人力資源管理 人力資源管理的基礎(chǔ)工作

人力資源管理 人力資源管理的基礎(chǔ)工作

1234 匹配是否得2090許多美國公司都曾試圖通過創(chuàng)建自己的團隊以效仿克萊斯勒公司所取得的2090（Lev’s）公司就指示其美國的工廠以團隊導(dǎo)向的工作設(shè)計方式取代了個人化的生產(chǎn)過程??，并且所得報酬也由其所完成的工作數(shù)10～2519987.5020第一 工作分析概 職業(yè)足球隊范圍內(nèi)的職業(yè)、工作族、工作、職責(zé)和任 7“W”和一個“P”工作分析公式，從七個方面對工作進行分析：Who（責(zé)任人）：What（工作內(nèi)容）：When（工作時間）：Where（工作崗位）：Why（為什么這樣做）： Who（或 Whom上下關(guān)系）：他在為誰服務(wù)How（如何操作）：Prerequisite（工作條件·觀察法。工作分析人員可能會通過觀察在崗人員的活動，并把這些記錄在·日志法。在崗人員可能會被要求把整個工作流程中的工作活動記錄下來。（如每半小時或一小時43-2 工作分析作用第二 工作分析的內(nèi)容和步（一）力求反映工作的內(nèi)容與責(zé)任。工作代號（或工號）以下是關(guān)于招聘主管工作描述的例子（3-1 “招聘主管”工作描工資等級·123·123457、負責(zé)建??8·123（二）規(guī)范書（3-2。 “招聘主管”工作說明工資等級（一）年齡：23351.55-1.701.60-1.85聽力：正常（二）132、工作經(jīng)驗：33245WINDOWSMsOffice（三）234（四）12、獨??工作能力強。能夠獨??34（五）12（三）4（4）來工作，但他們所有的人只有一個工作（參考書館員。畢業(yè)于四年制大學(xué)，主修人力資源管理（153～5 （一）互影響（3-3） 工作分析步驟和流程123RSCII即刪除（Eliminate）（Simplify）（Combine）（Improve）→創(chuàng)新（InnovateIT歸檔保存，建??（二）1、企業(yè)新成??（三）3-13-2；有的組織第三 工作分析的信息獲（一）職務(wù)分析調(diào)查問卷194閥值特質(zhì)分析方法（TTA）職業(yè)分析問卷1053-3 一般工作分析問卷（部分12、比較適合任此職的性別是————（請選擇，下同3A、20歲以下； B、21-30歲； D、41-50歲； E、51歲以上。4 5 6（75%以上時間 A、90分以上； B、70-89分以上； D、10-29分； E、9分以下8A、書面材料（文件、報告、書刊雜志、各種材料等等C、圖片材料（設(shè)計草圖、照片、X；D、模型裝置（模型、模式、模板等等；G、人員（消費者、客戶、顧客等等3-4 推銷員工作分析問卷（部分123457891011121314151718192021 社、PRENTICEHALL出公司 1999年2月第一版）他在說服別人-----級別相同亦或更高的 接受他對本領(lǐng)域或EF（二）（Observation253-5 工作分析觀察提被觀察者姓名：——— 日期———觀察者姓名：——— 觀察時間——— 123457891011131415（三）實驗法（Experimentation）（Laboratory（Fieldwork實驗項目：裝卸工裝卸貨車上的貨物，一般是四個人合作，301010（四）（Participationinjob（即參與法可以克服一些有經(jīng)驗的?工并不總是很了解自己完成任務(wù)的方式的所以能獲得真實的信息，可以彌補一些觀察不到的內(nèi)容。5、工作條件信息，即體力勞動條件、工作日程、組織社會條件（同老板打交道的人數(shù)第四 工作分析中各種信息類型與標(biāo)課堂討論案例：“微軟神話”：比爾·25而是為了時時激勵自己。25的智囊人物（就像史蒂夫·鮑爾默）與我們的開發(fā)人?共同工作，使我們的軟件成為成功的產(chǎn)品。事實上，把鮑爾默引入微軟是我作出的最重要抉擇之一。1975然，我們也作出一些成功的商業(yè)決定，如將精力集中在Intel8080芯片和將MS-DOSIBMPCPCPCPCIBM·馬普斯（MikeMaples，曾任微軟副總裁）時，我們要2080PC25??的一切將成為歷史。預(yù)測一項新技術(shù)如何快速戲劇性地改變世界總是困難的