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文檔簡介
道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)9篇
中學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)范文(一)
節(jié)約能源時(shí)代的呼喚,從身邊做起,從小事做起,讓我們一起為科技創(chuàng)新、低碳生活盡一份力。我校與素質(zhì)教育相結(jié)合,以科技節(jié)為載體,通過形式多樣的宣傳活動(dòng),適合不同年齡階段的實(shí)踐活動(dòng),在全校范圍內(nèi)切切實(shí)實(shí)的開展了一系列教育活動(dòng)。為期一周的科技節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下:
一、“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”為主題班會(huì)
百家湖中學(xué)每班都圍繞主題“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會(huì),通過豐富多彩的活動(dòng),讓每位學(xué)生對科技創(chuàng)新、低碳生活都有了一定的認(rèn)識,也掀起一股科學(xué)創(chuàng)新的熱潮。
二、科普手抄報(bào)比賽
結(jié)合科技節(jié)"科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活"的主題,全校同學(xué)一起投入到科普手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)中來。通過漫畫創(chuàng)作,學(xué)生們對科普的相關(guān)知識有了進(jìn)一步的了解,并把這些知識通過展示活動(dòng)在全校范圍推廣宣傳。
三、校園宣傳
積極營造節(jié)能減排校園文化,利用校園廣播、升旗儀式等方式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容以靈活多樣的形式納入教育教學(xué)活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂、進(jìn)校園。
四、變廢為寶小制作活動(dòng)
在這項(xiàng)活動(dòng)中,有的學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下,利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品,不僅讓學(xué)生知道了我們身邊有許多東西可一再利用,而且培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。有的同學(xué)利用樹葉,廣告紙,果殼等廢棄物,通過加工設(shè)計(jì),在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫,體會(huì)了變廢為寶的樂趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報(bào)紙,包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品,經(jīng)過我們同學(xué)的一番精心設(shè)計(jì),"搖身一變"成了造型各異的風(fēng)能小車。雖然我們的作品還不夠成熟,但是卻是綠色能源的一個(gè)縮影。在活動(dòng)中學(xué)生的動(dòng)手能力和節(jié)能習(xí)慣得到了有效的培養(yǎng)。
本次科技主題活動(dòng)通過宣傳、教育實(shí)踐等一系列活動(dòng),同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識到了科技創(chuàng)新,低碳生活的重要性,促進(jìn)養(yǎng)成了節(jié)能低碳的意識和習(xí)慣。同時(shí),學(xué)生的動(dòng)手能力也得到了一定的提高。通過活動(dòng),學(xué)生紛紛表示要將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的節(jié)能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友,讓大家齊動(dòng)手,共同保護(hù)好我們國家有限的資源,使它創(chuàng)造更大的財(cái)富,大家一起為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力。
中學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)范文(二)
為了貫徹市科技局、市委宣傳部、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、區(qū)教體局的文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我??萍冀逃?,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新精神,提高科技創(chuàng)新能力,體現(xiàn)我校的科技教育特色,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校于20__年5月__至6月1日成功的舉辦了科技活動(dòng)周。本屆科技活動(dòng)周的主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”。我校進(jìn)行前期工作的深入發(fā)動(dòng),充分準(zhǔn)備,整個(gè)活動(dòng)中主題突出,內(nèi)容極富新意;在形式新穎、內(nèi)容豐富上挖掘了我校師生的科技潛能;全面培養(yǎng)師生科技素質(zhì)。在短短的一周內(nèi),開展了豐富多彩的活動(dòng)?,F(xiàn)將我校本屆科技活動(dòng)周活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)參與面廣
本屆科技活動(dòng)周得到了校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任、老師的高度重視和大力支持,學(xué)校利用櫥窗、教室的黑板、廣播等宣傳平臺廣泛地向?qū)W校周遍社區(qū)的居民及全校的師生宣傳和普及科學(xué)知識。5月__日,我校在校門口和教學(xué)樓分別掛上宣傳橫幅;各班圍繞本屆科技活動(dòng)周的主題,搜集資料,出了一期非常精彩的專題板報(bào),舉行了專題講座、主題班會(huì)、科技小論文競賽、學(xué)生攝影作品展、科普知識競賽等活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富。
