幼兒園兒童意外傷害處理預案

幼兒園兒童意外傷害處理預案TOC\o"1-2"\h\u14488第一章：預案總則 3220751.1編制目的 3192731.1.1本預案旨在規(guī)范幼兒園兒童意外傷害的應急處理程序，保證在發(fā)生意外傷害時，能夠迅速、有序、高效地開展救援工作，減輕傷害程度，保障兒童的生命安全。 3123971.1.2通過本預案的實施，提高幼兒園全體教職工的安全意識和應急處理能力，為兒童提供一個安全、健康的成長環(huán)境。 3270131.1.3依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。 393131.1.4參照國家衛(wèi)生健康委員會、教育部等部門的相關(guān)規(guī)定和要求。 487871.1.5結(jié)合幼兒園實際情況，制定本預案。 4148771.1.6本預案適用于幼兒園內(nèi)發(fā)生的兒童意外傷害事件的應急處理。 498091.1.7本預案適用于幼兒園全體教職工、學生及家長。 4198871.1.8本預案適用于幼兒園與其他單位、個人合作舉辦的各類活動。 4162771.1.9本預案應根據(jù)國家法律法規(guī)、政策及幼兒園實際情況的變化進行定期修訂。 4281761.1.10預案修訂應經(jīng)過幼兒園安全管理領(lǐng)導小組討論、審核，并報請幼兒園法定代表人批準。 4249691.1.11預案修訂后，應及時向全體教職工進行傳達和培訓，保證預案的順利實施。 4102511.1.12預案修訂過程中，如涉及重要內(nèi)容調(diào)整，應報請相關(guān)部門備案。 422702第二章：組織架構(gòu)與職責 4177861.1.13成立幼兒園兒童意外傷害處理領(lǐng)導小組 485531.1.14設(shè)立幼兒園兒童意外傷害處理工作小組 429051.1.15領(lǐng)導小組職責 4261801.1.16工作小組職責 555001.1.17領(lǐng)導小組職責落實 5269671.1.18工作小組職責落實 59454第三章：預防措施 5311401.1.19教育目標 577421.1.20教育內(nèi)容 6237281.1.21教育方法 680081.1.22日常檢查 655441.1.23重點檢查 641581.1.24定期反饋 6324551.1.25硬件設(shè)施 6291801.1.26軟件設(shè)施 73806第四章：意外傷害分類與識別 7317201.1.27按傷害部位分類 7133551.1.28按傷害性質(zhì)分類 7281431.1.29觀察法 7140541.1.30觸診法 7244221.1.31詢問法 7269211.1.32快速判斷傷情 8229851.1.33準確判斷傷害類型 8223001.1.34及時采取急救措施 818105第五章：現(xiàn)場急救處理 84021.1.35迅速評估傷情 8129671.1.36保持安全環(huán)境 8159921.1.37及時報警 8128091.1.38安撫兒童情緒 8301431.1.39合理處理傷口 8258731.1.40創(chuàng)傷性傷害 8262901.1.41出血性傷害 9138811.1.42燒傷、燙傷 9165931.1.43窒息 946511.1.44中毒 9298651.1.45培訓目的 930071.1.46培訓內(nèi)容 910851.1.47培訓方式 9136151.1.48培訓時間 106149第六章：傷者轉(zhuǎn)運與交接 10326911.1.49安全原則 1011611.1.50迅速原則 10156421.1.51合理分工原則 1036111.1.52現(xiàn)場急救 