2024-2025學(xué)年安徽省濉溪縣高三高考模擬考語文試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年安徽省濉溪縣高三高考模擬考語文試題含解析_第2頁
2024-2025學(xué)年安徽省濉溪縣高三高考模擬考語文試題含解析_第3頁
2024-2025學(xué)年安徽省濉溪縣高三高考模擬考語文試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年安徽省濉溪縣高三高考模擬考語文試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。在古代中國,戲曲演出常在廣場、寺廟、草臺或院壩,成千上萬的觀眾聚攏,如潮的人夾雜著攤肆的嘈雜。藝人們?yōu)榱瞬蛔寫蚯蜎]在這______之中,不得不______地尋求突破自己存在和影響的有效手段,從而摸索出以遠(yuǎn)離生活之法來表現(xiàn)生活的藝術(shù)規(guī)則。戲曲的對話是音樂性的,動作是舞蹈性的,(),使表演者無論在化妝服飾還是動作語言上都頗有“矯情鎮(zhèn)物,裝腔作勢”之感,高亢悠揚(yáng)的唱腔配以敲擊有力的銅鑼,鑲金繡銀的戲衣襯著勾紅抹綠的臉譜……為此,中國戲劇藝術(shù)家長期揣摩說白、詠歌、舞蹈(身段)、武打的表現(xiàn)技巧和功能,樂此不疲。在戲曲表演過程中,_____的人間生活鋪展于小小的舞臺,使平素過得單調(diào)枯燥日子的百姓在觀劇時感受到種種意想不到的精神刺激。中國戲劇家之所以能精確而又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活既精于提煉,又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)洹D樧V、水袖、蘭花手以及奇奇怪怪的道具等,都凝固為程式的東西,共同增加戲曲表演的藝術(shù)魅力,造成賞心悅目、______的審美效應(yīng)。1.下列依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.喧囂苦心孤詣五光十色勾魂攝魄 B.喧鬧嘔心瀝血五光十色蕩氣回腸C.喧囂苦心孤詣五顏六色蕩氣回腸 D.喧鬧嘔心瀝血五顏六色勾魂攝魄2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.而音樂和舞蹈本身所具有的特點(diǎn),被戲曲的外在形式表現(xiàn)出來就是遠(yuǎn)離生活、變異生活。B.而音樂和舞蹈本身所具有的特點(diǎn),決定了戲曲的外在形式表現(xiàn)為遠(yuǎn)離生活、變異生活。C.外在表現(xiàn)出來的形式就是遠(yuǎn)離生活、變異生活的,戲曲音樂和舞蹈本身決定了這一點(diǎn)特點(diǎn)。D.外在就表現(xiàn)出來了遠(yuǎn)離生活、變異生活的形式,決定于戲曲音樂和舞蹈本身這一特點(diǎn)。3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活既勤于觀察,又精于提煉。B.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻,是因為其對生活既勤于觀察,又精于提煉。C.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻,是因為其對生活既精于提煉,又勤于觀察。D.中國戲劇家能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活精于提煉,又勤于觀察。2、閱讀下面文字,完成下面小題。在這個動輒稱呼“寶寶”的年代,元寶楓才真該被叫一聲“寶寶”。元寶楓木質(zhì)堅硬,是優(yōu)良的建筑材料,也是家具雕刻等細(xì)木工用料;樹皮纖維可造紙、樹葉可制茶,楓葉茶具有多種營養(yǎng)保健功能;花可直接食用,種籽可炒食并榨油;油渣可做醬油……它“身懷絕技”卻深藏不露,直到近年,在一位睿智老者孜孜不倦的推動下,它才像一位遠(yuǎn)行歸來的隱俠,進(jìn)入人們視線。從夏天到春天,元寶楓低調(diào)而謙虛。它樹干雖然高大,樹皮卻有些縱裂,好像穿了件百衲褂。楓花碎小而密集,含蓄而不張揚(yáng)。那時節(jié),北方的風(fēng)也彬彬有禮,一直等到花苞盛開,才把枝杈間嫩紅色葉芽一片片吹開,也許用力太猛,葉子裂成五瓣,呈掌狀。五角形綠葉密密匝匝地一層復(fù)一層,那“五指”裂片卻向下開展,故元寶楓也稱“五角楓”。秋季的元寶楓驟然換裝,秋涼霜寒,葉片由綠而黃而紅,好像穿上一條金燦燦、紅艷艷的袍子。槭樹屬的樹生性喜寒,霜重色愈濃,在高山或沙地,化成一棵棵淺紅深紅赭紅的紅楓樹。著名的北京香山紅葉,漫山紅遍的秋葉,其中摻雜著無數(shù)元寶楓的紅。然而世人多把對紅葉的美譽(yù)給了黃櫨而冷落了元寶楓。(),當(dāng)紅葉在枝頭委頓或隨風(fēng)飄落之時,它那小小的翅果中所蘊(yùn)藏的能量,將為人們帶去無盡福澤。這是元寶楓不為人知的魅力,也是一個有趣的懸念。1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.從夏天到春天,元寶楓低調(diào)而謙虛。它雖然樹干高大,樹皮卻有些縱裂,好像穿了件百衲褂。B.從夏天到春天,元寶楓低調(diào)而謙虛。它樹干雖然高大,樹皮卻有些縱裂,好像穿了件百衲褂。C.從春天到夏天,元寶楓低調(diào)而謙虛。它雖然樹干高大,樹皮卻有些縱裂,好像穿了件百衲褂。D.從春天到夏天,元寶楓低調(diào)而強(qiáng)忍。它樹干雖然高大,樹皮卻有些縱裂,好像穿了件百衲褂。2.下列各句中的省略號和文中加點(diǎn)句子中的省略號,作用相同的一項是A.列寧說了上面的話之后,接著說道:“這應(yīng)該是一般辯證法的……敘述(以及研究)方法?!盉.天上的云有的像小狗汪汪,有的像小鳥啾啾,有的像蜜蜂嗡嗡,有的好像在打呼嚕……真是變幻無窮?。.想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……D.“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)?!?.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.因為它知道自己負(fù)有更重要的使命,所以它從不委屈抱怨B.它因為知道自己負(fù)有更重要的使命,所以從不委屈抱怨C.它從不委屈抱怨,是因為它知道自己負(fù)有更重要的使命D.但它卻從不委屈抱怨,因為它知道自己負(fù)有更重要的使命3、閱讀下面的文字,完成下面小題。皮影戲又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的影偶道具來表演故事的民間戲劇。表演時,在白色幕布后面,藝人們操縱影偶、樂器伴奏、道白配唱同時兼顧,有的高手一人能同時七、八個影偶。由于皮影戲中的車船馬轎、奇妖怪獸都能上場,飛天入地、隱身變形、噴煙吐火、劈山倒海都能,還能配以各種皮影特技和聲光效果,所以演出大型神話劇的奇幻場面之絕,在百戲中。皮影戲始于西漢,興于唐朝,盛于清代,元代傳互西亞和歐洲。皮影戲在中國流傳地域廣闊,它在不同區(qū)域的長期演化過程中吸收了地方觀曲、曲藝、民歌小調(diào)等的精華,(),例如沔陽皮影戲、冀南皮影戲、海寧皮影戲、阿宮腔、弦板腔等等。不僅它為我國民眾所喜愛,也使許多外國人為之迷戀,親切地稱它為“中國影燈”。2011年,中國皮影戲人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。1.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.操耍表現(xiàn)一枝獨(dú)秀當(dāng)選B.操作呈現(xiàn)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷入選C.操耍表現(xiàn)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷入選D.操作呈現(xiàn)一枝獨(dú)秀當(dāng)選2.下列填人文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.使各具特色的眾多流源形成B.形成了各具特色的眾多流派C.眾多各具特色的流派形成D.從而形成眾多流派且各具特色3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.不僅它為我國民眾所喜愛,也使許多外國人為之迷戀,被親切地稱為“中國影燈”。B.不僅它為我國民眾所喜愛,也為許多外國人所迷戀;人們親切地稱它為“中國影燈”。C.它不僅為我國民眾所喜愛,也使許多外國人為之迷戀,親切地稱它為“中國影燈”。D.它不僅為我國民眾所喜愛,也為許多外國人所迷戀,被親切地稱為“中國影燈”。4、閱讀下面的文字,完成小題。每年因為“過度生活”而患病的中老年患者_(dá)____,其中,有不少中老年女性熱衷于練習(xí)瑜伽。雖然瑜伽練習(xí)好處多多,對于提高迷走神經(jīng)的興奮性、提高通氣機(jī)能和肺功能有一定功效;對于呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的提高有促進(jìn)作用,是較為理想的一種健身運(yùn)動方式。長期堅持瑜伽練習(xí)____中老年女性塑造身體形態(tài),保持體型。(

