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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁2024年浙江省金華市義烏市賓王中學(xué)數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,BD為對(duì)角線,點(diǎn)E、O、F分別是
AB、BD、BC的中點(diǎn),且,,則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為A.10 B.12 C.15 D.202、(4分)函數(shù)y=x+1中自變量x的取值范圍是()A.x≥﹣1
B.x≤﹣1
C.x>﹣1
D.x<﹣13、(4分)如圖所示,購(gòu)買一種蘋果,所付款金額(單元:元)與購(gòu)買量(單位:千克)之間的函數(shù)圖像由線段和射線組成,則一次購(gòu)買千克這種蘋果,比分五次購(gòu)買,每次購(gòu)買千克這種蘋果可節(jié)省()A.元 B.元 C.元 D.元4、(4分)目前我國(guó)已建立了比較完善的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,某校去年上半年發(fā)放給每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生389元,今年上半年發(fā)放了438元.設(shè)每半年發(fā)放的資助金額的平均增長(zhǎng)率為x,則下面列出的方程中正確的是()A.438(1+x)2=389 B.389(1+x)2=438C.389(1+2x)=438 D.438(1+2x)=3895、(4分)下列圖形中,可以抽象為中心對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.6、(4分)實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)后為()A.8 B.﹣8 C.2a﹣18 D.無法確定7、(4分)一次函數(shù)ymx的圖像過點(diǎn)(0,2),且y隨x的增大而增大,則m的值為()A.1 B.3 C.1 D.1或38、(4分)若一個(gè)等腰直角三角形的面積為8,則這個(gè)等腰三角形的直角邊長(zhǎng)為()A.2 B.4 C.4 D.8二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過,兩點(diǎn),若,則.(填”>”,”<”或”=”)10、(4分)不等式9﹣3x>0的非負(fù)整數(shù)解的和是_____.11、(4分)八年級(jí)(1)班四個(gè)綠化小組植樹的棵數(shù)如下:8,8,10,x.已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)相等,那么這組數(shù)據(jù)的方差是_____.12、(4分)已知一個(gè)反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象有交點(diǎn),請(qǐng)寫出一個(gè)滿足上述條件的反比例函數(shù)的表達(dá)式:__________________.13、(4分)三角形的各邊分別為8cm、10cm和12cm,連結(jié)各邊中點(diǎn)所成三角形的周長(zhǎng)=_____三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)在⊿ABC中,AB=17cm,BC=16cm,,BC邊上的中線AD=15cm,問⊿ABC是什么形狀的三角形?并說明你的理由.15、(8分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象為直線l1,經(jīng)過A(0,4)和D(4,0)兩點(diǎn);一次函數(shù)y=x+1的圖象為直線l2,與x軸交于點(diǎn)C;兩直線l1,l2相交于點(diǎn)B.(1)求k、b的值;(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(3)求△ABC的面積.16、(8分)先化簡(jiǎn),再求值:÷(x﹣),其中x=﹣1.17、(10分)如圖,已知直線與直線相交于點(diǎn).(1)求、的值;(2)請(qǐng)結(jié)合圖象直接寫出不等式的解集.18、(10分)某文具商店的某種毛筆每支售價(jià)25元,書法練習(xí)本每本售價(jià)5元,該商店為促銷正在進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng):活動(dòng)1:買一支毛筆送一本書法練習(xí)本;活動(dòng)2:按購(gòu)買金額的九折付款.某學(xué)校準(zhǔn)備為書法興趣小組購(gòu)買這種毛筆20支,書法練習(xí)本x(x≥20)本.(1)寫出兩種優(yōu)惠活動(dòng)實(shí)際付款金額y1(元),y2(元)與x(本)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)請(qǐng)問:該校選擇哪種優(yōu)惠活動(dòng)更合算?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)將5個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形按照如圖所示方式擺放,O1,O2,O3,O4,O5是正方形對(duì)角線的交點(diǎn),那么陰影部分面積之和等于________.20、(4分)函數(shù)y=與y=k2x(k1,k2均是不為0的常數(shù))的圖象相交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是______.21、(4分)有一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體,其六個(gè)面上分別寫著直角梯形、等腰梯形、矩形、正方形、菱形、平行四邊形,投擲這個(gè)正方體后,向上的一面的圖形是對(duì)角線相等的圖形的概率是_______;22、(4分)一組數(shù)據(jù)7,5,4,5,9的方差是______.23、(4分)當(dāng)x=______時(shí),分式的值為0.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)某公司對(duì)應(yīng)聘者A,B,進(jìn)行面試,并按三個(gè)方面給應(yīng)聘者打分,每方面滿分20分,最后打分結(jié)果如下表,專業(yè)知識(shí)工作經(jīng)驗(yàn)儀表形象A141812B181611根據(jù)實(shí)際需要,公司將專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)和儀表形象三項(xiàng)成績(jī)得分按6:3:1的比例確定各人的成績(jī),此時(shí)誰將被錄用?25、(10分)在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形內(nèi)部有一動(dòng)點(diǎn)P滿足S矩形ABCD=3S△PAB,則PA+PB的最小值為_____.26、(12分)如圖,分別以的邊向外作正方形ABFG和ACDE,連接EG,若O為EG的中點(diǎn),求證:(1);(2).
