云南省曲靖市語文高二上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)_第1頁
云南省曲靖市語文高二上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)_第2頁
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2024年云南省曲靖市語文高二上學(xué)期期中自測試卷(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(18分)閱讀下面的文章,完成下面小題。在廣袤的海洋中,有一種神秘的生物,它們是海洋的清潔工,被譽為“海底的清道夫”。這種生物就是海星。海星不僅外形奇特,而且具有許多令人驚嘆的生命特征。海星的身體呈輻射對稱,具有五個或更多的臂。這些臂從中央的盤狀身體伸出,覆蓋著海星的全身。海星的顏色多樣,有紅色、橙色、藍(lán)色、黃色等,給海底世界增添了一抹亮麗的色彩。海星是一種無脊椎動物,它們的身體主要由鈣質(zhì)骨骼組成,這使得它們的身體結(jié)構(gòu)非常堅硬。然而,這種堅硬的外殼并不能完全保護(hù)海星,因為它們面臨著來自海洋生物的威脅。為了生存,海星進(jìn)化出了一種特殊的防御機(jī)制——再生能力。海星再生能力非常強大,一旦失去一個臂,它們可以通過再生過程重新長出一個。這個過程非常神奇,海星會從失去臂的地方生長出新的肌肉、神經(jīng)和骨骼,最終長出一個全新的臂。這種再生能力使得海星在海洋中具有很強的生存能力。海星還具有一種獨特的消化方式。它們的口腔位于口腕的底部,可以伸出體外。當(dāng)海星遇到食物時,它會用口腕將食物包裹起來,然后通過消化腺分泌的消化液進(jìn)行消化。這種消化方式使得海星可以隨時隨地進(jìn)食,提高了它們在海洋中的生存率。除了上述特點,海星還具有以下幾種生命特征:1.海星具有獨特的運動方式。它們可以通過肌肉的收縮和伸展,使臂部彎曲和伸展,從而實現(xiàn)移動。這種運動方式使得海星在海底世界中游刃有余。2.海星具有強烈的趨光性。當(dāng)有光線照射時,海星會迅速向光源移動。這種現(xiàn)象可能是為了尋找食物或避免天敵。3.海星在繁殖過程中,具有獨特的生殖方式。海星通過釋放大量的精子或卵子,讓它們在水中自由結(jié)合,形成新的生命。閱讀上文,完成下面小題。1.下列對海星特征的概括,不正確的一項是()A.海星具有輻射對稱的身體,五個或更多的臂,顏色多樣。B.海星具有強大的再生能力,可以重新長出一個全新的臂。C.海星具有獨特的消化方式,可以通過消化腺分泌的消化液進(jìn)行消化。D.海星具有獨特的運動方式,可以通過肌肉的收縮和伸展實現(xiàn)移動。2.文章中提到的海星在海洋中的生存能力,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:①__________。②__________。③__________。3.文章中提到的海星在繁殖過程中具有獨特的生殖方式,請簡要概括。4.文章中提到的海星具有強烈的趨光性,這種現(xiàn)象可能是為了什么?5.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓P沁@一神秘生物的認(rèn)識。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(17分)【閱讀材料】在古老的東方,有一片神秘的森林,這片森林里住著各種各樣的動物。其中,有一只名叫“智慧”的猴子,它聰明伶俐,深受其他動物的喜愛。智慧猴子擅長講故事,它的故事總是充滿了智慧和哲理。一天,森林里舉行了一場盛大的宴會,所有動物都邀請了。宴會結(jié)束后,智慧猴子提議舉行一場講故事比賽,以慶祝宴會。其他動物紛紛表示贊同,于是比賽就在宴會結(jié)束后開始了。比賽分為三個環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)是“故事接龍”,每個動物都要講一個故事的開頭,下一個動物接著講下去;第二個環(huán)節(jié)是“智慧謎語”,每個動物需要出一個謎語,其他動物猜答案;第三個環(huán)節(jié)是“哲理故事”,每個動物要講一個蘊含哲理的故事。以下是比賽的一部分:(1)故事接龍:小白兔說:“從前,有一片美麗的花園……”(2)智慧謎語:小猴子出謎語:“頭戴紅冠,身穿綠衣,走路搖擺,唱歌最美?!