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文檔簡介
第15課兩次鴉片戰(zhàn)爭——高一歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊課時優(yōu)化訓(xùn)練
一、單選題1.《南京條約》和附約里各種苛刻的條款,滿漢官僚基本都能接受。倒是內(nèi)中提及今后兩方面的文書要用平等語氣來往,開“夷人”隨意置喙之門,反而使他們深感不安。這反映出當(dāng)時清政府()A.對宗藩體系崩潰的無奈 B.民族國家意識逐漸覺醒C.對國門開放的深切擔(dān)憂 D.被迫適應(yīng)近代外交體制2.第一次鴉片戰(zhàn)爭后中英簽訂的不平等條約中,能直接體現(xiàn)侵犯中國司法主權(quán)的是()A.賠款2100萬銀元 B.開放五口通商C.協(xié)定關(guān)稅 D.領(lǐng)事裁判權(quán)3.《南京條約》主要內(nèi)容中,體現(xiàn)中國融入世界的必要之舉是()A.割讓香港島 B.賠款2100萬銀元C.接受協(xié)定關(guān)稅 D.開放五口通商4.英法聯(lián)軍攻占北京后,聯(lián)軍統(tǒng)帥額爾金照會恭親王奕?,聲稱“英法僑民,即在此園(圓明園)內(nèi)遇害極慘”;而據(jù)法國俘虜科爾迪埃記載,巴夏禮一行8人被捕后,“初解至通州,過八里橋”禁錮一廟內(nèi),后被押送至京“加鎖練(鏈)干獄”。據(jù)此可知()A.歷史真相因年代久遠而無法還原 B.英法僑民遇害是戰(zhàn)爭爆發(fā)的主因C.侵略者試圖為戰(zhàn)爭暴行尋找借口 D.中西方的維權(quán)意識存在明顯差異5.關(guān)于第二次鴉片爆發(fā)的原因,有人認為,“《黃埔條約》規(guī)定:‘若有應(yīng)行更易章程條款之處……核計滿十二年之?dāng)?shù),方可與中國再行籌議。’修改有關(guān)的通商訂約,本屬平常外交事務(wù),清政府一拖再拖,加深了雙方的矛盾?!痹撚^點()A.沒有揭示出戰(zhàn)爭的侵略本質(zhì) B.指出了解決中外矛盾的途徑C.全面剖析了戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因 D.批評了清朝天朝上國的觀念6.1855年10月,在廈門的街道上到處粘貼著一份紳商所寫的揭帖,揭露了外國殖民者在廈門成為通商口岸之后,雇傭一些心術(shù)不正的叛徒,通過各種手段,誘騙老實的人們,然后通過海運把這些受騙人賣到外國進行強迫勞動的事情。揭貼所揭露的內(nèi)容反映了()A.勞務(wù)輸出成為中國對外交流的途徑之一B.以華制華是外國殖民者侵略中國的方式C.官府借告示揭露殖民者給中國帶來災(zāi)難D.西方資本主義具有擴張掠奪的本質(zhì)屬性7.1858年,英法等西方國家通過《天津條約》獲取了在內(nèi)地游歷、經(jīng)商等權(quán)益。在1863年之前,西方人在華游歷的首選之地為東三省、天津和北京;而到了1865年之后,長江中下游地區(qū)和東南地區(qū)逐漸成為西方人游歷的熱門地區(qū)。對這一變化,以下解釋合理的是()A.傳統(tǒng)宗藩關(guān)系逐漸解體 B.東南互保保護列強權(quán)益C.受到太平天國運動影響 D.西方侵略深入東南沿海8.據(jù)馮桂芬《顯志堂稿》記載:蓋通商五口,出入各貨略相抵,獨鴉片價皆以現(xiàn)銀出洋,計每年漏銀二、三千萬兩。據(jù)此可知()A.鴉片走私改變了中英正常貿(mào)易的狀況 B.英國實現(xiàn)了發(fā)動戰(zhàn)爭的目的C.白銀大量外流引發(fā)了歐洲“價格革命” D.加劇了中國銀貴錢賤的局面9.魏源把“富民”劃分為“有田之富民”和“無田之富民”,他認為當(dāng)務(wù)之急不僅是要解決前者“歲輸租稅,供徭役,事事受制于官”的弊病,使之“敢顧家業(yè)”,更要兼顧后者,提出“末富”“緩本急標”的顛覆性理論。魏源的這一思想()A.深刻反思了傳統(tǒng)農(nóng)本思想 B.迎合了實業(yè)救國的思潮C.闡明師夷長技的具體方式 D.認識到商業(yè)的經(jīng)世價值10.