2024年一年級(jí)體育教研組工作計(jì)劃范例（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年一年級(jí)體育教研組工作計(jì)劃范例以下為本教研組針對(duì)一年級(jí)教學(xué)工作所制定的計(jì)劃，期望得到各位同仁的青睞。一、指導(dǎo)思想新學(xué)期伊始，本教研組將以學(xué)校及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)將課程改革作為核心任務(wù)，確立以“人為本”的教育理念，樹(shù)立“一切為了每位學(xué)生的成長(zhǎng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)”的目標(biāo)，以“培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)與習(xí)慣”為工作重點(diǎn)，以“提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨，致力于營(yíng)造良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。二、工作目標(biāo)1.提升教學(xué)質(zhì)量，確保各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化教育科研，提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展。3.繼續(xù)圍繞課程改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)的效率。4.認(rèn)真執(zhí)行“六認(rèn)真”原則，積極進(jìn)行反思，以提高教學(xué)效果。5.積極學(xué)習(xí)新的教育理論，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。三、工作措施1.緊扣“學(xué)習(xí)”主題：在工作中不斷閱讀、學(xué)習(xí)，包括理論文章和他人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并勤于記錄，做好文摘；善于分析，整理所學(xué)所得。2.把握“研究”方向：教學(xué)與研究相結(jié)合，教學(xué)必伴隨研究，通過(guò)研究促進(jìn)教學(xué)，以研究帶動(dòng)教學(xué)，圍繞教學(xué)工作開(kāi)展多樣化的研究活動(dòng)。3.注重“活動(dòng)”實(shí)效：在教研活動(dòng)后，教師應(yīng)積極展現(xiàn)，主動(dòng)討論，深入交流，確?；顒?dòng)能夠真正落實(shí)并取得實(shí)效。4.做好常規(guī)工作：重點(diǎn)是落實(shí)“六認(rèn)真”原則，并積極進(jìn)行反思。5.強(qiáng)調(diào)“合作”精神：發(fā)揮備課組的職能作用，加強(qiáng)組內(nèi)研究，確保備課組活動(dòng)的實(shí)效性；同時(shí)注重組外交流，提升教研組活動(dòng)的成效。四、主要工作安排_(tái)___月份1.完成本學(xué)期計(jì)劃的制定工作。2.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。3.參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)。4.部分教師參與素質(zhì)提升培訓(xùn)。____月份1.開(kāi)展教學(xué)服務(wù)月系列活動(dòng)。2.部分教師參加素質(zhì)提升考試。____月份1.進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量期中檢測(cè)及分析。2.參與學(xué)校教研活動(dòng)。3.觀看教學(xué)錄像，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。____月份1.學(xué)習(xí)新的教育理念。2.參與學(xué)校教研活動(dòng)。____月份1.完成期終測(cè)試及閱卷工作。2024年一年級(jí)體育教研組工作計(jì)劃范例（二）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，一年級(jí)教研組將緊密?chē)@學(xué)校及教導(dǎo)處的工作重點(diǎn)，致力于全面推行素質(zhì)教育，以深化校本教研為核心，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為根本目標(biāo)，確立新的教育教學(xué)理念。我們將加強(qiáng)教學(xué)研究，以課堂教學(xué)為立足點(diǎn)，積極展開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和研風(fēng)，持續(xù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：（一）深化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入理解并領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的教學(xué)理念與方法，致力于提升本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。（二）強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極提升課堂教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（三）聚焦“課堂教學(xué)有效性”和“作業(yè)設(shè)置有效性”的研究，致力于改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。（四）以建設(shè)優(yōu)秀教研組為目標(biāo)，積極組織教學(xué)研討活動(dòng)，營(yíng)造良好的研討氛圍，努力提升教師群體素質(zhì)，致力于成為學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師。三、工作要點(diǎn)：（一）深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)的核心要義與要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材編寫(xiě)意圖與內(nèi)涵，理解新課改對(duì)師生提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)課改的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性。倡導(dǎo)善于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于研究、勤于總結(jié)，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。課堂教學(xué)理念上要以學(xué)生為中心，能力為本，活動(dòng)為重；過(guò)程要開(kāi)放靈活；組織形式要寬松民主；評(píng)價(jià)要多元化。課堂教學(xué)目標(biāo)要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，除了關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提升，以及學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志和毅力等。（二）研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。在新理念指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為核心，關(guān)注過(guò)程性目標(biāo)的落實(shí)；以生活為依托，構(gòu)建生動(dòng)活潑的課堂；以解決問(wèn)題為主軸，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和快樂(lè)，真切體驗(yàn)到生活中處處充滿數(shù)學(xué)。（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。1.精心備課，拓展學(xué)生課堂實(shí)踐空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，注重形成個(gè)性化設(shè)計(jì)方案，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，特別關(guān)注并關(guān)愛(ài)他們，制定有效的措施，避免歧視或責(zé)罵，避