道法學(xué)科活動總結(jié)9篇

道法學(xué)科活動總結(jié)9篇

中學(xué)科普周活動總結(jié)范文(一)

節(jié)約能源時代的呼喚，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起為科技創(chuàng)新、低碳生活盡一份力。我校與素質(zhì)教育相結(jié)合，以科技節(jié)為載體，通過形式多樣的宣傳活動，適合不同年齡階段的實踐活動，在全校范圍內(nèi)切切實實的開展了一系列教育活動。為期一周的科技節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”為主題班會

百家湖中學(xué)每班都圍繞主題“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會，通過豐富多彩的活動，讓每位學(xué)生對科技創(chuàng)新、低碳生活都有了一定的認識，也掀起一股科學(xué)創(chuàng)新的熱潮。

二、科普手抄報比賽

結(jié)合科技節(jié)"科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活"的主題，全校同學(xué)一起投入到科普手抄報創(chuàng)作活動中來。通過漫畫創(chuàng)作，學(xué)生們對科普的相關(guān)知識有了進一步的了解，并把這些知識通過展示活動在全校范圍推廣宣傳。

三、校園宣傳

積極營造節(jié)能減排校園文化，利用校園廣播、升旗儀式等方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校加強節(jié)能環(huán)保知識教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容以靈活多樣的形式納入教育教學(xué)活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進課堂、進校園。

四、變廢為寶小制作活動

在這項活動中，有的學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下，利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品，不僅讓學(xué)生知道了我們身邊有許多東西可一再利用，而且培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。有的同學(xué)利用樹葉，廣告紙，果殼等廢棄物，通過加工設(shè)計，在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫，體會了變廢為寶的樂趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報紙，包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品，經(jīng)過我們同學(xué)的一番精心設(shè)計，"搖身一變"成了造型各異的風能小車。雖然我們的作品還不夠成熟，但是卻是綠色能源的一個縮影。在活動中學(xué)生的動手能力和節(jié)能習(xí)慣得到了有效的培養(yǎng)。

本次科技主題活動通過宣傳、教育實踐等一系列活動，同學(xué)們都進一步認識到了科技創(chuàng)新，低碳生活的重要性，促進養(yǎng)成了節(jié)能低碳的意識和習(xí)慣。同時，學(xué)生的動手能力也得到了一定的提高。通過活動，學(xué)生紛紛表示要將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的節(jié)能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友，讓大家齊動手，共同保護好我們國家有限的資源，使它創(chuàng)造更大的財富，大家一起為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力。

中學(xué)科普周活動總結(jié)范文(二)

為了貫徹市科技局、市委宣傳部、科學(xué)技術(shù)協(xié)會、區(qū)教體局的文件精神，進一步推進我?？萍冀逃?，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高科技創(chuàng)新能力，體現(xiàn)我校的科技教育特色，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校于20__年5月__至6月1日成功的舉辦了科技活動周。本屆科技活動周的主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”。我校進行前期工作的深入發(fā)動，充分準備，整個活動中主題突出，內(nèi)容極富新意;在形式新穎、內(nèi)容豐富上挖掘了我校師生的科技潛能;全面培養(yǎng)師生科技素質(zhì)。在短短的一周內(nèi)，開展了豐富多彩的活動?，F(xiàn)將我校本屆科技活動周活動情況總結(jié)如下：

一、活動參與面廣

本屆科技活動周得到了校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任、老師的高度重視和大力支持，學(xué)校利用櫥窗、教室的黑板、廣播等宣傳平臺廣泛地向?qū)W校周遍社區(qū)的居民及全校的師生宣傳和普及科學(xué)知識。5月__日，我校在校門口和教學(xué)樓分別掛上宣傳橫幅;各班圍繞本屆科技活動周的主題，搜集資料，出了一期非常精彩的專題板報，舉行了專題講座、主題班會、科技小論文競賽、學(xué)生攝影作品展、科普知識競賽等活動，形式多樣，內(nèi)容豐富。

