護(hù)士長競聘演講

護(hù)士長競聘演講護(hù)士長后備人才庫選拔競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：大家好！一位哲學(xué)家曾說過：“倘若船帆遇不到風(fēng)，充其量只是一塊普通的帆布”。正是醫(yī)院人事制度改革的春風(fēng)，使我這塊普通的帆布有機(jī)會站在演講臺上，接受組織的挑選。在這里，我衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加人才庫選拔的機(jī)會。我叫紀(jì)媛媛，現(xiàn)年32歲，自學(xué)本科，主管護(hù)師。20xx年畢業(yè)于阜陽衛(wèi)校四年制護(hù)理專業(yè)，20xx年在本院參加工作，先后在急診科、婦兒科等科室工作過，并兩次榮獲“優(yōu)秀護(hù)士”。20xx年至今在手術(shù)室工作。在此期間曾在蚌醫(yī)附院ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)三個(gè)月，我不僅學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，還提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。十一年的護(hù)理工作生涯，使我對護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，積累了一些護(hù)理工作和護(hù)理管理的經(jīng)驗(yàn)，并成長為一名具有扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論及專科技能的年輕護(hù)士。護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我拓寬了施展才華的天地，給護(hù)理工作不斷帶來新的挑戰(zhàn)，今天我有信心和勇氣參加這次人才庫選拔，競選后備護(hù)士長，是因?yàn)槲易约河幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢：一、多年的工作時(shí)間，不同科室的工作歷練，讓我積累了較為豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn)，促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、善于接受新生事物的好習(xí)慣，培養(yǎng)了我良好的臨床能力和敏捷的反應(yīng)能力，以及具有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心的服務(wù)態(tài)度。二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作任勞任怨。在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，自我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的安排，積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，充分調(diào)動下級護(hù)士的積極性，帶領(lǐng)下級護(hù)士做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分，真正做到“把護(hù)士還給病人”，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，品味出優(yōu)質(zhì)的所在，經(jīng)過一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了。三、本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和協(xié)作能力。在工作中，我和我的同事們緊緊配合科室主任與護(hù)士長，緊緊圍繞不同患者的不同病情和服務(wù)需求，充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神，責(zé)任分明，共同協(xié)作，變被動護(hù)理為主動護(hù)理，向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。四、本人具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的心態(tài)。這些年來，在服務(wù)患者的過程中，會不時(shí)的遇到和面對一些護(hù)理難題以及情緒激動和處理尷尬的患者，此時(shí)，我都能保持良好的心態(tài)，善于分析，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動人，耐心而嫻熟的與患者溝通，細(xì)致的做好患者的安撫工作。假如競聘成功，有幸成為護(hù)士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個(gè)方面做好以后的工作：一、提升自己的整體素質(zhì)，率先垂范，加強(qiáng)理論知識和?？浦R的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。在工作實(shí)踐中鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，堅(jiān)持“以人為本，以病人為中心”的服務(wù)理念，使自己成為一面旗幟。二、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系，使以后的護(hù)理工作開展起來更加的得心應(yīng)手。在工作中不斷加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)士及護(hù)患間的矛盾，以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位工作人員。三、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。做好護(hù)理安全應(yīng)從以下三個(gè)方面做起：1、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情，護(hù)理起來才能有的放矢，2、抓好病情的觀察。只有對患者病情的仔細(xì)觀察，才能及時(shí)采取有效護(hù)理措施。3、做好與患者的溝通，取得患者的信任。使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取針對性的措施。四、增強(qiáng)自己的法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。在護(hù)理工作中，要善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題，以防患于未然。五、協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護(hù)理服務(wù)模式，從長遠(yuǎn)上，提升護(hù)士素質(zhì)和專業(yè)能力，充分調(diào)動護(hù)士工作積極性，緊緊圍繞著以“病人為中心”的主線，實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理，為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。六、協(xié)助護(hù)士長增收節(jié)支，積極創(chuàng)新，從我做起。從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙的小事做起，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，共同營造濃厚的節(jié)約氛圍，提高科室經(jīng)濟(jì)效益。我深知，維護(hù)醫(yī)院的整體利益和社會形象、為患者提供公平、優(yōu)質(zhì)的人性化服務(wù)是我們追求的最終目標(biāo)。