《海國圖志》刊行之初,大多數(shù)士紳只是為書中展現(xiàn)的萬國風(fēng)土人情所折服,卻對該書核心觀點“師夷之長技以制夷”漠然而視?!逗鴪D志》問世后刊印千冊便被列為禁書,飽受官方指責(zé)。這反映出()A.“中體西用”思想觀念影響深遠 B.近代中國社會轉(zhuǎn)型道路之艱難C.師夷長技違背時代發(fā)展的潮流 D.洋務(wù)運動興起的種種要求俱全11.鴉片戰(zhàn)爭后,魏源編撰了《海國圖志》,提出“師夷之長技以制夷”的主張,認為“善師四夷者,能制四夷;不善師外夷者,外夷制之”;姚瑩則考察西南地區(qū),并撰寫《康紀行》,提出要加強“邊海之防”“欲吾中國稍習(xí)夷事,以求撫馭之方耳”。這反映出當(dāng)時()A.“中體西用”理念漸成社會主流 B.傳統(tǒng)華夷觀念已得到扭轉(zhuǎn)C.民族危機引發(fā)士人思想的嬗變 D.近代民族意識的普遍覺醒12.馬克思在《英人在華殘暴行動》一文中寫道:“廣州城的無辜居民和安居樂業(yè)的商人慘遭屠殺,他們的住宅被炮火夷為平地,人權(quán)橫遭侵犯……有人企圖轉(zhuǎn)移對主要問題的追究,給公眾造成一個印象:似乎在亞羅號游艇事件以前就有大量的傷害行為足以構(gòu)成宣戰(zhàn)的理由?!庇⑷说摹皻埍┬袆印卑l(fā)生于()A.鴉片戰(zhàn)爭時期 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭時期C.國民革命時期 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期13.英船“杉達”號隨船醫(yī)生希爾曾在1840年1月的《中國日報》上寫道:“林公(林則徐)又問起各種鴉片來自的地點,他讓我把這些地點寫下來,我當(dāng)即照辦,當(dāng)提到土耳其時,他問是否屬于美國,或是美國的一部分?!边@折射出當(dāng)時()A.中國外交走向近代化 B.清廷仍堅持朝貢體制C.國人對世界知之甚少 D.鴉片貿(mào)易取得合法性14.美國圣公會傳教士卜舫濟指出:“即使沒有非法的鴉片貿(mào)易,我們可以肯定這兩個國家之間遲早要爆發(fā)戰(zhàn)爭。……東方人拒絕給予西方國家平等的政治和經(jīng)濟地位,而這些正是西方所需要的。我們?yōu)橹袊臒o知感到遺憾,但同時我們必須明確這種無知只有用武力才能解決?!边@一言論旨在()A.譴責(zé)英國發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的行徑 B.推卸英國挑起鴉片戰(zhàn)爭的責(zé)任C.譴責(zé)清廷統(tǒng)治階級的愚昧無知 D.揭示清朝封建專制體制的衰敗15.近代某條約規(guī)定:“向來各外國商人止準在廣州一港口貿(mào)易,上年在江南曾經(jīng)議明,如蒙大皇帝恩準西洋各外國裔人一體赴福州、廈門、寧波、上海四港口貿(mào)易,英國毫無吝嗇。但各國既與英人無異,設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國,亦應(yīng)準英人一體均沾,用示平允。但英人及各國均不得借有此條,任意妄有請求,以昭信守、”該條約體現(xiàn)了()A.清政府堅守傳統(tǒng)“夷夏”觀 B.雙方都側(cè)重于經(jīng)濟利益C.西方列強資本輸出的要求 D.近代以來國際關(guān)系準則16.1858年《天津條約》規(guī)定,洋貨進入內(nèi)地銷售或外商從內(nèi)地收購?fù)霖洺隹冢恍枥U納一次2.5%的“子口稅”即可通行全國;1895年《馬關(guān)條約》規(guī)定,日本臣民“得將各項機器任便裝運進口,只交所定進口稅”“在中國制造一切貨物,其于內(nèi)地運送稅、內(nèi)地稅、鈔課、雜派……即照日本臣民運入中國之貨物一體辦理”。以上規(guī)定()A.有利于擴大日本在華經(jīng)濟優(yōu)勢 B.導(dǎo)致列強對華資本輸出合法化C.將中國納入資本主義市場體系 D.惡化了中國民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境二、材料題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一:明末科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是一部百科全書式的科學(xué)巨著。