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文檔簡介
七年級體育第十四課投擲(2)教案課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、教材分析《七年級體育第十四課投擲(2)教案》
本節(jié)課為人教版體育與健康七年級全一冊第十四課投擲(2),主要內(nèi)容為投擲技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)生在前一節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了投擲的基本概念和初步技巧,本節(jié)課將繼續(xù)深入講解投擲的動作要領(lǐng),幫助學(xué)生掌握正確的投擲方法,提高投擲距離和準(zhǔn)確性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠熟練運用投擲技巧,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運動能力:掌握正確的投擲動作要領(lǐng),提高投擲距離和準(zhǔn)確性,增強身體素質(zhì)。
2.健康行為:培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,關(guān)注自身身體狀況,學(xué)會科學(xué)鍛煉。
3.體育品德:培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,學(xué)會互相鼓勵、支持和幫助,培養(yǎng)良好的競技態(tài)度。
4.運動技能:熟練運用投擲技巧,提高運動技能水平,為后續(xù)體育課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、重點難點及解決辦法重點:1.投擲動作要領(lǐng)的掌握;2.投擲技巧的應(yīng)用;3.投擲距離和準(zhǔn)確性的提高。
難點:1.投擲動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性;2.投擲力量和投擲角度的控制;3.在實際比賽中運用投擲技巧。
解決辦法:1.通過分解示范和分組練習(xí),幫助學(xué)生掌握投擲動作要領(lǐng);2.通過投擲輔助練習(xí),提高學(xué)生的投擲力量和準(zhǔn)確性;3.通過模擬比賽,讓學(xué)生在實際比賽中運用投擲技巧,提高競技水平。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源:體育場地、投擲器材(如投擲棒、投擲圈)、測量工具(如卷尺)、音響設(shè)備。
2.課程平臺:人教版體育與健康七年級全一冊教材。
3.信息化資源:投擲技術(shù)視頻教程、投擲動作圖片、在線投擲比賽規(guī)則介紹。
4.教學(xué)手段:講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋評價法。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索:
教師活動:布置投擲技術(shù)相關(guān)視頻和圖片,讓學(xué)生提前觀看和學(xué)習(xí)。
學(xué)生活動:學(xué)生觀看視頻和圖片,了解投擲動作要領(lǐng),并嘗試在家進(jìn)行模仿練習(xí)。
教學(xué)方法:預(yù)習(xí)法
教學(xué)手段:視頻、圖片
作用和目的:幫助學(xué)生對投擲動作有初步認(rèn)識,為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.課中強化技能:
環(huán)節(jié)一:講解投擲動作要領(lǐng)
教師活動:講解投擲動作的步驟和要領(lǐng),示范正確的投擲動作。
學(xué)生活動:認(rèn)真聽講,模仿教師的投擲動作。
教學(xué)方法:講解法、示范法
教學(xué)手段:投擲器材、音響設(shè)備
作用和目的:讓學(xué)生掌握投擲動作的基本要領(lǐng)。
環(huán)節(jié)二:分組練習(xí)
教師活動:組織學(xué)生分組練習(xí)投擲,糾正動作不規(guī)范的地方。
學(xué)生活動:分組練習(xí),互相觀摩、交流,改進(jìn)投擲動作。
教學(xué)方法:分組練習(xí)法、反饋評價法
教學(xué)手段:投擲器材
作用和目的:提高學(xué)生的投擲技巧和準(zhǔn)確性。
環(huán)節(jié)三:投擲比賽
教師活動:組織學(xué)生進(jìn)行投擲比賽,記錄比賽成績,給予評價和鼓勵。
學(xué)生活動:參加比賽,盡力發(fā)揮,互相鼓勵和支持。
教學(xué)方法:比賽法、反饋評價法
教學(xué)手段:投擲器材、測量工具
作用和目的:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,提高投擲水平。
3.課后拓展應(yīng)用:
教師活動:布置課后練習(xí)任務(wù),要求學(xué)生在家中進(jìn)行投擲練習(xí),并記錄進(jìn)步情況。
學(xué)生活動:在家中進(jìn)行投擲練習(xí),記錄進(jìn)步情況,并與同學(xué)交流分享。
教學(xué)方法:預(yù)習(xí)法
教學(xué)手段:無
作用和目的:鞏固課堂所學(xué),提高投擲技能。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
a.投擲技術(shù)動作要領(lǐng)圖解:提供詳細(xì)的投擲動作步驟圖,幫助學(xué)生更直觀地理解投擲技巧。
b.投擲運動員訓(xùn)練經(jīng)驗分享:介紹優(yōu)秀投擲運動員的訓(xùn)練方法和心得體會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
c.投擲比賽規(guī)則和裁判方法:為學(xué)生提供投擲比賽的規(guī)則和裁判方法,提高學(xué)生對比賽的了解。
d.投擲器材使用保養(yǎng)手冊:教授學(xué)生如何正確使用和保養(yǎng)投擲器材,延長器材使用壽命。
2.拓展建議:
a.組織學(xué)生參觀校內(nèi)外投擲比賽,讓學(xué)生親身體驗比賽氛圍,提高對投擲運動的興趣。
b.開展投擲技能校內(nèi)比賽,鼓勵學(xué)生積極參與,提高學(xué)生的競技水平和團(tuán)隊協(xié)作能力。
c.邀請專業(yè)投擲教練進(jìn)行課堂指導(dǎo),為學(xué)生提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)和建議。