)。一位女性患者自述頭暈一年有余,醫(yī)生查體發(fā)現(xiàn)她的本應(yīng)有生理曲度的頸椎已經(jīng)變直,而且輕度錯位,但患者不了解情況,仍堅持高難度瑜伽動作訓(xùn)練,但其實她已經(jīng)并不適合后仰等動作,這些動作會加重壓迫椎動脈___之頭暈。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.不可勝數(shù)增強(qiáng)有助于導(dǎo)致B.比比皆是增加有助于以至C.比比皆是增強(qiáng)有賴于以至D.不可勝數(shù)增加有賴于導(dǎo)致2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.對于呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能保障有促進(jìn)作用,是一種較為理想的健身運(yùn)動方式。B.對于心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能改善有促進(jìn)作用,是一種較為理想的健身運(yùn)動方式。C.對于呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能改善有促進(jìn)作用,是較為理想的一種健身運(yùn)動方式。D.對于心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能保障有促進(jìn)作用,是較為理想的一種健身運(yùn)動方式。3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.不過,練習(xí)瑜伽也需要一些技巧B.所以,瑜伽應(yīng)為全民健身的首選C.但是,瑜伽動作也并非人人適合D.可是,瑜伽練習(xí)需要有教練引導(dǎo)5、閱讀下面這首清詞,完成小題。臨江仙①納蘭性德點(diǎn)滴芭蕉心欲碎,聲聲催憶當(dāng)初。欲眠還展舊時書。鴛鴦小字,猶記手生疏。倦眼乍低緗帙②亂,重看一半模糊。幽窗冷雨一燈孤。料應(yīng)情盡,還道有情無?(注)①寫此詞時,與納蘭性德相知相守的妻子盧氏已離開人世。②緗帙,套在書上的淺黃色布套,此處代指書箋。1.下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項是A.“點(diǎn)滴芭蕉”細(xì)處落筆,營造出凄涼、孤獨(dú)、憂愁的濃郁氛圍,奠定全詞感情基調(diào)。B.上闋最后兩句寫出詞人因愛妻亡故,許久未寫“鴛鴦”二字,如今寫來,頗感手生。C.“幽窗冷雨一燈孤”與湯顯祖的“愁萬種,冷雨幽窗燈不紅”意境相似,感情相近。D.作者以日常生活情景入詞,語言簡凈,寫出了雨夜懷人時的心碎與無奈,感人至深。2.“倦眼乍低緗帙亂,重看一半模糊”兩句有何含意?請簡要分析。6、填寫下列名篇名句中的空缺。(任選6空)(1)____________________,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)(2)君問歸期未有期,__________________。(李商隱《夜雨寄北》)(3)把酒問青天,_________________,今夕是何年?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(4)近水樓臺先得月,_______________________。(俞文豹《清夜錄》)(5)_____________________,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭》)(6)草色煙光殘照里,___________________。(柳永《蝶戀花》)(7)士不可以不弘毅,______________。仁以為己任,____________。(《論語》七則)7、閱讀下面的作品,完成各題。我們身體里有一座“鐘”唐聞佳2017年10月,杰弗里·霍爾等三位美國科學(xué)家因?qū)ι矬w晝夜節(jié)律的分子機(jī)制研究而分享了這一年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,熬夜這個話題隨即在醫(yī)學(xué)界火了。這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),晝夜節(jié)律的紊亂與肥胖、糖尿病、高血壓等內(nèi)分泌代謝疾病,乃至腫瘤的發(fā)生發(fā)展都有關(guān)聯(lián)。他們提醒大眾:在正確的時間做正確的事,如按時吃飯,到點(diǎn)睡覺!到什么時間,干什么事,這是一種習(xí)慣。典型的比如植物的花朵的開閉,動物的產(chǎn)卵、冬眠、蘇醒等。不要小看這些周期變化,這些規(guī)律不是掛在墻上的鐘表,而是植根于生物體內(nèi)的生物鐘。生物鐘是指地球上的生命隨地球的周期性運(yùn)動而產(chǎn)生的各種周期性變化的生理生化活動。我們的身體里也有這樣一座鐘,告訴我們以24小時為周期的血壓、體溫、體力、情緒等生理指標(biāo)的律動。既然存在著這種生命節(jié)律,那么如果打破它,要不要緊呢?中國細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會生物節(jié)律分會會長徐瓔長期開展生命節(jié)律研究。她見過一個奇怪的家族,這個家族的成員總在凌晨三四點(diǎn)起床,晚上六七點(diǎn)就睡覺。這顯然不符合常人的生活節(jié)奏。通過研究,她發(fā)現(xiàn)這個家族成員身上的一種名為“PER2”的基因發(fā)生了突變,這是一種掌管睡眠的基因,正是這個突變導(dǎo)致他們的早睡早起。當(dāng)把這種突變基因轉(zhuǎn)給小鼠,小鼠也同樣早睡早起了,而且進(jìn)食變得更早,比正常小鼠吃得更多。徐瓔進(jìn)而發(fā)現(xiàn),這些實驗小鼠不僅管睡眠的PER2基因發(fā)生了突變,管吃飯的PER1基因也突變了。而且,因為吃得更多,這群小鼠的肥胖問題緊隨而來。此類基因又稱“時鐘基因”。正常情況下,它們會在相同的時間打開或關(guān)閉,以保持睡眠和飲食周期的均衡。但如果其中有基因發(fā)生突變,規(guī)律就會被打破,機(jī)體的各類生物鐘無法步調(diào)一致。瑞金醫(yī)院上海市內(nèi)分泌代謝病研究所副研究員王計秋與記者說起另一組罕見病例:近二十年來,各國醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一些“睡不著覺的家族”,他們至少在三四十年里都沒好好睡過覺??茖W(xué)家逐漸發(fā)現(xiàn),在這些人的大腦下丘腦、杏仁核等區(qū)域,控制節(jié)律的基因發(fā)生了突變或紊亂。“人體內(nèi)的節(jié)律基因相互牽制,此消彼長。它們還通過大腦神經(jīng),調(diào)控全身器官。它們有節(jié)律地工作,由此形成精妙的外周節(jié)律環(huán),而一旦固有節(jié)律被打破,身體就會出現(xiàn)問題?!蓖跤嬊锔嬖V記者?!耙剐凶濉钡慕】碉L(fēng)險與夜班的諸多“不是”,已被眾多研究證實。醫(yī)生擔(dān)憂歸擔(dān)憂,他們自己也是受害者。作為“夜班模式經(jīng)典人群”,醫(yī)護(hù)人員上夜班很平常。今年5月,美國梅奧診所開展的一項研究發(fā)現(xiàn),醫(yī)護(hù)人員糖代謝異常與夜班工作相關(guān)。該診所對12名健康護(hù)士開展研究。這些護(hù)士在六周內(nèi)隨機(jī)進(jìn)行連續(xù)兩天的模擬白班(7:00-19:00)或連續(xù)兩天的模擬夜班(19:00-7:00)工作,并接受同位素標(biāo)記的混合餐測試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),醫(yī)護(hù)人員夜班工作期間,餐后血糖更高,餐后血糖、空腹胰島素和C肽濃度達(dá)峰時間延遲,并且夜班期間β細(xì)胞功能受損。這一研究驗證了夜班可能引起β細(xì)胞時鐘基因表達(dá)改變,進(jìn)而導(dǎo)致胰島素分泌能力變化,增加患肥胖癥或Ⅱ型糖尿病的風(fēng)險。從事睡眠研究的華山醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科于歡教授告訴記者,很多職業(yè)需要值夜班或跨時區(qū)旅行,這是對人體生物鐘的一種挑戰(zhàn),對于生物鐘及其基因機(jī)制的研究,有助于人類克服晝夜節(jié)律對職業(yè)能力的限制。那么,生物鐘已經(jīng)亂了,是不是就沒救了?并不是,人體有奇妙的自我調(diào)節(jié)功能?!伴L途旅行會出現(xiàn)時差,在飛機(jī)上,工作人員會通過調(diào)整飲食供應(yīng)時間來幫助你調(diào)節(jié)時差——本該是平時睡覺的時間,卻給你來一份正點(diǎn)的正餐?!毙飙嫺嬖V記者,良好的睡眠習(xí)慣或有規(guī)律地吃飯,會對人體的生物鐘起到重新設(shè)定的作用。(有刪改)1.下列對文中生物節(jié)律研究的表述,不正確的一項是A.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),調(diào)整睡眠時間,養(yǎng)成好的睡眠習(xí)慣,有助于生物鐘由紊亂轉(zhuǎn)為正常。B.王計秋研究各國的“睡不著覺的家族”,發(fā)現(xiàn)他們控制睡眠節(jié)律的基因發(fā)生了突變或紊亂。C.徐瓔研究一個奇怪家族,發(fā)現(xiàn)這個家族形成早睡早起的習(xí)慣與PER2基因發(fā)生突變有關(guān)。D.杰弗里·霍爾等三位美國科學(xué)家研究生物體晝夜節(jié)律的分子機(jī)制,并取得重大成果。2.下列對原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.于歡教授指出科學(xué)家研究生物鐘和基因機(jī)制的目的主要是幫助人們克服晝夜節(jié)律對職業(yè)能力的限制。B.梅奧診所以12名健康護(hù)士為對象開展了一項研究,發(fā)現(xiàn)被研究者在夜班工作期間出現(xiàn)糖代謝異常等問題。C.動物體內(nèi)的PER1基因管理進(jìn)食,屬于時鐘基因,如果動物的PER1基因發(fā)生突變,其進(jìn)食節(jié)律會發(fā)生改變。D.一些花朵朝開夕閉,一些動物到冬天時要冬眠,到了春天便蘇醒,這些都是受生物鐘的影響而產(chǎn)生的現(xiàn)象。3.請結(jié)合全文,概括“時鐘基因”的特點(diǎn)和作用。8、閱讀下面的作品,完成下面小題。好姑娘加孜玉曼李娟在冬庫兒,卡西弄壞了我外套上的拉鏈,并且將我的一件外套、兩件毛衣、一件T恤和三條褲子上掛出了大洞。另外,還弄丟了我一條紗巾、一條圍巾、三把梳子、三面鏡子、一串項鏈、一枚成指、十來枚小卡子,七八只圓珠筆。又因為我全部的家當(dāng)差不多就只有這些,這位姑娘施加于我的所有破壞行為也只好到此為止??傊?jīng)歷過這家伙的洗禮之后,再面對加孜玉曼這樣的好姑娘,簡直快要流淚了。加孜玉曼和卡西是初中同學(xué),也同時回去放羊??ㄎ骺偸撬奶幑鸩剩蟠筮置?,像個孩子一樣。而加孜玉曼總是整齊清潔,坐在大家中間總是默默無聲,被人注視時會羞赧地微笑,也還是像個孩子。為什么會這樣呢?大概因為她們本來就是孩子吧。海拉提一家人口單薄,牛羊又多。于是海拉提的妻子沙拉古麗常常請這兩個小姑娘來家里幫忙千活。海拉提每天都要出去放羊,沙拉古麗身體瘦弱多病,爺爺托海又上了年紀(jì)。于是很多事情都得靠鄰居們幫忙。比如洗羊毛什么的。洗羊毛是很辛苦的活。因為羊毛實在太臟了,又臟又沉重,而溪水冰涼刺骨。大家洗衣服時都會生火燒熱水洗,為什么洗羊毛時就只用涼水呢?我們四個人抬著一只長鐵盆、一只大塑料圓盆以及幾大塊剛剝離的羊毛片,來到山下的水流邊。兩個姑娘面對面蹲著,不停地地揉啊擰啊,還灑了洗衣粉用木棍又捶又搗的,忙乎了兩個多鐘頭,才洗完這幾塊羊毛。兩個姑娘的手凍得通紅腫脹,呼呼啦啦抽著鼻水。我只是幫著兩人拎拎水,擰擰干而已,也冷得抖抖索索,虧我還穿得那么厚。晾干后的羊毛,扯得蓬蓬的,順順的,一綹一綹的,就可以用來捻線了。然后把線煮一煮,染上顏色,就可以用來繡花氈,縫氈子。搓繩子用的也是這種毛。