保ù鸢福嚎兹福?)哲理故事:小松鼠說:“有一天,森林里的小鳥們都在爭論,誰是最美的鳥。它們吵得不可開交,最后決定找森林里的智者——智慧猴子來解決。智慧猴子聽了它們的爭論后,笑著說:‘美不僅僅是外表,更重要的是內(nèi)心的善良和智慧?!薄拘☆}】1.請根據(jù)文章內(nèi)容,概括智慧猴子在森林中的特點。2.請簡要分析故事接龍環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖。3.在智慧謎語環(huán)節(jié)中,小猴子出的謎語是什么?它的答案是什么?4.請談?wù)勀銓Α罢芾砉适隆杯h(huán)節(jié)的理解。三、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!【小題1】下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)A.詩以“八月秋高風(fēng)怒號”起興,以“安得廣廈千萬間”收束,一開一合,結(jié)構(gòu)完整。B.“南村群童欺我老無力”中,“欺”字寫出了群童的頑皮,表現(xiàn)了作者對他們的喜愛。C.詩的結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)了詩人對天下寒士的同情和對自身處境的無奈。D.詩中“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”兩句,描繪了風(fēng)雨交加的景象,烘托了作者凄涼的心情?!拘☆}2】請簡要分析下列詩句中加點詞的用法。(4分)(1)“茅飛渡江灑江郊”中的“渡”:________________________。(1分)(2)“唇焦口燥呼不得”中的“呼”:________________________。(1分)(3)“安得廣廈千萬間”中的“安”:________________________。(2分)【小題3】請結(jié)合詩句分析,說明這首詩表達(dá)了作者哪些情感?(6分)【小題4】這首詩中,作者運用了哪些修辭手法?(5分)【小題5】這首詩在藝術(shù)上有哪些特點?(7分)四、古代詩歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面這首詩,完成下列小題?!鹃喿x材料】《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》①陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。②遺民淚盡胡沙盡,南望王師又一年!【小題1】請分析首聯(lián)“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”的寫景特點。【小題2】請結(jié)合全詩分析頸聯(lián)“遺民淚盡胡沙盡,南望王師又一年”的含義。五、名句名篇默寫(6分)題目:請根據(jù)以下要求默寫《離騷》中的名句。要求:正確書寫,不添字、不漏字、不寫錯別字。(1)帝高陽之苗裔兮,______。(重點字:裔)(2)______余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。(重點字:姱、謇)(3)______亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(重點字:猶)六、語言文字運用Ⅰ(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!鹃喿x材料】①冰心說:“在冰心心中,母親是慈祥的,是美麗的,是偉大的。”冰心對母親的贊美,源于她兒時對母親無盡的眷戀和深沉的思念。1923年,冰心隨父親到日本留學(xué),與母親分別。這次離別,是冰心與母親長達(dá)十年的分別。十年來,冰心在書信中與母親傾訴思念之情,并記錄母親與自己的通信內(nèi)容。這些信件在冰心心中蘊藏著深厚的情感,也承載著珍貴的記憶。②冰心從日本回國后,在北京女子高等師范學(xué)校任教,并開始創(chuàng)作小說。她的作品以女性題材為主,揭示了舊社會婦女的悲慘命運,同時表現(xiàn)了女性獨立、堅強的精神。這些作品在當(dāng)時的文壇引起了廣泛關(guān)注,被譽為“冰心體”。