d.利用課余時間,組織學(xué)生進(jìn)行投擲技術(shù)交流活動,促進(jìn)學(xué)生之間的經(jīng)驗分享和相互學(xué)習(xí)。
e.布置投擲技術(shù)相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)課題,引導(dǎo)學(xué)生深入研究投擲運動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
f.鼓勵學(xué)生參加校外的投擲比賽,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的競技水平。七、板書設(shè)計投擲技術(shù)動作要領(lǐng):
1.準(zhǔn)備姿勢:雙腳開立,與肩同寬,身體挺直,雙手握器材。
2.預(yù)擺動作:用力擺動器材,運用腰腿力量。
3.投擲動作:用力向前揮動器材,同時上體向前傾斜,借助慣性將器材投出。
4.落地姿勢:投擲后,迅速恢復(fù)站立姿勢,準(zhǔn)備接下來的動作。
教學(xué)重點與難點:
重點:投擲動作要領(lǐng)的掌握和投擲技巧的應(yīng)用。
難點:投擲動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性,以及投擲力量和投擲角度的控制。
教學(xué)方法與手段:
1.講解法:講解投擲動作要領(lǐng),示范正確動作。
2.示范法:分組練習(xí),互相觀摩、交流,改進(jìn)投擲動作。
3.比賽法:組織學(xué)生進(jìn)行投擲比賽,提高競技水平。
教學(xué)資源:
1.投擲器材:投擲棒、投擲圈。
2.測量工具:卷尺。
3.投擲技術(shù)視頻教程。
教學(xué)實施過程:
1.課前自主探索:學(xué)生觀看投擲技術(shù)視頻教程,了解投擲動作要領(lǐng)。
2.課中強化技能:講解投擲動作要領(lǐng),分組練習(xí),投擲比賽。
3.課后拓展應(yīng)用:學(xué)生在家中進(jìn)行投擲練習(xí),記錄進(jìn)步情況。
教學(xué)資源拓展:
1.投擲技術(shù)動作要領(lǐng)圖解。
2.投擲運動員訓(xùn)練經(jīng)驗分享。
3.投擲比賽規(guī)則和裁判方法。
4.投擲器材使用保養(yǎng)手冊。八、教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度表現(xiàn)、動作掌握情況等,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及課堂紀(jì)律。
2.小組討論成果展示:評估學(xué)生在分組練習(xí)中的合作程度、投擲動作的準(zhǔn)確性、技巧的應(yīng)用等,評價學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和運動技能。
3.隨堂測試:組織學(xué)生進(jìn)行投擲測試,測量其投擲距離和準(zhǔn)確性,評價學(xué)生對投擲技術(shù)的掌握程度。
4.課后練習(xí)反饋:收集學(xué)生在家中的投擲練習(xí)記錄,了解學(xué)生的練習(xí)情況,評價學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及進(jìn)步情況。
5.教師評價與反饋:針對學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測試及課后練習(xí)反饋,給予學(xué)生鼓勵和指導(dǎo),指出學(xué)生的優(yōu)點和不足之處,提出改進(jìn)建議,以促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。
示例:
課堂表現(xiàn):大部分學(xué)生能夠積極參與課堂活動,對投擲動作要領(lǐng)表現(xiàn)出較高的理解程度,課堂紀(jì)律良好。
小組討論成果展示:各小組在分組練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神,部分小組在投擲動作的準(zhǔn)確性上有顯著提高。
隨堂測試:全班學(xué)生的投擲距離普遍有所提高,準(zhǔn)確性也有所提升,個別學(xué)生表現(xiàn)出色,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
課后練習(xí)反饋:多數(shù)學(xué)生在家中進(jìn)行了投擲練習(xí),并記錄了進(jìn)步情況,顯示學(xué)生具有較好的自主學(xué)習(xí)能力。
教師評價與反饋:總體來說,本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)效果較好,對投擲技術(shù)有了更深入的了解。但仍有一部分學(xué)生在投擲動作的協(xié)調(diào)性方面有待提高。建議學(xué)生在課后繼續(xù)加強練習(xí),注重動作的準(zhǔn)確性,以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.投擲技術(shù)動作圖解的應(yīng)用:通過直觀的圖解,讓學(xué)生更清晰地理解投擲動作要領(lǐng),提高學(xué)習(xí)效果。
2.小組討論成果展示:鼓勵學(xué)生積極參與小組討論,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,提高學(xué)生的運動技能。
(二)存在主要問題
1.投擲動作的協(xié)調(diào)性:部分學(xué)生在投擲動作的協(xié)調(diào)性方面存在困難,影響投擲效果。
2.投擲器材的使用:部分學(xué)生對投擲器材的使用不夠熟練,需要注意加強器材使用的指導(dǎo)。
(三)改進(jìn)措施
1.增加協(xié)調(diào)性訓(xùn)練:針對學(xué)生在投擲動作協(xié)調(diào)性方面的困難,增加專門的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練,如平衡練習(xí)、動作模仿等,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。
2.加強器材使用指導(dǎo):對投擲器材的使用進(jìn)行更詳細(xì)的指導(dǎo),讓學(xué)生能夠熟練掌握器材的使用方法,提高投擲效果。
3.
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