10315251.1.53擔架轉(zhuǎn)運 10254241.1.54輪椅轉(zhuǎn)運 10283261.1.55現(xiàn)場交接 11194741.1.56途中交接 1153001.1.57醫(yī)療機構(gòu)交接 1114988第七章：后續(xù)處置與康復 1188251.1.58治療原則 1151881.1.59治療措施 11246681.1.60康復原則 12320211.1.61康復措施 12132121.1.62關(guān)懷原則 12314631.1.63關(guān)懷措施 1229072第八章：信息報告與溝通 13164841.1.64發(fā)覺意外傷害 13128461.1.65報告幼兒園安全管理負責人 1376611.1.66報告幼兒園園長 13172891.1.67報告教育行政部門 13214051.1.68基本內(nèi)容 13118661.1.69詳細內(nèi)容 1351601.1.70內(nèi)部溝通 14317091.1.71與家長溝通 14183811.1.72與教育行政部門溝通 14121661.1.73與相關(guān)部門溝通 1422450第九章預案演練與評估 14151871.1.74目的 14198231.1.75演練內(nèi)容 14112131.1.76演練時間 14121721.1.77演練組織 15289181.1.78演練準備 1528701.1.79演練流程 1550401.1.80演練要求 15236851.1.81評估內(nèi)容 15254481.1.82評估方法 15209981.1.83評估報告 1517928第十章預案修訂與更新 1634221.1.84法律法規(guī)依據(jù) 16257211.1.85政策文件依據(jù) 16210591.1.86實踐經(jīng)驗與案例 16631.1.87安全風險識別與評估 16241071.1.88預案修訂啟動 16253361.1.89預案修訂草案制定 16139031.1.90預案修訂草案征求意見 1678721.1.91預案修訂草案審批 16263641.1.92預案修訂實施與監(jiān)督 17201701.1.93法律法規(guī)、政策文件發(fā)生變化，涉及預案內(nèi)容調(diào)整的； 17179981.1.94幼兒園安全風險識別與評估結(jié)果發(fā)生較大變化，需對預案進行補充或調(diào)整的； 17168121.1.95預案在實施過程中發(fā)覺問題，需要進行修正的； 1776131.1.96其他需要更新預案的情形。 17第一章：預案總則1.1編制目的1.1.1本預案旨在規(guī)范幼兒園兒童意外傷害的應急處理程序，保證在發(fā)生意外傷害時，能夠迅速、有序、高效地開展救援工作，減輕傷害程度，保障兒童的生命安全。1.1.2通過本預案的實施，提高幼兒園全體教職工的安全意識和應急處理能力，為兒童提供一個安全、健康的成長環(huán)境。第二節(jié)編制依據(jù)1.1.3依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。1.1.4參照國家衛(wèi)生健康委員會、教育部等部門的相關(guān)規(guī)定和要求。1.1.5結(jié)合幼兒園實際情況，制定本預案。第三節(jié)適用范圍1.1.6本預案適用于幼兒園內(nèi)發(fā)生的兒童意外傷害事件的應急處理。1.1.7本預案適用于幼兒園全體教職工、學生及家長。1.1.8本預案適用于幼兒園與其他單位、個人合作舉辦的各類活動。第四節(jié)預案修訂1.1.9本預案應根據(jù)國家法律法規(guī)、政策及幼兒園實際情況的變化進行定期修訂。