洗完羊毛,我們將其直接晾在水流邊的石頭上?;氐郊液笊忱披愰_始為我們準(zhǔn)備茶水和款待的米飯。這時間里,卡西又幫著打掃房間,整理屋子。加孜玉曼幫忙煮胡爾圖湯①。然后兩人又坐到一起搓干酪素。哎,自己家里一大堆活全撂下,卻跑到別人家出大力。離開冬庫兒前的最后一個星期,人們約在一個溫暖的日子里,一起去下游峽谷的白樺林里割樺樹皮。我和加孜玉曼也去了。在濕潤的山野中,沒有一小綹樺樹皮幫著點(diǎn)引的話,生火是非常麻煩的事。而此后遷徙的路上都不會再有樺樹林了。樺樹林就在下游恰馬罕家附近,那片林子新葉初生,冬天里被大雪壓斷的倒木橫七豎八地堆積林間。我們就在這些倒落的枯樹上取皮。先用刀在樹身上豎著割開一道尺把寬的口子,再沿著這道口子把樹皮整齊地揭下來一整圈。剛揭下的樺樹皮又硬又厚,去掉最表面的那一層干枯破敗的,剩下的柔韌干凈,可以一層又一層地?zé)o限揭剝成許多份。它比皮革更柔軟,富含油脂卻不滑膩,用來寫字的話,比最好的紙還要舒適。我曾經(jīng)常用樺樹皮給遠(yuǎn)方的朋友寫信。這是最動人的信紙,上面還有淚水或雨滴一樣的斑紋。樺樹實在是北方最美麗的白色樹。尤其在秋天,滿目黃金白銀,燦爛而浪漫。可是我沒帶刀子,就用指甲摳。偏偏又剛把指甲剪得禿禿的,沒摳幾下手指就摳破了。便忍著痛繼續(xù)摳,并努力跟上,把剝下的樹皮裝進(jìn)袋子,扛在肩上。加孜玉曼也沒帶刀子,但帶了一把斧頭,她居然用斧頭砍??次腋傻煤苄量?,便把斧頭借我用,自己用手指摳。回去的路上,加孜玉曼在溪水上游的一段清淺的水面處停住,放下扛著的袋子,倒在河邊趴下身子。我還以為她要洗手呢,接下來,卻看到地像小羊羔和小馬小牛一樣,整個人湊向水流,臉龐貼在水面上喝起水來。而我喝河水時都以雙手捧著喝的。我愿今后也像她那樣,像個小動物一樣直接親吻著河水,無限愛憐地吮吸。走出樺樹林時,突然又想到,其實對加玉曼最貼切的比喻不就是一株水邊的白樺樹嗎?那樣潔白明亮,略微發(fā)光似的通體自在。離開冬庫兒后,我們的下一處駐地卻徹底與加孜玉曼、卡西兩家分開了。她們要去的地方好遠(yuǎn)啊,媽媽說,路上要走一個星期!那一路上我們同行了兩天。第二天下午時分,幾家人的駝隊和羊群到達(dá)了沙依橫布拉克,在兩條山谷連接處的巨大空地前分別。只有沙里帕罕媽媽家的牛羊抄近道往北趕,又和我們同行了一路。趕羊的正是加孜玉曼。她耐心地管理著羊群,疲憊又堅強(qiáng)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在注視著她時,還會扭頭對我微笑。那兩天她的臉被寒風(fēng)吹得黑紅開裂,神情很有些沉鈍。(有刪改)(注)①胡爾圖湯:新疆少數(shù)民族用羊肉、土豆、胡蘿卜等燉在一起的一種特色美食。1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項是()A.開頭列舉卡西弄壞弄丟了“我”差不多全部家當(dāng),旨在反村加孜玉曼的美好,表達(dá)了“我”對卡西的憤恨,對加孜玉曼的喜愛。B.文中“在濕潤的山野中,沒有一小綹樺樹皮幫著點(diǎn)引的話,生火是非常麻煩的事”等細(xì)節(jié),向人們介紹了西部游牧生活的生存常識。C.“我”曾經(jīng)用樺樹皮給遠(yuǎn)方的期友寫信,稱“這是最動人的信紙”,既是作者浪漫情懷的體現(xiàn),也是對西部物產(chǎn)的禮贊。D.作者兩次寫到加孜玉曼的微笑:第一次在文初,寫出了她被人注視后的羞赧;第二次在文末,卻寫出了微笑中隱藏的戀戀不含。2.文中畫線句子有什么作用?請簡要分析。3.請?zhí)骄孔髡哂谩耙恢晁叺陌讟鍢洹眮肀扔骷幼斡衤睦碛伞?、閱讀下面的文字,完成各題。材料一:近5年來,我國有6000多萬貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困發(fā)生率從10.2%下降到了4%以下,精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作取得了重要的階段性成果。目前,我國仍有3000萬左右的農(nóng)村貧困人口,下一階段的任務(wù)仍很艱巨。要確保實現(xiàn)到2020年貧困地區(qū)和貧困群眾同全國一道進(jìn)入全面小康社會的目標(biāo),就必須堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略,攻克深度貧困堡壘,采取有針對性的措施,在“準(zhǔn)”和“實”上下功夫,確保脫貧攻堅目標(biāo)順利實現(xiàn)。(摘編自曾國安、李偉航《精準(zhǔn)扶貧要在“準(zhǔn)”和“實”上下功夫》,《經(jīng)濟(jì)日報》2018年9月20日)材料二:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中面臨著一系列的風(fēng)險和困難,通過哪些途徑來解決困難,保證農(nóng)民的收益?中國社會科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所所長魏后凱說:“調(diào)查數(shù)據(jù)主要反映三個方面的問題。一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺資金、貨款難。解決資金缺乏的難題,應(yīng)該建立一個多渠道、低成本、廣覆蓋、可持續(xù)的農(nóng)村投融資機(jī)制,通過財政資金,廣泛引導(dǎo)國內(nèi)外的民間資本參與到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展中來。二是沒有好的品牌,農(nóng)產(chǎn)品價格上不來。從品牌發(fā)展的角度看,現(xiàn)在中央已經(jīng)在實施‘品牌興農(nóng)戰(zhàn)略’,名優(yōu)的品牌能夠獲得較高的價格,使農(nóng)民能夠收入更多?,F(xiàn)在還存在一些問題,由于監(jiān)管不嚴(yán),很多冒牌、貼牌的農(nóng)產(chǎn)品很流行,包括五常大米、陽澄湖大閘蟹、西湖龍井等,這些冒牌、貼牌的行為嚴(yán)重影響了‘品牌興農(nóng)戰(zhàn)略’的實施,必須要加強(qiáng)監(jiān)管。三是缺乏一個穩(wěn)定的機(jī)制,來確保農(nóng)民的收入增長。建立一個穩(wěn)定的機(jī)制,確保農(nóng)民收入的增長。比如通過訂單農(nóng)業(yè),減少農(nóng)產(chǎn)品價格波動帶來的風(fēng)險,根據(jù)市場需求來安排農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格。通過進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)保險,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)的保險面,提高保險的賠付率,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力?!保ㄕ幾浴墩l在種地?農(nóng)民種地有哪些后顧之憂?》)材料三:如今,各行各業(yè)都在積極響應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”政策,互聯(lián)網(wǎng)正深刻改變著各個行業(yè),尤其是像農(nóng)業(yè)這樣相對落后的傳統(tǒng)行業(yè),借助互聯(lián)網(wǎng)之力實現(xiàn)行業(yè)的跨越式發(fā)展和變革成為可能。近年來,互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)正在蓬勃興起。農(nóng)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合是將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售等產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)結(jié)合,加速轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的步伐,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技化、智能化、信息化,這是傳統(tǒng)行業(yè)與新思維的碰撞,更是時代發(fā)展的潮流?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”不僅推進(jìn)了農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化,節(jié)省了人力成本,同時提高了品質(zhì)控制能力,增強(qiáng)了自然風(fēng)險抗擊能力,更是打開了農(nóng)產(chǎn)品銷售的空間?;ヂ?lián)網(wǎng)助力傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,越來越多的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)銷售領(lǐng)域,帶動農(nóng)業(yè)走出困境,創(chuàng)新產(chǎn)供銷模式,創(chuàng)造出更高的價值。(摘編自《“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的六種實現(xiàn)途徑》)1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.圖表顯示“農(nóng)產(chǎn)品價格下跌”一項的選擇比例是78%,可見這是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的最普遍的困難,需要穩(wěn)定的機(jī)制保證農(nóng)民收益。B.掌握市場信息很重要,“市場信息不流通”是“農(nóng)產(chǎn)品銷售困難”的根本原因,“農(nóng)產(chǎn)品銷售困難”也會導(dǎo)致“缺少周轉(zhuǎn)資金”。C.技術(shù)服務(wù)問題、生產(chǎn)設(shè)備落后問題是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要關(guān)注的內(nèi)容,提高技術(shù)服務(wù)的質(zhì)量,更新生產(chǎn)設(shè)備能更好地進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。D.圖表顯示,“雇工難”和“其他”兩項的選擇比例較低,但是選擇比例低不一定困難就可以忽略,所以這兩項同樣也應(yīng)引起注意。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.