二、活動形式多樣

本屆科技活動周安排了校櫥窗科技展、班級板報科普宣傳、學(xué)生觀看科教片、閱讀科普書籍等內(nèi)容，并將有關(guān)的二課堂活動納入科技周活動之中，所有的活動都傾注了我們老師和同學(xué)們的心血。本屆科技活動周活動形式多樣，得到全體師生的積極響應(yīng)和喜愛。5月__-29日，我校對各班的科普板報進行了評議，在師生的精心準備和編排下，板報內(nèi)容切合實際，科學(xué)有趣，有寫科普小知識類的、有畫科普宣傳畫的，充分展示出了我校學(xué)生科技知識的底蘊。5月30日，我校對參與科技周活動中的展示項目進行了評比。在整個展示活動中，學(xué)生們個個積極踴躍，紛紛拿出自己制作的作品，敘述著自己制作中的經(jīng)歷，品嘗著成功的.喜悅。6月2日，我校給在科技活動周表現(xiàn)突出的班級和學(xué)生進行了表彰，并號召我校全體師生繼續(xù)努力講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，響應(yīng)國家的號召使自己早日成為勇于創(chuàng)新的人才，為祖國的繁榮富強做出貢獻。

三、今后工作方向

本屆科技活動周在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下、在全體師生的共同努力和配合下取得了圓滿成功，這給我校今后開展科技教育活動打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使我校進一步開展科技教育活動，反思本屆科技周的成功與不足，我們認為學(xué)生科技活動有別于平常意義上的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造，其主要目的在于在活動中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)方法，在實踐和體驗的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察問題、思考問題、實際操作、創(chuàng)造發(fā)明的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步提高奠定基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是科學(xué)技術(shù)教育的主陣地，各位老師在課堂教學(xué)中除結(jié)合有關(guān)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生傳授科學(xué)基礎(chǔ)知識之外，還要注意把科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的教育與科技能力的培養(yǎng)納入教學(xué)中。要注意不同學(xué)科知識之間的聯(lián)系、滲透、整合，堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外科技教育相結(jié)合，堅持普及與提高相結(jié)合，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新的命題，激發(fā)學(xué)生思考日常生活現(xiàn)象中蘊含的科學(xué)知識和科學(xué)思想。這樣科學(xué)技術(shù)教育才能找到源頭、源水。為了學(xué)生的健康成長、成才的需要科技活動應(yīng)常抓不懈，在此倡議：我們將不懈努力，將科學(xué)的方法滲入教育教學(xué)之中，使我們?nèi)熒玫貝劭茖W(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、講科學(xué)，為創(chuàng)建和諧校園、共創(chuàng)創(chuàng)新型國家而努力!

道法學(xué)科活動總結(jié)(篇5)

在寧南縣委、縣政府的高度重視和指導(dǎo)下，按照涼科領(lǐng)辦z20__{3號《涼山州科技領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于組織開展20__年涼山州科技活動周的通知》文件要求，在寧南縣科技局、科協(xié)精心組織、周密安排，帶領(lǐng)縣級各單位成功開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”為主題的科技宣傳活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

寧南縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技活動周活動?？h政府分管科技工作主要領(lǐng)導(dǎo)要求把科技活動周辦好，活動要惠及廣大群眾，專門召開各部門參加的科普協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會上傳達了涼山州科技活動周活動精神，部署了全縣的活動內(nèi)容。會議要求各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實，把科技活動周作為落實“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”戰(zhàn)略，促進科技創(chuàng)新的一個平臺。