二、活動(dòng)形式多樣
本屆科技活動(dòng)周安排了校櫥窗科技展、班級板報(bào)科普宣傳、學(xué)生觀看科教片、閱讀科普書籍等內(nèi)容,并將有關(guān)的二課堂活動(dòng)納入科技周活動(dòng)之中,所有的活動(dòng)都傾注了我們老師和同學(xué)們的心血。本屆科技活動(dòng)周活動(dòng)形式多樣,得到全體師生的積極響應(yīng)和喜愛。5月__-29日,我校對各班的科普板報(bào)進(jìn)行了評議,在師生的精心準(zhǔn)備和編排下,板報(bào)內(nèi)容切合實(shí)際,科學(xué)有趣,有寫科普小知識類的、有畫科普宣傳畫的,充分展示出了我校學(xué)生科技知識的底蘊(yùn)。5月30日,我校對參與科技周活動(dòng)中的展示項(xiàng)目進(jìn)行了評比。在整個(gè)展示活動(dòng)中,學(xué)生們個(gè)個(gè)積極踴躍,紛紛拿出自己制作的作品,敘述著自己制作中的經(jīng)歷,品嘗著成功的.喜悅。6月2日,我校給在科技活動(dòng)周表現(xiàn)突出的班級和學(xué)生進(jìn)行了表彰,并號召我校全體師生繼續(xù)努力講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),響應(yīng)國家的號召使自己早日成為勇于創(chuàng)新的人才,為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向
本屆科技活動(dòng)周在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下、在全體師生的共同努力和配合下取得了圓滿成功,這給我校今后開展科技教育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使我校進(jìn)一步開展科技教育活動(dòng),反思本屆科技周的成功與不足,我們認(rèn)為學(xué)生科技活動(dòng)有別于平常意義上的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造,其主要目的在于在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)方法,在實(shí)踐和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察問題、思考問題、實(shí)際操作、創(chuàng)造發(fā)明的意識和能力,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高奠定基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是科學(xué)技術(shù)教育的主陣地,各位老師在課堂教學(xué)中除結(jié)合有關(guān)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生傳授科學(xué)基礎(chǔ)知識之外,還要注意把科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的教育與科技能力的培養(yǎng)納入教學(xué)中。要注意不同學(xué)科知識之間的聯(lián)系、滲透、整合,堅(jiān)持課內(nèi)外、校內(nèi)外科技教育相結(jié)合,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新的命題,激發(fā)學(xué)生思考日常生活現(xiàn)象中蘊(yùn)含的科學(xué)知識和科學(xué)思想。這樣科學(xué)技術(shù)教育才能找到源頭、源水。為了學(xué)生的健康成長、成才的需要科技活動(dòng)應(yīng)常抓不懈,在此倡議:我們將不懈努力,將科學(xué)的方法滲入教育教學(xué)之中,使我們?nèi)熒玫貝劭茖W(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、講科學(xué),為創(chuàng)建和諧校園、共創(chuàng)創(chuàng)新型國家而努力!
道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇5)
在寧南縣委、縣政府的高度重視和指導(dǎo)下,按照涼科領(lǐng)辦z20__{3號《涼山州科技領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于組織開展20__年涼山州科技活動(dòng)周的通知》文件要求,在寧南縣科技局、科協(xié)精心組織、周密安排,帶領(lǐng)縣級各單位成功開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”為主題的科技宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
寧南縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技活動(dòng)周活動(dòng)??h政府分管科技工作主要領(lǐng)導(dǎo)要求把科技活動(dòng)周辦好,活動(dòng)要惠及廣大群眾,專門召開各部門參加的科普協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了涼山州科技活動(dòng)周活動(dòng)精神,部署了全縣的活動(dòng)內(nèi)容。會(huì)議要求各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實(shí),把科技活動(dòng)周作為落實(shí)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”戰(zhàn)略,促進(jìn)科技創(chuàng)新的一個(gè)平臺。
