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第第頁(yè)《機(jī)械專(zhuān)業(yè)AutoCAD—實(shí)例12扳手平面圖》教學(xué)設(shè)計(jì)一、基本信息授課學(xué)科《機(jī)械專(zhuān)業(yè)AutoCAD》授課章節(jié)第一章CAD畫(huà)平面圖形實(shí)例12扳手平面圖授課對(duì)象機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)授課學(xué)時(shí)1課時(shí)授課教師授課時(shí)間2020年5月21日授課地點(diǎn)CAD\CAM機(jī)房課型新授課二、教材分析《機(jī)械專(zhuān)業(yè)AutoCAD》(AutodeskComputerAidedDesign)是中專(zhuān)學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要技術(shù)基礎(chǔ)課程。AutoCAD繪制二維工程圖在表達(dá)形式、尺寸標(biāo)注,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范性等方面具有諸多優(yōu)勢(shì),同時(shí)也是三維建模的基礎(chǔ)。在機(jī)械工程,土木建筑,裝飾裝潢,電子工業(yè),服裝加工等多領(lǐng)域都得到廣泛應(yīng)用。本課程全面貫徹素質(zhì)教育思想,從社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專(zhuān)門(mén)人才需要的實(shí)際出發(fā),既培養(yǎng)了學(xué)生向其他行業(yè)發(fā)展的渠道,也為機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生耿進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ);還注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。三、學(xué)情分析機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)以男生為主,生性好動(dòng),性格外向,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)興趣漸濃。學(xué)生正在學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)和機(jī)械制圖,有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,采取切實(shí)可行的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)。四、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),能正確繪制實(shí)例12扳手平面圖。2.過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí),掌握矩形命令rectangle,圓命令,旋轉(zhuǎn)命令rotate,移動(dòng)命令move鏡像命令mirror,面域命令region以及布爾運(yùn)算的差集命令subtract。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)本實(shí)例的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):矩形命令rectangle,圓命令circle,旋轉(zhuǎn)命令rotate,移動(dòng)命令move鏡像命令mirror,難點(diǎn):正確掌握面域命令region以及布爾運(yùn)算的差集命令subtract的應(yīng)用。教法與學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法、講授法七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)備通過(guò)提問(wèn),了解學(xué)生情況介紹《機(jī)械專(zhuān)業(yè)AutoCAD》的課程學(xué)習(xí)對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展前景查看作業(yè)得失了解新知課前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容前置課中實(shí)施導(dǎo)入新課一張完整的零件圖:本課程相對(duì)于同類(lèi)課程比較就是,他最終的目的是讓學(xué)生能親自打印出自己繪制的一張完整的零件圖。學(xué)完本課程就能夠勝任機(jī)械類(lèi)制圖員的助手。學(xué)好本課程為機(jī)械類(lèi)的技能大賽打下了基礎(chǔ),例如零部件測(cè)繪,工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),數(shù)控銑看圖,了解一張零件圖的組成。學(xué)生回答:運(yùn)用企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)用零件圖,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。講授新課1.繪制矩形命令:rectangle(或者單擊“繪圖”工具欄中的按鈕)指定第一個(gè)角點(diǎn)或[倒角(C)/標(biāo)高(E)/圓角(F)/厚度(T)/寬度(W)]:50,50指定另一個(gè)角點(diǎn)或[尺寸(D)]:100,40結(jié)果如圖12-2所示。2.繪制圓命令:circle(或者單擊“繪圖”工具欄中的按鈕)指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:50,45指定圓的半徑或[直徑(D)]:10結(jié)果如圖12-3所示。3.繪制正六邊形命令:polygon(或者單擊“繪圖”工具欄中的按鈕)輸入邊的數(shù)目<4>:6指定正多邊形的中心點(diǎn)或[邊(E)]:50,452輸入選項(xiàng)[內(nèi)接于圓(I)/外切于圓(C)]<I>:指定圓的半徑:5結(jié)果如圖12-4所示。4.旋轉(zhuǎn)處理命令:rotate(或者單擊“修改”工具欄中的按鈕)UCS當(dāng)前的正角方向:ANGDIR=逆時(shí)針ANGBASE=0選擇對(duì)象:(選擇正六邊形)找到1個(gè)指定基點(diǎn):50,45指定旋轉(zhuǎn)角度或[參照(R)]:30結(jié)果如圖12-5所示。5.鏡像處理命令:mirror(或者單擊“修改”工具欄中的按鈕)選擇對(duì)象:(用鼠標(biāo)選中圓、正多邊形和矩形)指定對(duì)角點(diǎn):找到3個(gè)選擇對(duì)象:指定鏡像線的第一點(diǎn):100,50指定鏡像線的第二點(diǎn):100,40是否刪除源對(duì)象?[是(Y)/否(N)]<N>:結(jié)果如圖12-6所示。6.創(chuàng)建面域?qū)ο蟛⑶笃洳⒓睿簉egion(或者單擊“繪圖”工具欄中的按鈕)選擇對(duì)象:指定對(duì)角點(diǎn):找到6個(gè)(用鼠標(biāo)選中六個(gè)對(duì)象)選擇對(duì)象:已提取6個(gè)環(huán)。已創(chuàng)建6個(gè)面域。命令:union選擇對(duì)象:指定對(duì)角點(diǎn):找到2個(gè)(2個(gè)重復(fù)),總計(jì)4個(gè)(用鼠標(biāo)選中正多邊形和矩形)選擇對(duì)象:并集的結(jié)果如圖12-7所示。7.移動(dòng)六邊形區(qū)域命令:move(或者單擊“修改”工具欄中的按鈕)選擇對(duì)象:(選中右側(cè)的正六邊形)找到1個(gè)選擇對(duì)象:指定基點(diǎn)或位移:150,45指定位移的第二點(diǎn)或<用第一點(diǎn)作位移>:155,50結(jié)果如圖12-8所示。重復(fù)上述命令移動(dòng)左邊的六邊形,結(jié)果如圖12-9所示。8.差集處理命令:subtract(或者單擊“實(shí)體編輯”工具欄中的按鈕)選擇要從中減去的實(shí)體或面域…選擇對(duì)象:(選擇外部輪廓線)選擇對(duì)象:選擇要減去的實(shí)體或面域..選擇對(duì)象:(選擇六邊形面域)選擇對(duì)象:差集的結(jié)果如圖12-1所示。課堂小結(jié):結(jié)合學(xué)生課堂作業(yè)情況,強(qiáng)調(diào)看圖步驟的重要性。本例主要用到了矩形命令rectangle,圓命令circle,旋轉(zhuǎn)命令rotate,移動(dòng)命令move鏡像命令mirror,面域命令region以及布爾運(yùn)算的差集命令subt
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