廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）為了躲避měnɡshòu對(duì)幼崽的襲擊，狐貍媽媽在選擇zhù

zhǐ的時(shí)候非常shènzhònɡ。

（2）新時(shí)代的少年應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中國夢這一遠(yuǎn)大bào

fù而wánqiánɡpīn

bó。2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，組詞。

抄()

賠()

煤()

濁()

鈔()

培()

媒()

虹()2）.讀拼音，寫詞語。

（1）為了yǎnhù_____自己的幼兒，老麻雀準(zhǔn)備與pángdà_____的獵狗展開bódòu_____。

（2）大陀螺一次次沖過來，我的小陀螺búdòngshēngsè_____地閃躲。大陀螺最終kuìbài_____，我感到由衷的zìháo_____。

（3）從周恩來“為中華之juéqǐ_____而讀書”的豪言壯語中，我們感受到了他博大的xiōnghuái_____和遠(yuǎn)大的bàofù_____。3）.日積月累。

（1）中華詩詞博大精深，源遠(yuǎn)流長。從《涼州詞》中的“_____________，______________？”能感受到征戰(zhàn)沙場的將士們視死如歸的豪邁曠達(dá)。從《嫦娥》中的“_______________，____________?！蔽覀兏惺艿芥隙鸸陋?dú)寂寞的心情。當(dāng)看到太陽的一抹余暉返人深林，又照到林中的青苔上時(shí)，我們就能想起《鹿柴》中的“____________，______________?！?/p>

（2）“二八月，______________?！边@句俗語形容初春和初秋時(shí)天氣冷熱多變，人們穿衣服沒有一定之規(guī)。

（3）“好問則裕，_____________?！边@句話告訴我們勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。4）.先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。志存_____英勇__________執(zhí)法三_____六_____各顯__________云_____霧（1）第一行的詞語都是表現(xiàn)人物_____的，第二行的詞語都是表現(xiàn)人物_____的。

（2）請(qǐng)你再寫出兩個(gè)和第一行同類型的詞語：_____、_____。

（3）總書記鼓勵(lì)當(dāng)代青年要_____，腳踏實(shí)地，讓青春無悔。

（4）聯(lián)歡會(huì)上大家表演的節(jié)目各種各樣，真是八仙過海，_____。5）.課內(nèi)知識(shí)積累。

（1）詩中有色彩。艾青筆下的“綠”多種多樣：________、淺綠、________、________、________、粉綠……范成大的《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中含有色彩的詩句是：“

________，________?！蓖趺峁P下的色彩則是素雅的梅花：“________，________?！?/p>

（2）淳樸的鄉(xiāng)村里，楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深，_________”；而農(nóng)家的生活讓辛棄疾覺得最有趣的畫面是“___________，_________”。

（3）在逆境中，我會(huì)引用名句“天行健，_______”來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。我也會(huì)用“少年不知勤學(xué)苦，_______”來告誡那些認(rèn)為自己現(xiàn)在還小，學(xué)習(xí)時(shí)間還很多的同學(xué)。

（4）《囊螢夜讀》的主人公是________，他“練囊盛數(shù)十螢火以照書”的原因是________。（填寫文中原句）

（5）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我從________先生的筆下看到了性格古怪的貓；認(rèn)識(shí)了__________的雨來；跟著葉圣陶游覽_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《大林寺桃花》這首詩是（

）朝（

）寫的。（

）A．唐

白居易B．唐

王維2）.下列句子蘊(yùn)含的道理與“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”相似的一項(xiàng)是（

）A．一日讀書一日功，一日不讀十日空。B．尺有所短，寸有所長。C．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。D．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。3）.小明對(duì)積累的材料進(jìn)行分類整理，下列選項(xiàng)中分類不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．會(huì)意識(shí)字法：宿、剝、滅、貪、歪

形聲識(shí)字法：稀、瀟、額、攆、燙B．寫景：炊煙裊裊、高樓林立、依山傍水

寫心情：臨危不懼、焦躁不安、心急如焚C．描寫景物的詩句：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。

在我的窗前，一棵白樺，仿佛涂上了銀霜，披了一身雪花。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列各題。

(1)仿寫句子，用動(dòng)作描寫人物的心情

害怕：我們馬上都不說話了，貼著墻，悄悄地走了過去。

自豪：____________________

(2)照樣子，仿寫自問自答的的句子。

靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.哪兩個(gè)詞搭配在一起最合適，連一連。

隆隆的

花草樹木

茂盛的

大地

遼闊的

江河

奔流不息的

云

飄動(dòng)的

雷聲2）.請(qǐng)將這列名稱與相應(yīng)的人物品質(zhì)連線。

“變色龍”

“鐵公雞”

“應(yīng)聲蟲”

“紙老虎”

一毛不拔

見風(fēng)使舵

外強(qiáng)中干

毫無主見6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國人，他是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《白樺》課文片段，完成練習(xí)。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1．解釋詞語：

