江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）火神很普羅米修斯，想讓普羅米修斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，但是普羅米修斯地拒絕了。（2）的宙斯派了鷲鷹站在的普羅米修斯的雙膝上，啄食他的肝臟。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，爺爺說(shuō)：“‘一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_________________?！鞖庠絹?lái)越冷了，離穿棉襖的日子不遠(yuǎn)嘍！”

（2）在計(jì)算時(shí)，我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待，因?yàn)椤癬________________，謬以千里”；在交友時(shí)，我們要信守承諾，因?yàn)椤癬_________________，駟馬難追”。

（3）讀詩(shī)可以欣賞到不同的風(fēng)景：“返景入深林，__________________”描繪的是深林余暉；“可憐九月初三夜，__________________”描繪的是月夜美景。

（4）王昌齡《_________》中的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，____________________”和王翰《涼州詞》中的“___________________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和邊塞將士的不易。2）.照樣子，分類(lèi)寫(xiě)成語(yǔ)。

（1）描寫(xiě)水的成語(yǔ)：涓涓細(xì)流____________

____________

（2）ABAC式的詞語(yǔ)：人山人海____________

_____________

（3）出自神話故事的成語(yǔ)：冰天雪地_____________

____________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，故事中的人物給我們留下了很深的印象，紀(jì)昌一個(gè)________的人，飛衛(wèi)是個(gè)_______________的人，扁鵲是個(gè)___________的人，蔡桓侯是個(gè)______的人。我還認(rèn)識(shí)了“為中華之崛起而讀書(shū)”的________，蓄須明志的京劇表演藝術(shù)家_____，不取道旁李的_______；還知道了許多神話人物、有開(kāi)天辟地的_______

銜木石填海的______、“盜”火種為人類(lèi)造福的_____________、煉石補(bǔ)天的_________。4）.辨字組詞。

豌(

)適(

)恐(

)硬(

)槍(

)耐(

)探(

)

碗(

)造(

)鞏(

)便(

)搶(

)耍(

)深(

)5）.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

ténɡ(

)云駕霧

隨yù(

)而安

自háo(

)

嚴(yán)lì(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．“夏雨少，秋霜早?！边@是老百姓通過(guò)長(zhǎng)久觀察得出的有關(guān)大自然的規(guī)律。B．“一言既出，駟馬難追?！备嬖V我們說(shuō)出的話很難收回，所以輕易不要講話。C．“天下興亡，匹夫有責(zé)?！睆?qiáng)調(diào)國(guó)家興衰，每一個(gè)普通人都有應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。D．“好問(wèn)則裕，自用則小?！备嬖V我們要謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)。2）.以卞句子中，與其他三句不同的是哪一項(xiàng)（

）A．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。B．蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家。C．什么樣的行為叫志向遠(yuǎn)大？難道為中華之崛起而讀書(shū)不是嗎？D．為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。3）.下列詞語(yǔ)中，與“相貌堂堂”不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)是（

）A．眉清目秀B．明眸皓齒C．低聲細(xì)語(yǔ)D．容光煥發(fā)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.縮句：我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的星星。

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.作者、作品連起來(lái)）。

《白鵝》

老舍

《海上日出》

維克多·雨果

《母雞》

豐子愷

《“諾曼底號(hào)”遇難記》

巴金2）.將下列的人名與他們的稱(chēng)呼用線連起來(lái)。

1．畫(huà)圣

a．關(guān)羽

2．酒圣

b．孔丘

3．書(shū)圣

e．吳道子

4．文圣

d．杜康

5．武圣

e．王羲之6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排序。

()小猴負(fù)責(zé)收門(mén)票。

()經(jīng)過(guò)一番解釋?zhuān)『锝K于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動(dòng)物。

()今天，海邊的樹(shù)林里好熱鬧，哺乳動(dòng)物們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)啦！

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來(lái)。

()中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來(lái)。

()黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪。

()清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。

()寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》講述了一顆豌豆用自己頑強(qiáng)的生命力給生病的小姑娘以信心和力量的故事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

，

。1．用“／”畫(huà)出下列詩(shī)句的停頓。

寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。

2．這首詩(shī)中，我們知道王昌齡要送別的朋友是_____，他是在_______(地點(diǎn)）送別朋友的。詩(shī)的前兩句中以“______”和“_______”渲染了離別的氣氛。

3．詩(shī)人是在什么環(huán)境下與朋友離別的?(

）A．下著大雨的清晨B．下著大雨的傍晚C．風(fēng)和日麗的早晨D．風(fēng)和日麗的傍晚4．這首詩(shī)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人______________________的品格。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，一個(gè)人、一件事、一個(gè)地方、一種小動(dòng)物……都會(huì)給你留下深刻的印象，請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

要求：要把給你留下深刻印象的原因?qū)懬宄?0、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.精彩回放孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，嘎嘎，嘎嘎，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”1．這段文字出自課文《________》。

2．文中畫(huà)橫線的句子是通過(guò)人物的_______描寫(xiě)，表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)極度_________的心情。

3．分別在文中的象聲詞和加點(diǎn)字部分做批注。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃掉下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

呼（換喚）

（煤媒）體

枯（委萎）

騰云（駕架）霧

（練煉）習(xí)

（艱堅(jiān)）定

清（晰析）

山（崩蹦）地裂2）.給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。

①穿，貫通

②連貫

③世代居住的地方

A．禮堂的門(mén)一打開(kāi)，聽(tīng)課的老師魚(yú)貫而入，人可真多。