三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 1 信息與信息技術(shù)教案2 （新版）蘇科版

三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)1信息與信息技術(shù)教案2（新版）蘇科版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第1課《信息與信息技術(shù)》，使用的是蘇科版教材。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.理解信息的定義和特點(diǎn)：信息是指?jìng)鬟f知識(shí)、新聞、數(shù)據(jù)等內(nèi)容的一種符號(hào)系統(tǒng)，具有多樣性、動(dòng)態(tài)性、共享性和價(jià)值性等特點(diǎn)。

2.掌握信息檢索的基本方法：通過教材中的案例，學(xué)會(huì)使用搜索引擎進(jìn)行有效信息檢索，提高獲取信息的效率。

3.了解信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域：信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科研等各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

4.培養(yǎng)信息安全意識(shí)：了解信息安全的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的敏感性和識(shí)別能力，使學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注和獲取有價(jià)值的信息。

2.信息能力：通過實(shí)踐操作，提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行信息檢索、處理和傳遞的能力。

3.信息道德：培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)的意識(shí)，使學(xué)生能夠自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和保護(hù)個(gè)人隱私。

4.信息創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在信息檢索和處理過程中發(fā)揮創(chuàng)新思維，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）信息的概念：理解信息的定義、特點(diǎn)及其作用，能夠運(yùn)用信息的概念解釋實(shí)際問題。

舉例：在生活中，信息可以幫助我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、提高工作效率等。例如，通過獲取天氣預(yù)報(bào)信息，我們可以合理安排出行計(jì)劃；通過學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，我們可以保持健康的生活方式。

（2）信息檢索方法：掌握使用搜索引擎進(jìn)行有效信息檢索的基本技巧，提高獲取信息的效率。

舉例：在搜索引擎中，使用關(guān)鍵詞、布爾運(yùn)算符、高級(jí)搜索等功能，可以更快地找到所需信息。例如，搜索“天氣預(yù)報(bào)”時(shí)，可以添加地點(diǎn)關(guān)鍵詞“北京”來獲取準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)信息。

（3）信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域：了解信息技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科研等各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用。

舉例：在醫(yī)療領(lǐng)域，信息技術(shù)可以用于遠(yuǎn)程診斷、電子病歷等，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；在教育領(lǐng)域，信息技術(shù)可以用于在線教育、虛擬實(shí)驗(yàn)室等，改善教學(xué)效果。

（4）信息安全意識(shí)：培養(yǎng)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。

舉例：在網(wǎng)絡(luò)購物時(shí)，保護(hù)自己的支付密碼，不泄露個(gè)人信息；在使用社交媒體時(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不發(fā)布不良信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）信息的概念：理解信息的定義、特點(diǎn)及其作用，能夠運(yùn)用信息的概念解釋實(shí)際問題。

難點(diǎn)分析：信息的概念較為抽象，學(xué)生可能難以理解。教師可以通過生活中的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生感受信息的作用，從而加深對(duì)信息概念的理解。

（2）信息檢索方法：掌握使用搜索引擎進(jìn)行有效信息檢索的基本技巧，提高獲取信息的效率。

難點(diǎn)分析：搜索引擎的使用技巧較為復(fù)雜，學(xué)生可能難以短時(shí)間內(nèi)掌握。教師可以分步驟講解，并通過實(shí)際操作讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，逐步提高信息檢索能力。

（3）信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域：了解信息技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科研等各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用。

難點(diǎn)分析：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，學(xué)生可能難以全面了解。教師可以選擇一些典型的應(yīng)用案例進(jìn)行講解，激發(fā)學(xué)生的興趣，擴(kuò)展他們的知識(shí)視野。

（4）信息安全意識(shí)：培養(yǎng)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。

難點(diǎn)分析：信息安全意識(shí)較為抽象，學(xué)生可能難以理解其重要性。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)安全案例講解，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息安全問題的嚴(yán)重性，從而培養(yǎng)他們的信息安全意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

-講授法：教師通過講解信息的概念、特點(diǎn)及其作用，引導(dǎo)學(xué)生理解信息的重要性。

-案例研究法：通過分析具體的信息技術(shù)應(yīng)用案例，讓學(xué)生了解信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生分組完成信息檢索實(shí)踐項(xiàng)目，提高信息檢索能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-討論法：組織學(xué)生就信息安全問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