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
由于點(diǎn)E、O、F分別是
AB、BD、BC的中點(diǎn),根據(jù)三角形的中位線性質(zhì)可得:AD=2OE=6,CD=2OF=4,再根據(jù)平行四邊形周長(zhǎng)公式計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)E,O,F分別是
AB,BD,BC的中點(diǎn),所以O(shè)E是△ABD的中位線,OF是△DBC中位線,所以AD=2OE=6,CD=2OF=4,所以平行四邊形的周長(zhǎng)等于=,故選D.本題主要考查三角形的中位線性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握三角形中位線的性質(zhì).2、A【解析】
根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:由題意得,x+1?0,解得x?-1.故選:A.本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)非負(fù).3、B【解析】
可由函數(shù)圖像計(jì)算出2千克以內(nèi)每千克的價(jià)錢,超出2千克后每千克的價(jià)錢,再分別計(jì)算出一次購(gòu)買千克和分五次購(gòu)買各自所付款金額.【詳解】解:由圖像可得2千克以內(nèi)每千克的價(jià)錢為:(元),超出2千克后每千克的價(jià)錢為:(元),一次購(gòu)買千克所付款金額為:(元),分五次購(gòu)買所付款金額為:(元),可節(jié)省(元).本題考查了函數(shù)的圖像,正確從函數(shù)圖像獲取信息是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】
解:因?yàn)槊堪肽臧l(fā)放的資助金額的平均增長(zhǎng)率為x,去年上半年發(fā)放給每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生389元,去年下半年發(fā)放給每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生389(1+x)元,則今年上半年發(fā)放給每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生389(1+x)(1+x)=389(1+x)2元.據(jù)此,由題設(shè)今年上半年發(fā)放了1元,列出方程:389(1+x)2=1.故選B.5、B【解析】
根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】A.不是中心對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一點(diǎn),旋轉(zhuǎn)180度后它的兩部分能夠重合;即不滿足中心對(duì)稱圖形的定義,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;C.不是中心對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一點(diǎn),旋轉(zhuǎn)180度后它的兩部分能夠重合;即不滿足中心對(duì)稱圖形的定義,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.不是中心對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一點(diǎn),旋轉(zhuǎn)180度后它的兩部分能夠重合;即不滿足中心對(duì)稱圖形的定義,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B.此題考查中心對(duì)稱圖形,難度不大.6、A【解析】
先依據(jù)a在數(shù)軸上的位置確定出a﹣5、a﹣13的正負(fù),然后再依據(jù)二次根式的性質(zhì)、絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.【詳解】由題意可知6<a<12,∴a﹣5>0、a﹣13<0,∴+=|a﹣5|+|a﹣13|=a﹣5+13﹣a=1.故選A.本題主要考查的是二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】
先根據(jù)函數(shù)的增減性判斷出m的符號(hào),再把點(diǎn)(1,2)代入求出m的值即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=mx+|m-1|中y隨x的增大而增大,∴m>1.∵一次函數(shù)y=mx+|m-1|的圖象過點(diǎn)(1,2),∴當(dāng)x=1時(shí),|m-1|=2,解得m1=3,m2=-1<1(舍去).故選B.本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)及一次函數(shù)的性質(zhì),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.8、C【解析】設(shè)等腰直角三角形的直角邊長(zhǎng)為x,根據(jù)面積為8,可列方程求解.解;設(shè)等腰直角三角形的邊長(zhǎng)為x,
x2=8,
x=1或x=-1(舍去).
所以它的直角邊長(zhǎng)為1.
