2021年山西省中考滿分作文《微笑著前行》2_第1頁
2021年山西省中考滿分作文《微笑著前行》2_第2頁
2021年山西省中考滿分作文《微笑著前行》2_第3頁
2021年山西省中考滿分作文《微笑著前行》2_第4頁
2021年山西省中考滿分作文《微笑著前行》2_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年山西省中考滿分作文【真題回放】微笑是一種喜歡,一種豁達,一種擔當;微笑著前行,日子更明媚,風雨成風景,逆境即前行。像什么一樣生活,是一種向往,一種嘗試,一種使命;像雄鷹一樣自由翱翔,像彼得.潘一樣永葆童真,像祁發(fā)寶一樣守邊成疆……用你喜歡的方式,活成自己想要的樣子。請從以下兩個題目中任選一個,寫一篇不少于600字的文章。(35分,含書寫分5分)題目一:微笑著前行寫作提示①除詩歌外,文體不限;②避開真實的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔;④如果選擇題目二,請務(wù)必先補全題目。微笑著前行“世界以痛吻我,我卻報之以歌?!彼瓦@樣在燦爛的微笑中前行,沉著且堅定?!}記倚著窗,冥想,回憶著這如夢般的一年。窗外蟬鳴陣陣,垂眸間,一張漾著微笑的臉浮現(xiàn)腦?!?020年,一場突如其來的疫情席卷中華大地,目光所至之處荒無人煙。當人們身處恐慌中,有這樣一群人,他們“受任于危難之間”,逆行于病毒肆虐之下。他們因熱愛而勇敢,以微笑筑長城。張定宇院長就是他們中的鮮明代表?!皬埗ㄓ畹囊簧控暙I給了醫(yī)學事業(yè)?!边@是疫情期間我對他全部的認知。疫情暴發(fā)之后,張定宇院長不顧“漸凍”之軀毅然沖鋒在抗疫前線,拖著高低不平的腳步追趕時間。面對采訪或詢問,他總是微笑著回答,盡管他面對的是患有漸凍癥的身體和肆虐的病毒。1月26日,大年初二,在這個萬家燈火的時間,金銀潭醫(yī)院張定宇院長止一瘸一拐走向等候已久的記者。突然,張定宇院長的手機鈴聲大作,“您莫急莫急。在醫(yī)院門口?我馬上安排人出來接!”“搞快點搞快點,這個事情一點都等不得!”整個走廊都聽見他在喊。他一連接了六個電話后,微笑著走向記者,笑著為自己打圓場:“全員都曉得我性子急、嗓門大……”他的嘴角始終沒有放下,“性子急是因為生命留給我的時間不多了……”他笑著提起那個埋在心里的秘密,“我必須跑得快,才能跑贏時間,把重要的事情做完;我必須跑得更快,才能從病毒手里,搶回更多的生命!他的話如同他的微笑一般治愈人心,激勵著自己和我們一同奔赴美好。你可以剪掉所有的花,但不可以阻止春天的來臨。正如張定宇院長,他也許會為身患漸凍癥而悲傷,但他絕不會因此忘記了微笑,妥協(xié)于病痛。2020年9月,同我們一樣的莘莘學子重歸校園,張定宇院長在《開學第一課》再次笑著提起自己的漸凍癥?!拔一加袧u凍癥,有時也會突然間難受,但……團結(jié)起來的力量是巨大的,可以匯聚成巨大的能量和信心?!睆埗ㄓ钍冀K相信人人貢獻一份力,我們終會戰(zhàn)勝疫情,即使是拖著身患漸凍癥的身軀。無論是誰,無論去到哪里,都是陽光萬里,鮮花燦爛。也許這就是張定宇院長的態(tài)度吧。所謂“微笑的態(tài)度”也就是如此了吧。《開學第一課》中張定宇院長曾在與同學們的笑談中提道:“我努力地工作,就是因為我熱愛生活?!毕蛉湛床坏教栆矔_放,而他就如同這向陽的花兒一般,希望渺茫也在堅持。也許因為這份熱愛,他的微笑自內(nèi)而外散發(fā),才會如此打動人心。撒貝寧在節(jié)目中這樣評價張定宇:“很有可能以后他會坐在輪椅上,以后要用眼神交流,但作為一個醫(yī)生,他能這么樂觀傳遞這種精神和力量,這恰恰是一份寶貴的財富!”在前進的路上,以微笑面對所有,以堅韌贏得未來!放棄生活太簡單了,頂著一切依然熱愛生活,才是真的通透和豁達!張定宇院長就這樣一直在燦爛的微笑中前行,沉著且堅定。白晝掉落人間,光影飛嘯而過。有人見塵埃,有人見星辰。怪獸吞噬了一千個月亮,只剩下最后一個站在懸梁之上,溫柔充滿天空,被埋葬在浩瀚星河中,再散人人間,籠單著同張定宇一樣微笑前行著的人。