-角色扮演：學(xué)生分組扮演信息搜索者、信息提供者等角色，模擬信息檢索過程，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

-實(shí)驗(yàn)操作：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下，使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索實(shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-游戲設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)信息檢索游戲，讓學(xué)生在游戲中提高信息檢索速度和準(zhǔn)確性。

-小組競(jìng)賽：分組進(jìn)行信息檢索競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高信息檢索能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

-PPT：制作精美的PPT，展示信息的概念、特點(diǎn)、應(yīng)用案例等，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性。

-視頻：播放信息技術(shù)應(yīng)用案例的視頻，讓學(xué)生更直觀地了解信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

-在線工具：使用搜索引擎、在線信息檢索工具等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，提高信息檢索能力。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生訪問權(quán)威網(wǎng)站、在線教育平臺(tái)等，獲取更多相關(guān)信息，拓寬知識(shí)視野。

-安全軟件：介紹網(wǎng)絡(luò)安全軟件的使用，如殺毒軟件、防火墻等，提高學(xué)生的信息安全防護(hù)能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

-教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)并提供信息檢索主題，布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在家使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索實(shí)踐。

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在家利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行信息檢索實(shí)踐，嘗試解決實(shí)際問題。

-教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段：網(wǎng)絡(luò)資源、搜索引擎

-教學(xué)資源：權(quán)威網(wǎng)站、在線教育平臺(tái)等

-作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提前了解信息檢索的基本方法，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng)：

1.講解信息的概念、特點(diǎn)及其作用，引導(dǎo)學(xué)生理解信息的重要性。

2.通過案例研究，分析信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。

3.組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演、實(shí)驗(yàn)操作、游戲設(shè)計(jì)等教學(xué)活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享信息安全經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)道德。

-學(xué)生活動(dòng)：

1.認(rèn)真聽講，積極參與討論，提出疑問。

2.參與角色扮演、實(shí)驗(yàn)操作、游戲設(shè)計(jì)等活動(dòng)，提高實(shí)踐操作能力。

3.小組討論，分享信息安全經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)道德。

-教學(xué)方法：講授法、案例研究法、實(shí)驗(yàn)法、討論法

-教學(xué)手段：PPT、視頻、在線工具、安全軟件

-教學(xué)資源：權(quán)威網(wǎng)站、在線教育平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)安全軟件等

-作用和目的：通過多種教學(xué)活動(dòng)和手段，讓學(xué)生深入理解信息的概念、特點(diǎn)和應(yīng)用，掌握信息檢索方法，提高信息安全意識(shí)。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，撰寫關(guān)于信息技術(shù)的應(yīng)用案例分析報(bào)告。

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主完成課后作業(yè)，深入分析信息技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段：網(wǎng)絡(luò)資源、搜索引擎、安全軟件

-教學(xué)資源：權(quán)威網(wǎng)站、在線教育平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)安全軟件等

-作用和目的：通過課后作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力，培養(yǎng)信息安全意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.信息的概念：信息是指?jìng)鬟f知識(shí)、新聞、數(shù)據(jù)等內(nèi)容的一種符號(hào)系統(tǒng)，具有多樣性、動(dòng)態(tài)性、共享性和價(jià)值性等特點(diǎn)。了解信息的特點(diǎn)及其在生活中的應(yīng)用，能夠運(yùn)用信息的概念解釋實(shí)際問題。

2.信息檢索方法：掌握使用搜索引擎進(jìn)行有效信息檢索的基本技巧，提高獲取信息的效率。包括關(guān)鍵詞搜索、布爾運(yùn)算符使用、高級(jí)搜索等功能，能夠快速找到所需信息。

3.信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域：了解信息技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科研等各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。包括醫(yī)療、教育、通信、金融等領(lǐng)域的應(yīng)用案例。

4.信息安全意識(shí)：培養(yǎng)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。了解信息安全的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。

5.信息的能力：通過實(shí)踐操作，提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行信息檢索、處理和傳遞的能力。能夠獨(dú)立進(jìn)行信息檢索，整理和分析信息，提高信息處理和傳遞的準(zhǔn)確性。

6.信息創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在信息檢索和處理過程中發(fā)揮創(chuàng)新思維，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。能夠從信息中發(fā)掘新的觀點(diǎn)，提出創(chuàng)新的解決方案，提高問題解決能力。典型例題講解本節(jié)課的典型例題講解將圍繞信息檢索技巧、信息安全意識(shí)、信息處理能力等方面展開。以下為五個(gè)例題及詳細(xì)解答：

