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廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).班級(jí)要舉行“書香伴我成長(zhǎng)”的主題演講活動(dòng),下面是摘自張亮演講稿的一段話,請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)拼音把詞語(yǔ)寫在田字格內(nèi)。閱讀是幸福的旅行,心靈的。作家筆下,鄉(xiāng)下人家屋后花依著時(shí)令開放,的葉下有永不的回憶,的月光中,立著白樺樹,院子中的母雞小雞覓食,自然的鄉(xiāng)村令人向往;作家筆下,了雨來(lái)、黃繼光、船長(zhǎng),面對(duì)死亡的威脅,他們用必勝者的,著英雄的壯舉,令人敬佩不已。2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
(1)這些題目非常簡(jiǎn)單。_____
(2)很久沒下雨了,氣候很干燥。_____
(3)青草叢中有一條傾斜的隧道。_____
(4)清晨,我背著書包走在平坦的大路上,心里很高興。_____。2).查字典。
(1)“題”用音序查字法先查(),再查音節(jié)()?!邦}”在字典中的解釋有:①題目;②書寫,題寫。“題西林壁”中的“題”的意思是(
)。
(2)“降”用部首查字法先查(),再查()畫?!敖怠痹凇懊费?zhēng)春未肯降”中讀(),另一個(gè)讀音是(),可以組詞為(
)。3).填空
(1)名言警句:“天行健,___________”告訴我們應(yīng)力求進(jìn)步,永不停止;當(dāng)你的同學(xué)因擔(dān)心基礎(chǔ)弱、起步遲時(shí),你可以用名言“書山有路勤為徑,__________”來(lái)勉勵(lì)他。
(2)詩(shī)詞經(jīng)典:從《墨梅》中“_________,只留清氣滿乾坤?!笨梢再潎@詩(shī)人高風(fēng)亮節(jié);從王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問,_____________”可以感受到他內(nèi)心的純潔。4).在括號(hào)中填入合適的詞語(yǔ)。
一()弓
一()名醫(yī)
一()湯藥
一()目標(biāo)
一()虱子
一()牛尾巴
(
)的東西
(
)的錐子
(
)的本領(lǐng)
(
)的醫(yī)生
(
)的病情
(
)的射箭能手5).看拼音,寫同語(yǔ)。
qíguān
shàshí
shū
fu
zhèngmíng
liánxì
yèbǐng
(
)(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
dòngxué
láogù
jìng
pèi
měngliè
wánpí
xuánzhuǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列不屬于神話故事的一項(xiàng)是(
)A.《盤古開天地》B.《女媧補(bǔ)天》C.《精衛(wèi)填海》D.《紀(jì)昌學(xué)射》2).和“觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色”意思不同的一句是()A.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片漸漸變成灰色。B.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐步變成灰色。C.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片慢慢變成灰色。D.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片變成灰色。3).下列選項(xiàng)中,對(duì)應(yīng)內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.《牛和鵝》:從不同角度看待事物B.《紀(jì)昌學(xué)射》:勤學(xué)苦練,精益求精C.《題西林壁》:當(dāng)局者迷,旁觀者清D.《普羅米修斯》:胸懷大志,志向高遠(yuǎn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我家的小狗是個(gè)“人來(lái)瘋”:家里來(lái)客人了,它就愛沖到客人面前,不停地叫,時(shí)而跳來(lái)跳去,時(shí)而直立抬足,時(shí)而搖搖尾巴。(仿照例句,根據(jù)所給情境寫一組連續(xù)的動(dòng)作,至少三處)
教室里做值日的小明______5、連線題(每題4分共2題)1).古詩(shī)名句我會(huì)連。
若非群玉山頭見
點(diǎn)水蜻蜓款款飛
取次花叢懶回顧
會(huì)向瑤臺(tái)月下逢
漠漠水田飛白鷺
半緣修道半緣君
穿花蛺蝶深深見
陰陰夏木囀黃鸝
蓬萊文章建安骨
中間小謝又清發(fā)2).下面這些詞語(yǔ)分別指的哪一類人?用直線連一連。
應(yīng)聲蟲比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。
領(lǐng)頭羊比喻外強(qiáng)中干的人。
老黃牛比喻沒有主見,隨聲附和的人。
紙老虎比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)把錯(cuò)亂的句子重新排列。
(
)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。
(
)杜甫刻苦攻讀,十幾年如一日,為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
(
)有些書,他反復(fù)閱讀了不知多少遍,已經(jīng)被翻亂了。
(
)杜甫從小就愛讀書,七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩(shī)人的名作。
(
)當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時(shí),就愛得放不下手,一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。
(
)他讀書入了迷,經(jīng)常忘了吃飯和休息。2).把排列錯(cuò)亂的句子按正確的順序排列。
(
)不一會(huì)兒,一輪紅日從東山山嶺上升騰起來(lái),光芒四射,把雪后山野映得耀眼奪目。
(
)雪后的天空一碧如洗,顯得特別晴朗;光輝燦爛,顯得特別明亮。
(
)黎明時(shí)分,雪停了,太陽(yáng)要出來(lái)了。
(
)我踏著雪走上了村西山崗向四周望去。
(
)那雪后的山野更顯得潔凈、優(yōu)美,像個(gè)粉妝玉砌的世界。
(
)嗬,茫茫田野一片雪白,巍巍群山,全都披上了銀裝。7、判斷題(每題5分共1題)1).《繁星》一文的作者是巴金。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀
1.《囚歌》中有兩個(gè)“自由”,它們的含義有什么不同?