實現(xiàn)3000萬左右的農(nóng)村貧困人口的脫貧是我國精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作的下一階段的目標(biāo),也是實現(xiàn)建成全面小康社會的階段性目標(biāo)。B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨著一系列的風(fēng)險和困難,因而降低風(fēng)險,解決困難,是保證農(nóng)民收益的關(guān)鍵,也是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、維持農(nóng)村穩(wěn)定的關(guān)鍵。C.農(nóng)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合是傳統(tǒng)行業(yè)與新思維的碰撞,更是時代發(fā)展的潮流,促使相對落后的農(nóng)業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了行業(yè)的跨越式發(fā)展和變革。D.“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”對農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化、人力成本、品質(zhì)控制、抗擊自然風(fēng)險、農(nóng)產(chǎn)品銷售都有好處,會讓農(nóng)業(yè)創(chuàng)造出更高的價值。3.以上三則材料,對解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題提供了哪些合理化建議?請結(jié)合材料簡要概括。10、閱讀下面的文言文,完成下面小題。田叔者,越陘城人也。叔為人刻廉自喜、喜游諸公。超王以為郎中。漢七年,高祖過趙,趙王張敖自持案進(jìn)食,禮恭甚,高宜箕踞罵之。是時趙相趙午等教十人皆怒,謂趙王曰:“王事上禮備矣,今遇王如是,臣等請為亂?!壁w王曰:“先人失國,微陛下,臣等當(dāng)蟲出①。公等奈何言若是!”于是貫高等曰:“王長者,不倍德?!弊渌较嗯c弒上。會事發(fā)黨,漢下詔捕趙王及群臣反者。于是趙午等皆自殺,唯貫高就系。是時漢下詔書:“趙有敢隨王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髧鉗②,稱王家奴,隨趙王至長安。貫高事明白,趙王得出,廢為宣平候,乃進(jìn)言田叔等十余人。上盡召見,與語,漢延臣毋能出其右者,上說,盡拜為郡守、諸侯相。孝文帝既立,召田叔問之曰:“公知天下長者乎?”叔頓首曰:“故云中守孟舒,長者也?!笔菚r孟舒坐虜入塞盜劫,云中尤甚,免。上曰:“虜曾一入,孟舒不能堅守,毋故士卒戰(zhàn)死者數(shù)百人。公何以言孟舒為長者也?”叔叩頭對曰:“漢與楚相距,士卒罷敝。匈奴冒頓新服北夷,來為邊害。孟舒知士卒罷敝,不忍言出。士爭臨城死敵,如子為父,弟為兄,以故死者數(shù)百人。孟舒豈故驅(qū)戰(zhàn)之哉!是乃孟舒所以為長者也?!鄙蠌?fù)召孟舒以為云中守。后數(shù)歲,叔坐法失官。梁孝王③使人殺故吳相袁盎,景帝召田叔案梁,具得其事,還報。后為魯相。初到,民訟王取其財物百余人。田叔取其渠率二十人,各笞五十,怒之曰:“王非若主邪?何自敢言若主!”魯王聞之大慚,發(fā)中府錢,使相償之。相曰:“王自奪之,使相償之,是王為惡而相為善也,相毋為償之?!蓖跄吮M償之。數(shù)年叔以官卒魯以百金祠少子仁不受也曰不以百金傷先人名(節(jié)選自《史記.田叔列傳》)(注)①蟲出:指死不得葬。②髡鉗:髡,古代刑罰的一種,指剃掉頭頂?shù)念^發(fā);鉗,刑具。③梁孝王:漢景帝之弟。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.?dāng)?shù)年/叔以官卒/魯以百金祠/少子仁不受也/曰/不以百金傷先人名/B.?dāng)?shù)年叔以官/卒/魯以百金祠/少子仁不受也/曰不以百金傷先人名/C.?dāng)?shù)年/叔以官卒魯/以百金祠/少子仁不受也/曰不以百金/傷先人名/D.?dāng)?shù)年/叔以官卒魯/以百金祠/少子仁不受也/曰/不以百金傷先人名/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.郎中,古代官職名,職責(zé)為護(hù)衛(wèi)、陷從,隨時建議,備顧問及差遣;自宋代開始才作為醫(yī)生的稱呼。B.先人,文中專指已經(jīng)死去的父親。這是文言文常見義項,宋代王安石《傷仲水》:“先人還家?!盋.拜,授予官職。古代表示官職變化的詞較多,與“拜”意思完全相同的有“攝”“除”“擢”“轉(zhuǎn)”等。D.孝文帝是西漢劉恒的謚號,其廟號為“太宗”。他與其子孝景帝統(tǒng)治時期被合稱為西漢的文景之治。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.田叔忠誠剛直,受到高祖賞識。貫高等人謀反事敗,趙王張敖被押往長安,他扮作家奴追隨趙王至長安,又憑自己的才能得到了高祖的任用。B.田叔知人善舉,為文帝舉薦賢者。他力舉被免職的孟舒,認(rèn)為孟舒體恤下情,將士皆為他拼死作戰(zhàn),是“天下長者”。終使孟舒官復(fù)原職。C.田叔辦事機(jī)智,講求實效。初任魯相時,他支持魯王所為,杖打帶頭鬧事的人,收到了很好的效果,既立了自己威信,又促使魯王自省改過。D.田叔公正廉潔,家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。漢景帝派他查辦涉及王侯大案,他查清事實,據(jù)實匯報;他去世后,小兒子田仁繼承家風(fēng),拒收魯王百金祭禮。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)趙王張敖自持案進(jìn)食,禮恭甚,高祖箕踞罵之。(2)是時孟舒坐虜入塞盜劫,云中尤甚,免。11、閱讀下面的文言文,完成下面小題。趙良棟,字擎字,甘肅寧夏人。康熙十三年,寧夏兵變,戕提督陳福。甘肅提督張勇薦良棟,擢寧夏提督。入覲,奏寧夏亂兵,宜誅首惡、宥脅從,上頷之。簡精兵百疾馳赴鎮(zhèn),宣上諭撫慰。察知倡亂者把總劉德,而參將熊虎與其謀,戕福者營兵閻國賢,陳進(jìn)忠。乃分兵使出防,散其黨羽,逮虎等正其罪,請旨斬之。十九年,良棟與進(jìn)寶分道進(jìn)次白水壩,吳三桂兵夾江而陣,江水方漲,不得舟,賊矢石如雨。良棟令于眾曰:“視我鞭所向,敢退者斬!”一軍皆奮呼。良棟環(huán)甲,驟馬亂流而渡。師從之,敵發(fā)炮,傷數(shù)十人,無回顧者。三桂兵錯愕奔潰,敗之石峽溝,再敗之青芳山。三桂兵盡潰,所置巡撫張文德及其將汪文元等皆降,遂復(fù)成都,蓋出師甫十日。上獎良棟功,擢云貴總督,加兵部尚書,仍領(lǐng)將軍。良棟檄總兵朱衣客將八千人援建昌,朱衣客戰(zhàn)不勝。退駐雅州。建昌守兵食盡,棄城走,良棟劾朱衣客引退狀,詔逮朱衣客下刑部??滴醵辏髮④娯愖诱锰┙y(tǒng)兵四十萬下云南,攻會城,屯城東歸化寺,西亙碧雞關(guān),連營四十里,前臨昆明湖,湖中不設(shè)兵。世璠收余眾固守,自水道轉(zhuǎn)運(yùn),相持?jǐn)?shù)月未下。九月良棟至軍周視營壘請於彰泰曰我?guī)煵凰賾?zhàn)相持日久糧不繼何以自存于是彰泰令諸軍悉進(jìn)世璠兵出城,戰(zhàn)于桂花寺,諸軍皆奮斗,世璠兵大敗,乃自殺,余眾以城降,云南平。自三桂鎮(zhèn)云南,至世璠覆亡,歷年久,子女玉帛充積饒富。城破,諸將爭取之,獨(dú)良棟無所取,其所部兵絲毫毋敢犯。朱衣客就逮,具疏辯,謂良棟與兵少,又無后應(yīng),是以退還。進(jìn)寶亦疏謂建昌之陷,罪在良棟。良棟復(fù)劾朱衣客欺飾狡辯,且謂辯疏出進(jìn)寶。云南既定,召良棟詣京師。進(jìn)寶亦入覲,上命朱衣客免死為奴,良棟改授鑾儀使。三十四年,良棟復(fù)自陳戰(zhàn)功為大將軍圖海、彰泰所抑,并咎大學(xué)士明珠蔽功,上責(zé)其褊隘,還其疏,仍敕部優(yōu)敘,授一等精奇尼哈番。三十六年卒,年七十有七。命皇長子允提臨其喪,賜祭葬,謚襄忠。(節(jié)選自《清史稿卷四十二,趙良棟》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的項是A.九月/良棟至軍/周視營壘/請于彰泰曰/我?guī)煵凰賾?zhàn)/相持日久/糧不繼/何以自存/于是彰泰令諸軍/悉進(jìn)世璠兵出城B.九月/良棟至軍/周視營壘/請于彰泰曰/我?guī)煵凰賾?zhàn)/相持日久/糧不繼/何以自存/于是彰泰令諸軍悉進(jìn)/世璠兵出城C.九月/良棟至軍/周視營壘/請于彰泰/曰我?guī)煵凰賾?zhàn)/相持日久/糧不繼/何以自存/于是彰泰令諸軍/悉進(jìn)世璠兵出城D.九月/良棟至軍/周視營壘/請于彰泰/曰我?guī)煵凰賾?zhàn)/相持日久/糧不繼/何以自存/于是彰泰令諸軍悉進(jìn)/世璠兵出城2.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.巡撫,明初指京官巡察地方,清代正式成為省級地方長官,別稱“撫院”“撫臺”“撫軍”。B.刑部,古代掌管刑法、訴訟,律令等事務(wù)的官署,與吏、戶、禮、兵、工部并稱“六部”。C.疏,古代臣下向帝王進(jìn)呈的奏章,用以向帝王陳述意見商議國事。D.敕,古代帝王或國輔重臣詔令文書的文體名稱,用于任官封爵和告誡臣僚等。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.趙良棟處理寧夏兵變,措施縝密。僅率百余人前往赴任,到任后宣讀皇帝詔諭安撫士卒,分散兵變謀劃者的黨羽,逮捕主犯,穩(wěn)定了寧夏局勢。B.趙良棟收復(fù)成都時,作戰(zhàn)勇猛。面對叛軍的矢石如雨,趙良棟身先士卒,策馬渡河,全軍跟從,叛軍潰散而逃,僅用十天就收復(fù)成都。C.趙良棟攻打昆明時,治軍嚴(yán)明。攻破昆明城后,面對吳氏積蓄的婦女財寶,諸將紛紛進(jìn)城劫掠,只有趙良棟和他統(tǒng)領(lǐng)的軍隊秋毫無犯。D.趙良棟對建昌失守,難辭其咎。趙良棟命朱衣客援救建昌,用兵不當(dāng),所以朱衣客被捕后,即上疏揭發(fā)良棟有失陷之罪,且對朝廷欺瞞飾過。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)入覲,奏寧夏亂兵,宜誅首惡、宥脅從,上頷之。(2)良棟復(fù)自陳戰(zhàn)功為大將軍圖海、彰泰所抑,并咎大學(xué)士明珠蔽功,上責(zé)其褊隘。12、閱讀下面的材料,按要求作文。在不久前舉行的中國一阿聯(lián)酋商務(wù)論壇上,阿聯(lián)酋經(jīng)濟(jì)部長表示,中國是5G技術(shù)的領(lǐng)跑者,阿聯(lián)酋將重視與中國在5G技術(shù)方面的合作。但放眼全球,絕大多數(shù)中國企業(yè)仍然無力承擔(dān)領(lǐng)跑者的責(zé)任,而是以追隨者的角色努力奔跑。對企業(yè)來說,領(lǐng)跑者承擔(dān)了探路的責(zé)任,而追隨者承擔(dān)著自身企業(yè)生存的責(zé)任。于個人而言,選擇做領(lǐng)跑者還是追隨者,則體現(xiàn)著不同個體人生價值觀的差異性。對“領(lǐng)跑者”與“追隨者”,你有怎樣的感觸和思考?請寫一篇議論文。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不少于800字。

