廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

滾

開2、填空題（每題2分共5題）1）.在本學(xué)期的整本書閱讀中，蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個(gè)為什么》一定給大家留下了深刻的印象。其中，你對(duì)____________這個(gè)問題最感興趣。

理由是：___________________________2）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

(

)(

)有序

(

)(

)裊裊

一(

)不(

)

(

)危不(

)

心急(

)(

)

無能(

)(

)

懸梁(

)(

)

(

)水(

)龍

(

)(

)立雪

（1）上面詞語中，形容人物非常著急的是__________，像這樣描寫人物心情的詞語還有：__________、__________。

（2）上面詞語中，描寫鄉(xiāng)村和城市生活的詞語分別是___________、___________，這樣的詞語請(qǐng)你再各寫出二個(gè)：_________、_____________。

（3）面對(duì)突發(fā)的火災(zāi)，消防員們___________，幫助所有的受困群眾安全逃生。（選詞填空）3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、______、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得______。（選自課文《綠》）

（2）王昌齡寫下詩句“_________，________”，以玉壺冰心表達(dá)自己堅(jiān)持操守的信念。唐代詩人羅隱的詩句“________，________”，贊美了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。

（3）現(xiàn)代詩富有強(qiáng)烈的情感，正如華茲華斯說的：“詩是________的自然流露，它源于________中回憶起來的情感?！?）.按查字典的要求完成練習(xí)。

“端”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查音序____________，再查讀音____________；用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首____________，再查____________畫?！岸恕弊衷谧值渲械慕忉層校孩俣苏?；②（東西的）頭；③平舉著拿；④原因，起因。為下面句中加點(diǎn)的“端”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄌ钚蛱?hào)）。

（1）孫悟空端坐山頭，檢閱著他的猴兵猴將。(

)

（2）魯迅說：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。(

)

（3）我端來熱水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，幫媽媽洗腳。(

)

（4）葉子的末端很紅，好像一旦被刺破，葉子中的紅就會(huì)流出來似的。(

)5）.積累與運(yùn)用。

（1）詩詞的意味無窮。在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，____________”；可以贊嘆詩人高潔的志向，“洛陽親友如相問，____________”；可以感受天真活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，___________”；還可以體會(huì)詩人的人生態(tài)度與精神品格，“____________，只留清氣滿乾坤?！?/p>

（2）人應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，正如《周易》所說，____________?！弊鳛樾W(xué)生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，“____________，學(xué)海無涯苦作舟。”

（3）詩歌很有魅力，來創(chuàng)作一首小詩吧：夏天的傍晚，怎樣的可愛呢？滿天的晚霞，__________，__________。

（4）按原文填空：所有的綠集中起來，_____在一起，_______在一起，靜靜地_______在一起。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（

）A．關(guān)系

系列

系鞋帶B．彎曲

曲折

曲調(diào)C．寧可

安寧

寧靜D．哄笑

哄抬

哄鬧2）.《一百條裙子》中佩琪和瑪?shù)侔＝o旺達(dá)寫了一封信，然后她們把這封信寄到了（

）A．旺達(dá)的新家B．波金斯山的郵局C．老斯文森的家D．塞西莉家3）.小剛在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常標(biāo)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)的位置，他卻認(rèn)為這不是什么大事，我們可以用“（

）”來提醒他。A．機(jī)不可失，時(shí)不再來B．比上不足，比下有余C．差之毫厘，謬以千里D．尺有所短，寸有所長(zhǎng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)下面句子中冒號(hào)的用法，再從（

）中選一組詞語，仿照著寫一寫。

例句：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

（活潑的小狗）

（可愛的妹妹）

（熱心腸的媽媽）

仿寫句子：______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

白日放歌須縱酒

與朋友交而不信乎

我勸天公重抖擻

莫善于禮

為人謀而不忠乎

便引詩情到碧霄

晴空一鶴排云上

青春作伴好還鄉(xiāng)

君子周而不比

不拘一格降人材

安上治民

小人比而不周2）.風(fēng)景名句巧連線。

1．海寧

a．歸來不看水

2．九寨

b．寶塔一線潮

3．泰山

c．山水甲天下

4．黃山

d．一覽眾山小

5．桂林

e．歸來不看岳6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()于是，它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。2）.(

)我和伙伴站在櫻桃樹下，抬頭望著紅紅的櫻桃，仿佛已經(jīng)吃到了嘴里，又甜又酸的汁液充滿了口腔。

(

)春天，櫻桃樹上開滿了粉色的小花。

(

)我們?nèi)滩蛔∫郎夏咎萑フ?，媽媽不讓我爬上去，我只好在下面捧著籃子。

(

)春末，樹上結(jié)滿了小青櫻桃。

(

)到了夏天，青櫻桃慢慢地變紅了，變成了紅似珊瑚的大紅櫻桃，樹上好像掛滿了很多珊瑚珠。

(

)我們?cè)豪镉幸恢旮叽蟮臋烟覙洹?/p>

(

)這櫻桃樹不知道是誰種的，我嘴里吃著又酸又甜的櫻桃，心里十分感激種樹的人。

(

)小伙伴麻利地爬上架好的木梯，攀上樹，他們?cè)跇渖喜煌５卣獧烟?，一小串一小串的摘下來遞給我。

(

)為了吃櫻桃，我只得站在樹下等，不一會(huì)兒就裝滿了一籃子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面說法中，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《貓》一文描寫了貓的性格古怪和淘氣可愛，由兩部分構(gòu)成，并以“滿月的小貓們就更好玩了”為過渡句，將兩部分緊密聯(lián)系在一起。(

)

2．《母雞》一文描寫了作者對(duì)母雞的看法的變化，表達(dá)了對(duì)偉大母愛的贊頌之情。(

)

