第六單元 乘乘除除(第一課時(shí))（教案）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版

第六單元乘乘除除(第一課時(shí))（教案）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版作為一名資深的數(shù)學(xué)教師，我很高興有機(jī)會(huì)為您呈現(xiàn)一堂關(guān)于“乘除法”的精彩課程。本節(jié)課是三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版第六單元的第一課時(shí)，主要圍繞乘除法的基本概念和運(yùn)用展開(kāi)。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材中第六單元的乘除法章節(jié)。具體內(nèi)容包括：乘法的意義、表內(nèi)乘法、除法的意義、表內(nèi)除法以及乘除法的運(yùn)用。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解乘除法的基本概念，掌握表內(nèi)乘除法的運(yùn)算方法，并能夠運(yùn)用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：乘除法的運(yùn)算規(guī)律和應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：乘除法的基本概念和表內(nèi)乘除法的運(yùn)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)日常生活中購(gòu)買(mǎi)水果的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何計(jì)算總價(jià)。2.講解乘法概念：以購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果為例，解釋乘法的意義，即幾個(gè)相同加數(shù)的和可以簡(jiǎn)便地用乘法表示。3.表內(nèi)乘法：講解乘法口訣，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)乘法運(yùn)算的規(guī)律。4.講解除法概念：以分配蘋(píng)果為例，解釋除法的意義，即已知兩個(gè)數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。5.表內(nèi)除法：講解除法口訣，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)除法運(yùn)算的規(guī)律。6.乘除法運(yùn)用：通過(guò)實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乘除法解決生活中的問(wèn)題。7.隨堂練習(xí)：布置一些表內(nèi)乘除法的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：乘法概念：a.幾個(gè)相同加數(shù)的和b.乘法運(yùn)算規(guī)律除法概念：a.已知兩個(gè)數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)b.除法運(yùn)算規(guī)律七、作業(yè)設(shè)計(jì)a.3個(gè)蘋(píng)果多少錢(qián)？b.5個(gè)橙子多少錢(qián)？a.20個(gè)橙子平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)人能得到幾個(gè)？b.36個(gè)蘋(píng)果平均分給9個(gè)小朋友，每個(gè)人能得到幾個(gè)？答案：1.a.3個(gè)蘋(píng)果9元；b.5個(gè)橙子15元2.a.每個(gè)人能得到5個(gè)橙子；b.每個(gè)人能得到4個(gè)蘋(píng)果八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學(xué)生對(duì)乘除法的基本概念和運(yùn)算方法有了初步的了解。但在實(shí)際運(yùn)用中，部分學(xué)生仍存在一定的困難。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作練習(xí)，提高他們對(duì)乘除法的運(yùn)用能力。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考乘除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如購(gòu)物、烹飪等，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，可以布置一些有趣的乘除法題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)行思考和探索。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。它們分別是乘除法的基本概念，乘除法的運(yùn)算規(guī)律，以及乘除法在實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用。下面，我將對(duì)這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明。乘除法的基本概念是學(xué)生理解乘除法運(yùn)算的基礎(chǔ)。在教案中，我通過(guò)購(gòu)買(mǎi)水果的實(shí)踐情景引入了乘法概念，解釋了乘法是幾個(gè)相同加數(shù)的和。這是學(xué)生需要理解和記憶的第一點(diǎn)。同樣地，我也講解了除法概念，即已知兩個(gè)數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。這是學(xué)生需要理解和記憶的第二點(diǎn)。乘除法的運(yùn)算規(guī)律是學(xué)生在計(jì)算乘除法時(shí)需要掌握的關(guān)鍵。在教案中，我講解了乘法口訣和除法口訣，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)乘法運(yùn)算和除法運(yùn)算的規(guī)律。這是學(xué)生需要理解和掌握的第二點(diǎn)。學(xué)生需要通過(guò)大量的練習(xí)，來(lái)熟練掌握這些運(yùn)算規(guī)律。乘除法在實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用是學(xué)生學(xué)習(xí)乘除法的最終目標(biāo)。在教案中，我通過(guò)實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乘除法解決生活中的問(wèn)題。這是學(xué)生需要理解和掌握的第三點(diǎn)。學(xué)生需要通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，來(lái)理解和體驗(yàn)乘除法的重要性。總的來(lái)說(shuō)，我在教案中通過(guò)講解，練習(xí)和實(shí)際應(yīng)用，希望能夠讓學(xué)生全面理解和掌握乘除法的基本概念，運(yùn)算規(guī)律和在實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用。這是我在教學(xué)中關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我相信，通過(guò)我的教學(xué)，學(xué)生將能夠更好地理解和運(yùn)用乘除法，從而提高他們的數(shù)學(xué)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時(shí)，我采取了一些特別的教學(xué)技巧和竅門(mén)，以便更有效地傳授知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，并幫助他們更好地理解和掌握乘除法。我特別注意了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解乘除法的基本概念和運(yùn)算規(guī)律時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，以便更好地吸引學(xué)生的注意力，并幫助他們理解和記憶。我在時(shí)間分配上做了一些特別的安排。我分配了足夠的時(shí)間來(lái)講解乘除法的基本概念和運(yùn)算規(guī)律，并留出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行隨堂練習(xí)和實(shí)際應(yīng)用。這樣，學(xué)生就有足夠的時(shí)間來(lái)理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。我也特別注重課堂提問(wèn)的運(yùn)用。在講解完乘除法的基本概念和運(yùn)算規(guī)律后，我提出了幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。這樣，學(xué)生就能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)他們的思維能力。我在情景導(dǎo)入方面做了一些特別的嘗試。我通過(guò)購(gòu)買(mǎi)水果的實(shí)踐情景引入了乘法概念，并引導(dǎo)學(xué)生思考和解決實(shí)際問(wèn)題。這樣，學(xué)生就能夠更好地理解和掌握乘除法的實(shí)際應(yīng)用，并激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)技巧和竅門(mén)是成功的。通過(guò)注意語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用，時(shí)間分配的安排，課堂提問(wèn)的運(yùn)用，情景導(dǎo)入的嘗試，我能夠更有效地傳授知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，并幫助他們更好地理解和掌握乘除法。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)嘗試和運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門(mén)，以提高我的教學(xué)效果。課后提升為了讓學(xué)生在課后鞏固本節(jié)課所學(xué)的乘除法知識(shí)，我設(shè)計(jì)了一些豐富多樣的課后練習(xí)題。這些題目既包括了乘除法的計(jì)算，也包括了實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用。下面，我將給出這些練習(xí)題的詳細(xì)答案。a.一個(gè)籃子有3個(gè)蘋(píng)果，如果有2個(gè)籃子，一共有多少個(gè)蘋(píng)果？b.一箱橙子有5個(gè)，如果有3箱橙子，一共有多少個(gè)橙子？答案：a.2籃子共有6個(gè)蘋(píng)果。b.3箱橙子共有15個(gè)橙子。a.有20個(gè)橙子，如果平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友能分到幾個(gè)橙子？b.有36個(gè)蘋(píng)果，如果平均分給9個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友能分到幾個(gè)蘋(píng)果？答案：a.每個(gè)小朋友能分到5個(gè)橙子。b.每個(gè)小朋友能分到4個(gè)蘋(píng)果。a.一本書(shū)有24頁(yè)，如果小華每天看8頁(yè)，他需要幾天看完這本書(shū)？b.一箱飲料有12瓶，如果小明每天喝3瓶，他需