【核心素養(yǎng)目標】人教版《勞動教育》五上 勞動項目四《廢舊布料縫沙包》 教案

勞動項目四《廢舊布料縫沙包》教學設計課題廢舊布料縫沙包單元二單元學科勞動年級五年級學習目標1.勞動觀念：通過縫制沙包，體會動手勞動的樂趣。2.勞動能力：了解縫制沙包的方法，掌握縫制沙包的步驟，提高動手實踐的勞動能力。3.勞動習慣與品質(zhì)：通過認真、仔細做事，養(yǎng)成樂于動腦、勤于動手的習慣。4.勞動精神：通過實踐活動，養(yǎng)成認真細致、吃苦耐勞的勞動精神。重點通過縫制沙包，體會動手勞動的樂趣。難點了解縫制沙包的方法，掌握縫制沙包的步驟，提高動手實踐的勞動能力。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課視頻：丟沙包游戲。沙包可以做投沙包游戲、玩投遠比賽、玩跳房子游戲,抓五子游戲等,玩沙包既開心有趣,還有益于身體健康。那么，你會縫制沙包嗎？今天，就讓我們一起來學習《廢舊布料縫沙包面》從中尋找答案吧！出示課題。游戲引發(fā)思考，引入主題。通過游戲，激發(fā)學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發(fā)學生，為后文鋪墊。講授新課一、我勞動我快樂1.準備好了廢舊布料或衣物填充物頂針針線剪刀紙、尺子、筆2.小貼士要挑選質(zhì)地較密實的廢舊布料或衣物縫制沙包。二、開始做沙包吧1.廢舊布料縫沙包的過程：（1）在廢舊布料上面出兩個長24cm，寬8cm的長方形。（2）在紙上畫出兩塊布料縫制的示意圖。縫制時要將對應的7個邊縫在一起、留下1個開口。（3）根據(jù)步驟1剪好兩塊布料備用。（4）先根據(jù)步驟2進行縫制，再把布料從未縫合處翻過來，形成一個彩色布料在外的立方體。（5）把填充物從未縫合處裝入沙包口。（6）縫合收口。（7）一個漂亮的沙包就很好啦！沙包可以用一種顏色的布料裁剪縫制，也可以用多種顏色的布料拼接縫制。2.說一說，縫制沙包的過程？視頻：縫制沙包的方法。3.縫制沙包注意什么？裁剪:大小適中

縫合:正面朝里、緊密、勻稱

翻面：美觀

裝沙：適量

三、勞動收獲1.將廢舊布料變成了好看、好玩的沙包,同學們從中收獲了樂趣。給你的勞動成果拍張照片，留作紀念吧！出示照片。2.你覺得制作中最困難的步驟是什么？你是怎樣克服的？學生1：我在縫制沙包時，沙包里面裝得太飽，使得沙包太漲，后來，我重新裝入適量的填充物，沙包變得輕重適宜了。學生2：我在縫制沙包時，針法不對，后來，我采用藏針法，這樣沙包就美觀了。四、勞動收獲評價內(nèi)容自我評價同學互評教師/家長評價了解和面的方法了解縫制沙包的方法掌握縫制沙包的步驟體會動手勞動的樂趣五、拓展天地1.動動手，縫制不同形狀的沙包?？p制：正方形、長方形、三角形、繡球形等。2.試一試，利用多種布料做一個多彩的沙包。出示多種廢舊布料縫制的沙包。3.了解平針法、回針法和藏針法，來縫制沙包。視頻：平針法、回針法和藏針法。4.說一說，廢舊布料還能做什么？奶墊、兒童服裝、購物袋、坐墊、套袖等等。閱讀、了解廢舊布料縫沙包所需的物品。學生根據(jù)操作步驟進行實踐。視頻，廢舊布料縫沙包的過程。實踐分享，說說自己勞動收獲。對廢舊布料縫沙包的勞動實踐過程給予正確的評價。

學習拓展延伸,了解平針法、回針法和藏針法，來縫制沙包及廢舊布料的合理利用。通過勞動準備，引導學生對廢舊布料縫沙包做好準備，為后面學習打好基礎。引導學生了解和面的正確方法，提高動手實踐能力。通過視頻，讓學生更加熟練掌握制作的方法。通過勞動成果分享，讓學生了解制作中得與失。通過自我評價、

同學互評和老師

家長評價,引導學生增進對自我勞動水平的認知，并能對不足

之處予以改進。通過拓展延伸，引導學生對平針法、回針法和藏針法，來縫制沙包了解和認知,拓寬學生知識面的同時，激發(fā)學生縫制更好的沙包！課堂練習說一說，你和面的趣事，和同學們一起分享。想一想，做一做完成隨堂練習題課堂小結(jié)今天,我們學習了廢舊布料縫制沙包的方法，掌握三種針法縫制沙包的技巧