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文檔簡介

江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).按照要求在書簽中正確、規(guī)范地抄寫下面名句

2、填空題(每題2分共5題)1).詞語我會寫。chéngshú_______xiōnghuái_______jiàshǐ_______liánxì_______shènzhòng_______kòngxì_______wánqiáng_______rènpíng_______jīngpílìjié_________2).7.根據(jù)提示,補全下面的主持詞。同學(xué)們,經(jīng)典詩文中刻畫了一個個鮮明的人物形象。有愛國將領(lǐng),王昌齡筆下“__________,__________”的飛將軍李廣;有坦蕩英雄,李清照筆下“________,________(前兩句)”的項羽;有榜樣青年,_______的周恩來;有歷史名人,年僅七歲便判斷出“__________,此必苦李”的王戎……他們的精神閃爍著燦爛的光芒,值得我們學(xué)習(xí)。3).寫出反義詞。

緊密——(

)輕盈——(

)著急——(

)豐滿——(

)

靈巧——(

)溫和——(

)耐心——(

)僵硬——(

)4).同音字填空。

(1)chéng:(

)功

(

)市

(

)度

(

)子

(

)認

(

)實

(

)法

(

)現(xiàn)

(

)清

(

)飯(

)罰

(2)yì(

)術(shù)

容(

)

(

)蟲

后(

)

小心()()

(

)思

(

)氣

(

)萬

安(

)

日新月(

)

(

)論

翻(

)

友(

)

回(

)

(3)hé:(

)潛艇

(

)花

(

)水

飯(

)

(

)時

(

)作

(

)苗5).國學(xué)樂園。

(1)《禮記》中的治學(xué)名句是:博學(xué)之,______,________,_______,________。

(2)唐代文學(xué)家韓愈說:“______________,孰能無惑?”告訴我們要勤學(xué)好問,才能學(xué)到更多的知識。

(3)______________________,但聞人語響。3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列詩句全部正確的一項是(

)A.千里黃云白日曛,天下誰人不識君?B.大江歌罷掉頭東,難酬蹈海亦英雄。C.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?2).下列詞語中用字不正確的一項是()A.研究B.奧密C.否則D.奔流不息3).杭州運動員吳易昺參加了亞運會網(wǎng)球比賽。對名字中“昺”這個字,以下猜測正確的一項是()A.讀rì,字義跟甲乙丙的順序有關(guān)B.讀bǐng,字義跟光明有關(guān)C.讀bǐng,字義跟甲乙丙的順序有關(guān)D.讀rì,字義跟光明有關(guān)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小胖說:“我喜歡和爸爸下圍棋?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

《西游記》

八仙

《三國演義》

哪吒

《八仙過?!?/p>

諸葛亮

《哪吒鬧?!?/p>

孫悟空2).合理搭配。(連線)

甜蜜的

笑容

慈祥的

回憶

快樂的

晚霞

散亂的

體驗

燦爛的

頭發(fā)6、排序題(每題5分共2題)1).先把句子補充完整,再正確排序。

(

)取之,________。

(

)看道邊李樹______,諸兒______,唯戎不動。

(

)王戎七歲,嘗與諸小兒游。

(

)人問之,答曰:“________?!?).課文亂句重組。

(

)當(dāng)然是人類。

(

)在20世紀(jì)100年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

(

)靠什么呼風(fēng)喚雨呢?

(

)是誰來呼風(fēng)喚雨呢?

(

)靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。7、判斷題(每題5分共1題)1).10.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)1.我們在點火的時候,就是讓氧原子和碳原子結(jié)合的結(jié)果。()

2.衣服具有保暖功能。()

3.黃銅是因為是黃色的被稱為黃銅。()

4.世界上有不透明的水和透明的鐵。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。(透明晶瑩)的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿了一身運回了家。連那些小雨點兒都會變魔術(shù),落在地上(立刻時刻)就變成了蘑菇。1.用“√”在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

2.用“_____”畫出文中的一個擬人句。

3.詩人通過寫這些“新奇的事物”表達了怎樣的心情和思想感情?

__________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).閱讀。

從下面兩個題目中任選一個完成一篇習(xí)作,要求不少于200字。

題目一:新冠疫情之下,你的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了哪些變化,你的心情是怎樣的。請以此為內(nèi)容完成一篇習(xí)作,可自擬題目。

題目二:這學(xué)期我們在課內(nèi)學(xué)到了許多有趣的故事。小明的爸爸在外地工作,假如你是小明,請給爸爸寫封信,把你印象最深的一個故事講給爸爸聽。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!具x段一】孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝逃得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我胸前的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了,我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”【選段二】就在這時候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來(這些,我都是后來才知道的,當(dāng)時是完全昏亂了),金奎叔是個結(jié)實的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他,可是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝甩到了半空中,它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。這一下,其余三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進池塘里,向遠處游去。1.面對鵝時,“我”和金奎叔分別有什么表現(xiàn)(用關(guān)鍵詞句概括)?內(nèi)心又是怎樣的?

“我”:()——(書包掉了)——()——又哭又叫

金奎叔:()——(輕輕提起)——()

從上面的內(nèi)容,我們可以感受到面對穩(wěn)時“我”的內(nèi)心是_____________的,而金奎叔卻是_______________的。

2.讀畫線句子,完成練習(xí)。

(1)圈出文中兩處畫線句子中描寫老公鵝發(fā)出的聲音的詞語。

(2)邊讀邊想象情景,你認為能不能去掉這些圈出的詞語?為什么?

3.讀選段二,任選角度,對重點句子或語段內(nèi)容進行批注,寫在下面的橫線中。

_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面題目中,都有一項含有錯誤讀音、錯別字或錯誤解釋,請將該選項填入括號。

(

)(1)A.開鑿(záo)

B.笨拙(zhuō)

C.懲處(chěnɡ)

D.潛入(qián)

(

)(2)A.哄笑(hōnɡ)B.扎針(z?。?/p>

C.家雀兒(qiǎo)

D.照相(xiànɡ)

(

)(3)A.暮色

B.撥打

C.嚴歷

D.既然

(

)(4)A.亭亭玉立

B.得心映手

C.無可奈何

D.不動聲色

(

)(5)A.炎帝之少女(小女兒)

B.精疲力竭(盡)

C.不教胡馬度陰山(令,使)

D.嘗與諸小兒游(常常)2).讀一讀,給下列加點的詞語選擇正確的選項。(填序號)

驕傲:①自以為了不起,看不起別人;②自豪。

(1)目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。(

)

(2)虛心使人進步,驕傲使人落后。(

)

串:①許多個連貫成一行;②量詞,用于成串兒的東西;③互相勾結(jié)、勾通;④由這里到那里走動。

(3)那一個個輕清脆麗

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