1、縣上統(tǒng)一組織在寧南縣金沙農(nóng)貿(mào)市場開展了大型科技活動周宣傳活動。5月21日上午，由寧南縣科技局牽頭組織全縣安監(jiān)、食藥監(jiān)、防震減災(zāi)、南絲路等10余個部門和企、事業(yè)單位共計50余人，在金沙農(nóng)貿(mào)市場開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。宣傳活動現(xiàn)場人頭攢動，前來索要資料和咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，場面十分熱烈?？h科技局進行了科技法律、法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳;農(nóng)業(yè)局進行了科技新產(chǎn)品展示，農(nóng)業(yè)新品種介紹，政策法規(guī)、建沼氣池宣傳;衛(wèi)生部門宣傳了疫病防病等方面的知識;人口計生部門進行了優(yōu)生優(yōu)育和生理健康等宣傳，并散發(fā)計生用品;縣科協(xié)開展了反對邪教和反對封建迷信等方面的宣傳;林業(yè)部門開展了病蟲害防治及果樹實用管理技術(shù)宣傳;其他各部門根據(jù)自身特點，廣泛進行了各種科技宣傳活動。整個宣傳活動得到廣大群眾的歡迎，一些宣傳點前排起長隊，擠滿了群眾，等待科技咨詢，索要科技資料?；顒庸舶l(fā)放宣傳資料10000份，接受宣傳人數(shù)達8000次，展出掛圖、展板3幅，送圖書、科技新產(chǎn)品、節(jié)育用品價值0余元。

2、寧南縣電視臺連續(xù)一周每晚定時播放科技專題片和科技宣傳標語。介紹桑樹、烤煙、蔬菜、水果栽培種植技術(shù)，畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民科技致富;播放衛(wèi)生健康知識專題片，改變普通百姓生活陋習(xí)，倡導(dǎo)講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

3、各部門組織科技人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普活動?？h農(nóng)牧局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員深入農(nóng)戶、田間地頭，開展蔬菜、蠶桑、烤煙等現(xiàn)場培訓(xùn)和技術(shù)咨詢，散發(fā)病蟲防治、科學(xué)養(yǎng)蠶、農(nóng)田管理等技術(shù)宣傳資料。衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開展義診活動和衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽和科學(xué)家事跡展。不僅豐富了群眾文化生活，傳播了科學(xué)思想，普及了科學(xué)知識，還弘揚了科學(xué)精神，營造了科技創(chuàng)新氛圍。

一是宣傳有力，聲勢大，影響深遠。寧南縣組織新聞媒體和各單位在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響，有力地促進了科技活動的開展?？萍既藛T的積極性和主動性普遍得到了提高，紛紛深入生產(chǎn)一線，發(fā)揮特長。

在今后的科技工作中，寧南縣將把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題，給予及時有效的解決;使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果，深受老百姓的歡迎。

道法學(xué)科活動總結(jié)(篇6)

一、跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動設(shè)計總結(jié)本次的2。0工程學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗深。學(xué)到了很多的知識和方法，開闊了眼界，增強了自己搞好教學(xué)和提高白己本身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。對于我的教學(xué)工作作用極大。現(xiàn)將幾點學(xué)習(xí)體會，總結(jié)如下。一、通過跨學(xué)科培訓(xùn)，我更新了教學(xué)理念。在培訓(xùn)中研討了很多問題，讓我反思再不能用老一套的教學(xué)方式了，在教育活動中教師要更多的引幼兒參與教師設(shè)計的活動中去。新時代的幼兒園教學(xué)不是單一的學(xué)科教學(xué)，而是跨學(xué)科的綜合教學(xué)。它要求我們要具有各學(xué)科視頻講座中我學(xué)到教師要具有無限的愛心，教師對幼兒的“愛”；應(yīng)是真誠綜合的能力的、無私的、廣泛的，盡管孩子情況不同，但要相信每個孩子都能在老師愛的教育下長大成才，對每-一個孩子的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保存的，無論是表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，還是對頑皮的、行為習(xí)慣不好需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓孩子感受老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

二、積極學(xué)習(xí)，深刻感悟，樹立終身學(xué)習(xí)的信念。作為教師，要終身學(xué)習(xí)，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能沉著面對。同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要?？孔约河眯慕?jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待幼兒要公正、平等、不高高在上，要言出必行，做孩子的表率，還要學(xué)會容納一切。比方學(xué)生的表現(xiàn)等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點。永遠不要只看到一個側(cè)面就覺得了解——個人的全部，而對幼兒做出不客觀的評價。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們，以便對幼兒的情況了如指掌。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種眼光看待幼兒，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。