1、縣上統(tǒng)一組織在寧南縣金沙農(nóng)貿(mào)市場開展了大型科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。5月21日上午,由寧南縣科技局牽頭組織全縣安監(jiān)、食藥監(jiān)、防震減災(zāi)、南絲路等10余個(gè)部門和企、事業(yè)單位共計(jì)50余人,在金沙農(nóng)貿(mào)市場開展了一場大型科技活動(dòng)周科普宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)現(xiàn)場人頭攢動(dòng),前來索要資料和咨詢的群眾絡(luò)繹不絕,場面十分熱烈??h科技局進(jìn)行了科技法律、法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳;農(nóng)業(yè)局進(jìn)行了科技新產(chǎn)品展示,農(nóng)業(yè)新品種介紹,政策法規(guī)、建沼氣池宣傳;衛(wèi)生部門宣傳了疫病防病等方面的知識;人口計(jì)生部門進(jìn)行了優(yōu)生優(yōu)育和生理健康等宣傳,并散發(fā)計(jì)生用品;縣科協(xié)開展了反對邪教和反對封建迷信等方面的宣傳;林業(yè)部門開展了病蟲害防治及果樹實(shí)用管理技術(shù)宣傳;其他各部門根據(jù)自身特點(diǎn),廣泛進(jìn)行了各種科技宣傳活動(dòng)。整個(gè)宣傳活動(dòng)得到廣大群眾的歡迎,一些宣傳點(diǎn)前排起長隊(duì),擠滿了群眾,等待科技咨詢,索要科技資料?;顒?dòng)共發(fā)放宣傳資料10000份,接受宣傳人數(shù)達(dá)8000次,展出掛圖、展板3幅,送圖書、科技新產(chǎn)品、節(jié)育用品價(jià)值0余元。
2、寧南縣電視臺連續(xù)一周每晚定時(shí)播放科技專題片和科技宣傳標(biāo)語。介紹桑樹、烤煙、蔬菜、水果栽培種植技術(shù),畜牧養(yǎng)殖技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民科技致富;播放衛(wèi)生健康知識專題片,改變普通百姓生活陋習(xí),倡導(dǎo)講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
3、各部門組織科技人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普活動(dòng)。縣農(nóng)牧局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員深入農(nóng)戶、田間地頭,開展蔬菜、蠶桑、烤煙等現(xiàn)場培訓(xùn)和技術(shù)咨詢,散發(fā)病蟲防治、科學(xué)養(yǎng)蠶、農(nóng)田管理等技術(shù)宣傳資料。衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開展義診活動(dòng)和衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽和科學(xué)家事跡展。不僅豐富了群眾文化生活,傳播了科學(xué)思想,普及了科學(xué)知識,還弘揚(yáng)了科學(xué)精神,營造了科技創(chuàng)新氛圍。
一是宣傳有力,聲勢大,影響深遠(yuǎn)。寧南縣組織新聞媒體和各單位在科技周期間,利用部門優(yōu)勢,加強(qiáng)協(xié)作,強(qiáng)化宣傳,營造聲勢,進(jìn)一步擴(kuò)大了科技周活動(dòng)的影響,有力地促進(jìn)了科技活動(dòng)的開展??萍既藛T的積極性和主動(dòng)性普遍得到了提高,紛紛深入生產(chǎn)一線,發(fā)揮特長。
在今后的科技工作中,寧南縣將把科技送到千家萬戶,送到田間地頭,對農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題,給予及時(shí)有效的解決;使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果,深受老百姓的歡迎。
道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇6)
一、跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)總結(jié)本次的2。0工程學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感觸頗深。學(xué)到了很多的知識和方法,開闊了眼界,增強(qiáng)了自己搞好教學(xué)和提高白己本身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。對于我的教學(xué)工作作用極大。現(xiàn)將幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),總結(jié)如下。一、通過跨學(xué)科培訓(xùn),我更新了教學(xué)理念。在培訓(xùn)中研討了很多問題,讓我反思再不能用老一套的教學(xué)方式了,在教育活動(dòng)中教師要更多的引幼兒參與教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)中去。新時(shí)代的幼兒園教學(xué)不是單一的學(xué)科教學(xué),而是跨學(xué)科的綜合教學(xué)。它要求我們要具有各學(xué)科視頻講座中我學(xué)到教師要具有無限的愛心,教師對幼兒的“愛”;應(yīng)是真誠綜合的能力的、無私的、廣泛的,盡管孩子情況不同,但要相信每個(gè)孩子都能在老師愛的教育下長大成才,對每-一個(gè)孩子的關(guān)愛,都應(yīng)該是毫無保存的,無論是表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,還是對頑皮的、行為習(xí)慣不好需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生,教師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛他們,讓孩子感受老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。
二、積極學(xué)習(xí),深刻感悟,樹立終身學(xué)習(xí)的信念。作為教師,要終身學(xué)習(xí),平時(shí)要勤讀書、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能沉著面對。同時(shí)還要學(xué)會(huì)以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要??孔约河眯慕?jīng)營的,和家長真誠地溝通,懂得顧及家長的感受,有責(zé)任心、公平心,這樣家長就會(huì)慢慢地信任你,對待幼兒要公正、平等、不高高在上,要言出必行,做孩子的表率,還要學(xué)會(huì)容納一切。比方學(xué)生的表現(xiàn)等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點(diǎn)。永遠(yuǎn)不要只看到一個(gè)側(cè)面就覺得了解——個(gè)人的全部,而對幼兒做出不客觀的評價(jià)。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們,以便對幼兒的情況了如指掌。同時(shí)我們也要充滿愛心,要懂得原諒,要學(xué)會(huì)用另一種眼光看待幼兒,盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)、少批評。