故選C.“點(diǎn)睛”本題考查等腰直角三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的兩個(gè)腰相等,兩腰夾角為90°,根據(jù)面積為8可列方程求解.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、.【解析】試題分析:一次函數(shù)的增減性有兩種情況:①當(dāng)時(shí),函數(shù)的值隨x的值增大而增大;②當(dāng)時(shí),函數(shù)y的值隨x的值增大而減小.由題意得,函數(shù)的,故y的值隨x的值增大而增大.∵,∴.考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.10、1【解析】
先根據(jù)不等式的性質(zhì)求出不等式的解集,再找出不等式的非負(fù)整數(shù)解相加即可.【詳解】所以不等式的非負(fù)整數(shù)解為0,1,2則所求的和為故答案為:1.本題考查了求一元一次不等式的整數(shù)解,掌握不等式的解法是解題關(guān)鍵.11、1.【解析】
根據(jù)題意先確定x的值,再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:當(dāng)x=10時(shí),有兩個(gè)眾數(shù),而平均數(shù)只有一個(gè),不合題意舍去.當(dāng)眾數(shù)為8時(shí),根據(jù)題意得,解得x=6,則這組數(shù)據(jù)的方差是:.故答案為1.本題考查了數(shù)據(jù)的收集和處理,主要考查了眾數(shù)、平均數(shù)和方差的知識(shí),解題時(shí)需要理解題意,分類討論.12、【解析】
寫一個(gè)經(jīng)過一、三象限的反比例函數(shù)即可.【詳解】反比例函數(shù)與有交點(diǎn).故答案為:.本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點(diǎn),方程組無解,則兩者無交點(diǎn).也考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.13、15cm【解析】
由中點(diǎn)和中位線定義可得新三角形的各邊長(zhǎng)為原三角形各邊長(zhǎng)的一半,即可求其周長(zhǎng).【詳解】如圖,D,E,F(xiàn)分別是△ABC的三邊的中點(diǎn),
則DE=AC,DF=BC,EF=AB,
∴△DEF的周長(zhǎng)=DE+DF+EF=(AC+BC+AB)=×(8+10+12)cm=15cm,
故答案為15cm.本題考查三角形中位線定理,解題的關(guān)鍵是掌握三角形中位線定理.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、等腰直角三角形,理由見解析.【解析】試題分析:先根據(jù)AD是BD上的中線求出BD的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出△ABD的形狀,進(jìn)而可得出∠ADC=90°,根據(jù)勾股定理即可求出AC的長(zhǎng),進(jìn)而得出結(jié)論.試題解析:△ABC是等腰三角形,∵AD是BC邊的中線,BC=16cm,∴BD=DC=8cm,∵AD2+BD2=152+82=172=AB2,∴∠ADB=90°,∴∠ADC=90°,在Rt△ADC中,AC==17cm.∴AC=AB,即△ABC是等腰三角形.點(diǎn)睛:本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方是解答此題的關(guān)鍵.15、(1)k=-1,b=4;(2)B(,);(3)△ABC的面積為3.75.【解析】
(1)將A點(diǎn)和D點(diǎn)的坐標(biāo)代入到一次函數(shù)的一般形式,求得k、b的值即可;
(2)兩函數(shù)聯(lián)立組成方程組求得方程組的解后即可求得點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)首先求得點(diǎn)C的坐標(biāo),然后利用S△ABC=S△ACD-S△BCD求解即可.【詳解】解:(1)把A(0,4)和D(4,0)代入y=kx+b得:解得;(2)由(1)得y=-x+4,聯(lián)立解得,所以B(,);(3)由y=x+1,當(dāng)y=0時(shí),x+1=0,解得x=-1,
所以點(diǎn)C(-1,0)
所以S△ABC=S△ACD-S△BCD=×5×4-×5×=3.75;本題考查兩條直線平行或相交的問題,求兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)通常聯(lián)立后組成方程組求解.16、,-2.【解析】
首先將括號(hào)里面通分,再將分子與分母分解因式進(jìn)而化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】,===,當(dāng)x=﹣2時(shí),原式==﹣2.此題主要考查了分式的化簡(jiǎn)求值,正確分解因式是解題關(guān)鍵.17、(1),;(2).【解析】
(1)把點(diǎn)P的坐標(biāo)分別代入l1與l2的函數(shù)關(guān)系式,解方程即可;(2)利用函數(shù)圖象,寫出直線在直線的上方所對(duì)應(yīng)的自變量的范圍即可.【詳解】解:(1)因?yàn)辄c(diǎn)P是兩條直線的交點(diǎn),所以把點(diǎn)分別代入與中,得,,解得,.(2)當(dāng)時(shí),的圖象在的上面,所以,不等式的解集是.本題考查了一次函數(shù)的交點(diǎn)問題和一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,讀懂圖象,弄清一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)與解析式的關(guān)系和一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18、(1),;(1)買10支毛筆選擇活動(dòng)1,贈(zèng)送10本練習(xí)本,剩下(x-10)本練習(xí)本選擇活動(dòng)1.【解析】
