興趣與審美1、對周圍環(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術(shù)活動，對各種美術(shù)活動有興趣。2、會欣賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語言、動作表達自己的感受和理解。3、能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的欣賞與評價。繪畫1、在小班基礎(chǔ)上，認識一些繪畫工具，學(xué)習(xí)蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂。2、能用各種點、線條、簡單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。3、對色彩活動有興趣，認識8種顏色并學(xué)會辨別同種色的深淺，學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫。4、學(xué)習(xí)在畫面上簡單地布局，初步學(xué)習(xí)畫面上安排物體的上下、左右關(guān)系。手工1、喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學(xué)習(xí)收拾整理。2、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。3、學(xué)習(xí)用紙折出(按中心線折)、剪貼出簡單的物象。（八）健康領(lǐng)域身心保健1、愉快安靜地進餐，會使用筷子。2、養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲;愿意保持個人衛(wèi)生。3、逐步學(xué)會自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。4、能有序穿脫自己的衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。5、知道避開危險和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護意識。6、進一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡單的保護方法。主動配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。體育鍛煉1、能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。學(xué)期計劃篇4（一）年級組概況：四年級組共有14人，其中語文教師7人，數(shù)學(xué)教師4人，英語教師3人。其中最大年齡46歲，最小年齡25歲，本科學(xué)歷13人，小學(xué)高級教師8人，中學(xué)高級2人，市區(qū)級五級梯隊3人，是一個充滿活力與智慧的年輕團隊。姓名性別年齡學(xué)歷職稱所獲榮譽劉紅蓮女38本科小高區(qū)骨干教師薛彩玉女40本科中高冷亞軍女39本科小高區(qū)優(yōu)秀班主任蔣建琴女46大專馬群男45本科小高楊小芬女40本科小高束建國男45本科小高區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員湯葉丹女25本科趙雅萍女33本科中一區(qū)嘉獎許榮男34本科中一鎮(zhèn)優(yōu)秀教師姚靈娣女41本科中高市優(yōu)秀教育工作者朱慧娟女37本科小高區(qū)優(yōu)秀班主任儲麗娟女25本科鄭葉艷女31本科小一（二）年級組目標：1、打造“團結(jié)進取、求實創(chuàng)新”的教師團隊；2、塑造“敢于擔當，樂于服務(wù)——做一名有志氣的荷娃”的學(xué)生群體；3、營造“溫馨和諧、清新活潑”的辦公文化。（三）年級舉措：1、以“月考核方案”和新的“績效考核方案”作為依據(jù)，加強年級組的管理，凝聚級組團隊力量，高效完成學(xué)校各項工作；2、堅守以人為本理念，傾力打造師生精神家園，利用合適時機開展一些活動。3、關(guān)注學(xué)生成長需求，有效促進學(xué)生自主發(fā)展，根據(jù)學(xué)生年段發(fā)展特點，抓好班隊崗位建設(shè)和主題中隊活動的開展。4、推行小組合作學(xué)習(xí)，扎實提高課堂教學(xué)效率。（四）年級組活動策劃：二月份1、參加期初校本培訓(xùn)2、參加區(qū)期初教材培訓(xùn)3、布置開學(xué)工作，參加開學(xué)典禮，4、根據(jù)班級實際調(diào)整崗位，調(diào)整選修名單；5、黑板報評比，主題：好習(xí)慣益終身6、評選文明班級、特色荷娃。7、冷亞軍、湯葉丹老師上研討課。（第二周）三月份1、3.24年級組例會（第6周）2、相約星期四。（三、四年級班主任）3、“超級吉尼斯”展示活動暨第二屆he韻藝術(shù)節(jié)開幕式。4、評選特色荷娃。5、黑板報評比。主題：生命真美麗6、劉紅蓮、朱慧娟老師上展示課。（第4周）、許榮、儲麗娟老師上研討課。（第6周）四月份1、第五屆區(qū)“駿馬杯”小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽2、家長開放日活動。