參考答案1、1.A2.B3.B【解析】1.本題考查近義詞辨析的能力。解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細(xì)微差別,正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等.解答時聯(lián)系上下文,從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。再運(yùn)用排除法排除不符合句意的選項。第一空,“喧囂”側(cè)重聲音大而嘈雜,更側(cè)重抽象的場景,“喧鬧”聲音大而吵,此處從前面的“淹沒”可以判定是側(cè)重于嘈雜而不是吵鬧,應(yīng)填“喧囂”。第二空,“苦心孤詣”是費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營。孤,獨(dú)自。詣,學(xué)問技藝等所達(dá)到別人所達(dá)不到的程度。“嘔心瀝血”比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。嘔,吐。瀝,一滴一滴。此處指藝人費(fèi)盡心思鉆研,應(yīng)填“苦心孤詣”。第三空,“五顏六色”和“五光十色”,前者強(qiáng)調(diào)顏色多,而后者指顏色鮮艷,式樣繁多。聯(lián)系下文“人間生活”,這里用“五光十色”來指生活的豐富多彩更好。第四空,“勾魂攝魄”形容事物具有強(qiáng)烈的吸引力,使人心神搖蕩,不能自制?!笆帤饣啬c”形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人。此處強(qiáng)調(diào)戲曲的吸引力,用“勾魂攝魄”更恰當(dāng)。故選A。2.本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生進(jìn)行選擇,考生要把握前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。本題根據(jù)前文說的是“戲曲的對話是音樂性的,動作是舞蹈性的”,從話題一致的角度,應(yīng)先說“音樂和舞蹈”,排除CD;再根據(jù)陳述角度的一致性,排除A。故選B。3.本題主要考查辨析并修改病句的能力。命題者從一段文字中選擇一個句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此類試題解答時,需要掌握病句的常見類型。常見的病句類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。本題中,B項,本句的病因有兩處,一處是“之所以……的原因,是因為”句式雜糅,排除A;一處是“既精于提煉,又勤于觀察”語序不當(dāng),排除CD。故選B。近義詞辨析,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點(diǎn)、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題,第一、逐字解釋詞語,把握大意;第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。2、1.C2.B3.D【解析】1.此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。首先應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐柎祟}考查辨析病句能力。要了解病句的類型,并能對句子做語法分析。原句存在三處語病,第一處是“從夏天到春天”不合事理邏輯,應(yīng)該是春在先夏在后;第二處是“元寶楓低調(diào)而隱忍”中的“隱忍”是“把委屈不滿等藏在內(nèi)心,勉強(qiáng)忍耐”之意,用詞不合語境;第三處是“它樹干雖然高大,樹皮卻有些縱裂”語序不當(dāng),后句的主語不是“樹干”,所以,關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)放在“樹干”之前。故選C。2.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法。另外,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用起來也有很大靈活性,必須與語段的思路層次結(jié)合起來考慮,才能用得準(zhǔn)確。文中省略號作用,表列舉未完。A項,表示引文的省略;B項,表列舉未完;C項,表示話未說完,語意未盡;D項,表示語言的斷斷續(xù)續(xù)。故選B。3.此題考查銜接句子的能力。首先認(rèn)真閱讀文段,了解大意;然后可以根據(jù)空句的位置來判斷,還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析銜接的內(nèi)容。要求選擇語意連貫,邏輯嚴(yán)密的句子。由前文“然而世人多把對紅葉的美譽(yù)給了黃櫨而冷落了元寶楓”可知,后面應(yīng)轉(zhuǎn)折寫元寶楓從不委屈抱怨的態(tài)度;后文“當(dāng)紅葉在枝頭委頓或隨風(fēng)飄落之時,它那小小的翅果中所蘊(yùn)藏的能量,將為人們帶去無盡福澤”,是元寶楓從不委屈抱怨的表現(xiàn),前面接“它知道自己負(fù)有更重要的使命”這個原因。故選D。病句題歷來是高考熱點(diǎn),復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考??嫉牧N病句類型——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯,積累經(jīng)驗,辨析時可采用緊縮主干法,先審主干再審枝葉。3、1.C2.B3.D【解析】

1.本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境;注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。操耍:操作、舞動、施展。操作:按照一定的程序和技術(shù)要求進(jìn)行活動或工作。兩者相比,“操?!备荏w現(xiàn)皮影藝人操作皮影的高超水平。表現(xiàn):表示出來。導(dǎo)現(xiàn):顯出,露出。聯(lián)系文段,“飛天入地、隱身變形”等在皮影戲中只能是“表現(xiàn)”。一枝獨(dú)秀:形容在同類事物中最為突出,最為優(yōu)秀。獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷:形容超群出眾,沒有誰可與之相比。皮影戲和“百戲”中的其他戲種不屬于“同類事物”,所以用“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”更好。當(dāng)選:選舉時被選上。入選:中選?!爱?dāng)選”“入選”都有選上的意思,而“入選”還有入圍之意,用它更合適。故選C。2.本題主要考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力,重點(diǎn)考查語言的連貫?zāi)芰?。此類試題解答時,最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。選項都有一定的干擾性,難度適中。結(jié)合“皮影戲在中國流傳地域廣闊,它在不同區(qū)域的長期演化過程中吸收了地方觀曲、曲藝、民歌小調(diào)等的精華”“例如沔陽皮影戲、冀南皮影戲、海寧皮影戲、阿宮腔、弦板腔等”分析,根據(jù)前文的主語“皮影戲”及主干句內(nèi)容可以排除A項、C項。后文只是列舉了一些流派的名字并沒有強(qiáng)調(diào)其特色,從而排除D項。故選B。3.本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時,需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此題題型新穎,但是,只是在詞語搭配這個考點(diǎn)上設(shè)置陷阱,難度不大。語序不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞語“不僅”應(yīng)放在主語“它”的后面,排除A項、B項;C項,成分殘缺,暗換主語造成主語殘缺,前面主語應(yīng)該是“它”,后面主語應(yīng)該是“外國人”,應(yīng)該在“親切”前面加上“被”。故選D。4、1.A2.B3.C【解析】