姍姍來遲——______________

徜徉——______________

2．這一節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

___________________________。

3．“姍姍來遲”描寫的是_______，突出它的形態(tài)之美，從而襯托出白樺的_____________。

4．仿寫：運(yùn)用擬人的修辭手法來寫小溪。

_____________________________。

5．“又抹一層銀色的光華”中的“抹”改為“涂”好嗎？為什么？

________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們生活在一個(gè)美妙的世界，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的，選一件你印象深刻的事寫下來。

習(xí)作要求：1．題目自擬。2．按一定的順序把事情寫清楚，注意寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。3．字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。范可新的成長之路：不要浪費(fèi)每一個(gè)明天①2022年2月5日，北京冬奧會(huì)開幕后的第一個(gè)比賽日。中國首金，是短道速滑2000米混合接力。隊(duì)里五人，情緒最激動(dòng)的，是范可新。她幾度哽咽流淚：“我等了這塊金牌太長時(shí)間了，大家每天訓(xùn)練都很拼，嗓子里都是帶血的。”②她剛上小學(xué)時(shí)，家里做生意賠了錢，父母把哥哥留在老家，帶著她來七臺(tái)河投靠親戚。全部家當(dāng)只有300塊錢，他們花了130元租了一間不足10平方米的鐵皮房，安定了下來。③除了吃住，父親還得在這靠給別人修鞋、配鑰匙討生活。而在家里，哥哥為了供起妹妹的滑冰之路主動(dòng)輟學(xué)，開始學(xué)父親做鐵匠，給人配鑰匙，也學(xué)著做縫補(bǔ)鞋子的工作。條件（

）艱苦，（

）范可新的母親還是給好動(dòng)愛跳舞的女兒報(bào)了舞蹈班。一個(gè)月四節(jié)課，100多塊錢。在范可新眼里這是“天價(jià)”，她告訴媽媽自己不喜歡跳舞，不學(xué)了。轉(zhuǎn)而投身短道速滑，因?yàn)榻叹汃R慶忠答應(yīng)她：“你要是刻苦訓(xùn)練，我就不收錢?！雹苡谑?，9歲的范可新開始接受專業(yè)滑冰訓(xùn)練。剪去一頭長發(fā)，每天凌晨4點(diǎn)起床，在零下二三十度的天氣里訓(xùn)練，結(jié)束后再回家吃早飯上學(xué)。媽媽給她換衣服，才發(fā)現(xiàn)她胳膊、腿上磕得都是淤青。雙腳有幾處磨破皮結(jié)了痂，有的地方已經(jīng)化膿。范可新喊著“我要學(xué)”駁回媽媽心疼勸她放棄的話，鉆進(jìn)被窩，不讓她再看。⑤五年的訓(xùn)練生涯中，她和10多個(gè)孩子擠在地下車庫，練午夜冰。因?yàn)榻栌玫氖鞘畜w校的冰場，白天用不了。一年又一年，范可新就這么堅(jiān)持下來。（

）每晚與汗水為伴，她（

）從不叫苦喊累。⑥終于，在2011年英國謝菲爾德短道速滑世錦賽上，年僅17歲的她，第一次參加個(gè)人賽，就奪得女子500米的冠軍。但在之后的奧運(yùn)賽場上，范可新一波三折。2014年索契冬奧會(huì)，她原本是最有力的金牌爭奪者，卻因意外摔倒無緣決賽；2018年平昌冬奧會(huì)，因犯規(guī)被判成績無效。直到前幾日在家門口為國爭光，奪得首金。這才懂得她淚水下鋪墊著的，是12年的渴望、不甘、病痛和堅(jiān)持。1．在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．范可新的成長之路：上小學(xué)時(shí)，投身短道速滑→9歲時(shí)，____________→2011年，獲得短道速滑世錦賽金牌→2014年，_____________→2018年，因犯規(guī)被判成績無效2022年→____________________。

3．對(duì)文中畫“——”這句話理解正確的一項(xiàng)是（

）A．范可新真的不喜歡跳舞，就不學(xué)了B．范可新覺得學(xué)短道速滑比學(xué)跳舞更有意思C．“不學(xué)了”三個(gè)字寫出了范可新的懂事D．學(xué)跳舞學(xué)費(fèi)太貴，范可新家里沒錢，沒法學(xué)4．文中畫“﹏﹏﹏”的句子是對(duì)范可新的__________描寫，從中我們能感受到__________________。

5．對(duì)比自己，你覺得你最需要從范可新身上學(xué)到什么呢？寫一寫。

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋（填字母）.

A.依靠；

B.責(zé)怪；

C.不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或責(zé)任。

（1）你欠別人的錢，這個(gè)賬是賴不掉的。(

)

（2）這件事大家都有責(zé)任，不能賴哪一個(gè)人。(

)

（3）我們團(tuán)隊(duì)今天能順利完成任務(wù)，有賴于大家的努力，(

)2）.下列詞語填入句子中。

A．忘懷

B．忘我

C．忘記

D．忘情

（1）那靜謐的月色，那美麗的雪景，那深厚的友情，讓我始終難以(

)。

（2）昨天我(

)帶鑰匙了。

（3）王叔叔工作起來廢寢忘食，達(dá)到了(

)的境界。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）西門豹對(duì)官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______。

（2）西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他