全書對中國古代的各項技術(shù)進行了系統(tǒng)的總結(jié),收錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、工業(yè)——諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)?!短旃ら_物》用數(shù)據(jù)對生產(chǎn)過程中提及的時間、重量、長度、寬度、高度、比率等進行量化。如《乃粒·稻》“秧生三十日即拔起分裁??凡秧田一畝所生秧,共移栽二十五畝。凡秧即分栽后,早者七十日即收獲??”,用具體的數(shù)據(jù)來量化種植時間和秧田本田的比例關(guān)系,農(nóng)民能夠根據(jù)書中的具體數(shù)據(jù)來對農(nóng)作物進行培育,避免損失。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者根據(jù)這些數(shù)據(jù)進行生產(chǎn)制造,有利于普及這些工藝技術(shù),使他們在實際生產(chǎn)中得到應(yīng)用?!幾脏嵮┓f《〈天工開物〉對中國古代技術(shù)傳承的創(chuàng)新與歷史價值》材料二:鴉片戰(zhàn)爭后,在一些開明士紳和近代知識分子強烈的救亡圖存意識的推動下,科學(xué)開始逐漸扮演了富國強兵的角色,而傳統(tǒng)上對科技輕視的舊觀念逐漸瓦解,使《天工開物》得以再版。民國時期近代知識分子逐步替代傳統(tǒng)士紳登上歷史舞臺,他們在接受近代教育的同時認識到科技力量對社會變革和生產(chǎn)實踐的重要作用,逐漸開始挖掘《天工開物》里的科技思想和經(jīng)濟思想,并在其自身的著作中廣泛引用《天工開物》的內(nèi)容,使長期以來不為“正統(tǒng)文化”所重的《天工開物》及與之處于同樣境地的中國古代科技著作的歷史價值和實用價值才有機會成為“顯學(xué)”。——摘編自李書狀《民國時期〈天工開物〉再版的原因探析及啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,歸納《天工開物》的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明近代以來《天工開物》等古代科技著作成為“顯學(xué)”的原因。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一:《海國圖志》超越了當(dāng)時多數(shù)中國人視野所能觸及的地域,系統(tǒng)地介紹了西方各國的地理、歷史、政治狀況和許多先進的科學(xué)技術(shù),如火輪船、地雷等新式武器的制造和使用。書中所記各國氣候、物產(chǎn)、交通貿(mào)易、民情風(fēng)俗、文化教育、中外關(guān)系、宗教、歷法、科學(xué)技術(shù)等,是近代國人談世界史時不可繞過的里程碑式的“開山之作”?!逗鴪D志》給閉塞已久的中國人以全新的近代世界概念,迫使人們思考西方何以強大而中國何以落后。在百卷本的《海國圖志》中,魏源編撰的范圍由地理和歷史逐步擴展到工商業(yè),并由風(fēng)土人情擴展到經(jīng)濟、政治,由原來對西方堅船利炮等奇技的驚嘆發(fā)展到對西方近代資產(chǎn)階級民主政體的介紹?!幾孕炱涑伞丁春鴪D志〉對于促進國人開眼看世界的功用》材料二:1908年,清政府拉開預(yù)備立憲序幕,梁啟超對此表現(xiàn)出了極大的熱情和期望,并撰寫《責(zé)任內(nèi)閣釋義》介紹英國的責(zé)任內(nèi)閣制度以供清廷借鑒。但是“皇族內(nèi)閣”的產(chǎn)生,讓其黃粱夢碎。武昌起義爆發(fā)后,他順應(yīng)時勢發(fā)表《新中國建設(shè)問題》,提出了“虛君共和”,君主立憲被重新包裝。革命派主張共和,對梁啟超說法不置可否,而此時袁世凱態(tài)度又曖昧不明,梁啟超算是孤軍奮戰(zhàn)。在形勢逼迫下,他最終放棄了這一主張,拾起曾一度否定的民主共和制,完成了最后一次戲劇性的思想轉(zhuǎn)變。