3．《白鵝》一文細(xì)致刻畫了鵝的音調(diào)、步態(tài)和吃相，表現(xiàn)出白鵝高傲的性格特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)白鵝的厭惡之情。(

)

4．“它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭?！边@句話讓我們感受到了作者對(duì)鵝的欣賞與喜愛之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。太陽的話艾青打開你們的窗子吧，打開你們的門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去。進(jìn)到你們的小屋里。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е鴂_______，我?guī)е鴂_______?？炱饋?，快起來，快從枕頭上抬起頭來，睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來，讓你們的心像小小的木板房，打開它們關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束、把香氣，把_________，散滿你們心的空間。1．詩歌中的“你們”是指(

)，“我”是指(

)。

A．人類

B．月亮

C．太陽

D．大自然

2．讀一讀詩歌中劃“

”的句子中，你覺得應(yīng)該用（輕快明朗低沉緩慢）的語氣來朗讀，因?yàn)開___________。

3．下列對(duì)詩歌的內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．在這首詩中，詩人將太陽當(dāng)作人來寫，賦予了人的語言和思想。B．詩歌的第一小節(jié)表明了太陽渴望喚醒人們，敲開人們心窗的急切心情。C．詩歌第二小節(jié)用上比喻的修辭手法，寫出了太陽給予人們的美好事物，這些都是人類生存必不可少的。D．作者借太陽象征光明、進(jìn)步，表達(dá)了熱愛光明、追求新生活的心聲。4．讀一讀詩歌的第二、四小節(jié)，聯(lián)系詩歌情境，補(bǔ)寫詩句在“______”上。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.輕松習(xí)作。

題目：我想

提示：可以寫你想說的心里話、想做的事情、想念的人、想去的地方、想擁有的東西、想發(fā)明的東西等等。將題目補(bǔ)充完整后，把自己最想寫的內(nèi)容寫下來，注意寫清楚你為什么這樣想，要求語句通順，內(nèi)容具體，書寫工整，字?jǐn)?shù)在350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。小

暑①春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。②歌謠中的“暑相連”指的是二十四節(jié)氣中的“小暑”和“大暑”，今年的7月6日，太陽到達(dá)黃經(jīng)一百零五度時(shí)，也就迎來了二十四節(jié)氣中的小暑。夏的威力開始散發(fā)出來。人們像是處在天地之間的大蒸籠中，悶熱無比，但即使是在酷熱的暑天里，人們也會(huì)想辦法尋找快樂。③“六月天曬龍衣，龍衣曬不干，連陰帶晴四十五天。”像火一樣的太陽，炙烤著大地的時(shí)候，人們會(huì)把衣服、被子、鞋，還有家里的一些器具，拿到大太陽下曬一曬，用陽光驅(qū)走隱藏的蟲蟻。在鄉(xiāng)村房前屋后的空地上，架起的竹竿上曬滿了被子和衣物。衣被下面成了孩子們捉迷藏的好去處。傍晚，人們把曬的東西收好，聞一聞，被子和衣服里都藏著太陽的味道，心中的快樂油然而生。④暑中另一件快樂的事，就是吃美味的食物。小暑節(jié)氣一過，三伏也到來了。烈日炎炎，人們常常覺得疲倦無力，不想吃東西。伏天的一些習(xí)俗，便是給人的身體增加能量?！邦^伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋?！遍L(zhǎng)沙人會(huì)在伏天吃老姜炒雞，徐州人入伏吃羊肉，有些地方嘗新米，有些地方吃鮮藕，總之，開胃解饞，安度苦夏。⑤小暑中快樂的事，還有欣賞那迷人的夜色?？刺爝吿柭淙肷降膽驯r(shí)，在天空畫下的絢麗圖畫。天黑了，可以仰頭觀星星，看看你認(rèn)識(shí)哪些星座。蟲兒們也會(huì)奏起美好的音樂。聽聽蟲鳴，數(shù)數(shù)星星，小暑的夜晚，讓人感受到愜意。⑥人們根據(jù)節(jié)氣物候特點(diǎn)，習(xí)慣把每一個(gè)節(jié)氣中，每隔5天為一候，用“三候”來劃分。不知經(jīng)歷了多少春秋，人們將小暑的三候描述為“溫風(fēng)至”即風(fēng)中都帶著熱浪；“蟋蟀居壁”即蟋蟀開始從田野逐漸移入庭院；“鷹始擊”是說幼鷹從巢中飛出來，開始學(xué)習(xí)飛行博殺獵食的技術(shù)，這是人們對(duì)小暑時(shí)節(jié)物候的記憶吧。1．下面不屬于小暑的物候特點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．蟋蟀居壁B．小鷹學(xué)藝C．布谷鳥鳴2．關(guān)于第四段末尾“苦夏”的說法，文中沒有提到的一項(xiàng)是（

）A．指夏季氣溫升高，蚊蟲增多，人們出行不便B．指夏季氣溫升高，人們常覺得胃口下降，不思飲食C．指夏季氣溫升高，人們喜歡吃開胃解饞的食物來度過苦夏。3．文中從哪三個(gè)方面寫小暑時(shí)節(jié)人們想辦法尋找快樂？試著作概括。

例：（1）晾曬衣物，享受陽光的味道。

（2）_______

（3）_______

4．二十四節(jié)氣中，除了小暑和大暑，你最喜歡哪個(gè)節(jié)氣，說說你喜歡的原因。

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的。把它找出來，將選項(xiàng)寫在答題紙相應(yīng)位置。

（1）(

)A．風(fēng)號(hào)浪吼（號(hào)令）

B．奔流不息（停止）

C．醉臥沙場(chǎng)（戰(zhàn)場(chǎng)）

D．可憐九月初三夜（可愛）