三、及時反思、歸納總結(jié)，不斷積累數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)反思不簡單是教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，它是伴隨整個教學(xué)過程的觀察、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的活動。簡單的說，反思，是一個認知的過程，是對教學(xué)結(jié)果的總結(jié)和探究過程，是對出現(xiàn)的問題進一步解決的活動。有效反思是有效教學(xué)的保證，有效教學(xué)是通過有效的反思來實現(xiàn)的，以反思教學(xué)促進有效教學(xué)的進行。課堂教學(xué)的許多臨時生成性因素，致使事先設(shè)計好的教學(xué)同實施之間有-定的落差，所以每-堂課后要及時反思，及時總結(jié)，及時寫下心得體會。總結(jié)“成功亮點”，考慮“失誤缺乏”，思考“創(chuàng)意閃光點”，不僅要善待“生成的問題”，還要會鼓勵、期待甚至幫肋孩子去“生成”問題，不要害怕自己解決不好這些問題，只要培養(yǎng)自己有足夠的教學(xué)機智，就可能將這些問題變成新的教學(xué)資源，把原先可能成為難點的問題轉(zhuǎn)化成教學(xué)的亮點。

道法學(xué)科活動總結(jié)(篇7)

在基于信息技術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生需要通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動的

學(xué)習(xí)，實現(xiàn)其信息技術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。而信息技術(shù)的核心素養(yǎng)分為四種，每種核心素養(yǎng)并

不是獨立存在，也不是通過學(xué)習(xí)活動只培養(yǎng)一種核心素養(yǎng)，而是通過不同的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動，

側(cè)重培養(yǎng)某一個或者多個核心素養(yǎng)。因此跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動的設(shè)計要與核心素養(yǎng)相關(guān)聯(lián)。學(xué)科

教學(xué)目標要求學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)需要在知識，能力，情感，態(tài)度，價值觀四個方面達到能

力水平。學(xué)科學(xué)習(xí)目標也需要不同的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動來實現(xiàn)，因此跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動的設(shè)計一

方面要與核心素養(yǎng)相關(guān)聯(lián)，另一方面也要能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標。

信息技術(shù)融合英語學(xué)科知識的同時，將內(nèi)容情境化能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在真實的

情境中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)核心素養(yǎng)。構(gòu)建基于信息技術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動的

過程該過程包括課前、課中、課后三大模塊以及準備活動、實踐活動、評價活動、提升活

動四種活動形式讓學(xué)生不僅能具備計算機的技術(shù)素養(yǎng)，還能夠進行跨學(xué)科資源獲取、整理，

并進行跨學(xué)科作品創(chuàng)作，對作品進行評價，具有一定的信息社會責任。

跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動設(shè)計分為課前、課中和課后三個模塊。其中課前和課后模塊，需要學(xué)

生利用課余時間自主進行相關(guān)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，雖然會有小組長的監(jiān)督，但還是需要靠學(xué)生的自

主完成任務(wù)，在開展教學(xué)實踐過程中，信息技術(shù)老師與英語學(xué)科教師都要參與，跨學(xué)科學(xué)習(xí)

活動能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時也能對學(xué)生提出更高的要求，學(xué)生需要具有較強

的自主學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作能力，才能更好地完成課前課中課后，模塊的所有學(xué)習(xí)任務(wù)，因

此教師在實際教學(xué)中采用跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動時需要充分考慮學(xué)生的自身條件，合理設(shè)置，活動