1.1.10預案修訂應經(jīng)過幼兒園安全管理領(lǐng)導小組討論、審核，并報請幼兒園法定代表人批準。1.1.11預案修訂后，應及時向全體教職工進行傳達和培訓，保證預案的順利實施。1.1.12預案修訂過程中，如涉及重要內(nèi)容調(diào)整，應報請相關(guān)部門備案。第二章：組織架構(gòu)與職責第一節(jié)組織架構(gòu)1.1.13成立幼兒園兒童意外傷害處理領(lǐng)導小組（1）領(lǐng)導小組組長：由幼兒園園長擔任，全面負責兒童意外傷害處理的領(lǐng)導工作。（2）領(lǐng)導小組成員：包括教學副園長、后勤副園長、保健醫(yī)生、班主任、安全員等，共同參與兒童意外傷害的處理工作。1.1.14設(shè)立幼兒園兒童意外傷害處理工作小組（1）工作小組組長：由教學副園長擔任，負責組織協(xié)調(diào)兒童意外傷害處理的日常工作。（2）工作小組成員：包括保健醫(yī)生、班主任、安全員、保育員等，具體負責兒童意外傷害的處理和落實。第二節(jié)職責分配1.1.15領(lǐng)導小組職責（1）制定幼兒園兒童意外傷害處理預案，明確處理流程和措施。（2）組織開展兒童意外傷害處理的培訓和演練，提高全體教職工的安全意識。（3）定期檢查幼兒園安全設(shè)施，保證設(shè)施安全可靠。（4）對兒童意外傷害事件進行總結(jié)，提出改進措施，防止類似事件再次發(fā)生。1.1.16工作小組職責（1）負責兒童意外傷害事件的現(xiàn)場處理，及時采取救治措施，保證幼兒安全。（2）配合保健醫(yī)生進行現(xiàn)場急救，及時聯(lián)系家長和醫(yī)療機構(gòu)。（3）記錄兒童意外傷害事件的處理過程，保存相關(guān)資料，便于日后查詢和分析。（4）對兒童意外傷害事件進行原因分析，提出改進意見，落實預防措施。第三節(jié)職責落實1.1.17領(lǐng)導小組職責落實（1）領(lǐng)導小組組長要定期召開會議，研究解決兒童意外傷害處理工作中的問題。（2）領(lǐng)導小組成員要積極參與兒童意外傷害處理的培訓和實踐，提高自身能力。（3）領(lǐng)導小組要定期對幼兒園安全設(shè)施進行檢查，發(fā)覺問題及時整改。1.1.18工作小組職責落實（1）工作小組組長要組織全體成員認真學習兒童意外傷害處理預案，明確各自職責。（2）工作小組成員要嚴格遵守工作紀律，保證兒童意外傷害事件得到及時、妥善處理。（3）工作小組要定期對兒童意外傷害事件進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高處理能力。第三章：預防措施第一節(jié)安全教育1.1.19教育目標幼兒園安全教育旨在提高兒童的安全意識，培養(yǎng)兒童自我保護能力，減少意外傷害的發(fā)生。具體目標如下：（1）培養(yǎng)兒童遵守規(guī)則、秩序的良好習慣。（2）提高兒童對周圍環(huán)境的危險識別能力。（3）增強兒童在緊急情況下的應變能力。1.1.20教育內(nèi)容（1）基本安全知識：包括交通安全、防火安全、用電安全、食品安全等。（2）自我保護技能：包括摔倒時的自我保護、遇到危險時的求助方式等。（3）緊急救援知識：包括撥打急救電話、止血、心肺復蘇等。1.1.21教育方法（1）以游戲、故事、兒歌等形式進行安全教育。（2）結(jié)合實際案例進行分析，使兒童了解安全的重要性。（3）組織安全演練，提高兒童的實戰(zhàn)能力。第二節(jié)環(huán)境檢查1.1.22日常檢查（1）定期對幼兒園環(huán)境進行安全檢查，發(fā)覺問題及時整改。（2）對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進行定期檢查、維修，保證正常使用。