三、及時(shí)反思、歸納總結(jié),不斷積累數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)反思不簡單是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它是伴隨整個(gè)教學(xué)過程的觀察、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的活動(dòng)。簡單的說,反思,是一個(gè)認(rèn)知的過程,是對教學(xué)結(jié)果的總結(jié)和探究過程,是對出現(xiàn)的問題進(jìn)一步解決的活動(dòng)。有效反思是有效教學(xué)的保證,有效教學(xué)是通過有效的反思來實(shí)現(xiàn)的,以反思教學(xué)促進(jìn)有效教學(xué)的進(jìn)行。課堂教學(xué)的許多臨時(shí)生成性因素,致使事先設(shè)計(jì)好的教學(xué)同實(shí)施之間有-定的落差,所以每-堂課后要及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),及時(shí)寫下心得體會(huì)??偨Y(jié)“成功亮點(diǎn)”,考慮“失誤缺乏”,思考“創(chuàng)意閃光點(diǎn)”,不僅要善待“生成的問題”,還要會(huì)鼓勵(lì)、期待甚至幫肋孩子去“生成”問題,不要害怕自己解決不好這些問題,只要培養(yǎng)自己有足夠的教學(xué)機(jī)智,就可能將這些問題變成新的教學(xué)資源,把原先可能成為難點(diǎn)的問題轉(zhuǎn)化成教學(xué)的亮點(diǎn)。
道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇7)
在基于信息技術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生需要通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)的
學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)其信息技術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。而信息技術(shù)的核心素養(yǎng)分為四種,每種核心素養(yǎng)并
不是獨(dú)立存在,也不是通過學(xué)習(xí)活動(dòng)只培養(yǎng)一種核心素養(yǎng),而是通過不同的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng),
側(cè)重培養(yǎng)某一個(gè)或者多個(gè)核心素養(yǎng)。因此跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要與核心素養(yǎng)相關(guān)聯(lián)。學(xué)科
教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)需要在知識,能力,情感,態(tài)度,價(jià)值觀四個(gè)方面達(dá)到能
力水平。學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)也需要不同的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),因此跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)一
方面要與核心素養(yǎng)相關(guān)聯(lián),另一方面也要能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。
信息技術(shù)融合英語學(xué)科知識的同時(shí),將內(nèi)容情境化能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在真實(shí)的
情境中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)核心素養(yǎng)。構(gòu)建基于信息技術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)的
過程該過程包括課前、課中、課后三大模塊以及準(zhǔn)備活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、評價(jià)活動(dòng)、提升活
動(dòng)四種活動(dòng)形式讓學(xué)生不僅能具備計(jì)算機(jī)的技術(shù)素養(yǎng),還能夠進(jìn)行跨學(xué)科資源獲取、整理,
并進(jìn)行跨學(xué)科作品創(chuàng)作,對作品進(jìn)行評價(jià),具有一定的信息社會(huì)責(zé)任。
跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)分為課前、課中和課后三個(gè)模塊。其中課前和課后模塊,需要學(xué)
生利用課余時(shí)間自主進(jìn)行相關(guān)跨學(xué)科學(xué)習(xí),雖然會(huì)有小組長的監(jiān)督,但還是需要靠學(xué)生的自
主完成任務(wù),在開展教學(xué)實(shí)踐過程中,信息技術(shù)老師與英語學(xué)科教師都要參與,跨學(xué)科學(xué)習(xí)
活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,同時(shí)也能對學(xué)生提出更高的要求,學(xué)生需要具有較強(qiáng)
的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能更好地完成課前課中課后,模塊的所有學(xué)習(xí)任務(wù),因
此教師在實(shí)際教學(xué)中采用跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)需要充分考慮學(xué)生的自身?xiàng)l件,合理設(shè)置,活動(dòng)