至此,梁啟超政治立場的糾結(jié)基本走到了終點?!幾岳顫声i《梁啟超思想巨變—戊戌變法后政治立場的諸多徘徊》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括魏源撰寫《海國圖志》的歷史作用。(2)根據(jù)材料二,指出梁啟超政治思想的轉(zhuǎn)變,并結(jié)合所學(xué)知識分析轉(zhuǎn)變的原因。19.閱讀材料,回答問題。材料一:鴉片戰(zhàn)爭真正使中國人切身地感到世界的存在,在七萬里之外竟然存在一個能打敗數(shù)千年文明古國的蕞爾小夷。這么遠的距離,那么小的國家,光是這兩個數(shù)字就足夠使中國人深切地認識到,傳統(tǒng)的地理觀念必定存在著某種毛病。于是就在戰(zhàn)爭期間與戰(zhàn)爭之后究心于世界地理,產(chǎn)生了兩部具有劃時代意義的地理著作,一是魏源的《海國圖志》,一是徐繼畬的《瀛環(huán)志略》。如果說魏源是近代中國第一批睜眼看世界的人,那么徐繼畬就是第一個正眼看世界的人。上述材料均摘編自周振鶴《正眼看世界的第一人》材料二:魏源《海國圖志》徐繼畬《瀛環(huán)志略》“海國”自唐宋以來多見于詩文中,意思為“海外之國”,與“海內(nèi)”相對:海內(nèi)即天下,海外即四夷。《海國圖志》即《四夷圖志》?!板h(huán)”是徐繼畬發(fā)明的詞匯?!板敝复蠛?,瀛所環(huán)者,全世界也。徐繼畬知道地球上陸地被大海包圍,故取此名。內(nèi)容沒有包含中國在內(nèi)。內(nèi)容中包含了中國,并把中國置于亞洲中。1841年受林則徐囑托開始著手編寫,于1842年完成五十卷本。以《四洲志》為底本,抄撮現(xiàn)成文獻資料為主。開始于1843年,完成于1848年,共計十卷。廣泛搜集資料、大量吸收西方地圖,加以縝密考證,有所棄取。第一部分為海防思想、第二部分為世界地理、第三部分是雜錄。全書貫穿經(jīng)世致用的思想,魏源指出此書是“為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作”。不以提出具體對付夷人的辦法為己任,而是從純學(xué)術(shù)角度介紹各國的地理與政治制度,作者沒有直接表達自己作此書的旨趣。(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué),指出魏源編撰《海國圖志》的原因及該書的價值。(2)根據(jù)材料二,概括徐繼畬“正眼看世界”的表現(xiàn)。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,“反對派”所說的“惡毒的、有傷道德的交易”是指什么?這場交易給中國人帶來了哪些危害?(2)結(jié)合材料二與所學(xué)知識回答,這場戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和直接原因分別是什么?
參考答案1.答案:D解析:材料“倒是內(nèi)中提及今后兩方面的文書要用平等語氣來往,開‘夷人’隨意置喙之門,反而使他們深感不安”等信息在一定程度上體現(xiàn)清朝官員對“天朝大國”的懷念,體現(xiàn)出清政府對新的外交觀念的抵觸情緒,具有被動適應(yīng)近代外交體制的特征,故D正確;A不能涵蓋題干主旨,排除;題干不能體現(xiàn)民族國家意識的覺醒,故排除B;C不符合題干主旨,排除。故選:D。2.答案:D解析:本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是正向題。時空范圍為1842年。根據(jù)所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭后,中英簽訂《南京條約》及其附屬條約,這些條約中規(guī)定英國享有領(lǐng)事裁判權(quán),這直接侵犯了中國的司法主權(quán),D項正確;賠款、開放口岸以及協(xié)定關(guān)稅均為侵犯中國司法主權(quán),排除A、B、C項。故選D項。3.