冰心在創(chuàng)作過程中,始終將母親的形象融入作品中,以表達(dá)對母親的敬仰和懷念。③冰心晚年時,在一次電視訪談中,回憶起與母親的故事。她說:“母親是我生命中最重要的女人,她教會了我如何去愛,如何去生活。沒有母親,就沒有我?!边@段話,道出了冰心對母親深深的感激之情。④冰心的作品,既有對母親的贊美,也有對親人的思念。她的作品充滿了對家的眷戀,對親情的渴望。這種情感,源于她兒時的成長經(jīng)歷,也源于她對母親的深厚情感。⑤冰心一生致力于文學(xué)創(chuàng)作,她的作品以真摯的情感、優(yōu)美的文字,贏得了廣大讀者的喜愛。她的作品,不僅是一部部文學(xué)作品,更是一部部關(guān)于母愛、親情、家庭的作品?!拘☆}1】下列對材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.冰心對母親的贊美,源于她兒時對母親無盡的眷戀和深沉的思念,這表明她與母親的感情深厚。B.冰心從日本回國后,在北京女子高等師范學(xué)校任教,并開始創(chuàng)作小說,她的作品以女性題材為主,揭示了舊社會婦女的悲慘命運。C.冰心在創(chuàng)作過程中,始終將母親的形象融入作品中,以表達(dá)對母親的敬仰和懷念,這是她作品的一個顯著特點。D.冰心的作品,既有對母親的贊美,也有對親人的思念,這種情感源于她兒時的成長經(jīng)歷,也源于她對母親的深厚情感?!拘☆}2】下列對材料內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.冰心對母親的贊美,源于她兒時對母親無盡的眷戀和深沉的思念,這表明她與母親的感情深厚。B.冰心從日本回國后,在北京女子高等師范學(xué)校任教,并開始創(chuàng)作小說,她的作品以女性題材為主,揭示了舊社會婦女的悲慘命運。C.冰心在創(chuàng)作過程中,始終將母親的形象融入作品中,以表達(dá)對母親的敬仰和懷念,這是她作品的一個顯著特點。D.冰心的作品,既有對母親的贊美,也有對親人的思念,這種情感源于她兒時的成長經(jīng)歷,也源于她對母親的深厚情感?!拘☆}3】根據(jù)材料,概括冰心作品的特點。七、語言文字運用Ⅱ(11分)閱讀下面的文章,完成下列題目。【閱讀材料】近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能家居到無人駕駛,從在線教育到醫(yī)療診斷,AI的應(yīng)用日益廣泛。然而,AI在給我們的生活帶來便利的同時,也引發(fā)了一系列倫理和法律問題。在醫(yī)療領(lǐng)域,AI的應(yīng)用為患者提供了更精準(zhǔn)的診斷和治療方案。然而,AI的決策過程往往是不透明的,這引發(fā)了對患者隱私保護(hù)和醫(yī)療決策公正性的擔(dān)憂。此外,AI在處理復(fù)雜病例時可能會出現(xiàn)誤診,這就需要醫(yī)生和AI共同協(xié)作,確保醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。在教育領(lǐng)域,AI的應(yīng)用旨在提高教育效率,實現(xiàn)個性化教學(xué)。然而,過度依賴AI可能會忽視師生之間的情感交流,影響學(xué)生的心理健康。因此,在教育過程中,教師應(yīng)充分利用AI的優(yōu)勢,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的情感和人際交往能力。以下是一篇關(guān)于AI倫理的報道:《AI倫理:技術(shù)發(fā)展不能脫離倫理底線》近日,我國人工智能專家在一場論壇上表示,隨著AI技術(shù)的不斷進(jìn)步,倫理問題日益凸顯。專家們指出,AI在倫理方面的主要問題包括:1.數(shù)據(jù)隱私:AI系統(tǒng)在收集、處理和分析數(shù)據(jù)時,可能侵犯個人隱私。例如,智能音響等設(shè)備可能會無意中記錄用戶的對話內(nèi)容。2.算法偏見:AI的決策過程可能會受到算法偏見的影響,導(dǎo)致不公平的結(jié)果。例如,招聘軟件可能會因為算法偏見而歧視某些群體。3.責(zé)任歸屬:當(dāng)AI系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤或造成損害時,責(zé)任應(yīng)由誰來承擔(dān)?