的分層任務(wù),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行英語語法課程的跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)思路:課前,學(xué)生分組檢索條件狀語從句的結(jié)構(gòu)、語法注意事項(xiàng)、使用條件。并用Word文檔整理,在課堂上進(jìn)行匯報(bào)。課中,學(xué)生分組匯報(bào)自己理解到的信息匯總,教師點(diǎn)評。課后,就本部分Qg容做相夭題型的驗(yàn)證,并用在線編輯方式提交自己的匯報(bào)內(nèi)容,進(jìn)行小組互評。第二節(jié)課,讓學(xué)生各組嘗試制作ppt匯報(bào)本語法點(diǎn)的關(guān)鍵信息,教師制作微課進(jìn)行對比。讓學(xué)生用Word匯報(bào)不同之處。學(xué)生開始用Word進(jìn)行圖文混排。有一部分學(xué)生自己思考海報(bào)的排版阪布局,先劃分區(qū)域,后填充圖文;有一部分學(xué)生邊做邊與小組內(nèi)其他同學(xué)討論如何排版。學(xué)習(xí)了跨學(xué)科教學(xué)方式發(fā)現(xiàn)采用跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)方式非常有利于學(xué)生的思維拓展和學(xué)科知識的鞏固。當(dāng)時(shí)不利之處為學(xué)生所花時(shí)間較長,不利于頻繁使用。并且要求學(xué)生課后的自主能力非常強(qiáng)。合作完成要求小組同學(xué)配合度要高。需要多重評價(jià)手段跨學(xué)科手段教學(xué)中,學(xué)生信息技術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程,需要和各個(gè)科間的通力配合。
道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇8)
根據(jù)省委宣傳部、省科技廳、省科協(xié)關(guān)于舉辦20__年科技活動(dòng)周的通知精神,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我市實(shí)際,于5月16日至25日在全市范圍內(nèi)廣泛開展了以“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢”為主題,以提高公民科學(xué)素質(zhì)、科技惠及民生為重點(diǎn)的系列群眾性科技活動(dòng)。經(jīng)過市、縣區(qū)及有關(guān)單位的密切配合和社會(huì)各界的廣泛參與,在全社會(huì)營造了崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好氛圍,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了良好成效。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
市委、市政府高度重視本屆科技活動(dòng)周的組織實(shí)施工作,市上領(lǐng)導(dǎo)專題聽取匯報(bào),安排部署科技活動(dòng)周工作。要求把舉辦科技活動(dòng)周作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、加快推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)切實(shí)抓緊抓好,充分發(fā)揮科技活動(dòng)周在提升公民科學(xué)素質(zhì)中的重要作用,為“建設(shè)絲路明珠金張掖、實(shí)現(xiàn)幸福美好家園夢”營造良好的科技創(chuàng)新氛圍。各縣區(qū)、各部門緊圍繞市委、市政府中心工作,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和資源統(tǒng)籌,充分發(fā)揮各級科普工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制的作用,有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,力戒形式主義,力求活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,針對與百姓生活密切相關(guān)的科技需求,組織開展豐富多彩的群眾性科技活動(dòng),吸引公眾廣泛參與,促進(jìn)公眾理解科學(xué),支持和參與科技創(chuàng)新,充分發(fā)揮電視網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播作用,擴(kuò)大受眾面和影響力。市科技局與市委宣傳部、市科協(xié)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于舉辦20__年張掖市科技活動(dòng)周的通知》,組織科普聯(lián)席會(huì)議成員單位召開科技活動(dòng)周協(xié)調(diào)會(huì)議,對科技活動(dòng)周的實(shí)施方案、主題活動(dòng)、任務(wù)分工、安全保障等工作進(jìn)行了精心的安排部署,對科技活動(dòng)周各項(xiàng)集中宣傳活動(dòng)進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估事項(xiàng)報(bào)備,確保了活動(dòng)安全順利開展。
本屆科技活動(dòng)周緊緊圍繞國家和省市要求,針對公眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求,在全市范圍內(nèi)開展了一系列形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的科技成果展示、科技宣傳培訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)等群眾性科技活動(dòng),充分發(fā)揮了科技活動(dòng)周在提升公民科學(xué)素質(zhì)中的重要作用,為建設(shè)宜居宜游金張掖營造了良好的科技創(chuàng)新氛圍。
一是市區(qū)聯(lián)合舉行啟動(dòng)儀式。5月16日,__市、__區(qū)20__年“科技活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式在__區(qū)中心廣場隆重舉行。市區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)單位干部職工及河西學(xué)院、張掖醫(yī)專師生,科技界和科普志愿者代表等20__多人參加了啟動(dòng)儀式。