答案:D解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,《南京條約》規(guī)定開放五口通商,中國被迫打開國門,融入世界,D項正確;割地?zé)o法體現(xiàn)融入世界,排除A項;B項與材料主旨無關(guān),排除B項;協(xié)定關(guān)稅使中國喪失了關(guān)稅自主權(quán),與材料主旨不符,排除C項。故選D項。4.答案:C解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問可知,這是推斷題,時空是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期。根據(jù)材料“英法聯(lián)軍攻占北京后,聯(lián)軍統(tǒng)帥額爾金照會恭親王奕?,聲稱‘英法僑民,即在此園(圓明園)內(nèi)遇害極慘’”可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍統(tǒng)帥額爾金以其僑民被害為借口對中國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭,即侵略者試圖為戰(zhàn)爭暴行尋找借口,C項正確;“歷史真相因年代久遠而無法還原”表述有誤,歷史真相并不會因年代久遠而無法還原,排除A項;英法僑民遇害是列強發(fā)動戰(zhàn)爭的借口,并不是主要原因,排除B項;材料未對比中西方的維權(quán)意識,與題干信息無關(guān),排除D項。故選C項。5.答案:A解析:本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、推斷題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期的中國。據(jù)材料“本屬平常外交事務(wù),清政府一拖再拖,加深了雙方的矛盾”并結(jié)合所學(xué),第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是列強想進一步打開中國市場,掠奪原料,傾銷商品,修約等只是借口,故材料觀點沒有揭示出戰(zhàn)爭的侵略本質(zhì),A項正確材料中列強利用清政府不了解國際關(guān)系知識加以哄騙和欺詐,不是進行外交的正確途徑,清政府拒絕是正當(dāng)行為,排除B項;材料并未“全面”剖析戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,排除C項;結(jié)合所學(xué)可知,清政府不與英國修約主要是出于維護統(tǒng)治的需要,與天朝上國觀念無必然關(guān)系,材料也不是涉及天朝上國觀念,排除D項。故選A項。6.答案:D解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1855年(中國)。由材料可知,殖民者的目的是掠奪人口,填補其他國家的勞動力短缺,從而實現(xiàn)資本主義的發(fā)展,這反映了資本主義擴張掠奪的本質(zhì)屬性,故選D項;題干強調(diào)的是殖民者掠奪人口的欺騙性,勞務(wù)輸出成為中國對外交流的途徑之一不符材料主旨,排除A項;以華制華是外國資本主義在19世紀后期采取的侵略中國的策略之一,與題干時間不符,排除B項;揭帖的作者是紳商群體,屬于民間自發(fā)行為,與官府無關(guān),排除C項。故選D項。7.答案:C解析:太平天國運動具有反帝性質(zhì),反西方侵略勢力,且控制了長江中下游和東南的大部分地區(qū),故太平天國運動1864年結(jié)束后南方才逐漸成為西方人游歷的主要地區(qū),C項正確;傳統(tǒng)宗藩關(guān)系的逐漸解體與材料所述無直接聯(lián)系,A項錯誤;"東南互保"發(fā)生時間為1900年6月1904年,與材料所述時期不符,B項錯誤;西方侵略勢力在第二次鴉片戰(zhàn)爭后就已深入東南沿海地區(qū),但材料所述變化發(fā)生在年,D項錯誤。8.答案:D解析:根據(jù)材料“蓋通商五口,出入各貨略相抵,獨鴉片價皆以現(xiàn)銀出洋,計每年漏銀二、三千萬兩?!