1.本題考查近義詞辨析的能力。解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細(xì)微差別,正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。解答時聯(lián)系上下文,從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。再運(yùn)用排除法排除不符合句意的選項。比比皆是:到處都是。不可勝數(shù):不能數(shù)完,形容數(shù)量非常多。第一處強(qiáng)調(diào)數(shù)量多。應(yīng)選“不可勝數(shù)”。增強(qiáng):增進(jìn),加強(qiáng)。增加:在原有的基礎(chǔ)上加多。第二處強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)化”。而非“加多”。應(yīng)選“增強(qiáng)”。第三處,強(qiáng)調(diào)練習(xí)瑜伽對中老年女性有“幫助”。應(yīng)選“有助于”。導(dǎo)致:指使產(chǎn)生,促成;引起;造成(常用于不好的結(jié)果)。以至:表示時間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸;用于下半句開頭,表示上述情況所達(dá)到的深度或結(jié)果。此處“頭暈”是個壞結(jié)果。應(yīng)選“導(dǎo)致”。故選A。2.本題主要考查辨析并修改病句的能力。命題者從一段文字中選擇一個句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此類試題解答時,需要掌握病句的常見類型。“保障”與“功能”不搭配,排除AD兩項;“一種”屬于數(shù)量詞定語。應(yīng)放在最前面,排除CD兩項。故選B。3.本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生進(jìn)行選擇,考生要把握前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。根據(jù)上下文語境,前文強(qiáng)調(diào)練習(xí)瑜伽的好處,后文指出應(yīng)該注意的問題,此處應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除B;“但是”與上文的“雖然”搭配,形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,下文的舉例則證明了“瑜加動作也并非人人適合”的觀點(diǎn),排除AD。故選C。常見的病句類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。錯誤一般可以分為兩類,凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律的叫語法錯誤,違反客觀事理的句子叫邏輯錯誤。解題時先確定邏輯類病句,再按照成分分析法排除語法類病句,常見的邏輯錯誤類病句有語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯等。5、1.B2.因疲倦而忽然低首,甚至弄亂了書箋,仍不放手,看到一半就已淚眼模糊了;通過詩人看舊時書箋時間之長、沉浸之深、用情之濃,表達(dá)了對亡妻的情意之厚、思念之苦?!窘馕觥?.本題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對詩句的理解能力,同時考查對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力,采用了客觀選擇題的形式,各選項內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,如本題的題干要求選出“下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項”,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項一一確認(rèn),得出答案。本題中,B項,“上闋最后兩句寫出詞人因愛妻亡故,許久未寫‘鴛鴦’二字,如今寫來,頗感手生”錯誤,從詞中來看,“鴛鴦小字,猶記手生疏”是指對當(dāng)初妻子書寫還不熟練的嬌憨情景記憶猶新。故選B項。2.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的語言,評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“‘倦眼乍低緗帙亂,重看一半模糊’兩句有何含意?請簡要分析”,然后理解這兩句詩的意思,結(jié)合全篇分析其中蘊(yùn)含的情感?!熬胙壅У途|帙亂,重看一半模糊”,意思是“看著這些散亂的書冊,不禁淚眼模糊”,“倦”說明看書時間之長,而所看的是“舊時書”,這“舊時書”,不是指書籍或書信,而是指當(dāng)初愛人所臨摹的書法本子,這就讓詞人想到當(dāng)初妻子寫字時候的嬌憨形象,詞人睹物思人,那清秀的筆跡,一如伊人的容顏,一握柔荑,手有余香,當(dāng)初的溫馨景象仍然歷歷在心中,但那個沉靜柔婉的人兒,卻已經(jīng)不知去向了,因而“重看一半”時就雙眼“模糊”,顯見對妻子情意之深,對亡妻思念之苦。考生結(jié)合這些內(nèi)容分析作答即可。詩歌鑒賞的選擇題考查范圍很廣,既有形象的鑒賞,如人物、景物、事物,也有語言的賞析,如煉字、煉句、詩眼、語言風(fēng)格,還有表達(dá)技巧的鑒賞,如表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法,也有詩歌內(nèi)容的理解,如背景、題材、作者等。常見的設(shè)題誤區(qū)主要有一下幾個:意象意境分析不當(dāng),基礎(chǔ)知識運(yùn)用錯誤,詞句解說曲解原意,主題情感分析不當(dāng),手法分析張冠李戴等等。解答此類題目,讀懂詩歌是關(guān)鍵,要關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋以及關(guān)鍵詞等;審清題目要求,細(xì)讀選項劃出要點(diǎn),即切分關(guān)鍵信息,最后正選排除巧妙用。6、香霧云鬟濕巴山夜雨漲秋池不知天上宮闕向陽花木易為春云無心以出岫無言誰會憑闌意任重而道遠(yuǎn)不亦重乎【解析】

本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題,要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求,本題屬于直接性默寫。寫錯字、漏字、添字均不能得分。注意以下詞語的書寫:鬟、宮闕、岫、闌。7、1.B2.A3.特點(diǎn):會在相同的時間打開或關(guān)閉;基因發(fā)生突變,規(guī)律就會被打破,機(jī)體的各類生物鐘無法步調(diào)一致??梢酝ㄟ^良好的睡眠習(xí)慣或有規(guī)律地吃飯重新設(shè)定。作用:保持睡眠和飲食周期的均衡;通過大腦神經(jīng),調(diào)控全身器官。它們有節(jié)律地工作,由此形成精妙的外周節(jié)律環(huán);生物鐘及其基因機(jī)制的研究,有助于人類克服晝夜節(jié)律對職業(yè)能力的限制?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對文中概念的理解。找出介紹概念的相關(guān)區(qū)域,與選項一一對照即可。B項,“王計秋研究各國的‘睡不著覺的家族’”張冠李戴,原文是“近二十年來,各國醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一些‘睡不著覺的家族’,他們至少在三四十年里都沒好好睡過覺??茖W(xué)家逐漸發(fā)現(xiàn),在這些人的大腦下丘腦、杏仁核等區(qū)域,控制節(jié)律的基因發(fā)生了突變或紊亂”可見,并不是他研究的。選項雜糅了信息。故選B。2.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,答題時首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析。A項,“目的主要是幫助人們克服晝夜節(jié)律對職業(yè)能力的限制?!卞e誤,原文只說“對于生物鐘及其基因機(jī)制的研究,有助于人類克服晝夜節(jié)律對職業(yè)能力的限制”,并非說研究生物鐘和基因機(jī)制的主要目的是幫人們克服晝夜節(jié)律對職業(yè)能力的限制。可見選項多加了“目的主要是”主觀臆斷,無中生有、曲解文意。故選A。3.本題考查學(xué)生篩選信息的基本能力。解答本類型題目一定要善于追本溯源尋依據(jù),抓因求果找理由,此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求非常謹(jǐn)慎地從原文中尋找辨識有效信息,并將有效信息進(jìn)行剪輯組合,形成全面的符合要求的答案。篩選有關(guān)時鐘基因的句子,特點(diǎn)如:“它們會在相同的時間打開或關(guān)閉”?!叭绻渲杏谢虬l(fā)生突變,規(guī)律就會被打破,機(jī)體的各類生物鐘無法步調(diào)致一致”“良好的睡眠習(xí)慣或有規(guī)律地吃飯,會對人體的生物鐘起到重新設(shè)定的作用”。作用如“以保持睡眠和飲食周期的均衡”“人體內(nèi)的節(jié)律基因相互牽制,此消彼長。它們還通過大腦神經(jīng),調(diào)控全身器官。它們有節(jié)律地工作,由此形成精妙的外周節(jié)律環(huán),而一旦固有節(jié)律被打破,身體就會出現(xiàn)問題”“這一研究驗證了夜班可能引起β細(xì)胞時鐘基因表達(dá)改變,進(jìn)而導(dǎo)致胰島素分泌能力變化,增加患肥胖癥或Ⅱ型糖尿病的風(fēng)險”,“對于生物鐘及其基因機(jī)制的研究,有助于人類克服晝夜節(jié)律對職業(yè)能力的限制”,分點(diǎn)概括即可。8、1.A2.寫出了西部物產(chǎn)與牧民生活息息相關(guān);呼應(yīng)了上文洗羊毛的情節(jié),表現(xiàn)了兩個姑娘的不畏寒冷與勤勞;為下文沙拉古麗款待她們提供了依據(jù)。3.文中加孜玉曼本身整齊清潔,幫助鄰居洗羊毛、把斧頭借我用、貼在水面上喝水等情節(jié)表現(xiàn)出的吃苦耐勞的美德,可愛圣潔。這些特點(diǎn)恰好與白樺樹潔白明亮、美麗而浪漫、通體自在,白樺樹皮的柔韌干凈,令人舒適的特點(diǎn)相對應(yīng)。【解析】

1.本題考查考生分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。此類題考查的角度較多,有內(nèi)容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特點(diǎn))分析,思想情感賞析,表現(xiàn)手法的分析等。解答這類試題,首先要明確題干的選擇要求,如本題“對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項”,要求選出“不正確的”的“一項”,立足考查“文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞”,然后瀏覽每個選項,再逐一進(jìn)行分析。A項,文章開頭列舉卡西弄壞弄丟了“我”差不多全部家當(dāng),旨在與下文有關(guān)加孜玉曼的描寫形成對比,突顯卡西與加孜玉曼性格的不同,并沒有體現(xiàn)作者對卡西的怨憤恨。故選A。2.本題考查考生對文學(xué)類作品中重要句子作用的理解分析能力。解答此類試題,考生一般要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上來考慮,從結(jié)構(gòu)來說,要觀察句子在文中的位置,如果位于文章開頭,則起統(tǒng)領(lǐng)全文,為下文做鋪墊等作用;如果位于文章中間,則起承上啟下,照應(yīng)上文,引起下文等作用;如果位于文章結(jié)尾,則起照應(yīng)標(biāo)題或開頭,卒章顯志、揭示文章主旨,總結(jié)全文、深化主旨等作用。從內(nèi)容上說,一般包括人物、主題等方面。