【題目】1.請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析AI在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用中可能引發(fā)的倫理問題。(不超過100字)2.針對文章中提到的AI在倫理方面的主要問題,請你提出一條解決措施。(不超過50字)八、寫作題(60分)題目:隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步,人與人之間的溝通方式也在不斷變化。從書信到電子郵件,再到社交媒體的即時通訊,這些變化不僅影響著我們的生活方式,也深刻地改變了我們的情感體驗和人際關(guān)系。請結(jié)合你個人的經(jīng)歷或觀察,圍繞“現(xiàn)代通訊技術(shù)對人際交往的影響”這一主題,寫一篇文章。要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),不少于800字。2024年云南省曲靖市語文高二上學(xué)期期中自測試卷及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(18分)閱讀下面的文章,完成下面小題。在廣袤的海洋中,有一種神秘的生物,它們是海洋的清潔工,被譽為“海底的清道夫”。這種生物就是海星。海星不僅外形奇特,而且具有許多令人驚嘆的生命特征。海星的身體呈輻射對稱,具有五個或更多的臂。這些臂從中央的盤狀身體伸出,覆蓋著海星的全身。海星的顏色多樣,有紅色、橙色、藍(lán)色、黃色等,給海底世界增添了一抹亮麗的色彩。海星是一種無脊椎動物,它們的身體主要由鈣質(zhì)骨骼組成,這使得它們的身體結(jié)構(gòu)非常堅硬。然而,這種堅硬的外殼并不能完全保護(hù)海星,因為它們面臨著來自海洋生物的威脅。為了生存,海星進(jìn)化出了一種特殊的防御機(jī)制——再生能力。海星再生能力非常強大,一旦失去一個臂,它們可以通過再生過程重新長出一個。這個過程非常神奇,海星會從失去臂的地方生長出新的肌肉、神經(jīng)和骨骼,最終長出一個全新的臂。這種再生能力使得海星在海洋中具有很強的生存能力。海星還具有一種獨特的消化方式。它們的口腔位于口腕的底部,可以伸出體外。當(dāng)海星遇到食物時,它會用口腕將食物包裹起來,然后通過消化腺分泌的消化液進(jìn)行消化。這種消化方式使得海星可以隨時隨地進(jìn)食,提高了它們在海洋中的生存率。除了上述特點,海星還具有以下幾種生命特征:1.海星具有獨特的運動方式。它們可以通過肌肉的收縮和伸展,使臂部彎曲和伸展,從而實現(xiàn)移動。這種運動方式使得海星在海底世界中游刃有余。2.海星具有強烈的趨光性。當(dāng)有光線照射時,海星會迅速向光源移動。這種現(xiàn)象可能是為了尋找食物或避免天敵。3.海星在繁殖過程中,具有獨特的生殖方式。海星通過釋放大量的精子或卵子,讓它們在水中自由結(jié)合,形成新的生命。閱讀上文,完成下面小題。1.下列對海星特征的概括,不正確的一項是()A.海星具有輻射對稱的身體,五個或更多的臂,顏色多樣。B.海星具有強大的再生能力,可以重新長出一個全新的臂。C.海星具有獨特的消化方式,可以通過消化腺分泌的消化液進(jìn)行消化。D.海星具有獨特的運動方式,可以通過肌肉的收縮和伸展實現(xiàn)移動。2.文章中提到的海星在海洋中的生存能力,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:①__________。②__________。③__________。3.文章中提到的海星在繁殖過程中具有獨特的生殖方式,請簡要概括。4.文章中提到的海星具有強烈的趨光性,這種現(xiàn)象可能是為了什么?5.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓P沁@一神秘生物的認(rèn)識。答案:1.B2.①強大的再生能力;②獨特的消化方式;③獨特的運動方式3.海星通過釋放大量的精子或卵子,讓它們在水中自由結(jié)合,形成新的生命。4.可能是為了尋找食物或避免天敵。5.海星是一種具有許多令人驚嘆的生命特征的生物。它們在海洋中扮演著重要的角色,被譽為“海底的清道夫”。通過閱讀本文,我對海星有了更深入的了解,對海洋生物的多樣性有了更直觀的認(rèn)識。