安徽省滁州市定遠縣2024-2025學(xué)年七年級10月月考語文試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級第一次質(zhì)量檢測語文試題卷注意事項：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁；3．請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）1．默寫。（10分）（1）思鄉(xiāng)懷人之情，是千百年來人們所吟詠的永恒主題。王灣《次北固山下》中的“__________________，__________________”借大雁傳遞書信，抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)之情；馬致遠《天凈沙·秋思》中的“__________________，__________________”道出游子漂泊在外的孤寂愁苦之情；王昌齡被貶龍標，李白借“__________________，__________________”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）寄托對他的關(guān)切和掛念。（2）詩人筆下、江山如畫。曹操的“_____________，_____________”（《觀滄?！罚┟鑼懥怂ㄊ幯⒑u聳立的景象；王灣的“_____________，_____________”（《次北固山下》）描繪了潮漲江闊、順行帆懸的畫面。2．請運用積累的知識，完成（1）～（4）題。（12分）大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝hè我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心……對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點hén跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）河埠（）祝hè（）hén（）跡詫（）異（2）本選段出自《朝花夕拾》中的《___________》一文。畫波浪線的“大意思”在句子中的意思是：______________________。（2分）（3）把選段中畫直線的句子改為反問句。（2分）（4）文章結(jié)尾說“我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”，從這一句話中可見作者對父親的做法持何種態(tài)度？給了我們怎樣的啟示？（4分）3．金秋十月，光明中學(xué)七年級開展“初中生活新體驗”主題活動。請你參加活動，完成下列任務(wù)。（13分）（1）【活動一：書香班級，建設(shè)有我】十月，學(xué)校讀書月的主題是“我讀書，我成長”。有幾位同學(xué)圍繞“如何充分利用時間閱讀名著”這一話題在公眾號留言。下面三位同學(xué)的留言，沒有使用比喻修辭方法的是________同學(xué)。（3分）A同學(xué)：“時間像海綿里的水，只要愿意，擠一擠會有的，讀名著的時間也是可以擠出來的?！盉同學(xué)：“我喜歡睡前讀書，安靜的環(huán)境讓我沉浸其中，感覺名著中的人物好像在與我對話。”C同學(xué)：“課余時間，我常常回味名著中的經(jīng)典場景，它們就像電影畫面一樣浮現(xiàn)在我眼前。”（2）【活動二：繽紛社團，精彩生活】學(xué)校開展了豐富多彩的社團活動、小君想報名參加天文社團。他寫了一段自我介紹，請你閱讀這段文字，完成各題。（6分）我是來自七年級（1）班的小君，從小就喜歡天文。今年暑假，我擁有了盼望已久的天文望遠鏡，真是讓人________（心馳神往/喜出望外）。我最難忘的經(jīng)歷，就是去北京靈山觀星。透過望遠鏡，我看到高邈的天空像藍色的巨幕，繁星點點，如夢如幻……我特別希望加入天文社團，和同學(xué)們一起觀望天文現(xiàn)象，探索天空的奧秘。①小君在寫自我介紹時，在畫橫線處不知道用哪個成語更恰當，請你幫他選出正確的成語。（2分）②加點的兩個詞語中，“___________”是動詞，“___________”是名詞。（2分）③畫波浪線的句子中有一處詞語使用不當，請你告訴他應(yīng)如何修改。（2分）（3）【活動三：正確交友，禮貌交流】你的同學(xué)小明最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)交友。