3、束建國、馬群老師上研討課。（第10周）4、期中考試（初定第9周）5、4.21年級組例會（第10周）6、組織擬晉升職稱教師參加職評多元化考核7、開展特色班級展評活動。8、評選特色荷娃。10、黑板報評比。11、迎接區(qū)綜合督導(dǎo)評估。五月份1、四年級月常規(guī)考核。2、三、四年級英語手抄報比賽。3、5.19年級組例會（第14周）4、四年級計算比賽；（第15周）5、四年級語文備課組集體備課展示。（束建國負責(zé)）（第13周）6、四年級數(shù)學(xué)備課組集體備課展示。（趙雅萍負責(zé)）（第13周）7、班隊專題培訓(xùn)活動，聽專家講座。8、特色班主任展評活動。9、迎接新基礎(chǔ)中期評估。10、評選每月特色荷娃。11、黑板報評比，紅領(lǐng)巾電視播出，主題是：勞動最光榮（四年級）六月份1、經(jīng)典誦讀比賽。（第16周）2、四年級班隊主題觀摩研討活動。（第16周薛彩玉《傳統(tǒng)節(jié)日文化-端午情》學(xué)區(qū)級）3、慶六一表彰大會、社團成果展示暨第二屆he韻藝術(shù)節(jié)閉幕式。4、組織成長團盤點與研討、評選優(yōu)秀師徒。5、評選每月特色荷娃。6、黑板報評比，主題是：快樂的節(jié)日7、期末考試（第19周）學(xué)期計劃篇5以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，繼續(xù)貫徹落實“上海市推進課程改革，加強教學(xué)工作會議”提出的任務(wù)，根據(jù)崇明縣《中學(xué)體育學(xué)科十一五發(fā)展規(guī)劃》的工作目標，切實推進上海市二期課改。深入學(xué)習(xí)《課程標準》，進一步提高教師對課改理念的認識，把新的課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。進一步促進新課程教材的實施與教法學(xué)法的優(yōu)化，完善和優(yōu)化體育課堂教學(xué)常規(guī)，提高日常課的教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生技術(shù)技能的學(xué)習(xí)與身體素質(zhì)的增強。努力做好對本校青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，通過組織參與多種觀摩學(xué)習(xí)和研討活動，促進他們的業(yè)務(wù)水平能逐步提高。一、教研活動1、進一步組織學(xué)習(xí)《上海市普通中小學(xué)課程方案》、《上海市中小學(xué)體育與健身課程標準》，內(nèi)化教育理念，領(lǐng)會課改目的、意義和要求，轉(zhuǎn)變教育理念，確立主人翁意識。2、以促進學(xué)生健康成長為基點，強化體育教學(xué)的科學(xué)、合理、安全和有效管理，重視師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為，用新的教育理念引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。3、認真落實市教研室關(guān)于“改進中學(xué)體育教學(xué)的幾點意見精神，遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)揮“健身育人”的課程功能，貫徹《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱》的精神。4、積極參加城北片高中體育聯(lián)合體教研組的多種形式的教學(xué)研討活動，通過觀摩學(xué)習(xí)和研討活動，繼續(xù)不斷提高自身的教學(xué)能力，主動把“二期課改”的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。具體工作安排1、召開教研組會議，制定學(xué)校體育工作計劃，制定各年級男女生的體育教學(xué)計劃。（第2周）2、高一高二拓展型課程：內(nèi)容（籃球、足球、乒乓球、健美操、定向越野等等）、人員的安排，計劃的制定工作。（第2周）3、組內(nèi)教師進行課堂教學(xué)研討，內(nèi)容為健身操、墊上運動等。（第8—12周）4、切實做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作，完成我校今年向國家教委上報測試數(shù)據(jù)之任務(wù)。（第3周開始）5、組織本組教師觀摩市、縣的課堂教學(xué)展示活動。（第9—16周）6、進一步做好校本教材的開發(fā)。（后半學(xué)期）；7、組內(nèi)小結(jié)：討論本學(xué)期教學(xué)與訓(xùn)練之得失。（第19周）二、業(yè)余訓(xùn)練城橋中學(xué)是上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校，運動隊的訓(xùn)練目標是提高學(xué)生的運動成績，為高校輸送優(yōu)秀運動員。