河南省安陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

河南省安陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.生活中處處留心皆學(xué)問，請你把“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉?！睂懺谡洷旧?，做到行款整齊，注意筆畫和結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)。

_______________________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，并按照提示作答。眉_____目_____心急_____

_____神_____妙__________

_____煥發(fā)騰_____駕_____欣喜_____

_____其中_________（寫詞語）是表示人物心情的，我會用這個詞語寫一句話：____________2）.形近字組詞。

須(

)

虎(

)

址(

)

均(

)

順(

)

慮(

)

扯(

)

勻(

)3）.同音字填空。

（1）wān：(

)豆

臺(

)

(

)曲

（2）àn：(

)照

黑(

)

(

)邊

(

)件

（3）shū：(

)服

(

)架

(

)贏

(

)伯

(

)女

(

)頭

(

)菜

稀(

)

特(

)4）.根據(jù)提示填詩句。

（1）“_________________，______________”這兩句詩是對項羽一生的概括，也表達(dá)了_________（作者）“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度。

（2）“醉臥沙場君莫笑，______________”和“秦時明月漢時關(guān)，______________”都描寫了戰(zhàn)爭的殘酷。

（3）《別董大》是一首送別詩，作者是“___代詩人_______，作者向即將離別的董大說出了這樣一句話_______________，______________？關(guān)于送別的詩句，我還知道：_________________，___________________。5）.秋風(fēng)起，家鄉(xiāng)美。夕陽西下，資江水面被霞光染成紅色，我不禁誦讀起白居易的詩句“_________，半江瑟瑟半江紅”。秋雨落，天氣涼。我想起“一場秋雨一場寒，________________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛的教育》中，科羅西把墨水瓶打在老師的胸脯上，老師是怎么處理的？（）A．嚴(yán)懲科羅西B．批評了科羅西C．批評了卡羅內(nèi)D．嚴(yán)厲批評了四個欺負(fù)科羅西的孩子，并饒恕了他們2）.下列詞語中，加橫線字讀音完全正確的一項是（

)A．澎湃（pài)

綻放（zhàn)

炫耀（xuàn)

跋山涉水（shé)B．率領(lǐng)（shuài)

效率（lǜ)

掙扎（zhá)

供養(yǎng)不周（gòng)C．應(yīng)和（hè)

暈車（yùn)

哺育（bǔ)

依山傍水（bàng)D．看守（kàn)

松脂（zhī)

曝曬（bào)

屏息凝視（bǐng)3）.在學(xué)習(xí)完《小英雄雨來》這篇課文后，老師組織大家觀看了同名電影，小紅在觀后感中寫道：“在那個硝煙（mí）漫的年代，小小年紀(jì)的雨來用自己的智慧英勇抗敵，面對敵人毫不畏懼，是我們新時代少年學(xué)習(xí)的榜樣……”小紅拿不準(zhǔn)（mí）字怎么寫，在字典中找到以下幾個字，正確的是（）A．謎（謎）mí

ní?謎語，影射事物或文字的隱語：燈~|~底|猜~。?比喻還沒有弄明白的或難以理解的事物：那件事的真相至今還是個~。B．彌（彌、①瀰）mí

ní

?月（小孩兒滿月）|~天大罪。[彌漫]1.水滿。2.到處都是，充滿：硝煙~。?補，合。?更加：老而~堅|欲蓋~影。C．瞇（*瞇）mí

ní塵土入眼，不能睜開看東西。D．糜mí

ní?粥。?爛。?浪費：~財妨農(nóng)。?姓。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.每逢鵝老爺吃飯的時候，就躲在籬笆邊窺伺。（修改病句）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.“精衛(wèi)”在傳說中還有很多別名，請你猜猜這些別名各自的意思是什么，連一連。

誓鳥

表現(xiàn)它志向宏偉，意志堅強(qiáng)

志鳥

表現(xiàn)它的死十分冤枉，令人同情

冤禽

表現(xiàn)它不達(dá)目的永不罷休的精神2）.把下面的詞語搭配起來。

恢復(fù)

色彩

解決

問題

采摘

野花

改正

奇跡

拍打

平靜

創(chuàng)造

缺點

收集

翅膀

提高

水平6、排序題（每題5分共2題）1）.按照一定的順序，把下列的詞語排列起來。

（1）梨樹

果樹

植物

樹________

（2）昆蟲

動物

蒼蠅

生物________

（3）中午

清晨

下午

傍晚

上午________

（4）開花

播種

結(jié)果

長葉

生根________2）.把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手，說：“先洗手，再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

(

)中午，小軍回到家，看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯

1．“科學(xué)家們希望重現(xiàn)這一歷史”中的“重”讀“chónɡ”，它還有一個讀音是“zhònɡ”。(

)

2．恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀現(xiàn)代詩完成練習(xí)。紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船。從舟上拋下在海里有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里。有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的。萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。1．請在詩中找出下列詞語的近義詞。

丟棄(

)

如果(

)

無故(

)

哀傷(

)

2．面對紙船遭遇的“不測”，詩人“仍是不灰心的每天疊著”，是因為__________；“總希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________，從這里我們感受到了______________。

3．詩末“求它載著她的愛與悲哀歸去”其中“它”和“她”“愛”和“悲哀”各指什么？

________________________________

4．認(rèn)真讀讀這首詩歌，用“

”畫出最讓你感動的地方，再寫下你的感受。

9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

伴我成長

要求：1．結(jié)合個人經(jīng)歷，將題目補充完整后再寫作。

2．中心明確，層次清晰，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實感。

3．語句通順，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.游廬山瀑布①李白有詩贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。的確，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。②邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木越來越密，色彩越來越綠，而瀑布聲也是離我們越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。③不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花①（），落到水面時還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆。④登上觀景臺，忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花②（

）。⑤雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動人。⑥自古以來，廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞??！的確，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！1．根據(jù)意思，從短文中找出相對應(yīng)的詞語寫下來。

（1）心情舒暢，精神愉快。

(

)

（2）形容紛亂擾攘或熱鬧歡騰。

(

)

2．根據(jù)作者游廬山瀑布的順序，填寫下面的路線圖。3．用“______”畫出第2自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子，用“

”畫出第3自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。

4．用簡練的語言概括第3、4自然段的內(nèi)容。

第3自然段：___________________________________________

第4自然段：___________________________________________

5．把下面的內(nèi)容填在短文中①②處的括號內(nèi)。（填字母）

A．像賽車在大道上疾馳

B．像一個個頑皮的孩子

6．讀文中畫橫線句子，注意加點的部分，想想這樣寫有什么好處。

_____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子用的修辭方法。

排比比喻擬人反問設(shè)問

（1）小河唱著歌向前流去。_____

（2）海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。____

（3）你用水中聽音器一聽，就能聽見它們的各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啁啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像是打鼾……____

（4）這里難道不是花的海洋嗎？____

（5）天上漂浮的白云，好像一群小羊。____2）.下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的。請你把它找出來，并把序號填在相應(yīng)的括號里。

（1）A．棲息qī

B．矩形jǔ

C．悲戚qī

D．一唱一和hé(

)

（2）A．窺伺sì

B．綺麗qǐ

C．曝曬bào

D．腫脹zhǒnɡ(

)

（3）A．侮辱wū

B．倔強(qiáng)jiànɡ

C．黃浦江pǔ

D．慷慨kǎi(

)12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求，完成句子練習(xí)。

(1)從下列景物中選擇一個，然后選擇下列的兩個詞語描繪你印象最深的畫面。

景物：晚霞

月亮

太陽

風(fēng)雨

雷電