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(17分)【閱讀材料】在古老的東方,有一片神秘的森林,這片森林里住著各種各樣的動物。其中,有一只名叫“智慧”的猴子,它聰明伶俐,深受其他動物的喜愛。智慧猴子擅長講故事,它的故事總是充滿了智慧和哲理。一天,森林里舉行了一場盛大的宴會,所有動物都邀請了。宴會結(jié)束后,智慧猴子提議舉行一場講故事比賽,以慶祝宴會。其他動物紛紛表示贊同,于是比賽就在宴會結(jié)束后開始了。比賽分為三個環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)是“故事接龍”,每個動物都要講一個故事的開頭,下一個動物接著講下去;第二個環(huán)節(jié)是“智慧謎語”,每個動物需要出一個謎語,其他動物猜答案;第三個環(huán)節(jié)是“哲理故事”,每個動物要講一個蘊含哲理的故事。以下是比賽的一部分:(1)故事接龍:小白兔說:“從前,有一片美麗的花園……”(2)智慧謎語:小猴子出謎語:“頭戴紅冠,身穿綠衣,走路搖擺,唱歌最美。”(答案:孔雀)(3)哲理故事:小松鼠說:“有一天,森林里的小鳥們都在爭論,誰是最美的鳥。它們吵得不可開交,最后決定找森林里的智者——智慧猴子來解決。智慧猴子聽了它們的爭論后,笑著說:‘美不僅僅是外表,更重要的是內(nèi)心的善良和智慧。’”【小題】1.請根據(jù)文章內(nèi)容,概括智慧猴子在森林中的特點。答案:智慧猴子在森林中的特點是聰明伶俐,擅長講故事,深受其他動物的喜愛。2.請簡要分析故事接龍環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖。答案:故事接龍環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是激發(fā)動物們的想象力和創(chuàng)造力,讓他們在歡樂的氛圍中講述故事。3.在智慧謎語環(huán)節(jié)中,小猴子出的謎語是什么?它的答案是什么?答案:小猴子出的謎語是:“頭戴紅冠,身穿綠衣,走路搖擺,唱歌最美。”答案:孔雀。4.請談?wù)勀銓Α罢芾砉适隆杯h(huán)節(jié)的理解。答案:哲理故事環(huán)節(jié)的理解是,通過講述一個蘊含哲理的故事,讓動物們明白生活中的道理,培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和智慧。三、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!【小題1】下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)A.詩以“八月秋高風(fēng)怒號”起興,以“安得廣廈千萬間”收束,一開一合,結(jié)構(gòu)完整。B.“南村群童欺我老無力”中,“欺”字寫出了群童的頑皮,表現(xiàn)了作者對他們的喜愛。C.詩的結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)了詩人對天下寒士的同情和對自身處境的無奈。D.詩中“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”兩句,描繪了風(fēng)雨交加的景象,烘托了作者凄涼的心情?!拘☆}2】請簡要分析下列詩句中加點詞的用法。(4分)(1)“茅飛渡江灑江郊”中的“渡”:________________________。(1分)(2)“唇焦口燥呼不得”中的“呼”:________________________。(1分)(3)“安得廣廈千萬間”中的“安”:________________________。(2分)【小題3】請結(jié)合詩句分析,說明這首詩表達(dá)了作者哪些情感?(6分)【小題4】這首詩中,作者運用了哪些修辭手法?(5分)【小題5】這首詩在藝術(shù)上有哪些特點?(7分)【答案】【小題1】B【小題2】(1)“渡”:動詞,飛渡,飛過。(1分)(2)“呼”:動詞,呼喚。(1分)(3)“安”:疑問代詞,怎么,哪里。(2分)【小題3】這首詩表達(dá)了作者對自身處境的無奈、對天下寒士的同情以及對美好生活的向往。詩人年老體衰,茅屋被秋風(fēng)所破,生活困苦;同時,他也關(guān)注著天下寒士的處境,希望能有廣廈千萬間,讓他們都能過上幸福的生活。