滬科版九年級物理全一冊 第二十章第二節(jié) 能源的開發(fā)和利用課件

第二節(jié)能源的開發(fā)和利用1.我國的能源結構

2.國際能源機構的統(tǒng)計，地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限，分別只有40年、50年和240年。看下列材料，你有什么想說的？情境導入1.能結合實例，說出可再生能源和不可再生能源的特點；2.了解太陽、核能的優(yōu)點，了解核聚變、核裂變；3.了解地熱能、潮汐能、風能。學習目標我國古代對水能的利用自然界中的部分能源課堂探究能源與社會

大約在200多年前，由于煤的大量開采，人類利用能源的歷史進入了一個嶄新的時期。

用煤作燃料的蒸汽機的發(fā)明，帶來了人類歷史上的第一次工業(yè)革命。各種機械以及交通工具的相繼發(fā)明大大提高了社會生產(chǎn)力。隨后，石油、天然氣先后成為人類生產(chǎn)、生活廣泛使用的能源。燈火輝煌的城市夜景

通過對電和磁的研究，人類找到了開發(fā)和利用能源的新途徑。電能的利用為人類帶來了一個光明、燦爛的新世界。各種電氣設備的發(fā)明，使人們的生活水平和生活質(zhì)量得到了極大的改善。1.不可再生能源

像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源，一旦消耗就很難再生的能源屬于不可再生能源。2.可再生能源

像太陽能、風能、水能以及動、植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源。人們正在清理海上漂浮的石油煙霧籠罩的城市能源與環(huán)境工廠排出的廢氣全球暖化導致北極熊饑不擇食大熊吃小熊

泄漏的石油會污染海洋、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳和煙塵會造成空氣污染、溫室效應……怎樣解決利用能源與保護環(huán)境的問題呢？1.太陽能太陽灶太陽能熱水器開發(fā)新能源太陽能是一種既相對清潔，又取之不盡的能源。人們利用太陽能一方面直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、熱能，另一方面利用太陽能發(fā)電。航天器太陽能發(fā)電裝置太陽能熱水器

太陽能熱水器的工作原理：太陽光的照射使加熱管內(nèi)水的溫度上升，由于熱水的密度比冷水的小，管內(nèi)熱水不斷上升并儲存在儲水箱上部；同時，儲水箱內(nèi)溫度較低的水下降到加熱管，通過水的不斷對流，最終使得儲水箱內(nèi)水的溫度升高。原子核發(fā)生改變所產(chǎn)生的能量,核能的開發(fā)和利用可以采用兩種方法：2.核能（1）利用核裂變釋放能量；

核裂變是較重的原子核裂變?yōu)檩^輕的原子核的一種核反應。

原子彈就是根據(jù)這個原理制造的一種核武器。將火柴搭成左下圖所示結構，點燃第一根火柴后，會發(fā)生什么？用中子轟擊鈾235原子核，鈾核在分裂時，會釋放出核能，同時還會產(chǎn)生幾個新的中子，這些中子會繼續(xù)轟擊其他鈾核。于是就導致一系列鈾核持續(xù)裂變，并釋放出大量核能，這就是裂變中的鏈式反應。（2）核聚變釋放能量。

利用核能發(fā)電是人們和平利用核能的一個重要方向。目前，世界上已經(jīng)利用核裂變原理建成了許多核能發(fā)電站。核聚變是較輕的原子核結合為較重的原子核的一種核反應。

氫彈就是根據(jù)這個原理制造的一種威力比原子彈還要大得多的核武器。3.地熱能

地球內(nèi)部蘊藏著大量的熱。在有地熱資源的地方可以開發(fā)和利用地熱來發(fā)電。冰島地熱4.潮汐能

月球、太陽對地球的引力作用產(chǎn)生了潮汐。每天，漲潮與落潮蘊藏著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電。潮汐電站

漲潮時，海水洶涌而來，潮水從導流孔流入水庫的同時推動水輪機轉(zhuǎn)動，水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。隨著潮水的不斷涌入，水庫水位逐漸上漲，儲存著能量。

落潮時，海水奔騰而去，水位陸續(xù)下降，水庫的水流從導流孔流向大海，推動水輪機再次轉(zhuǎn)動，水輪機又一次帶動發(fā)電機發(fā)電。潮汐發(fā)電成本低，污染少，是一種很有發(fā)展?jié)摿Φ男履茉础?.風能

風具有很大的能量。人們很早就學會了利用風能行船、抽水、磨谷……