的分層任務(wù)，保證活動的順利進行英語語法課程的跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計思路：課前，學(xué)生分組檢索條件狀語從句的結(jié)構(gòu)、語法注意事項、使用條件。并用Word文檔整理，在課堂上進行匯報。課中，學(xué)生分組匯報自己理解到的信息匯總，教師點評。課后，就本部分Qg容做相夭題型的驗證，并用在線編輯方式提交自己的匯報內(nèi)容，進行小組互評。第二節(jié)課，讓學(xué)生各組嘗試制作ppt匯報本語法點的關(guān)鍵信息，教師制作微課進行對比。讓學(xué)生用Word匯報不同之處。學(xué)生開始用Word進行圖文混排。有一部分學(xué)生自己思考海報的排版阪布局，先劃分區(qū)域，后填充圖文；有一部分學(xué)生邊做邊與小組內(nèi)其他同學(xué)討論如何排版。學(xué)習(xí)了跨學(xué)科教學(xué)方式發(fā)現(xiàn)采用跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)方式非常有利于學(xué)生的思維拓展和學(xué)科知識的鞏固。當時不利之處為學(xué)生所花時間較長，不利于頻繁使用。并且要求學(xué)生課后的自主能力非常強。合作完成要求小組同學(xué)配合度要高。需要多重評價手段跨學(xué)科手段教學(xué)中，學(xué)生信息技術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要和各個科間的通力配合。

道法學(xué)科活動總結(jié)(篇8)

根據(jù)省委宣傳部、省科技廳、省科協(xié)關(guān)于舉辦20__年科技活動周的通知精神，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我市實際，于5月16日至25日在全市范圍內(nèi)廣泛開展了以“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢”為主題，以提高公民科學(xué)素質(zhì)、科技惠及民生為重點的系列群眾性科技活動。經(jīng)過市、縣區(qū)及有關(guān)單位的密切配合和社會各界的廣泛參與，在全社會營造了崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好氛圍，達到了預(yù)期的目的，取得了良好成效。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

市委、市政府高度重視本屆科技活動周的組織實施工作，市上領(lǐng)導(dǎo)專題聽取匯報，安排部署科技活動周工作。要求把舉辦科技活動周作為促進經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、加快推進創(chuàng)新型城市建設(shè)的一項重要任務(wù)切實抓緊抓好，充分發(fā)揮科技活動周在提升公民科學(xué)素質(zhì)中的重要作用，為“建設(shè)絲路明珠金張掖、實現(xiàn)幸福美好家園夢”營造良好的科技創(chuàng)新氛圍。各縣區(qū)、各部門緊圍繞市委、市政府中心工作，加強組織協(xié)調(diào)和資源統(tǒng)籌，充分發(fā)揮各級科普工作聯(lián)席會議機制的作用，有效調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，力戒形式主義，力求活動貼近實際、貼近生活、貼近群眾，針對與百姓生活密切相關(guān)的科技需求，組織開展豐富多彩的群眾性科技活動，吸引公眾廣泛參與，促進公眾理解科學(xué)，支持和參與科技創(chuàng)新，充分發(fā)揮電視網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播作用，擴大受眾面和影響力。市科技局與市委宣傳部、市科協(xié)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于舉辦20__年張掖市科技活動周的通知》，組織科普聯(lián)席會議成員單位召開科技活動周協(xié)調(diào)會議，對科技活動周的實施方案、主題活動、任務(wù)分工、安全保障等工作進行了精心的安排部署，對科技活動周各項集中宣傳活動進行社會穩(wěn)定風險評估事項報備，確保了活動安全順利開展。

本屆科技活動周緊緊圍繞國家和省市要求，針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求，在全市范圍內(nèi)開展了一系列形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的科技成果展示、科技宣傳培訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)等群眾性科技活動，充分發(fā)揮了科技活動周在提升公民科學(xué)素質(zhì)中的重要作用，為建設(shè)宜居宜游金張掖營造了良好的科技創(chuàng)新氛圍。

一是市區(qū)聯(lián)合舉行啟動儀式。5月16日，__市、__區(qū)20__年“科技活動周”啟動儀式在__區(qū)中心廣場隆重舉行。市區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)單位干部職工及河西學(xué)院、張掖醫(yī)專師生，科技界和科普志愿者代表等20__多人參加了啟動儀式。