（3）加強對兒童活動區(qū)域的監(jiān)管，避免危險物品的出現(xiàn)。1.1.23重點檢查（1）對幼兒園周邊環(huán)境進行排查，消除安全隱患。（2）對兒童活動頻繁的區(qū)域進行重點檢查，保證安全無隱患。（3）在重大活動前，對活動場地及設(shè)施進行安全隱患排查。1.1.24定期反饋（1）對檢查結(jié)果進行記錄，并及時向有關(guān)部門反饋。（2）對整改措施進行跟蹤落實，保證問題得到解決。第三節(jié)安全設(shè)施1.1.25硬件設(shè)施（1）配置必要的安全設(shè)施，如安全防護網(wǎng)、防滑墊、警示標志等。（2）對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進行安全認證，保證質(zhì)量可靠。（3）設(shè)置緊急疏散通道，保證在緊急情況下，兒童能夠迅速疏散。1.1.26軟件設(shè)施（1）制定完善的安全管理制度，明確責任分工。（2）加強對教職工的安全培訓，提高安全意識。（3）建立安全信息反饋機制，保證安全隱患能夠及時發(fā)覺、處理。第四章：意外傷害分類與識別第一節(jié)意外傷害分類1.1.27按傷害部位分類（1）頭部傷害：包括腦震蕩、頭皮挫傷、顱內(nèi)出血等。（2）軀干傷害：包括胸腹部挫傷、脊柱骨折、內(nèi)臟損傷等。（3）四肢傷害：包括骨折、關(guān)節(jié)脫位、肌肉拉傷等。（4）眼部傷害：包括眼挫傷、角膜擦傷、視網(wǎng)膜脫落等。（5）耳鼻喉部傷害：包括耳挫傷、鼻出血、喉部挫傷等。1.1.28按傷害性質(zhì)分類（1）挫傷：由于外力作用導致的皮膚和軟組織損傷。（2）骨折：骨骼完整性破壞，伴隨疼痛、腫脹、功能障礙等癥狀。（3）關(guān)節(jié)脫位：關(guān)節(jié)部位骨頭錯位，導致關(guān)節(jié)功能障礙。（4）肌肉拉傷：肌肉纖維斷裂或撕裂，伴隨疼痛、腫脹、功能障礙等癥狀。（5）燒傷：由于熱力、化學物質(zhì)等導致的皮膚損傷。第二節(jié)識別方法1.1.29觀察法（1）觀察受傷部位：觀察傷口大小、深度、出血情況等。（2）觀察傷者癥狀：觀察傷者疼痛、腫脹、功能障礙等癥狀。1.1.30觸診法（1）觸摸受傷部位：檢查局部硬度、壓痛程度、關(guān)節(jié)活動度等。（2）觸摸脈搏：了解傷者循環(huán)狀況。1.1.31詢問法（1）詢問受傷經(jīng)過：了解受傷原因、時間、部位等。（2）詢問傷者感受：了解傷者疼痛程度、功能障礙等情況。第三節(jié)識別要點1.1.32快速判斷傷情（1）了解受傷部位：迅速識別受傷部位，以便采取相應的急救措施。（2）觀察生命體征：觀察傷者呼吸、心跳、血壓等生命體征，保證傷者生命安全。1.1.33準確判斷傷害類型（1）分析受傷機制：根據(jù)受傷經(jīng)過，分析可能導致的傷害類型。（2）結(jié)合癥狀和體征：結(jié)合傷者癥狀和體征，判斷傷害性質(zhì)。1.1.34及時采取急救措施（1）控制出血：對出血傷口進行止血處理。（2）固定骨折部位：對骨折部位進行固定，避免進一步損傷。（3）保持呼吸道通暢：保證傷者呼吸順暢，必要時進行人工呼吸。（4）轉(zhuǎn)送傷者：盡快將傷者送往醫(yī)療機構(gòu)接受專業(yè)治療。第五章：現(xiàn)場急救處理第一節(jié)急救原則1.1.35迅速評估傷情在幼兒園發(fā)生意外傷害時，首先要迅速評估兒童的傷情，判斷是否危及生命。如遇呼吸心跳驟停、大出血等緊急情況，應立即采取相應的急救措施。1.1.36保持安全環(huán)境在保證自身安全的前提下，迅速將兒童移至安全地帶，避免二次傷害。如遇火災、地震等災害，要迅速組織疏散，保證兒童安全。