我睜開雙眼,陽光灑在窗欞,蟬兒嘶鳴如故,我回味著腦海里不斷浮現(xiàn)的畫面,點開手機的音樂播放鍵,歌聲響起一“也許生活已經(jīng)給你很多煩惱,夜里還沒有人給你擁抱,周圍的人還不停地在嘲笑……沒什么辦不到,請保持微笑……”。【名師點評】作者著眼于社會,直面疫情,選取代表性的人物入文,在這特殊時期,各行各業(yè)的人們挺身而出,為人民,為社會,為國家,毫無保留地付出、奉獻,他們都是時代的英雄。文章中充滿了對奉獻者的敬佩、贊嘆,情真意切,感人肺腑。文章選取典型人物典型事件,采用了多種表達方式,生動地敘事,具體細致地描寫,敘事中的抒情議論,筆下生輝,精彩感人。【名師解題】2021年山西的中考作文題,題型形式為“材料+命題”,同一段材料下分設(shè)兩道作文命題。題目一是“微笑著前行”,屬于全命題作文;題目二是“像____一樣生活”,屬于半命題作文??忌梢远x一。命題難度不大,考生容易有感而發(fā)。寫作時,首先要確定文體。兩個題目都適合寫成寫人敘事的記敘文或抒情性、議論性散文,當然也可以寫議論,考生可以根據(jù)自己所擅長的文體進行選擇。如果選寫題目一??忌鸵⒁獠牧现械牡谝痪湓?,精準理解核心詞語“微笑”所蘊含的深層意思。“微笑是一種喜歡,一種豁達,一種擔當”,由此可以推斷出微笑也可以是一種理解、一種寬容、一種信任、一種友愛、一種默契等;“微笑著前行,日子更明媚,風雨成風景”,由此可知微笑的作用是讓生活更順暢如意,讓困難成為成功的奠基石:“逆境即前行”揭示了要微笑著面對逆境,勇往直前。由此明確文章的立意可以是樂觀面對困難和挫折,不畏艱險,勇敢前進,體現(xiàn)出“逆境成才”的堅毅品質(zhì);也可以是微笑如和風細雨,能化干戈為玉帛,讓人們之間的關(guān)系更加和諧、融洽??傊?,立意要深刻,在內(nèi)容上要避免寫一些平淡、膚淺的瑣事?!绢}目解析】2021年的山西中考作文題目,依舊延續(xù)2020年給材料命題作文、半命題作文二選一形式。這一命題思想給考生以自主選題的自由。充分體現(xiàn)了命題人對每一位考生的切實關(guān)懷與個性尊重。其中第一題“微笑著前行”,側(cè)重于引領(lǐng)考生要以陽光心態(tài)面對成長路上的風風雨雨、坎坎坷坷。人生路上不可能一馬平川,心懷夢想且有陽光心態(tài)的人把風雨、坎坷當作一路風景,把艱難困苦當成一次次考驗。人生路上就要心懷陽光、風雨兼程,只有心懷夢想才能做到微笑地面對一切困難,銳意拼搏,英勇前行。兩個作文題目把做人與寫作完美地結(jié)合在一起,引領(lǐng)學生如何正確看待生活中的逆境,積極樂觀地擁抱生活?!绢}目一】題目中關(guān)鍵詞“前行”是文章立意的方向。“前行”就是一路向前、精神集中、持之以恒?!拔⑿χ笔俏恼卤磉_的重點。面對前行路上瞬息萬變、林林總總的情況,總是要“微笑著”,其背后暗含有陽光的心態(tài)、智者的定力……“陽光總在風雨后?!薄扒巴臼枪饷鞯?,道路是曲折的?!薄澳睦锏咕驮谀睦锱榔饋怼薄@些俗語警句,很容易讓人聯(lián)想到“微笑著”面對困境,一路前行。自然,最容易想到的素材就是考試成績的不如意、朋友間的矛盾、家人間的誤解、師生間的隔閡……選擇空間雖然很大,但難點就在于如何寫出“微笑著”。要寫好“微笑著”,重在寫好過程。如,莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》一文,正是因為“微笑”,才足以轉(zhuǎn)變自己的內(nèi)心?!久}透視】2021年山西中考同樣有兩個題目供考生選擇,一個全命題,一個半命題,給考生充分的選擇自由。廣闊的選擇空間體現(xiàn)試卷命題人對每一位考生的關(guān)懷與尊重?!拔⑿χ靶小?,側(cè)重于引領(lǐng)考生陽光面對成長路上的起起伏伏。成長的道路不可能一馬平川,積極的人把風雨當作風景,把磕絆當成考驗。成長路上就要迎著風雨前行,自我強大的內(nèi)心反應(yīng)才能做到微笑面對一切,執(zhí)著前行,義無反顧。有陽光就會有陰暗,但唯陽光可以驅(qū)散陰暗。兩題把做人與作文完美地統(tǒng)一起來,引領(lǐng)考生正確看待生活中的不如意,積極樂觀地擁抱生活。立德樹人是教育的本質(zhì),也是命題的思想。題目的導(dǎo)語,為考生理解文題提供了方向。