例題1：信息檢索技巧

題目：請(qǐng)使用搜索引擎，查找有關(guān)“環(huán)保技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用”的信息，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行篩選和歸納。

解答：

步驟1：打開搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞“環(huán)保技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用”。

步驟2：根據(jù)搜索結(jié)果，查看相關(guān)文章和研究報(bào)告。

步驟3：對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行篩選，歸納出環(huán)保技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用情況。

例題2：信息安全意識(shí)

題目：假設(shè)你是一名網(wǎng)絡(luò)購物者，請(qǐng)描述你在保護(hù)個(gè)人信息和交易安全方面應(yīng)采取的措施。

解答：

步驟1：確保使用可信賴的購物平臺(tái)和支付工具。

步驟2：設(shè)置復(fù)雜的密碼，并定期更換。

步驟3：不在公共場(chǎng)合使用不安全的網(wǎng)絡(luò)連接進(jìn)行交易。

步驟4：注意防范釣魚網(wǎng)站和詐騙信息。

例題3：信息處理能力

題目：請(qǐng)分析以下新聞報(bào)道，并概括出主要信息。

新聞報(bào)道：近日，我國(guó)成功研發(fā)了一種新型環(huán)保材料，該材料在生產(chǎn)和使用過程中幾乎不產(chǎn)生任何污染物。這一成果對(duì)于推動(dòng)我國(guó)環(huán)保事業(yè)具有重要意義。

解答：

步驟1：閱讀新聞報(bào)道，提取關(guān)鍵信息。

步驟2：分析新聞報(bào)道中的數(shù)據(jù)和事實(shí)。

步驟3：概括出新聞報(bào)道的主要信息：我國(guó)成功研發(fā)了一種新型環(huán)保材料，該材料在生產(chǎn)和使用過程中幾乎不產(chǎn)生任何污染物，對(duì)推動(dòng)我國(guó)環(huán)保事業(yè)具有重要意義。

例題4：信息創(chuàng)新

題目：請(qǐng)針對(duì)以下問題提出一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。

問題：如何利用信息技術(shù)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率？

解答：

步驟1：分析問題，找出關(guān)鍵點(diǎn)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、信息技術(shù)。

步驟2：思考如何將信息技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

步驟3：提出創(chuàng)新解決方案：利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)監(jiān)測(cè)農(nóng)田環(huán)境，通過大數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)作物生長(zhǎng)情況，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)。

例題5：綜合應(yīng)用

題目：請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，回答以下問題。

問題：在現(xiàn)實(shí)生活中，如何平衡信息獲取的需求與個(gè)人信息保護(hù)的要求？

解答：

步驟1：理解問題，明確關(guān)鍵詞：信息獲取、個(gè)人信息保護(hù)。

步驟2：思考如何在獲取有用信息的同時(shí)保護(hù)個(gè)人信息。

步驟3：提出解決方案：在使用搜索引擎等工具獲取信息時(shí)，注意保護(hù)個(gè)人隱私，避免泄露敏感信息；在分享信息時(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，尊重他人的隱私權(quán)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過觀察學(xué)生在課堂上的參與度、提問和回答問題的積極性來評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。同時(shí)，記錄學(xué)生在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，以評(píng)估他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)際操作能力。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的貢獻(xiàn)、表達(dá)能力和對(duì)問題的理解。通過小組討論成果的展示，教師可以評(píng)估學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試來評(píng)估學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。測(cè)試可以包括選擇題、簡(jiǎn)答題和應(yīng)用題，以評(píng)估學(xué)生的理解、應(yīng)用和創(chuàng)新能力。

4.作業(yè)和項(xiàng)目：評(píng)價(jià)學(xué)生在作業(yè)和項(xiàng)目中的表現(xiàn)，包括他們的完成質(zhì)量、創(chuàng)新性和對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。通過作業(yè)和項(xiàng)目，教師可以評(píng)估學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試、作業(yè)和項(xiàng)目的表現(xiàn)，提供具體的評(píng)價(jià)和反饋。評(píng)價(jià)和反饋旨在幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。板書設(shè)計(jì)1.信息的概念與特點(diǎn)

-信息定義

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