小學(xué)傳染病防治組織機(jī)構(gòu)

小學(xué)傳染病防治組織機(jī)構(gòu)

傳染病防治是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工作，是全社會(huì)的共同責(zé)任，

青少年學(xué)生是祖國的未來和希望擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的

責(zé)任。因此，為確保青少年學(xué)生的身心健康，根據(jù)上級(jí)文件通

知精神，結(jié)合本村實(shí)際，本年度開展傳染病防治工作機(jī)構(gòu)如下:

一、基本情況

我校有學(xué)生215人，其中女116人，少數(shù)民族22人。組

織機(jī)構(gòu)工作小組14人，其中：

二、具體措施

1.對(duì)小組組員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒和傳染病防治的文

字圖片材料。

2.對(duì)學(xué)生發(fā)放有關(guān)傳染病防治的學(xué)習(xí)材料，使師生教育覆

蓋率達(dá)100%o

3.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防治知識(shí)教育。

4.充分利用學(xué)校的黑板報(bào)宣傳傳染病防治，做到學(xué)生能隨

時(shí)了解相關(guān)知識(shí)。

5.積極邀請(qǐng)有關(guān)醫(yī)務(wù)人員作傳染病防治報(bào)告，相關(guān)醫(yī)學(xué)人

員做預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳。

6.以“傳染病防治”為主題，開展各種形式多樣的宣傳教育

活動(dòng)。

學(xué)生是祖國的未來和希望，通過多種形式的宣傳教育活

動(dòng)，凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，拒傳染病于校門之外，

守校園一片凈土，保學(xué)生健康平安。

小學(xué)傳染病防治規(guī)章制度

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育。教導(dǎo)處必須每學(xué)期至少安

排一次，分年級(jí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)傳染病防控的教育;班主任

要利用晨會(huì)、班會(huì)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;全校

老師都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生活情況和身體狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健

康教育和正確的引導(dǎo)。所有學(xué)生必須參加一年一度的體檢，發(fā)

現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)告知其家長，督促家

長對(duì)孩子進(jìn)行治療。

二、加強(qiáng)消毒工作，強(qiáng)化飲食衛(wèi)生。總務(wù)處要安排督促

每月兩次對(duì)教室進(jìn)行消毒，疫情爆發(fā)期間堅(jiān)持一天一消毒。

三、對(duì)生病學(xué)生的處理預(yù)案。若學(xué)生生病，上班時(shí)間由

班主任及時(shí)聯(lián)系家長，需要去醫(yī)院就診的，由班主任負(fù)責(zé);在

班主任不在的情況下，由科任教師帶學(xué)生去醫(yī)院，不得拖延，

更不得以任何理由委派其他學(xué)生帶去看病。

四、對(duì)傳染病的處理預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校

匯報(bào)，并通知家長，必要時(shí)進(jìn)行隔離;如學(xué)生因病回家就診的，

班主任應(yīng)隨時(shí)詢問學(xué)生疾病情況;學(xué)生病愈后，持醫(yī)院的治愈

證明方可返校學(xué)習(xí)，班主任要及時(shí)、妥善處理好患病學(xué)生的物

品。發(fā)生重大傳染病，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)并按疾病防控預(yù)案進(jìn)行

妥善處理。

小學(xué)傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，

保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華

人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和麻栗

坡縣教育局通知精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作預(yù)案。

本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》

中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事

件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì)對(duì)健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病

疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其

它危害公共健康的事件。

一、傳染病防治工作預(yù)案：

(-)指導(dǎo)思想和工作原則

傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下接受麻栗坡縣教育

局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類

管理的原則。

(—)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治

工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及

消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患

傳染病的動(dòng)物、組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔(dān)傳染病

的宣傳知識(shí)及上報(bào)制度。

（三）預(yù)防

1.利用宣傳、櫥柜、板報(bào)、廣播等宣傳方式開展健康教育，

增加全校師生自我保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我

保健能力。

2.搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對(duì)

人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。

3.定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早

治療。

4.學(xué)校結(jié)合疾控中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防

工作。

5.對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時(shí)讓其休學(xué)回家治療。

（四）疫情報(bào)告

1.學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向中

心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

2.班主任實(shí)行首報(bào)負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病

人時(shí)必須按照規(guī)定時(shí)限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)：甲類：半小

時(shí)內(nèi)報(bào)告。乙類傳染病人1小時(shí)內(nèi)報(bào)告。丙類傳染病2小時(shí)

內(nèi)報(bào)告，并填寫傳染病報(bào)告卡。

二、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

1預(yù)防。

①學(xué)校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知

識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

②加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中

毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

2.應(yīng)急準(zhǔn)備.