笨芍?,反映了列強由通商口岸輸入大量鴉片,導(dǎo)致中國的白銀大量外流,從而加劇了中國銀貴錢賤的局面,D項正確;鴉片走私改變了中英正常貿(mào)易的狀況,不符合題意,排除A項;英國實現(xiàn)了發(fā)動戰(zhàn)爭的目的,表述錯誤,英國的目的是打開中國市場傾銷其工業(yè)制成品,排除B項;結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟及隨后的殖民擴張,大量白銀流入歐洲,引發(fā)歐洲“價格革命”,排除C項。故選D項。9.答案:D解析:本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題和本質(zhì)題。時空是近代(中國)。據(jù)材料“末富”,“緩本急標”,可知,魏源提出了顛覆性的理論,認識到商業(yè)的經(jīng)世價值,D項正確;魏源思想仍是在傳統(tǒng)農(nóng)本思想的基礎(chǔ)上提出來的,并不是深刻反思,排除A項;甲午戰(zhàn)后,實業(yè)救國思潮才興起,排除B項;材料僅涉及認識到商業(yè)的經(jīng)世價值,并未提及師夷長技,排除C項。故選D項。10.答案:B解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:鴉片戰(zhàn)爭時期(中國)。據(jù)由材料可知,《海國圖志》在近代中國列為禁書,說明中國保守勢力強大,阻礙了向西方學(xué)習(xí),近代中國社會轉(zhuǎn)型道路之艱難,B項正確;魏源時期,尚無“中體西用”思想,排除A項;向西方學(xué)習(xí),尋求強國御侮之道,符合時代發(fā)展的潮流,排除C項;由材料可知,當(dāng)時我國保守勢力異常強大,尚難興起向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運動,排除D項。故選B項。11.答案:C解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可以得出準確時空是鴉片戰(zhàn)爭后中國。根據(jù)材料可知,鴉片戰(zhàn)爭之后地主階級知識分子開眼看世界,開始關(guān)注世界形勢,尋求強國御侮之道,反映了民族危機引發(fā)士人思想的嬗變,C項正確;“中體西用”屬于洋務(wù)運動的思想,而且并未成為社會主流,排除A項;當(dāng)時中國仍然受到傳統(tǒng)華夷觀念的影響,排除B項;中日甲午戰(zhàn)爭以后,當(dāng)中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭時,中國人才開始有了普遍的民族意識的覺醒,排除D項。故選C項。12.答案:B解析:本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是推斷題。時空范圍為19世紀40年代(中國)。根據(jù)材料信息“英人”“廣州”“亞羅號”等信息可知,這是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期,英國人在華暴行,B項正確;鴉片戰(zhàn)爭、國民大革命以及八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期,三者與“亞羅號”事件不符,排除A、C、D項。故選B項。13.答案:C解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。根據(jù)材料“當(dāng)提到土耳其時,他問是否屬于美國,或是美國的一部分”可知,當(dāng)時的國人對于世界各國的了解不多,C項正確。中國外交走向近代化是在第二次鴉片戰(zhàn)爭之后,時間與材料不符,排除A項;朝貢體制是近代之前,清王朝堅持的外交體制,在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;鴉片貿(mào)易取得合法性是在鴉片戰(zhàn)爭之后,時間與材料不符,排除D項。故選C項。14.答案:B解析:由材料中“東方人拒絕給予西方國家平等的政治和經(jīng)濟地位,而這些正是西方所需要的”“我們必須明確這種無知只有用武力才能解決”可知,該傳教士把英國發(fā)動對華侵略戰(zhàn)爭的原因歸結(jié)為中國政府的愚昧無知,沒有給予西方國家平等的政治和經(jīng)濟地位,這掩蓋了英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的真實意圖,即打開中國大門,使中國成為英國的原料產(chǎn)地和商品市場。