1.1.37及時報警在處理意外傷害時，應立即撥打急救電話，報告情況，請求專業(yè)救援。1.1.38安撫兒童情緒在急救過程中，要安撫兒童的情緒，避免過度恐慌，以免加重傷情。1.1.39合理處理傷口根據(jù)傷情，采取合理的傷口處理措施，如止血、包扎、固定等。第二節(jié)常見傷害處理1.1.40創(chuàng)傷性傷害（1）骨折：保持傷處固定，避免移動，盡快送醫(yī)院救治。（2）軟組織損傷：冷敷、壓迫止血，如出血較多，應立即送醫(yī)院。1.1.41出血性傷害（1）外傷出血：壓迫止血，如有活動性出血，應立即送醫(yī)院。（2）內(nèi)出血：如有內(nèi)出血跡象，應迅速就醫(yī)，避免延誤病情。1.1.42燒傷、燙傷（1）清水沖洗：用流動清水沖洗燒傷、燙傷部位，降低溫度，減輕疼痛。（2）覆蓋保護：用干凈敷料覆蓋傷處，避免感染。（3）就醫(yī)：如有嚴重燒傷、燙傷，應盡快送醫(yī)院救治。1.1.43窒息（1）立即呼叫救援。（2）保持呼吸道通暢，清除口腔、鼻腔內(nèi)的異物。（3）實施心肺復蘇。1.1.44中毒（1）了解中毒原因，迅速脫離中毒環(huán)境。（2）給予足夠的水，促進毒物排出。（3）就醫(yī)：如有嚴重中毒癥狀，應立即送醫(yī)院救治。第三節(jié)急救技能培訓1.1.45培訓目的提高幼兒園教職工的急救技能，保證在突發(fā)情況下能夠迅速、有效地處理意外傷害。1.1.46培訓內(nèi)容（1）急救基礎(chǔ)知識：包括急救原則、傷口處理、止血方法等。（2）心肺復蘇：掌握心肺復蘇的操作方法和注意事項。（3）常見意外傷害處理：如骨折、出血、燒傷、燙傷等。（4）緊急疏散和救援：了解緊急疏散的程序和方法，提高救援能力。1.1.47培訓方式（1）理論培訓：通過講解、演示等方式，使教職工掌握急救知識。（2）實操培訓：通過模擬演練，使教職工熟練掌握急救技能。（3）定期考核：對教職工進行急救知識技能考核，保證培訓效果。1.1.48培訓時間每年組織一次急救技能培訓，保證教職工急救知識的更新和技能的提升。第六章：傷者轉(zhuǎn)運與交接第一節(jié)轉(zhuǎn)運原則1.1.49安全原則在幼兒園兒童意外傷害發(fā)生后，應遵循安全原則，保證傷者在轉(zhuǎn)運過程中不受到二次傷害。具體措施如下：（1）保持傷者平穩(wěn)，避免劇烈晃動；（2）使用專業(yè)轉(zhuǎn)運工具，如擔架、輪椅等；（3）轉(zhuǎn)運過程中，密切觀察傷者生命體征，保證安全。1.1.50迅速原則在保證安全的前提下，應盡快將傷者轉(zhuǎn)運至醫(yī)療機構(gòu)，以便及時救治。1.1.51合理分工原則在轉(zhuǎn)運過程中，應合理分配人員，明確各自職責，保證轉(zhuǎn)運工作有序進行。第二節(jié)轉(zhuǎn)運方式1.1.52現(xiàn)場急救在幼兒園內(nèi)，一旦發(fā)生意外傷害，應立即進行現(xiàn)場急救，包括止血、包扎、固定等。1.1.53擔架轉(zhuǎn)運對于骨折、重傷等無法自行行走的情況，應使用擔架進行轉(zhuǎn)運。擔架轉(zhuǎn)運時，應注意以下幾點：（1）保持擔架平穩(wěn)，避免劇烈晃動；（2）擔架上覆蓋柔軟物品，減少傷者不適；（3）擔架兩邊應由人員扶持，保證穩(wěn)定。1.1.54輪椅轉(zhuǎn)運對于輕傷、行動不便的傷者，可使用輪椅進行轉(zhuǎn)運。輪椅轉(zhuǎn)運時，應注意以下幾點：（1）保證輪椅穩(wěn)定性，避免翻倒；（2）輪椅上放置柔軟物品，減輕傷者不適；（3）陪同人員應隨時關(guān)注傷者情況，保證安全。