①學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條

件，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

②定期對(duì)各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急

小組，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

3.應(yīng)急處理。

①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門

和疾控中心和教育主管部門報(bào)告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共

衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治

中有突出表現(xiàn)的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職

守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職

守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

小學(xué)傳染病防病知識(shí)宣傳教育資料

一、流行性感冒

流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳

染病，具有很強(qiáng)的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。

傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污

染的物品間接傳播。

主要癥狀：有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。易

感人群：人群對(duì)流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但維持

的時(shí)間不長，病毒不斷發(fā)生變異，可引起反復(fù)感染發(fā)病。

預(yù)防措施：

(-)接種流感疫苗已被國際醫(yī)學(xué)界公認(rèn)是防范流感的最

有效的武器。

(-)勤洗手保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

（三）打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛

沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他

人。

（四）均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過度疲勞。

二、麻疹

麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要發(fā)

生在冬春季節(jié)。凡是沒有接種過麻疹疫苗，接觸后90%以上

均會(huì)發(fā)病，1-5歲小兒發(fā)病率最高。

傳播途徑：病人是唯一的傳染源，病人的眼結(jié)膜、鼻、口、

咽等處的分泌物（如眼淚、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存

在著麻疹病毒。

主要癥狀：麻疹的潛伏期為10-11天，開始時(shí)癥狀像感

冒，但同時(shí)出現(xiàn)眼紅、眼皮發(fā)腫、流淚、怕光、打噴嚏、咳嗽

等更嚴(yán)重的癥狀。第4天起從耳朵后面開始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘

疹，2-3天內(nèi)皮疹遍及全身，隨后疹退，脫屑。其他癥狀也逐

漸消退。

易感人群：人群普遍易感，多見于嬰幼兒，但近年來由于

麻疹疫苗的廣泛接種，發(fā)病年齡有后移趨勢。

預(yù)防措施：

（-）盡量減少和患者及其患者家屬接觸是預(yù)防麻疹的關(guān)

鍵。

（-）做好保健工作，按時(shí)接種麻疹疫苗，室內(nèi)空氣流通，

流行季節(jié)少到公共場所，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。

(三)自動(dòng)免疫：易感者都應(yīng)接種麻疹減毒活疫苗。我國

目前定于8個(gè)月時(shí)初種，4歲、6歲時(shí)各加強(qiáng)一次。

三、水痘

水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水

痘患者多為1-14歲的孩子。在幼兒園和小學(xué)最容易發(fā)生和流

行。雖然水痘屬于急性傳染病，但通常比較溫和，不會(huì)引起嚴(yán)

重的并發(fā)癥。

傳播途徑：水痘主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳染，接觸被病毒

污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。

主要癥狀水痘病毒感染人體后經(jīng)過大約2周的潛伏期，

患者可出現(xiàn)頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期癥狀，繼

而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹，后變?yōu)榍鹫?、再發(fā)展為水皰、常

伴有瘙癢，1-2天后開始干枯結(jié)痂，持續(xù)一周左右痂皮脫落。

皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。

易感人群：人群普遍易感。常見于2-10歲的兒童，一次

發(fā)病可終身獲得較高的免疫力。預(yù)防措施：

(-)接種水痘疫苗是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防措施。

(-)流行期間小孩子不去人多的公共場所，經(jīng)常開窗通

風(fēng)等也很重要。

(三)控制傳染源：病人必須隔離至皮疹全部結(jié)癡為止。

托幼機(jī)構(gòu)中接觸的易感者應(yīng)檢疫3周。

小學(xué)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體

師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如

下制度：

一、學(xué)校要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必

須人人重視，加強(qiáng)預(yù)防。各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對(duì)早晨

到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。

對(duì)因病缺勤的學(xué)生，班主任要追查病因并進(jìn)行登記。

二、班主任和教師發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)該立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校

發(fā)現(xiàn)疫情要在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)管理中心，2小時(shí)內(nèi)，管理中心應(yīng)

該立即報(bào)告麻栗坡縣疾病預(yù)防控制中心和麻栗坡縣教育

局。學(xué)校要指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突

發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報(bào)告工作(學(xué)校由分管后勤工

作的領(lǐng)導(dǎo)為報(bào)告人卜

1.法定傳染病

(1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂。

(2)乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝

炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血

熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米

巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日

咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、

鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

(3)丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急

性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、

包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副

傷寒以外的感染性腹瀉病。

(4)衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染

病。

2.其他傳染病

省級(jí)人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染

病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。

3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測疾

病。

4.在同一宿舍或者同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天

內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮

疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫

情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

當(dāng)學(xué)校和幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫

情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高

熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)

當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事

件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

三、防治管理組織和任務(wù)

（-）學(xué)校建立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組：

組長：劉禹富

副組長：劉成波

成員：各班班主任

（二）學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制，成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小

組。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)：校長為組織領(lǐng)導(dǎo)，村委會(huì)醫(yī)務(wù)室和班主任負(fù)

責(zé)具體工作。

2.工作任務(wù)

（1）嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早

隔離治療。

四、嚴(yán)格疫情報(bào)告：

1.報(bào)告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告

人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防

控制機(jī)構(gòu)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報(bào)告，同時(shí)，向教育管理中心

和教育行政部門報(bào)告。

（1）傳染病/p>

（2）其它?。?10

麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校電話：6622868

2.一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，

召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者

名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

報(bào)告順序：班主任（10分鐘內(nèi)）一校領(lǐng)導(dǎo)（30分鐘內(nèi)）

組織排查一麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校（1小時(shí)內(nèi)）

3.重大疫情由麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校1小時(shí)內(nèi)上報(bào)疾控中心、