參加啟動(dòng)儀式的部門、單位和企業(yè),現(xiàn)場開展了生態(tài)保護(hù)、低碳生活、防災(zāi)減災(zāi)、身心健康、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、食品安全、宣傳咨詢和現(xiàn)場義診等科技服務(wù)活動(dòng)。共設(shè)臵宣傳咨詢臺35個(gè),展出各類科普展板和設(shè)備200余幅(臺),發(fā)放各類宣傳資料10多萬份。其他各縣也相繼舉辦了科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式,結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,組織相關(guān)部門和單位開展了豐富多彩的群眾性科技活動(dòng),通過科技下鄉(xiāng)、科技宣傳培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式,大力推廣和普及與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的科技成果和科學(xué)知識,普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全民科學(xué)素養(yǎng)。
二是開展科普進(jìn)社區(qū)鄉(xiāng)村活動(dòng)。__縣以開展“預(yù)防疾病科學(xué)生活”的科普宣傳、講座、義診、咨詢等科普活動(dòng)為重點(diǎn),開展了“健康生活進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在活動(dòng)周內(nèi),社區(qū)聯(lián)合舉辦了女德大講壇及婦女干部培訓(xùn)班,大力進(jìn)行了婦女健康知識、崇尚科學(xué)反對邪教等為主的科普宣傳、講座等科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)4場次,聽講人數(shù)達(dá)400余人次,印發(fā)科普資料1000余份,開展疾病義診4場次,接受義診的群眾達(dá)320余人次。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計(jì)生辦宣傳服務(wù)隊(duì)7個(gè),深入農(nóng)村、社區(qū)開展環(huán)孕檢、婦科病檢查、保健咨詢等送健康下村活動(dòng),推廣和普及科學(xué)的健康觀念,倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式,并免費(fèi)開展婦科病檢查,檢查人數(shù)達(dá)2100多人次。抽調(diào)人員進(jìn)村入戶對20__多口沼氣池進(jìn)行安全檢查,共整改隱患500處,發(fā)放一定會(huì)手冊1000份,開展培訓(xùn)4場次。三是開展青少年科普教育活動(dòng)。圍繞提升公民科學(xué)素質(zhì)這一目標(biāo),充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用,為青少年和社會(huì)群眾參與科普教育和科技活動(dòng)搭建平臺,讓群眾親自進(jìn)行操作,體驗(yàn)科技的魅力。在活動(dòng)周期間深入甘州區(qū)、肅南縣等城鄉(xiāng)中小學(xué)組織開展了“科普大篷車進(jìn)校園”活動(dòng),將廣大中小學(xué)生帶進(jìn)了現(xiàn)代科技奇妙世界。共展出30余件科技展品和20塊三維立體科技展板,內(nèi)容涉及力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,具有很強(qiáng)的知識性、針對性和操作性。積極組織中小學(xué)生參加了甘肅省第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽,并開展了青少年機(jī)器人競賽活動(dòng)、專題黑板報(bào)、勞技創(chuàng)新作品制作競賽、出科普板報(bào)櫥窗畫廊等活動(dòng),通過舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的青少年科技活動(dòng),讓廣大青少年親身體驗(yàn)了科技魅力,進(jìn)一步激發(fā)了青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)青少年參與社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
四是開放高端科技資源??萍蓟顒?dòng)周期間,市科技館全天免費(fèi)向社會(huì)公眾開放,并組織廣大青少年親身體驗(yàn)科技展教設(shè)備,激發(fā)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情。市科技館整合現(xiàn)有館內(nèi)資源,通過聲光、運(yùn)動(dòng)、天文知識、機(jī)器人等科普體驗(yàn)活動(dòng),將新鮮有趣的科技知識融入大眾娛樂活動(dòng),為同學(xué)們創(chuàng)造了科學(xué)體驗(yàn)的情境,約有6000多名學(xué)生、市民參與體驗(yàn),傳播了科學(xué)知識,提升了市民的科學(xué)素養(yǎng),受到廣大市民的一致好評。河西學(xué)院、甘肅省祁連山水源涵養(yǎng)林研究院、甘肅祁連山國家級自然保護(hù)區(qū)管理局開放河西走廊特色資源利用省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、甘肅省森林生態(tài)與凍土水文水資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、祁連山保護(hù)區(qū)展覽館等,開展成果展示、科普講座、學(xué)術(shù)交流等。讓公眾特別是廣大青少年親身體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。積極向社會(huì)各界宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,提倡發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),提高廣大群眾節(jié)能環(huán)保意識,為發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),建設(shè)
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