然而，隨著護(hù)理學(xué)科的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的經(jīng)營、管理模式已不再適應(yīng)時(shí)代的要求，我們必須不斷“洗腦”、“充電”，更新觀念，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”。在醫(yī)療市場競爭日趨激烈的今天，若要生存，要發(fā)展，就必須形成自己的優(yōu)勢，形成自己的護(hù)理品牌，樹立良好的社會知名度和公眾信譽(yù)度，以獲取更大、更長期的市場回報(bào)，而這一切，只有依賴于相配匹的高素質(zhì)醫(yī)護(hù)人員來支撐，否則，皆為空談！“會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，不管今天的競聘結(jié)果如何，我仍將堅(jiān)守自己的理想信念，堅(jiān)守自己做人做事的行為準(zhǔn)則，以高昂的姿態(tài)、飽滿的熱情、貼心的服務(wù)、百倍的努力，為患者托起明天的太陽，為我們共同的事業(yè)撐起一片美好的藍(lán)天！演講完畢，謝謝！第二篇：護(hù)士長競聘演講報(bào)告2200字護(hù)士長競聘演講報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家好！出于個(gè)人理想的追求，出于對醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)的積極參與，出于為醫(yī)院今天蒸蒸日上感到的自豪與欣喜，出于對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往，今天我來到了這里，參加護(hù)士長崗位的競聘。榮譽(yù)屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在改革競爭中完善自我。當(dāng)年的我懷著南丁格爾的夢想，從嘉興二院護(hù)校畢業(yè)參加工作。至今仍記得那個(gè)夢想，所以我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí)。我深知“活到老學(xué)到老”這句古話：自學(xué)考試使我拿到了浙江大學(xué)的大專文憑；現(xiàn)在，我已經(jīng)是溫州醫(yī)學(xué)院的一名本科畢業(yè)生。在臨床的護(hù)理工作中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論。護(hù)士長的工作看似平凡，但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面：1作為醫(yī)院護(hù)理管理基層的管理者，要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。2作為信息管理者，承上啟下，既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的意見，及時(shí)匯報(bào)反饋，便于工作的開展。3作為科室的醫(yī)護(hù)，護(hù)患，護(hù)護(hù)之間關(guān)系的的協(xié)調(diào)者，在自己能力的范圍內(nèi)盡最大努力解決沖突和糾紛。以下是我的工作設(shè)想：一、護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好與患者的溝通，從患者敏感的一日清單入手，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的說明，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件發(fā)生，保證安全醫(yī)療。二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基“培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對科內(nèi)護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，不斷提高本科室護(hù)理人員的整體素質(zhì)。做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對危重患者的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。三、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。護(hù)士長作為病房的管理者,既是患者利益的保護(hù)者,又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時(shí)召開護(hù)患座談會,征求患者的意見和建議,及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋,爭取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)環(huán)境更適合患者的需求；其次，協(xié)調(diào)好醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待,相互支持與合作。再次，讓患者滿意是醫(yī)院工作的核心，只有患者滿意才能使?jié)M意的患者成為醫(yī)院的忠誠顧客。用心評估患者的需求,征求患者對護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使患者獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。最后，講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動誠懇地做深入細(xì)致的思想工作，做好溝通協(xié)調(diào),解決患者的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話，為患者和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境?！耙匀藶楸尽标P(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士，以誠相待，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，讓護(hù)士心身愉快地投入工作。對護(hù)士既嚴(yán)格要求，又要加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說,護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。四、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，針對本科室特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好對患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同患者的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動,努力給患者以心理社會支持,解答困擾他們的心理問題,使患者明白自身患病的心理原因,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識，從而提高對護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。五、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益增收方面：熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，用活用足收費(fèi)政策，把該收的錢一分不少收回來，多開展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)催款力度，避免病人欠費(fèi)現(xiàn)象。節(jié)支方面：盡量減少水電，各種一次性消耗材料及藥品的浪費(fèi)，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。人們說管理是門藝術(shù)，護(hù)士長應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求，寬容民主，為護(hù)士們建立