教育、衛(wèi)生行政部門。

五、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明

方可上課。

麻栗鎮(zhèn)小學(xué)傳染病登記報(bào)告制度

一、學(xué)校建立傳染病應(yīng)急預(yù)案。

二、校園內(nèi)一旦發(fā)生傳染病，馬上隔離，按“預(yù)案”程序根據(jù)傳

染病分類等級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。并將病人送往指定的地

八占、、。

三、對(duì)環(huán)境進(jìn)行全面消毒。嚴(yán)重的請(qǐng)防疫部門進(jìn)行消毒。

四、建立疫情報(bào)告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他

病例。

五、發(fā)現(xiàn)漏報(bào)或不報(bào)現(xiàn)象，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)處罰。

小學(xué)生活飲用水管理制度

一、環(huán)境衛(wèi)生管理制度

1.每天清掃蓄水池周圍衛(wèi)生，保持蓄水池周圍環(huán)境清潔；

2.要時(shí)常檢查供水設(shè)施周圍有無污染物，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即清除并

及時(shí)消毒；

3.蓄水池周圍嚴(yán)禁堆放雜物；

4.蓄水池周圍嚴(yán)禁飼養(yǎng)寵物和植物；

5.嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入蓄水池。

二、供管水人員上崗制度

1.必須持有《健康體檢培訓(xùn)合格》證方可上崗；

2.每年必須進(jìn)行一次健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，取得《健康體

檢培訓(xùn)合格》證方可上崗；

3.體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、

化濃性或滲出性皮膚病以及有礙公共衛(wèi)生疾病的，應(yīng)立即告

知領(lǐng)導(dǎo)調(diào)離本崗位。

三、供水衛(wèi)生管理制度

1.認(rèn)真執(zhí)行供水管理法規(guī)。

2.認(rèn)真執(zhí)行供水衛(wèi)生管理制度，每天清掃水房及蓄水池周圍衛(wèi)

生，保持工作環(huán)境清潔、整齊。

3.供水操作人員健康證到期，要及時(shí)體檢、培訓(xùn)、換證。如發(fā)

現(xiàn)供管水人員患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、

化濃性或滲出性皮膚病以及有礙公共衛(wèi)生疾病的，應(yīng)立即告

知領(lǐng)導(dǎo)調(diào)離本崗位。

4.要認(rèn)真執(zhí)行水池清洗管理制度，嚴(yán)格監(jiān)督清洗情況，并檢查

清洗人員有無健康證明。

5.要按時(shí)做好水質(zhì)檢測工作，并做好記錄。

6.購買涉水材料時(shí)，要索取衛(wèi)生許可批件。

7.檢修生活水設(shè)施時(shí)，嚴(yán)禁使用衛(wèi)生不合格產(chǎn)品，以防水污染，

并做好維修記錄。

8.要時(shí)常檢查水箱通氣孔網(wǎng)罩有無破損情況，如有要及時(shí)更換

修理。

9.如發(fā)現(xiàn)意外水污染時(shí)，按飲用水突發(fā)污染事故應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行,

要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)關(guān)閉相應(yīng)供水閥門，并配合衛(wèi)生部門

調(diào)查，救治及其它工作。

四、蓄水池清洗制度

1.蓄水池每年至少清洗消毒檢測兩次。

2.清潔前嚴(yán)格檢查清洗單位有無衛(wèi)生資質(zhì)。

3.認(rèn)真檢查清洗人員有無健康證明。

4.清洗水箱時(shí)要提醒清洗人員工作安全。

5.檢查一切正常后，方可使用。

麻栗鎮(zhèn)小學(xué)生活飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校全體師生飲水衛(wèi)生安全管理，預(yù)防和控

制飲水中毒等食源性疾病的發(fā)生保障廣大師生員工的身體健

康和生命安全，提高我校應(yīng)對(duì)飲水中毒等突發(fā)事件的處置能

力，特制定本預(yù)案。

一、成立飲水安全應(yīng)急處理工作小組

組長：劉禹富（校長）

副組長：吳康樹（安全管理員）

組員：各班班主任

二、應(yīng)急方案

1.全體教職工每日巡視發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即報(bào)告總務(wù)處，安全小組

人員到場查看。如果屬實(shí)，立即報(bào)告上報(bào)，啟動(dòng)應(yīng)急方案。

2.立即封鎖現(xiàn)場，等待主管部門處理。

3.校長立即主持學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置實(shí)施應(yīng)

急方案。

4.通知各班停止使用飲用水。

5.學(xué)校各部門按照政府主管部門制定方案，配合實(shí)施處理

方案，直至恢復(fù)正常供應(yīng)飲用水。

6.業(yè)務(wù)組織做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，保持良好秩序。

7.學(xué)?！鞍踩鹿蕬?yīng)急處置小組”召集有關(guān)人員布置任務(wù)，

迅速投入到搶險(xiǎn)、救護(hù)和善后工作的處理等各工作之中。