作為同學(xué)，你打算怎么規(guī)勸他？請把你規(guī)勸他的話寫下來，不少于60字。（4分）二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，完成題目。[一]（23分）筆下猶能有花開肖復(fù)興①秋末冬初，天壇里那排白色的藤蘿架，上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛開，在風中像翩翩飛舞的紫蝴蝶——還是季節(jié)厲害，很快就將人和花雕塑成另外一種模樣。②沒事的時候，我愛到這里來畫畫。這里人來人往，坐在藤蘿架下，以靜觀動，能看到不同的人，想象著他們不同的性情和人生。我畫畫不入流，屬于自娛自樂，拿的是一本舊雜志和一支破毛筆，倒也可以隨心所欲、筆隨意馳。③那天，我看到我的斜對面坐著一位老太太，個子很高，體量很大，頭戴一頂棒球帽，還是歪戴著，很俏皮的樣子。她穿著一件男士西裝，不大合身，有點兒肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下來的，西裝不是孩子的，就是她家老頭兒穿剩下的。老人一般都會這樣節(jié)省、將就。她身前放著一輛嬰兒車，車的樣式，得是幾十年前的了，或許還是她初當奶奶或姥姥時推過的嬰兒車呢。如今的嬰兒車已經(jīng)“廢物利用”，變成了她行走的拐杖。車上面放著一個水杯，還有一塊厚厚的棉墊，大概是她在天壇里遛彎兒，如果累了，就拿它當坐墊吧。④老太太長得很精神，眉眼俊朗，我們相對藤蘿架，只有幾步距離，彼此看得很清楚。我注意觀察她，她也時不時地瞄我兩眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇，是不屑，還是不以為然？正是中午時分，太陽很暖，透過藤蘿殘存的葉子，斑斑點點灑落在老太太身上，老太太垂下腦袋，不知在想什么，也沒準兒是打瞌睡呢。⑤我畫完了老太太的一幅速寫像，站起來走，路過她身邊時，老太太抬起頭問了我一句“剛才是不是在畫我？”我像小孩爬上樹偷摘棗吃，剛想下來，看見樹的主人站在樹底下等著我那樣，有些束手就擒的感覺。我很尷尬，趕緊坦白：“是畫您呢?！比缓蟠蜷_舊雜志遞給她看，等待她的評判。她掃了一眼畫，便把雜志還給我，沒有說一句我畫的她到底像還是不像，只說了句：“我也會畫畫?！边@話說得有點兒孩子氣，有點兒不服氣，特別像小時候體育課上跳高，我跳過去了那個高度，另一個同學(xué)歪著腦袋說：“我也能跳。”⑥我趕緊把那本舊雜志遞給她，對她說：“您給我畫一個?！彼舆^雜志，又接過筆，說：“我沒文化，也沒人教過我，我也不畫你畫的人，我就愛畫花?！蔽抑钢s志對她說：“那您就給我畫個花，就在這上面，隨便畫。”她擰開筆帽，對我說：“我不會使這種毛筆，我都是拿鉛筆畫。”我說：“沒事的，您隨便畫就好！”⑦架不住我一再請求，老太太開始畫了。她很快就畫出一朵牡丹花，還有兩片葉子。每個花瓣都畫得很仔細，手一點兒不抖，我連連夸她：“您畫得真好！”她把雜志和筆還給我，說：“好什么呀！不成樣子了。以前，我和你一樣，也愛到這里畫畫。我家就住在金魚池，天天都到天壇來。”我說：“您已經(jīng)夠棒的了，都多大歲數(shù)了呀！”她反問我：“你猜?！蔽艺f：“我看您沒到八十歲?！彼靡庑α耍斐鍪譀_我比劃：“八十八啦！”⑧八十八歲了，還能畫這么漂亮的花，真讓人羨慕。我不知道我能不能活到老太太這歲數(shù)，能活到這歲數(shù)的人，身體是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。這么一把年紀了，心未與年俱老，筆下猶能有花開，這樣的人并不多。⑨那天下午，陽光特別暖。回家路上，總想起老太太和她畫的那朵牡丹花，忍不住好幾次翻開那本舊雜志來看，心里想：如果我活到老太太這歲數(shù)，也能畫出這么漂亮的花來嗎？4．根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，下列表述不正確的一項是（3分）（）A．第④段中加點字“瞄”是偷偷看的意思，形象生動地寫出老太太俏皮的年輕心態(tài)，為后文老太太主動詢問“我”是否在畫她作鋪墊。B．第⑤段中的加點字“掃”是快速地看的意思，看完沒有評價像不像，其實她心里對“我”的畫作是認可的。C．第⑦段從動作、神態(tài)、語言方面來刻畫老太太，寫出了她的爽直、利落、開朗的性格特點。D．第⑨段“我”“心里想：如果我活到老太太這歲數(shù)，也能畫出這么漂亮的花來嗎”一句寫出的是對自己現(xiàn)有繪畫水平的質(zhì)疑，更是對自己追求藝術(shù)的鞭策。5．