本題畫線句子,從結(jié)構(gòu)上看,其位置在文章中間,起承上啟下的作用,承接上文洗羊毛的情節(jié),同時也為下文女主人款待他們做了鋪墊,使行文情節(jié)不突兀;從內(nèi)容上看,淺層來說,畫線句子說的洗羊毛以及捻線、繡花氈、縫氈子、搓繩子等事是和當(dāng)時的牧民生活息息相關(guān)的事情,同時,對人物形象來說,在那么冷的天里,兩個小姑娘不畏嚴(yán)寒幫助別人洗羊毛,突顯了她們勤勞的可貴品質(zhì)。對文章主旨來說,畫線句子也隱含了作者對牧民勤勞、樂于助人等品質(zhì)的贊美之情。3.本題考查考生探究作者的創(chuàng)作意圖和鑒賞作品的藝術(shù)手法的能力。解答此類試題,考生要審清題干,明確答題的內(nèi)容和方向;其次要依據(jù)題干要求,明確作者用了何種藝術(shù)手法,并且要對這一手法有一個明確的認(rèn)識;最后,結(jié)合手法來探討作者的創(chuàng)作意圖。本題題干要求“探究作者用‘一株水邊的白樺樹’來比喻加孜玉曼的理由?!币簿褪钦f讓考生解釋一下作者為什么用一株水邊的白樺樹來比喻加孜玉曼?這樣考生就可以先分析“比喻”修辭的特點(diǎn),比喻這種修辭主要是事物之間的相似性,考生可以先找出具體事物(喻體)的特征,通讀文本可以發(fā)現(xiàn),文章7-14段是涉及白樺樹的描寫,這里有白樺樹皮的描寫,“它比皮革更柔軟,富含油脂卻不滑膩,用來寫字的話,比最好的紙還要舒適?!庇邪讟鍢涞拿鑼?,“樺樹實在是北方最美麗的白色樹。尤其在秋天,滿目黃金白銀,燦爛而浪漫。”“那樣潔白明亮,略微發(fā)光似的通體自在。”然后再來分析加孜玉曼這一人物形象,通讀全文,可以發(fā)現(xiàn),加孜玉曼在作者筆下是這樣的:“加孜玉曼總是整齊清潔,坐在大家中間總是默默無聲,被人注視時會羞赧地微笑?!闭f明加孜玉曼的整齊清潔、端莊文靜;“自己家里一大堆活全撂下,卻跑到別人家出大力?!薄翱次腋傻煤苄量啵惆迅^借我用,自己用手指摳?!薄暗乖诤舆吪肯律碜印麄€人湊向水流,臉龐貼在水面上喝起水來……像個小動物一樣直接親吻著河水,無限愛憐地吮吸?!闭f明加孜玉曼的樂于助人、吃苦耐勞、可愛圣潔。通過以上分析,正是加孜玉曼和白樺樹具有相似性,換句話說,白樺樹的這些特點(diǎn)也是加孜玉曼所擁有的,所以作者用“一株水邊的白樺樹”來比喻加孜玉曼。9、1.B2.C3.①繼續(xù)推行精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略,采取有針對性的措施,在“準(zhǔn)”和“實”上下功夫。②建立一個多渠道、低成本、廣覆蓋、可持續(xù)的農(nóng)村投融資機(jī)制,引導(dǎo)國內(nèi)外的民間資本參與到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展中來。③實施“品牌興農(nóng)”戰(zhàn)略,加強(qiáng)對冒牌、貼牌的行為監(jiān)管。④推行訂單農(nóng)業(yè),根據(jù)市場需求來安排農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格。⑤完善農(nóng)業(yè)保險,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力。⑥利用互聯(lián)網(wǎng)助力傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級?!窘馕觥?/p>

1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會。B項,“根本原因”于文無據(jù),材料二中的圖表是一份“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所遇困難數(shù)據(jù)調(diào)查表”從中無法判斷哪個是根本原因。故選B。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時,將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。C項,“實現(xiàn)了行業(yè)的跨越式發(fā)展和變革”錯誤。原文是“借助互聯(lián)網(wǎng)之力實現(xiàn)行業(yè)的跨越式發(fā)展和變革成為可能”,化未然為已然。故選C。3.本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目,首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語句,第四進(jìn)行整合。解答本題,首先要根據(jù)題干意思在文中找到相關(guān)內(nèi)容。從三則材料中篩選對解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題提供的合理化建議,材料一側(cè)重政策和措施,材料二側(cè)重解決調(diào)查表里出現(xiàn)的問題,材料三強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的作用。作答時要對文中信息進(jìn)行概括。關(guān)鍵句主要有:“必須堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略,攻克深度貧困堡壘,采取有針對性的措施,在‘準(zhǔn)’和‘實’上下功夫,確保脫貧攻堅目標(biāo)順利實現(xiàn)”“解決資金缺乏的難題,應(yīng)該建立一個多渠道、低成本、廣覆蓋、可持續(xù)的農(nóng)村投融資機(jī)制,通過財政資金,廣泛引導(dǎo)國內(nèi)外的民間資本參與到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展中來”“實施‘品牌興農(nóng)戰(zhàn)略’,名優(yōu)的品牌能夠獲得較高的價格,使農(nóng)民能夠收入更多。現(xiàn)在還存在一些問題,由于監(jiān)管不嚴(yán),很多冒牌、貼牌的農(nóng)產(chǎn)品很流行”“通過訂單農(nóng)業(yè),減少農(nóng)產(chǎn)品價格波動帶來的風(fēng)險,根據(jù)市場需求來安排農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格”“進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)保險,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)的保險面,提高保險的賠付率,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力”“互聯(lián)網(wǎng)助力傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,越來越多的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)銷售領(lǐng)域,帶動農(nóng)業(yè)走出困境,創(chuàng)新產(chǎn)供銷模式,創(chuàng)造出更高的價值”。非連續(xù)性文本的閱讀第一步:通讀全文,整體感知。要把握文本基本事實,確定不同文本陳述的角度,分析主體對象與基本事實之間的關(guān)系。第二步:通讀材料,關(guān)注細(xì)節(jié)。整體感知是略讀(或粗讀)就能完成的任務(wù),而挖掘文本的細(xì)節(jié)需要精讀(細(xì)讀)。第三步:明確主旨,辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密,在閱讀的過程中要有意識地確定文本的主旨,分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。10、1.A2.C3.C4.(1)趙王張敖親自端盤上桌敬獻(xiàn)食物,禮節(jié)十分恭敬,漢高祖卻傲慢地平伸開兩條腿坐著大罵他。(2)當(dāng)時孟舒因為抵御匈奴犯邊搶劫不力而犯罪,云中郡遭侵犯搶劫尤為嚴(yán)重被免職?!窘馕觥?.本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補(bǔ)語等斷句。對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。“數(shù)年”表示時間,應(yīng)該單獨(dú)成句,排除B項?!耙园俳痨簟钡闹髡Z應(yīng)該是“魯王”,結(jié)合句意內(nèi)容分析,“卒”后面需要斷開,排除C項、D項。句意:幾年后,田叔在魯國國相的任上死去,魯王用一百斤錢給他作祭禮。小兒子田仁不肯接受,說:“不能因為一百斤黃金損害先父的名聲?!惫蔬xA。2.本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時,文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。C項,所列的四個詞語與“拜”的意思并不完全相同;“攝”表示兼任官職,“擢”表示官職升遷,“轉(zhuǎn)”表示調(diào)動,只有“除”相同。故選C。3.本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時,抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析,準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。C項,“他支持魯王所為”“立了自己威信”分析錯,結(jié)合“怒之曰:‘王非若主邪?何自敢言若主!’魯王聞之大慚,發(fā)中府錢,使相償之。相曰:‘王自奪之,使相償之,是王為惡而相為善也,相毋為償之?!跄吮M償之”分析,田叔這么做不是支持魯王所為,也不是為自己立威,而是為了讓魯王自我檢查,自我醒悟。故選C。4.本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“持案”,端盤上桌;“恭甚”,十分恭敬;“箕踞”,兩腳張開,兩膝微曲地坐著,形狀像箕,這是一種不拘禮節(jié)、傲慢不敬的坐法,比喻輕慢傲視對方的姿態(tài);“之”,代詞,他。(2)“是”,代詞,這;“坐”,犯罪,因……犯罪;“尤甚”,尤為嚴(yán)重;“免”,被免職。準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法:①要在語境中理解句子。