因此,這一言論意在推卸英國挑起侵華戰(zhàn)爭的責(zé)任,故B項正確。卜舫濟是為英國推卸戰(zhàn)爭責(zé)任進行辯護,并非譴責(zé)英國的侵略行徑,也非抨擊清政府的愚昧無知,排除A,C兩項;D項與材料主旨不符,排除。15.答案:A解析:據(jù)材料可知,條約為中英《南京條約》的補充條約,英國獲得了片面最惠國待遇,材料中“設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國,亦應(yīng)準英人一體均沾,用示平允”,反映了清政府以天朝態(tài)度馭撫外夷故選A。條約的簽訂清政府側(cè)重考量的是政治,排除B;條約簽訂反映西方列強商品輸出的要求,排除C;該條約是西方列強強加的不平等的條約,排除D。16.答案:D解析:17.答案:(1)特點:總結(jié)性:系統(tǒng)性:實用性;數(shù)據(jù)表達;繼承中有所創(chuàng)新(承古萌新)。(2)原因:民族危機日趨嚴重,救亡圖存運動的興起;近代民族工業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展;西方近代自然科學(xué)技術(shù)和思想傳入;政治變革和教育的近代化;近代思想的解放;知識分子群體的努力和推動等。解析:(1)根據(jù)材料“全書對中國古代的各項技術(shù)進行了系統(tǒng)地總結(jié),收錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、工業(yè)——諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)”可知具有總結(jié)性、系統(tǒng)性和實用性;根據(jù)材料“天工開物》用數(shù)據(jù)對生產(chǎn)過程中提及的時間、重量、長度、寬度、高度、比率等進行量化”可知數(shù)據(jù)表達;根據(jù)所學(xué)可知《天工開物》繼承中有所創(chuàng)新。(2)根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后,在一些開明士紳和近代知識分子強烈的救亡圖存意識的推動下,科學(xué)開始逐漸扮演了富國強兵的角色,而傳統(tǒng)上對科技輕視的舊觀念逐漸瓦解,使《天工開物》得以再版?!笨芍褡逦C日趨嚴重,救亡圖存運動的興起,西方近代自然科學(xué)技術(shù)和思想傳入;根據(jù)材料“民國時期近代知識分子逐步替代傳統(tǒng)士紳登上歷史舞臺,他們在接受近代教育的同時認識到科技力量對社會變革和生產(chǎn)實踐的重要作用,逐漸開始挖掘《天工開物》里的科技思想和經(jīng)濟思想”可知知識分子群體的努力和推動;結(jié)合所學(xué)可知近代民族工業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展;政治變革和教育的近代化;近代思想的解放。18.答案:(1)作用:傳播了世界歷史、地理知識;促進了國人“開眼看世界”;沖擊了傳統(tǒng)夷夏觀念;掀起了“向西方學(xué)習(xí)”的思潮。(2)轉(zhuǎn)變:由主張君主立憲轉(zhuǎn)向支持民主共和。原因:中國民族危機的不斷加深;戊戌變法及預(yù)備立憲的失??;資產(chǎn)階級民主思想的進一步傳播;中華民國的建立;梁啟超對民主政治的不斷追求;反動勢力對民主政治的破壞。解析:(1)作用:根據(jù)“系統(tǒng)地介紹了西方各國的地理、歷史”得出傳播了世界歷史、地理知識;根據(jù)“給閉塞已久的中國人以全新的近代世界概念”得出促進了國人“開眼看世界”;根據(jù)“迫使人們思考西方何以強大而中國何以落后”,結(jié)合所學(xué),還可從沖擊了傳統(tǒng)夷夏觀念;掀起了“向西方學(xué)習(xí)”的思潮等分析其作用。(2)轉(zhuǎn)變:根據(jù)“介紹英國的責(zé)任內(nèi)閣制度”“拾起曾一度否定的民
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