田徑隊保持常年訓(xùn)練，每周5次10小時訓(xùn)練課；乒乓球訓(xùn)練時間，每周6次12小時訓(xùn)練課；健美操隊訓(xùn)練時間，每周4次8小時訓(xùn)練課；定向越野隊、籃球隊、足球隊每周3次6小時訓(xùn)練課。具體工作安排1、田徑隊各訓(xùn)練組、乒乓球隊、健美操隊制定好年度訓(xùn)練計劃，完善訓(xùn)練。（第1周——第18周）。2、校定向越野隊招收新隊員（第3周）；訓(xùn)練（第1周開始）。3、?；@球隊、足球隊招收新隊員（第2周）；訓(xùn)練（第3周開始）。4、校健身操隊選拔招收新隊員（第1周）；安排訓(xùn)練（第1周開始）。5、制訂冬季訓(xùn)練及寒假訓(xùn)練計劃，制定好冬訓(xùn)各階段的訓(xùn)練計劃（第14周）三、競賽工作1、校第十八屆“城中杯”足球賽：各年級分別比賽，共46場。（第7周——第15周）2、組隊參加崇明縣中學(xué)生定向越野比賽（第6周）；3、籌備組織學(xué)校秋季田徑運動會（第7周）；4、組隊參加20xx年上海市中學(xué)生田徑錦標賽（第7周）；5、積極參加20xx年上海市學(xué)生運動會田徑、乒乓球、健美操等項目的比賽；（第11周——第13周）6、組隊參加上海市“肯德基杯”中學(xué)生青春健美操比賽（第14周）；7、組隊參加上海市青少年田徑冠軍賽（時間待定）；8、組隊參加崇明縣中學(xué)生足球比賽（第12周）、冬季長跑賽（第16周）。四、宣傳教育工作1、組織全組教師學(xué)習(xí)《上海市普通中小學(xué)課程方案》、《上海市中小學(xué)體育與健身課程標準》，認真制定20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育工作計劃。2、加強宣傳運動安全知識，并注重體育課中、課外活動中、各類競賽中的安全教育工作。3、根據(jù)本校生源特點，如何更好的以學(xué)生為本，實事求是的實行課改教學(xué)。五、其他工作1、抓好兩操一活動的開展，準備參加第三套中學(xué)生廣播體操學(xué)習(xí)，重點抓好課間操的質(zhì)量。（第1周）2、本校教練員、運動員學(xué)期訓(xùn)練工作會議。（第2周）3、崇明縣“體教結(jié)合”年度工作會議。（第3周）4、加強校各級運動隊的資料管理工作。5、完成本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。（12月）6、縣優(yōu)秀體育教研組的申報工作。（第15周）學(xué)期計劃篇6一、指導(dǎo)思想：新世紀的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個良好的品德行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵。以情感教育為主要目的，以道德教育為主要方式。開發(fā)幼兒的內(nèi)在品質(zhì)潛在因素，使之成為文明、禮貌的好孩子。二、德育內(nèi)容：1、養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習(xí)慣2、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛互助3、培養(yǎng)幼兒愛勞動4、培養(yǎng)幼兒愛父母，愛教師，愛幼兒園5、培養(yǎng)幼兒誠實，勇敢的品質(zhì)6、培養(yǎng)幼兒愛祖國，愛家的感情7、培養(yǎng)幼兒目的性，堅持性的意志品質(zhì)8、培養(yǎng)幼兒活潑，愉快，主動開朗的性格9、正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格三、德育原則：1、熱愛幼兒，尊重幼兒和嚴格要求幼兒的原則2、耐心細致地堅持正面教育的原則3、教育影響的一貫性和細致性原則4、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的，在現(xiàn)實生活中，我們會經(jīng)常的幼兒，對小朋友要友好，對老師要有禮貌，對長輩要尊敬，而德育教育也將是幼兒的一生。因此，德育教育工作也是很關(guān)鍵，如何把幼兒的德育教育做得更好呢？要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關(guān)心，我們制定一份計劃：三月八日婦女節(jié)讓幼兒知道這一天是全國奶奶，阿姨，媽媽的節(jié)日，因為她們很辛苦。教育措施：讓幼兒自己制作一些東西，送給自己的.媽媽或者是奶奶，祝她們節(jié)日快樂，并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情。三月十二植樹節(jié)告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處，讓幼兒愛護我們的小樹苗。教育措施：讓幼兒把幼兒園里的小樹苗進行澆水和施肥，并且種植一棵小樹，體會一下植樹的快樂。五一勞動節(jié)告訴幼兒勞動人民的艱辛和辛苦，要尊敬我們的工人叔叔，因為是他們不斷的創(chuàng)新與發(fā)明，我們才能有現(xiàn)在的幸福生活。教育措施：可以到工地上，送水給工人叔叔喝，也可以幫工人叔叔擦擦汗。