第三節(jié)交接流程1.1.55現(xiàn)場交接（1）傷者轉(zhuǎn)運前，現(xiàn)場負責人應與醫(yī)療機構(gòu)負責人進行詳細交接，包括傷者基本情況、傷情、已采取的急救措施等；（2）交接過程中，雙方應對傷者情況達成一致，保證信息準確無誤。1.1.56途中交接（1）轉(zhuǎn)運途中，陪同人員應密切觀察傷者生命體征，發(fā)覺異常情況及時報告；（2）到達醫(yī)療機構(gòu)后，與接診醫(yī)生進行詳細交接，包括傷者基本情況、傷情、已采取的急救措施等。1.1.57醫(yī)療機構(gòu)交接（1）醫(yī)療機構(gòu)接收傷者后，接診醫(yī)生應詳細記錄傷者情況，并與現(xiàn)場負責人進行確認；（2）保證傷者順利進入救治流程，及時進行救治。第七章：后續(xù)處置與康復第一節(jié)后續(xù)治療1.1.58治療原則在幼兒園兒童發(fā)生意外傷害后，后續(xù)治療應遵循以下原則：（1）及時救治：發(fā)覺傷害后，應立即將兒童送往醫(yī)療機構(gòu)進行救治，保證傷情得到及時處理。（2）科學治療：根據(jù)兒童的傷情，選擇合適的治療方式，避免過度治療或治療不足。（3）全方位關(guān)懷：關(guān)注兒童心理、生理、家庭等多方面因素，提供全面的治療和關(guān)懷。1.1.59治療措施（1）傷情評估：對兒童傷情進行全面評估，確定治療方案。（2）醫(yī)療救治：根據(jù)傷情，采取藥物治療、手術(shù)治療、康復治療等手段。（3）心理干預：針對兒童心理創(chuàng)傷，開展心理疏導和干預，幫助其恢復正常心理狀態(tài)。（4）家庭支持：與家長溝通，提供家庭護理指導，協(xié)助家長為兒童創(chuàng)造良好的康復環(huán)境。第二節(jié)康復訓練1.1.60康復原則（1）個性化康復：根據(jù)兒童傷情、年齡、身體條件等因素，制定個性化的康復訓練方案。（2）綜合康復：結(jié)合醫(yī)療、心理、教育等多方面資源，開展綜合康復訓練。（3）長期康復：康復訓練是一個長期過程，需要持續(xù)關(guān)注和調(diào)整。1.1.61康復措施（1）功能訓練：針對兒童受損部位，進行相應的功能訓練，提高其生活自理能力。（2）心理康復：開展心理康復活動，幫助兒童樹立信心，克服心理障礙。（3）教育康復：結(jié)合兒童教育需求，開展康復教育，使其能夠適應正常的學習生活。（4）家庭康復：指導家長參與康復訓練，為兒童提供家庭康復環(huán)境。第三節(jié)跟蹤關(guān)懷1.1.62關(guān)懷原則（1）定期跟蹤：對兒童康復情況進行定期跟蹤，了解其進展。（2）全面關(guān)懷：關(guān)注兒童身心、家庭、教育等多方面需求，提供全面關(guān)懷。（3）長期關(guān)懷：康復過程漫長，需要持續(xù)關(guān)懷，直至兒童恢復正常生活。1.1.63關(guān)懷措施（1）定期回訪：對康復兒童進行定期回訪，了解其生活、學習情況。（2）建立檔案：為康復兒童建立檔案，記錄其康復過程，為后續(xù)關(guān)懷提供依據(jù)。（3）家庭支持：持續(xù)關(guān)注家庭狀況，為家長提供心理、教育等方面的支持。（4）社會資源整合：整合社會資源，為康復兒童提供更多幫助，促進其融入社會。第八章：信息報告與溝通第一節(jié)報告流程1.1.64發(fā)覺意外傷害（1）當幼兒園兒童發(fā)生意外傷害時，現(xiàn)場教師或保育員應立即采取措施進行初步處理，并盡快將兒童送往保健室或聯(lián)系家長。（2）同時現(xiàn)場教師或保育員應迅速向幼兒園安全管理負責人報告發(fā)生的時間、地點、受傷兒童姓名、受傷部位及初步判斷的傷情。1.1.65報告幼兒園安全管理負責人（1）幼兒園安全管理負責人接到報告后，應立即啟動應急預案，組織相關(guān)人員前往現(xiàn)場了解情況。