不管選擇哪個題目寫作,直面困難,積極生活,是必須堅守的方向。題一“微笑著前行”,“前行”一詞是立意的方向。前行的路上充滿坎坷與風險,有順風順水的時候,也有進退維谷的時候,但“前行”意味著不倒退、不放棄、不彷徨?!拔⑿χ笔莻€性表達的秋心。面對前行道路上復(fù)雜多變的路況,“微笑著”背后是理性的選擇、堅定的信念從容的心態(tài)……“失敗是成功之母?!薄翱嚯y是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。”“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來”……這些平素積累的名言警句,很容易聯(lián)想到“微笑”背后就是前行路上的困難、挫折、不如意。這樣的生活經(jīng)歷人人都有,寫作的素材豐富多樣。最常見的就是考試失利、比賽落榜、朋友間的誤會、家人間的矛盾、師生間的隔閡……寫好“微笑著”的關(guān)鍵,是準確表達自己真切的心理感受?!拔⑿Α毙枰粋€過程,不是說“微笑著前行”,就真能笑得出來。莫頓?亨特寫的《走一步,再走一步》就是很好的示范?!拔⑿Α毙枰銐虻牧α?,有足以轉(zhuǎn)變自己內(nèi)心的事件,《秋天的懷念》《紫藤蘿瀑布》就是很好的范例。假如只是停留在應(yīng)該“微笑”,而沒有表現(xiàn)自己如何“微笑”、為何“微笑”,文章的上升空間就縮小了。【考題分析】這是一篇充滿了力量的考場作文,奮勇向前,不懼困難,以微笑面對。寫人敘事最能體現(xiàn)出文章的情感,滿滿的正能量,考生很容易感同身受,從而完成角色轉(zhuǎn)換,搜集素材,選出新穎別致的生活片段,讓文章精彩動人?!舅悸穼?dǎo)航】考生正值青春年少,求學、追夢、奮斗,生活是豐富多彩的。有快樂,有痛苦,有迷茫,但無論怎樣,生活都要繼續(xù),拼搏的腳步不能停止,所以學會微笑著面對。勇敢堅強,是一種豁達,也是一種擔當?!緲?gòu)思角度提示】1、微笑著前行,不懼困難。困難是試金石,有的人一碰到困難就縮手縮腳,不敢前進。只有那些微笑著直面困難的人,才有勇氣去挑戰(zhàn),并在磨礪中成就自己。諾貝爾獎得主屠呦呦不就是微笑著面對困難,在一遍遍地翻閱古籍和一次次的實驗之中,才成功提取出青蒿素的嗎?2、微笑著前行,胸懷寬廣。在前進的路上,什么樣的人都能遇到,什么樣的事都會發(fā)生,只要我們愿意微笑著去面對,用自己的真誠感化他人,不計較一時的得失,那么我們的心胸就會比天空還要寬廣,嬴得和諧的人際關(guān)系。【名師解題】2021年中考作文延續(xù)了去年的特點,依然是兩個題目,一個是全命題,一個是半命題,下面我們分別進行解讀。一、微笑著前行1.審題(1)審導(dǎo)語首先,導(dǎo)語部分對“微笑”進行了解釋,是喜歡、豁達、擔當。第二個分句體現(xiàn)的則是保持微笑著前行所帶來的結(jié)果——日子更明媚,風雨成風景,逆行即前行,所以作文中必須要體現(xiàn)出微笑前行的美好結(jié)果是什么。(2)審題目審題目要關(guān)注題目關(guān)鍵詞,如動詞、形容詞、副詞。題目中的關(guān)鍵詞是“前行”和“微笑”,“前行”可以從客觀和主觀兩方面來理解:客觀地“前行”可以指時間的流逝,年歲的增長;“主觀”地前行可以理解為在實現(xiàn)目標的道路上自主前行,“前行”的過程中只要伴隨著“微笑”,雖然表面上微笑是一種表情、情緒,但背后透露的是積極的心態(tài)、樂觀的人生態(tài)度。(3)審要求為了題目的嚴謹,作文題中往往伴有比較明確的“要求”或“注意”,對文章的字數(shù)、書寫、選材等方面進行了限制。這種要求雖然簡短,但是指令性很強,需要格外注意。2.立意立意,就是確定文章的主題(中心思想)。全文都要圍繞著自己的主題來選擇寫作素材。從中心詞可以看出這篇作文的中心思想主要是獲得一種持續(xù)前進的動力。我們的思路可以有兩種情況,①一直微笑著前行;②起初是悲傷的、消極的,但因為某段經(jīng)歷,我獲得了微笑前行的力量。這段經(jīng)歷可能是學習中因為成績帶來的壓力,生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論