六一兒童節(jié)讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，可以通過各種形式來慶祝自己的節(jié)日。教育措施：在這一天，讓每位幼兒都表演一個節(jié)目，以此來慶祝自己的節(jié)日。學(xué)期計劃篇7一、指導(dǎo)思想：以學(xué)?！?0xx學(xué)年工作計劃》為指導(dǎo)，依托學(xué)?？蒲泄ぷ骱托１狙行薰ぷ鞯纳钊胪七M，積極探索教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展，促進教師、學(xué)生的可持續(xù)成長，最終實現(xiàn)學(xué)校提出的達翠屏區(qū)教學(xué)質(zhì)量二等獎的工作目標。二、工作重點1。常抓學(xué)習(xí)不松懈深入課堂研究，提高學(xué)生課堂知識的鞏固率和信息交流率。做到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準、新理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。組織開展“走出去請進來”的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動和教師間的相互交流活動，適當機會學(xué)校請專家來校講座?；蚪M織教師到校外聽課、學(xué)習(xí)。教師也要堅持參加市區(qū)教研活動，虛心向同行請教學(xué)習(xí)。積極倡導(dǎo)組內(nèi)教師資源共享的同時，更提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā)，及時交流和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)要和反思相結(jié)合，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。繼續(xù)開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動。采取即時對話和上網(wǎng)交流的形式，用課標要求審視課堂實踐的現(xiàn)狀，用課標理念評價課堂中教與學(xué)的行為。認真執(zhí)行學(xué)校的學(xué)月檢測工作。2。常規(guī)工作的落實⑴備課：教師要深鉆教材，體現(xiàn)課改理念，強化“三維目標”意識，體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)，有自己的特點。有針對性地作好課后隨筆、反思筆記，并能結(jié)合教材注意備課資料的收集，合理有效的運用教學(xué)輔助手段。促進教師關(guān)注自己工作的實際效率，而不是流于形式。平時要超周備課。⑵扶優(yōu)補差：教師要對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生，優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)?？傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成績盡快提高。時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，繼續(xù)建立“學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋”，通過數(shù)據(jù)及文字分析，力求找出科學(xué)有效的途徑，幫助他們在原有基礎(chǔ)上提高，督促家校聯(lián)系本的填寫。⑶加強課堂教學(xué)研究。一是聽教師的推門課，即采取不定期的方法聽推門課，每次聽完課，教師要主動上交備課教案。針對教案，考核教師的課堂教學(xué)情況；二是組內(nèi)任課教師按照學(xué)校要求參加“研究課和示范課”，展示自己的教學(xué)特色；三是教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力。⑷做好教學(xué)質(zhì)量檢測分析。跟蹤問題，把教學(xué)監(jiān)控過程落實到位。日常工作做到日日清，知識點做到周周清。⑸開展豐富多彩的學(xué)科競賽，做到趣味性、益智性和生活性相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鞏固和拓展課堂教學(xué)的效果。3。具體安排第二周教研組工作計劃討論，制定備課計劃第四周六年級教師工作會，學(xué)月檢測和總結(jié)。第六周現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)。第八周理論學(xué)習(xí)，研究課和示范課總結(jié)第十周期中階段練習(xí)準備，半期檢測工作。十二周期中階段練習(xí)反饋、制定下階段措施十四周理論學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)競賽。十六周理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)。十八周