無論何種句子,都不能脫離語境去理解,要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞,詞不離句,句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象,對這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握,是翻譯好文言文語句的前提。③對句子中難懂的地方,不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避,而應(yīng)該前后推導(dǎo),認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動已學(xué)知識進(jìn)行比較,辨析異同。特別是對一詞多義、古代文化知識的積累,有助于我們把握文言詞語在句子中的具體用法和含義。參考譯文:田叔是趙國陘城人。田叔為人嚴(yán)謹(jǐn)廉潔,并以此自得。喜歡和那些德高望重的人交游。趙王任命他為郎中。漢七年(前200),高祖途徑趙國,趙王張敖親端食盤獻(xiàn)食,禮節(jié)十分恭敬,漢高祖卻傲慢地平伸開兩條腿坐著大罵他。當(dāng)時趙相趙午等幾十人都為此發(fā)怒,對趙王說:“您侍奉皇上禮節(jié)完備周全,現(xiàn)在對待您竟是如此,我們要求造反。”趙王說:“我的父親失去了國家,沒有陛下,我們會死后尸體生蛆無人收尸,你們怎么能說這樣的話呢?”于是貫高等議論說:“趙王是忠厚長者,不肯背棄皇上的恩德?!本退较吕镆黄鹬\劃弒殺皇上。當(dāng)事情被發(fā)覺后,漢朝下命令逮捕趙王和謀反的群臣。于是趙午等人都自殺了,只有貫高愿被囚系。這時漢朝又下詔書說:“趙國有膽敢跟隨趙王進(jìn)京的人將罪及三族?!敝挥忻鲜?、田叔等十多人穿著赤褐色的囚衣,自己剃掉頭發(fā),頸上帶著刑具,假稱趙王的家奴跟隨趙王張敖到了長安。貫高等人謀反的事搞清楚了,趙王張敖得以釋放出獄,被廢黜為宣平候,就推薦稱贊田叔等十多人?;噬先空僖娝麄?,跟他們談話,認(rèn)為朝中的大臣沒有能超過他們的,皇上十分高興,任命他們都做了郡守或諸侯的國相。漢文帝即位后,召見田叔問他說:“先生知道誰是天下忠厚長者嗎?”田叔叩頭說:“從前的云中郡太守孟舒是長者?!碑?dāng)時孟舒因為抵御匈奴犯邊搶劫不力而觸犯刑律,云中郡遭侵犯搶劫尤為嚴(yán)重,被免職。文帝說:“匈奴才入侵,孟舒就不能堅守。毫無道理地讓士兵死掉幾百人,先生怎么能說孟舒是長者呢?”田叔叩頭回答說:“漢和楚長期對峙,士兵疲勞困苦。匈奴王冒(mò,墨)頓(dú,讀)剛剛征服北夷,又來我們邊塞為害,孟舒知道士兵疲勞困苦,不忍心命令他們再作戰(zhàn),士兵們登城拼死作戰(zhàn),像兒子為父親、弟弟為兄長打仗一樣,由于這個緣故戰(zhàn)死者有幾百人。孟舒哪里是故意驅(qū)使他們作戰(zhàn)呢!這就是孟舒是長者的原因?!庇谑腔实塾终倩亓嗣鲜妫屗匦伦隽嗽浦锌ぬ?。幾年后,田叔因犯法失去漢中郡太守的職務(wù)。梁孝王派人暗殺從前吳國丞相袁盎,漢景帝召回田叔讓他到梁國審查這個案件,田叔查清了這個案件的全部事實,回朝報告。后來讓他做了魯國的國相。田叔剛剛到任,一百多位百姓指責(zé)魯王奪取財務(wù)的事情。田叔抓住為首的二十個人,每人笞打五十大板,對他們發(fā)怒說:“魯王不是你們的君主嗎?怎么敢毀謗君主呢!”魯王聽說后,非常慚愧,從內(nèi)庫中拿出錢來讓國相償還他們。相國田叔說:“大王自己奪來的錢財,讓我拿去償還,這是讓大王做惡人而讓我做好人,我不能這么做。”魯王于是把錢財全部償還給了百姓。幾年后,田叔在魯國國相的任上死去,魯王用一百斤錢給他作祭禮。小兒子田仁不肯接受,說:“不能因為一百斤黃金損害先父的名聲?!?1、1.B2.D3.D4.(1)入朝覲見,良棟上奏寧夏叛亂的士兵,應(yīng)該誅殺首惡,寬宥那些被脅從的士兵,皇上點(diǎn)頭贊許。(2)趙良棟再次上疏,稱自己的戰(zhàn)功被大將軍圖海、彰泰壓制,并指責(zé)大學(xué)士明珠隱瞞自己的功勞,康熙帝指責(zé)趙良棟氣量狹隘?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時,要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞,要確定謂語。一般情況下,句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓;分析謂語,謂語如果是形容詞,謂語后可停頓;如果是動詞,賓語后可以停頓;同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱,省略、對偶、反復(fù)等修辭;尤其要關(guān)注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。句子大意是,九月,趙良棟到達(dá)軍營,在營壘周邊巡視一番,向彰泰請求說:“我軍如果不速戰(zhàn),相持時間一久,糧草不繼,拿什么保存自己?”于是彰泰命令全軍進(jìn)攻,世璠的軍隊出城迎戰(zhàn)。其中,“請于彰泰曰”一般應(yīng)在“曰”字后面停頓,排除CD項;“諸軍悉進(jìn)”是“令”的賓語,中間不能斷開,排除A項。故選B。2.此題考核理解古代文化常識的能力,此類文化常識題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意集合語境的含義作答。D項,“國輔重臣”錯,“敕”是皇帝的詔令。故選D。3.本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型,要基本了解文言文的大意,然后根據(jù)選項,在文中找到相關(guān)語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境,理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題。D項,“趙良棟命朱衣客援救建昌,用兵不當(dāng),所以朱衣客被捕后,即上疏揭發(fā)良棟有失陷之罪,且對朝廷欺瞞飾過”,“用兵不當(dāng)”是朱衣客的一面之詞,且“對朝廷欺瞞飾過”是趙良棟彈劾朱衣客的話,原文是“朱衣客就逮,具疏辯,謂良棟與兵少,又無后應(yīng),是以退還”“良棟復(fù)劾朱衣客欺飾狡辯”。故選D。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,注意重點(diǎn)實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實。本題關(guān)鍵詞有:(1)覲,覲見;宜,應(yīng)該;宥,寬宥、寬恕;頷,點(diǎn)頭贊許。(2)抑,壓制;蔽功,隱瞞功勞;咎,指責(zé);褊隘,氣量狹隘。文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以省略。參考譯文:趙良棟,字擎字,甘肅寧夏人??滴跏?,寧夏兵變,提督陳福遇害。甘肅提督張勇推薦了趙良棟,于是他被提拔為寧夏提督。入朝覲見,良棟上奏寧夏叛亂的士兵,應(yīng)該誅殺首惡,寬宥那些被脅從的士兵,皇上點(diǎn)頭贊許。挑選了精兵百人疾馳趕赴藩鎮(zhèn),宣布皇上詔諭撫慰士兵。審察得知提出叛亂的是把總劉德,而參將熊虎參與了他的謀劃,殺害陳福的是營兵閻國賢,陳進(jìn)忠。于是分出士兵讓他們出去防守,趁機(jī)遣散了其他黨羽,逮捕熊虎等核實他們的罪行,請出皇帝圣旨斬殺了他們。十九年,良棟與進(jìn)寶分道進(jìn)軍駐扎在白水壩,吳三桂的軍隊沿著江兩岸布陣,江水正在上漲,不得乘船渡江,敵人箭矢石塊密集如雨。良棟向眾人下令說:“看我鞭子所指的方向進(jìn)攻,敢后退者斬!”全軍振奮呼喊。良棟穿上鎧甲,策馬在亂流中渡河。軍隊跟從,敵軍發(fā)炮,擊傷十人,士兵也沒有回頭的。吳三桂的叛軍大驚,潰散而逃,在石峽溝打敗他們,又在青箐山擊破叛軍。吳三桂軍隊全部潰敗,他所設(shè)置的巡撫張文德及其將汪文元等全部投降,于是收復(fù)成都,距趙良棟出兵之日剛剛十天?;噬霞为劻紬澒?,提拔他擔(dān)任云貴總督,加兵部尚書,仍兼任將軍。趙良棟命總兵朱衣客率八千人援救建昌。朱衣客戰(zhàn)敗,退守雅州,建昌失陷。建昌守軍糧食吃光,于是棄城逃走。趙良棟便上表彈劾朱衣客退敗的情況,皇帝下詔逮捕朱衣客關(guān)入刑部大獄??滴醵辏髮④娯愖诱锰┙y(tǒng)率軍隊四十萬下云南,攻打會城,駐扎在城東歸化寺,寺廟西面橫亙碧雞關(guān),布下連營四十里,軍營前臨昆明湖,湖中不設(shè)置士兵。吳世璠收拾殘兵堅守,從水路轉(zhuǎn)運(yùn)糧草,雙方相持?jǐn)?shù)月未能攻下。九月,趙良棟到達(dá)軍營,在營壘周邊巡視一番,向彰泰請求說:“我軍如果不速戰(zhàn),相持時間一久,糧草不繼,拿什么保存自己?”于是彰泰命令全軍進(jìn)攻,世璠的軍隊出城,在桂花寺交戰(zhàn),良棟各路軍隊都奮力作戰(zhàn),世璠軍隊大敗,于是自殺,其余眾人交出昆明城投降,云南平定。自吳三桂鎮(zhèn)守云南,到吳世璠覆亡,吳氏經(jīng)營云南二十年之久,積蓄子女財寶無數(shù),十分豐饒。昆明城破,眾將都爭相掠奪財物,只有趙良棟一無所取,他所統(tǒng)領(lǐng)的兵馬也絲毫不敢犯。朱衣客下獄后,上奏章抗辯,稱趙良棟給的兵馬太少,又無后援,所以退軍。王進(jìn)寶也上疏說建昌失陷,罪在趙良棟。而趙良棟則彈劾朱衣客,稱他欺騙皇帝、掩飾罪行,又稱朱衣客的辨疏出于王進(jìn)寶的授意。云南平定后,趙良棟被召到京師,王進(jìn)寶也入京朝覲。皇帝下諭朱衣客免除死罪為奴,將趙良棟貶為鑾儀使。三十四年,趙良棟再次上疏,稱自己的戰(zhàn)功被大將軍圖海、彰泰壓制,并指責(zé)大學(xué)士明珠隱瞞自己的功勞,康熙帝指責(zé)趙良棟氣量狹隘,將他的奏疏發(fā)還,卻仍下令封他為一等精奇尼哈番(漢文為子爵)。三十六年去世,年紀(jì)七十七歲?;噬厦书L子允提參加他的葬禮,賜給他祭品下葬,謚號襄忠。12、例文沉潛中的追隨與超越于企業(yè)而言,成為領(lǐng)跑者往往能夠最大可能地占據(jù)市場先機(jī),但同時也承擔(dān)著巨大的責(zé)任和風(fēng)險。但無論是企業(yè)還是個人,領(lǐng)跑者的角色就一定比追隨者更顯價值和魅力嗎?在我看來,領(lǐng)跑者固然獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,但豈能人人遂愿?做一名追隨者,集優(yōu)創(chuàng)新,也未必黯然失色?!爱?dāng)英雄路過的時候,需要有人站在路邊為其鼓掌。”追隨者盡管常常被人們認(rèn)作是“站在路邊鼓掌”的無名小輩,但,他們蘊(yùn)含的力量也是無窮的。如果說領(lǐng)路者開拓了無人走過的道路,那么追隨者便擁有著“集優(yōu)”的力量。追隨者追隨前人的步伐,在“集優(yōu)”中學(xué)習(xí)和借鑒,能有效地規(guī)避失誤,也更易

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