人教版 一年級 語文 上冊 第五單元《語文園地五》課件

語文園地五識字加油站zhèng男女fǎnxiānhòunèiwàiběinánnǚnánguānkāi南北開關(guān)先后正反內(nèi)外后鼻音聲母是n，不是l三拼音節(jié)翹舌音每一組都是一對反義詞zhèng男女fǎnxiānhòunèiwàiběinánnǚnánguānkāi南北開關(guān)先后正反內(nèi)外識字加油站隨堂演練開男先內(nèi)南正后外女關(guān)反北找朋友，連一連。識字加油站反義詞記憶也是我們識字的好辦法呢！聯(lián)系生活，你還能說出哪些像這樣意思相反的詞語呢？qián左右hòuláiqùduǎnchángdīzuǒyòugāoxīdōng高低東西來去前后短長識字加油站nǚ書寫要點：先寫撇點，再在橫中線上一點的位置寫撇，撇要舒展，最后從橫中線上起筆寫橫，橫要稍稍往上斜，經(jīng)過第二筆撇的時候，要把撇的起筆露出來。識字加油站kāi書寫要點：注意撇和豎的距離，撇是豎撇，寫在豎中線的左邊，豎在豎中線的右邊。書寫要點：第一筆點和第二筆撇都斜向中間，第三筆橫短，第四筆橫長，撇捺要舒展。封關(guān)guān識字加油站識字加油站xiān書寫要點：注意撇要寫得短一些，豎在豎中線上，橫長，在橫中線上。封字詞句運用春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人季節(jié)植物、動物等我最喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人……

讀一讀課本上詞語旁小朋友的話，看看她喜歡哪個季節(jié)，用上了哪個詞。字詞句運用字詞句運用我最喜歡

，因為

。春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人隨堂演練拍手讀一讀。男女南北開關(guān)先后正反內(nèi)外對對對對對對字詞句運用（1）同桌交流自己能正確認讀的姓名卡，互評。（2）四人一組合作，評選出組內(nèi)優(yōu)勝者。（3）小組評比，評出班級“姓名識字大王”?！靶彰R字大王”評選活動日積月累一年之計在于春，一日之計在于晨。yírì

zhījìzàiyú

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chūn一寸光陰一寸金，

寸金難買寸光陰。yícùnɡuānɡ

yīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnɡuānɡyīn日積月累一年之計在于春，一日之計在于晨。yírì

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chūn比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。日積月累一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。cùn

jīn

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cùn

guāng

yīnyí

cùn

guāng

yīn

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jīn說明時間很寶貴，應珍惜時間。隨堂演練（）（）之計在于（），（）（）之計在于（）。一寸（）（）一寸（），（）（）難買寸（）（）。一年一日春晨光陰金寸金光陰填空，讀一讀。朗讀的時候注意讀好“一”的變調(diào)，讀準“寸、陰”的前鼻音，和“寸”的平舌音。拓展延伸黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。拓展惜時名言。口語交際在班級中，你的朋友越多，你的快樂也越多，好朋友在一起可以做好多好玩的事情！今天這節(jié)課上，我們就來學習交朋友的方法，認識更多的同學，和他們聊聊天，做好朋友。口語交際生活中，如果遇到一些你還不太熟悉的同學，怎么樣才能和他們做朋友呢？我們可以主動和他說說話。我們可以一起玩游戲?？磥硇∨笥褌兒苈斆?，交朋友的時候要大膽主動地說，這樣別人才會注意到你?！谡Z交際觀察教材插圖：圖中小朋友是如何交談的？好?。∥蚁矚g跳繩，你呢？

我也喜歡。放學后我們一起去跳繩吧！口語交際交朋友時，可以向?qū)Ψ秸f說自己的興趣愛好。交朋友時，還可以邀請對方和自己一起做游戲。交朋友時，我們還可以……口語交際

交朋友時，為了讓對方更快地了解你，可以先作自我介紹，說說自己的信息（姓名、年齡、愛好），還可以再問問對方的情況，也可以邀請他們一起做游戲。

◎主動與他人交流。口語交際這兩位同學交流時，眼睛是怎樣的？

◎說話的時候，看著

對方的眼睛?？谡Z交際

交際主題：交朋友

交際內(nèi)容：主動找一位你還不太熟悉的同學，像課本中的小朋友一樣聊聊天，向他作個自我介紹吧！注意事項：要主動與他人交流；交流時要看著對方的眼睛。請你試著完成下面的交際活動吧！和大人一起讀接下來，我們一起來讀故事。這個故事的題目叫《拔蘿卜》。請大家看插圖，你能猜出故事中發(fā)生了什么事嗎？和大人一起讀聽老師讀故事第1、2自然段，回答問題。老公公為什么拔不動蘿卜呢？老公公年紀大了，沒力氣了。蘿卜實在太大，拔不出來。看圖猜一猜：蘿卜到底有多大呢？和大人一起讀我們請一位同學來表演老公公拔蘿卜，一邊拔，一邊喊著“嗨喲！嗨喲！”。和大人一起讀同桌合作，先邊看插圖邊讀故事，然后合作表演故事內(nèi)容。這時候蘿卜有變化嗎？拔出來了一點點。和大人一起讀自由讀第4、5自然段。小組合作表演這兩個自然段的故事內(nèi)容。和大人一起讀故事還沒有結(jié)束，接下來會發(fā)生什么故事呢？誰能接著編故事？

小貓又喊小老鼠來