(1)活動(dòng)1:10支毛筆的付款金額,加上(x-10)本練習(xí)本的付款金額即可;活動(dòng)1:將10支毛筆和x本練習(xí)本的總金額乘以0.9即可.(1)可以任意選擇一個(gè)優(yōu)惠活動(dòng),也可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)選擇,三種方案進(jìn)行對(duì)比即可.【詳解】(1)(1)第三種方案:買10支毛筆選擇活動(dòng)1,贈(zèng)送10本練習(xí)本,剩下(x-10)本練習(xí)本選擇活動(dòng)1,此時(shí)實(shí)際付款金額顯然令,得解得因此當(dāng)時(shí),最優(yōu)惠的購(gòu)買方案為:買10支毛筆選擇活動(dòng)1,贈(zèng)送10本練習(xí)本,剩下(x-10)本練習(xí)本選擇活動(dòng)1.本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,理解兩種優(yōu)惠活動(dòng)的付款金額計(jì)算方式是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、1.【解析】分析:連接O1A,O1B,先證明△AO1C≌△BO1D,從而可得S四邊形ACO1D=S△AO1B=S正方形ABEF=,然后可求陰影部分面積之和.詳解:如圖,連接O1A,O1B.∵四邊形ABEF是正方形,∴O1A=O1B,∠AO1B=90°.∵∠AO1C+∠AO1D=90°,∠BO1D+∠AO1D=90°,∴∠AO1C=∠BO1D.在△AO1C和△BO1D中,∵∠AO1C=∠BO1D,O1A=O1B,∠O1AC=∠O1BD=45°,∴△AO1C≌△BO1D,∴S四邊形ACO1D=S△AO1B=S正方形ABEF=,∴陰影部分面積之和等于×4=1.故答案為:1.點(diǎn)睛:本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),證明△AO1C≌△BO1D是解答本題的關(guān)鍵.20、(-1,-2)【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象的中心對(duì)稱性,由一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),得出另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),“關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)的縱橫坐標(biāo)都是互為相反數(shù)”這一結(jié)論得出答案.【詳解】∵正比例函數(shù)y=k2x與反比例函數(shù)數(shù)y=的圖象都是以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,∴他們的交點(diǎn)A與點(diǎn)B也關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,∵A(1,2)∴B(-1,-2)故答案為:(-1,-2)考查正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),得出點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱是解決問題的關(guān)鍵,掌握“關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)的縱橫坐標(biāo)都是互為相反數(shù)”是前提.21、【解析】【分析】先求出總的情況和對(duì)角線相等的情況,再根據(jù)概率公式可求得.【詳解】因?yàn)椋霈F(xiàn)的圖形共有6種情況,對(duì)角線相等的有(等腰梯形,正方形,矩形)3這情況,所以,P(對(duì)角線相等)=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):概率.解題關(guān)鍵點(diǎn):掌握概率的求法.22、【解析】
結(jié)合方差公式先求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后代入公式求出即可.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,這組數(shù)據(jù)的方差為.故答案為:.此題主要考查了方差的有關(guān)知識(shí),正確的求出平均數(shù),并正確代入方差公式是解決問題的關(guān)鍵.23、1.【解析】
直接利用分式的值為零則分子為零,分母不為零進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵分式的值為0,
∴1x-4=0且x-1≠0,
解得:x=1.
故答案為:1.本題考查分式的值為零的條件,正確把握分式的定義是解題關(guān)鍵.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、B應(yīng)被錄用【解析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)計(jì)算A,B兩名應(yīng)聘者的最后得分,看誰的分?jǐn)?shù)高,分?jǐn)?shù)高的就錄用.【詳解】解:∵6:3:1=60%:30%:10%,∴A的最后得分為,B的最后得分為,∵16.7>15,∴B應(yīng)被錄用.本題考查了加權(quán)平均數(shù)的概念,在本題中專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象的權(quán)重不同,因而不能簡(jiǎn)單地平均,而應(yīng)將各人的各項(xiàng)成績(jī)乘以權(quán)之后才能求出最后的得分.25、4【解析】
首先由S矩形ABCD=3S△PAB,得出動(dòng)點(diǎn)P在與AB平行且與AB的距離是2的直線l上,作A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)E,連接AE,連接BE,則BE的長(zhǎng)就是所求的最短距離.然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,即PA+PB的最小值.【詳解】設(shè)△ABP中AB邊上的高是h.∵S矩形ABCD=3S△PAB,∴AB?h=AB?AD,∴h=AD=2,∴動(dòng)點(diǎn)P在與AB平行且與AB的距離是2的直
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