《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》示范公開課教學(xué)課件【青島版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)】_第1頁
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美化校園

——圖形的周長(zhǎng)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)一、情境導(dǎo)入觀察圖片，你了解到哪些信息？你能提出哪些問題呢？每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢？只要知道每個(gè)花壇的周長(zhǎng)就可以了。什么是周長(zhǎng)呢？二、合作探索沿著長(zhǎng)方形花壇描出的紅色邊線的長(zhǎng)，就是它的周長(zhǎng)。沿著圓形花壇描出的黃色邊線的長(zhǎng)，就是它的周長(zhǎng)。沿著長(zhǎng)正方形花壇描出的紅藍(lán)色邊線的長(zhǎng)，就是它的周長(zhǎng)。二、合作探索封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。二、合作探索你能想辦法測(cè)量這些花壇的周長(zhǎng)嗎？二、合作探索沿著長(zhǎng)方形花壇的四周走一圈，就知道它的周長(zhǎng)有多少步了。長(zhǎng)方形和正方形，可以分別量出各邊的長(zhǎng)度，再相加即為它們的周長(zhǎng)。對(duì)于不規(guī)則圖形，可以用繩繞花壇一圈,再測(cè)量繩的長(zhǎng)度。你能想辦法測(cè)量出紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)隊(duì)旗的周長(zhǎng)嗎？分別測(cè)量各邊的長(zhǎng)，再相加即為它們的周長(zhǎng)。二、合作探索1.算一算。6＋7＋11＋7＝31（厘米）6＋9＋6＋9＝30（厘米）三、鞏固練習(xí)4×6＝24（厘米）677119669444444（單位：厘米）2.請(qǐng)畫出一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的圖形。1厘米1厘米16厘米三、鞏固練習(xí)3.數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米。1厘米1厘米16厘米16厘米三、鞏固練習(xí)4.用金線裝飾燈罩，1個(gè)臺(tái)燈需要47厘米，裝飾5個(gè)這樣的燈罩，2米金線夠不夠？47×5

=235（厘米）2

米

=200

厘米235＞200答：2

米金線不夠。三、鞏固練習(xí)四、課堂小結(jié)周長(zhǎng)就是指封閉圖形一周或物體表面邊線的長(zhǎng)度。這節(jié)課你都收獲了哪些知識(shí)？在寫物體周長(zhǎng)的時(shí)候，別忘記寫上相

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