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20陀螺年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文（統(tǒng)編版）陀螺欣賞學(xué)習(xí)任務(wù)一：默讀課文，批注印象深刻的部分，想一想課文圍繞陀螺寫了哪些內(nèi)容？冰尜兒

角錐

丑鴨蛋搖頭晃腦

傲慢挑釁

徹底潰敗嵌上滾珠

重整旗鼓

得心應(yīng)手頂不濟(jì)的，也要釘上一枚鐵釘，否則轉(zhuǎn)不了多少圈，尖部就會(huì)開裂。兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?。讀一讀分享批注批注印象深刻的部分分享批注孩子們對(duì)玩陀螺的興致很高，就連很小的孩子也不例外。③分享批注語(yǔ)言幽默，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)熱衷于削陀螺，渴望能擁有一個(gè)陀螺。④分享批注生動(dòng)地寫出了小伙伴們玩陀螺，斗陀螺的快樂(lè)，“傲慢”“挑釁”盡顯童真。⑨課文圍繞陀螺寫了哪些內(nèi)容？說(shuō)陀螺削陀螺得陀螺斗陀螺悟陀螺學(xué)習(xí)任務(wù)二：默讀課文1-3自然段，對(duì)體會(huì)比較深的地方作批注。“嫵媚”是什么意思？通過(guò)這些詞語(yǔ)展開想象，可以感受到斗陀螺時(shí)的場(chǎng)面激烈有趣。展開想象陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候很自在，再聯(lián)系生活中舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，感受陀螺的“嫵媚”。學(xué)習(xí)任務(wù)三：默讀課文4-13自然段，結(jié)合課后練習(xí)2，體會(huì)“我”心情的變化。分享批注難過(guò)，沮喪期盼，開心激動(dòng)，高興尷尬自豪削不出高質(zhì)量的陀螺如愿得到陀螺叔叔答應(yīng)送我陀螺陀螺招來(lái)嘲笑（

）（

）斗陀螺獲勝高興自

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