文中作者揣測老太太很節(jié)省的理由是什么？（4分）6．根據(jù)全文，按要求填寫下表。（4分）場景偶遇老太太畫像被發(fā)現(xiàn)（3）得知其年齡“我”的心理（1）（2）贊賞（4）7．分析第①段畫線句在文中的作用。（6分）8．第⑨段畫線句中的“花”有多層含義，請結(jié)合全文說說你的理解。（6分）[二]（16分）版納，在黎明中醒來陳朝慧①在群山的懷抱里，景洪①的夢很香。②瀾滄江像一個提著裙裾的少女，她把腳步放得很輕很輕。苗條的檳榔樹捧著一個彎彎的月亮。一失手跌進了江心。景洪從甜睡中醒了，用風的手臂揉著孔雀湖惺忪的眼睛。③街道上的兩排油棕樹，像兩行對仗整齊的詩，未滅的街燈給它打上了發(fā)光的標點，可淡淡的薄霧偏要渲染朦朧的意境，微風只好悄悄地透露主題。④挑著竹籮的龍因（姑娘）從晨霧里走了出來，像從帷幕的后面走上舞臺。她的竹籮里裝的是什么？她走過的旅程坎坷嗎？這我不知道。但她的眼神是幸福的，微笑是甜蜜的。她的竹籮里，尚未褪盡的夜色蓋著一縷晨光……⑤色彩從街上流過，花香在街上飄溢。小和尚那金黃色的袈裟又給這黎明添了一筆古老的神秘。早班的汽車啟動了，待航的汽輪鳴笛了。車輪在轉(zhuǎn)，獨木舟在搖。⑥火紅的朝陽是黎明城金子的車輪，一轱轆從山那邊滾了過來。黎明城，從一個黎明駛向又一個黎明……⑦葫蘆島，你是大森林失落了的一個夢。⑧時鐘花在這里開了又謝，神秘果在這里落了又結(jié)。美麗的鮮花不認識自己的名姓，參天的古木不知道自己的年齡。這里，藤蔓捆死了歲月，靜寂凝固了生命。多少年月無端地消逝了，誰也不知道這葫蘆里裝的什么秘密。望天樹呆呆地望著發(fā)藍的天空。⑨終于有那么一天，一匹馬馱著一個植物學(xué)家，馱著他綠色的理想來到這里。他智慧的眼睛被龍血樹點亮了，他的思想在美登木上發(fā)芽了。植物王國第一次引爆了他的狂歡，他找到了他尋覓多年的夢。當這兒的秘密一個又一個地被揭破，在祖國植物學(xué)研究的天平上，葫蘆島成了一個有分量的砝碼。⑩如今，雖然他已經(jīng)長眠在這里了，也只有這兒的沃土才有資格陪伴他的靈魂，但深夜研究所那不滅的燈光里，他的生命依舊在燃燒。看蘿芙木那不斷新生的幼芽吧，那不是這個老植物學(xué)家還在不斷探索、不斷奮進嗎？?羅梭江，你光著腳丫從原始森林里走了出來。你奔騰，跳躍，你有過粗獷的野性，可當你一頭撲進小勐侖的懷抱里，你卻變得恬靜而溫柔了。?你靜靜地流著，把焦躁和喧囂都留在深山峽谷里了。你把葫蘆島接在懷里，你偎依著它，愛的甜蜜醉了你。霧里看你，你像夢。夢里見你，你是虹。羅梭江，你是美的結(jié)晶呀！你是會歌唱的彩霞，你是流淌著的柔云，你是無數(shù)小溪流彈奏出來的和聲，你是松針上滴落的詩韻。?你載著傣家人的獨木舟，像栽著半邊月亮。在通往竹樓的小路上，傣族姑娘的竹扁擔顫悠悠的，我聽見你在她的瓦罐里甜甜地唱……【注】①景洪：地處云南省南部，是云南省西雙版納傣族自治州的首府。9．下列對文章的理解，不正確的一項是（3分）（）A．文章開篇交代了西雙版納的地理位置，并借助“捧”“跌”“揉”這一系列動詞，引出破曉時分蘇醒的西雙版納。B．作者按順序?qū)懥恕靶褋淼木昂槿啊薄傲_梭江奔騰的江水”“葫蘆島植物研究所”三個景致。C．本文有著詩一樣的語言，作者借助多種修辭，勾勒出西雙版納神奇、靈動的意境。D．情感在寫景、敘事、寫人時常起到穿針引線的作用，本文就是一篇以情感為主線的散文。10．做批注是一種很好的讀書方法，批注角度有賞詞語、辨修辭、談感悟、作評價等。請任選一個角度批注文中畫橫線的句子。（3分）11．文章標題“版納，在黎明中醒來”意蘊豐富，分析其妙處。（4分）12．作者在文中大量使用了第二人稱“你”來行文，讓人想到劉湛秋《雨的四季》中最后一段的內(nèi)容，請結(jié)合兩文，試分析第二人稱寫作的作用。（6分）【鏈接材料】啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活躍，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。（《雨的四季》節(jié)選）[三]（16分）【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（節(jié)選自《世說新語·陳太丘與友期行》）【乙】種世衡，宋名將也。初，知環(huán)州。蕃部有牛家族奴訛者，素屈強，未嘗出謁郡守，聞世衡至，遽郊迎。世衡與約明日當至其帳往勞部落。是夕大雪，深三尺。左右曰：“地險不可往。”世衡曰：“吾方結(jié)諸羌以信，不可失期?！彼炀夒U而進。奴訛方臥帳中，謂世衡必不能至，世衡蹴而起，奴訛大驚曰：“前此未嘗有官至吾部者，公乃不疑我耶！”