____________________________________________________
2.《囚歌》中的“人”、“狗”
、“活棺材”分別指聲什么?
____________________________________________________。
3.“我國(guó)首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來(lái),就能連成一片云;人們都甩一把汗,就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,怎么說沒有人呢?”
這段話中隱藏著三個(gè)成語(yǔ)是——————、——————、——————。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:____________真有趣
在豐富多彩的生活中,你可能會(huì)遇到有趣的動(dòng)物、有趣的地方或人等,請(qǐng)你來(lái)寫一寫,重點(diǎn)寫出有趣。
(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,不少于350字。
(2)語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀柱子上的母雞(節(jié)選)①春天,鄰居給了四只鵝蛋。我們把它們放到我家那只外號(hào)叫“黑桃皇后”的母雞的窩里,黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們嘎嘎叫著,口哨吹得和小雞完全不同。黑桃皇后一副自高自大的樣子,蓬起了羽毛,它壓根兒不想分辨。依然像對(duì)待小雞那樣,以母親般的關(guān)懷來(lái)對(duì)待小鵝。②夏天來(lái)了,到處都是蒲公英,小鵝伸伸脖子幾乎比它們的“母親”還要高了,但是它們還是跟著它到處走。有時(shí)母雞用爪子刨地,招呼小鵝跟著它學(xué),可小鵝只管玩著那些蒲公英,用嘴打它,把蒲公英的團(tuán)團(tuán)茸毛打得隨風(fēng)飛揚(yáng)。這時(shí)黑桃皇后就朝小鵝那邊瞅一瞅,似乎有幾分懷疑。有時(shí)母雞豎起羽毛,一連幾個(gè)小時(shí)咯咯叫著,扒著,可那些小鵝只嘎嘎叫看啄食綠草。有時(shí),一只狗想從母雞身邊經(jīng)過,哼,沒門兒!母雞猛撲過去,把狗趕走,絕不讓它接近小鵝。有時(shí)候母雞瞅著小鵝們,又似乎在想什么………③哈哈!多么可愛的黑桃皇后呀!1.讀短文,將批注補(bǔ)充完整。
2.“自高自大”的意思是(
),聯(lián)系上下文,“自高自大”,在文中的意思是(
)
A.這只母雞自認(rèn)為長(zhǎng)得又高又大。
B.自以為了不起,看不起別人。
C.母雞不管小鵝的叫聲與其他小雞不相同,只用母親般的關(guān)懷對(duì)待小鵝。
3.“哼,沒門兒!”這句話表現(xiàn)了母雞___________________的特點(diǎn)。
4.讀畫“
”的句子,聯(lián)系上下文,說說黑桃皇后可能在懷疑什么。
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
5.下列對(duì)本文主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.短文主要講了一只母雞奇跡般地孵出四只小鵝的故事。B.短文主要講了一只母雞把四只小鵝當(dāng)作孩子,并保護(hù)小鵝成長(zhǎng)的事。C.短文主要講了一只驕傲自大的母雞不辨真假,把四只小鵝當(dāng)成孩子的事。6.讀了短文,我不由得想起老舍先生的《貓》和《母雞》這兩篇文章。這三篇文章有許多相似之處,但仔細(xì)品讀,又有所不同。《貓》這篇文章中,作者描寫了______________________和______________________,字里行間流露出對(duì)貓的喜愛;《母雞》這篇文章寫了作者對(duì)母雞_________________________的情感變化,塑造了一個(gè)____________、____________、__________、___________的偉大的雞母親形象,贊頌了母愛;而《柱子上的母雞(節(jié)選)》中,作者直接表達(dá)了對(duì)母雞的________________之情。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。
暈(yùnyūn)車
慷慨(kǎigài)
重荷(héhè)
慰藉(jíjiè)
屏(píngbǐng)息凝視2).給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(填序號(hào))
①táng②tǎng
清泉在山洞里靜靜地流淌____。
①tǔ
②tù
小清吃了不衛(wèi)生的東西,嘔吐____了。
蠶寶寶吐_____絲了。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).注意加點(diǎn)的部分,我也來(lái)寫寫詩(shī)。
(1)例:這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。
雨后的世界——是那么的美麗:________________,______________
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