（2）安全管理負責人應對現(xiàn)場進行保護，防止擴大，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行救援。1.1.66報告幼兒園園長（1）安全管理負責人在了解情況后，應及時向園長報告，內(nèi)容包括：發(fā)生的時間、地點、受傷兒童姓名、受傷部位、初步判斷的傷情以及已采取的救援措施。（2）園長應根據(jù)嚴重程度，決定是否向教育行政部門報告。1.1.67報告教育行政部門（1）若嚴重，園長應及時向教育行政部門報告，內(nèi)容包括：發(fā)生的時間、地點、受傷兒童姓名、受傷部位、初步判斷的傷情以及已采取的救援措施。（2）教育行政部門應根據(jù)性質(zhì)，決定是否向其他相關(guān)部門報告。第二節(jié)報告內(nèi)容1.1.68基本內(nèi)容（1）發(fā)生的時間、地點。（2）受傷兒童的姓名、年齡、性別。（3）受傷部位及初步判斷的傷情。（4）已采取的救援措施。1.1.69詳細內(nèi)容（1）發(fā)生的具體經(jīng)過。（2）原因分析。（3）救援過程及結(jié)果。（4）處理后采取的整改措施。第三節(jié)溝通協(xié)調(diào)1.1.70內(nèi)部溝通（1）幼兒園內(nèi)部應建立完善的溝通機制，保證發(fā)生后，相關(guān)信息能夠迅速傳遞至相關(guān)部門。（2）各部門應密切配合，共同參與處理，保證救援工作有序進行。1.1.71與家長溝通（1）發(fā)生后，幼兒園應及時與受傷兒童家長溝通，告知情況、已采取的救援措施及后續(xù)處理方案。（2）幼兒園應充分尊重家長意見，積極協(xié)調(diào)家長參與處理。1.1.72與教育行政部門溝通（1）幼兒園應與教育行政部門保持密切溝通，及時報告處理情況。（2）教育行政部門應根據(jù)性質(zhì)，提供相應的指導和支持。1.1.73與相關(guān)部門溝通（1）根據(jù)性質(zhì)，幼兒園應與公安、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門溝通，協(xié)助開展調(diào)查和處理。（2）幼兒園應主動提供相關(guān)信息，配合相關(guān)部門開展調(diào)查。第九章預案演練與評估第一節(jié)演練計劃1.1.74目的為保證幼兒園兒童意外傷害處理預案的有效性，提高應對突發(fā)意外傷害事件的能力，制定本演練計劃。1.1.75演練內(nèi)容（1）演練幼兒園兒童意外傷害處理預案的全過程；（2）模擬意外傷害事件的發(fā)生、報告、現(xiàn)場處理、后續(xù)處置等環(huán)節(jié)；（3）針對不同類型的意外傷害事件，進行針對性演練。1.1.76演練時間每年至少組織一次全園性演練，可根據(jù)實際情況適時組織局部演練。1.1.77演練組織（1）演練由園長擔任總指揮，成立演練指揮部；（2）指定專人負責演練策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導工作；（3）各班級、各部門按照職責分工，積極參與演練。1.1.78演練準備（1）制定詳細的演練方案，明確演練流程、角色分工、演練場地等；（2）開展相關(guān)培訓，提高教職工對預案的理解和執(zhí)行能力；（3）準備必要的演練道具、設(shè)備等。第二節(jié)演練實施1.1.79演練流程（1）演練前召開動員大會，明確演練目的、內(nèi)容和要求；（2）按照演練方案，開展模擬演練；（3）演練過程中，各角色按照預案要求執(zhí)行職責，保證演練順利進行；（4）演練結(jié)束后，組織參演人員進行總結(jié)反饋。1.1.80演練要求（1）演練過程中，參演人員要嚴肅認