參加啟動儀式的部門、單位和企業(yè)，現(xiàn)場開展了生態(tài)保護、低碳生活、防災(zāi)減災(zāi)、身心健康、知識產(chǎn)權(quán)保護、食品安全、宣傳咨詢和現(xiàn)場義診等科技服務(wù)活動。共設(shè)臵宣傳咨詢臺35個，展出各類科普展板和設(shè)備200余幅（臺），發(fā)放各類宣傳資料10多萬份。其他各縣也相繼舉辦了科技活動周啟動儀式，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，組織相關(guān)部門和單位開展了豐富多彩的群眾性科技活動，通過科技下鄉(xiāng)、科技宣傳培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式，大力推廣和普及與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的科技成果和科學(xué)知識，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)。

二是開展科普進社區(qū)鄉(xiāng)村活動。__縣以開展“預(yù)防疾病科學(xué)生活”的科普宣傳、講座、義診、咨詢等科普活動為重點，開展了“健康生活進社區(qū)”活動。在活動周內(nèi)，社區(qū)聯(lián)合舉辦了女德大講壇及婦女干部培訓(xùn)班，大力進行了婦女健康知識、崇尚科學(xué)反對邪教等為主的科普宣傳、講座等科普進社區(qū)活動4場次，聽講人數(shù)達400余人次，印發(fā)科普資料1000余份，開展疾病義診4場次，接受義診的群眾達320余人次。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計生辦宣傳服務(wù)隊7個，深入農(nóng)村、社區(qū)開展環(huán)孕檢、婦科病檢查、保健咨詢等送健康下村活動，推廣和普及科學(xué)的健康觀念，倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式，并免費開展婦科病檢查，檢查人數(shù)達2100多人次。抽調(diào)人員進村入戶對20__多口沼氣池進行安全檢查，共整改隱患500處，發(fā)放一定會手冊1000份，開展培訓(xùn)4場次。三是開展青少年科普教育活動。圍繞提升公民科學(xué)素質(zhì)這一目標，充分發(fā)揮科普大篷車“流動科技館”作用，為青少年和社會群眾參與科普教育和科技活動搭建平臺，讓群眾親自進行操作，體驗科技的魅力。在活動周期間深入甘州區(qū)、肅南縣等城鄉(xiāng)中小學(xué)組織開展了“科普大篷車進校園”活動，將廣大中小學(xué)生帶進了現(xiàn)代科技奇妙世界。共展出30余件科技展品和20塊三維立體科技展板，內(nèi)容涉及力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，具有很強的知識性、針對性和操作性。積極組織中小學(xué)生參加了甘肅省第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽，并開展了青少年機器人競賽活動、專題黑板報、勞技創(chuàng)新作品制作競賽、出科普板報櫥窗畫廊等活動，通過舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的青少年科技活動，讓廣大青少年親身體驗了科技魅力，進一步激發(fā)了青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)青少年參與社會科學(xué)實踐活動和增強創(chuàng)新能力。

四是開放高端科技資源?？萍蓟顒又芷陂g，市科技館全天免費向社會公眾開放，并組織廣大青少年親身體驗科技展教設(shè)備，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情。市科技館整合現(xiàn)有館內(nèi)資源，通過聲光、運動、天文知識、機器人等科普體驗活動，將新鮮有趣的科技知識融入大眾娛樂活動，為同學(xué)們創(chuàng)造了科學(xué)體驗的情境，約有6000多名學(xué)生、市民參與體驗，傳播了科學(xué)知識，提升了市民的科學(xué)素養(yǎng)，受到廣大市民的一致好評。河西學(xué)院、甘肅省祁連山水源涵養(yǎng)林研究院、甘肅祁連山國家級自然保護區(qū)管理局開放河西走廊特色資源利用省級重點實驗室、甘肅省森林生態(tài)與凍土水文水資源重點實驗室、祁連山保護區(qū)展覽館等，開展成果展示、科普講座、學(xué)術(shù)交流等。讓公眾特別是廣大青少年親身體驗科技創(chuàng)新活動，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。積極向社會各界宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境，提倡發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，提高廣大群眾節(jié)能環(huán)保意識，為發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，建設(shè)