率其族羅拜聽命。（節(jié)選自《宋史·種世衡傳》，有刪改）13．請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）門外戲戲：___________ （2）元方入門不顧顧：___________（3）素屈強素：___________ （4）未嘗出謁郡守嘗：___________14．文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請在相應(yīng)位置用“/”標出。（2分）世衡與約明日當至其帳往勞部落15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）率其族羅拜聽命。16．陳太丘與種世衡的哪些表現(xiàn)是“守信”？請用原文語句回答，并就“守信”談?wù)勀愕睦斫?。?分）三、寫作（55分）17．閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）假期給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游、擁抱自然，可能走走親戚、會會同學(xué)，可能聽聽音樂、看看電影，還可能讀一些你喜歡的書……也許假期帶給你的不全是快樂，還有些許煩惱、寂寞……請以“我的假期真_________”為題目，先補充橫線上的詞，再選擇假期中你感受最深的一件事，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）立意自定；（2）文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

語文試題參考答案及評分標準一、（35分）1．（10分）（1）鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊夕陽西下斷腸人在天涯我寄愁心與明月隨君直到夜郎西（2）水何澹澹山島竦峙潮平兩岸闊風正一帆懸（共10分。每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分）2．（12分）（1）bù賀痕chà（共4分。每空1分）（2）五猖會大的趣味，大的吸引力（共2分。每空1分，意思對即可）（3）示例一：我怎么會有他們那么高興呢？示例二：我難道會有他們那么高興嗎？（2分。符合題意即可）（4）對父親當時的做法不理解。（1分）啟示：讀書固然可以出人頭地，但玩是孩子的天性，不能壓制他們的天性，應(yīng)該讓孩子健康地成長，讓他們保持對生活中樂趣的向往。（3分）（意思對即可）3．（13分）（1）B（3分）（2）①喜出望外（2分）②喜歡經(jīng)歷（2分，每空1分）③將“觀望”改為“觀測”。（2分，意思對即可）（3）示例：小明，網(wǎng)絡(luò)交友確實可以廣交四海和全世界的朋友，但我們不能沉迷其中，因為在虛擬的世界里，我們不能做到相互了解。如果把握不好，容易上當受騙。（4分。符合題意即可）二、（55分）[一]（23分）4．（3分）D5．（4分）①帽子可能是孩子淘汰下來的。②不大合身的男士西裝，可能是孩子或老伴兒剩下的。③推的嬰兒車的樣式是幾十年前的了，或許是她當奶奶或姥姥時推過的嬰兒車。（每點2分，任答兩點，意思對即可）6．（4分）（1）好奇（2）尷尬（3）老太太畫花（3）羨慕（每空1分，意思對即可）7．（6分）環(huán)境描寫，交代故事發(fā)生的時間、地點；（2分）秋末藤蘿葉子幾乎落光，渲染了凄涼的氛圍，（2分）引出下文“我”在藤蘿架下與老太太的相遇，突出后文老太太的樂觀心態(tài)。（2分）（意思對即可）8．（6分）“花”指老太太畫的花，（2分）也指老太太有像花一樣年輕的心態(tài)，心情和心理都年輕，（2分）還指老太太積極、樂觀的生活態(tài)度。（2分）（意思對即可）[二]（16分）9．（3分）B10．（3分）示例：①賞詞語：“會歌唱的彩霞”“流淌著的柔云”“彈奏出來的和聲”“滴落的詩韻”等詞把羅梭江的美繪聲繪色地呈現(xiàn)出來，表達了作者對羅梭江獨有的喜愛之心和贊美之情。②辨修辭：排比，句式整齊，增強語勢，用了四個“你是……”，突出強調(diào)了羅梭江的美，強烈表達了作者對羅梭江獨有的喜愛之心和贊美之情。③談感悟：作者用第二人稱，從不同的角度描繪了羅梭江的顏色、質(zhì)感、聲音及帶給人美的享受，表達了作者對羅梭江獨有的喜愛之心和贊美之情。④作評價：羅梭江的柔美對版納的潤澤，讓版納有了空靈、美妙、神奇的意境之美，表達了作者對羅梭江獨有的喜愛之心和贊美之情。（任答一個角度，符合題意即可