(每點2分,共6分)【小題4】①比喻:如“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”中的“廣廈”比喻美好的家園。(2分)②夸張:如“八月秋高風(fēng)怒號”中的“秋高”夸張了秋風(fēng)之烈。(2分)③設(shè)問:如“何時眼前突兀見此屋”中的“何時”設(shè)問,表達(dá)了詩人對美好生活的向往。(1分)【小題5】①托物言志:以茅屋被秋風(fēng)所破為引子,抒發(fā)了詩人對天下寒士的同情和對美好生活的向往。(2分)②對比:如“布衾多年冷似鐵”與“大庇天下寒士俱歡顏”的對比,突出了詩人對美好生活的向往。(2分)③情景交融:如“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”中的描寫,將景物與詩人的情感融合在一起。(3分)四、古代詩歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面這首詩,完成下列小題?!鹃喿x材料】《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》①陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。②遺民淚盡胡沙盡,南望王師又一年!【小題1】請分析首聯(lián)“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”的寫景特點。【答案】首聯(lián)“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”的寫景特點是:①動靜結(jié)合,黃河奔騰入海的浩大聲勢與西岳華山的雄偉高聳相映襯,動靜結(jié)合,氣勢恢宏;②想象夸張,極寫河的綿長和山的雄偉,表現(xiàn)了祖國山河的壯麗;③烘托渲染,以壯麗的山河為背景,烘托了作者對祖國大好河山的熱愛之情?!拘☆}2】請結(jié)合全詩分析頸聯(lián)“遺民淚盡胡沙盡,南望王師又一年”的含義?!敬鸢浮款i聯(lián)“遺民淚盡胡沙盡,南望王師又一年”的含義是:①“遺民淚盡胡沙盡”表達(dá)了淪陷區(qū)人民在胡人壓迫下痛苦生活的情形,以及他們渴望收復(fù)失地的強烈愿望;②“南望王師又一年”表達(dá)了詩人對南宋統(tǒng)治者的不滿,他們未能早日出師收復(fù)失地,以致遺民們失望的淚水都流干了。五、名句名篇默寫(6分)題目:請根據(jù)以下要求默寫《離騷》中的名句。要求:正確書寫,不添字、不漏字、不寫錯別字。(1)帝高陽之苗裔兮,______。(重點字:裔)(2)______余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。(重點字:姱、謇)(3)______亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(重點字:猶)答案:(1)朕皇考曰伯庸(2)余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替(3)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔解析:(1)此句出自《離騷》第一章,描述了作者屈原自稱是帝高陽的后代,表達(dá)了他的高貴出身。(2)此句出自《離騷》第二章,屈原在表達(dá)自己雖然喜好修身養(yǎng)性,但仍然遭受了朝廷的貶謫和排擠。(3)此句出自《離騷》第三章,屈原在表達(dá)自己堅守信念,即使面臨生死考驗,也不會后悔。六、語言文字運用Ⅰ(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!鹃喿x材料】①冰心說:“在冰心心中,母親是慈祥的,是美麗的,是偉大的。”冰心對母親的贊美,源于她兒時對母親無盡的眷戀和深沉的思念。1923年,冰心隨父親到日本留學(xué),與母親分別。這次離別,是冰心與母親長達(dá)十年的分別。十年來,冰心在書信中與母親傾訴思念之情,并記錄母親與自己的通信內(nèi)容。這些信件在冰心心中蘊藏著深厚的情感,也承載著珍貴的記憶。②冰心從日本回國后,在北京女子高等師范學(xué)校任教,并開始創(chuàng)作小說。她的作品以女性題材為主,揭示了舊社會婦女的悲慘命運,同時表現(xiàn)了女性獨立、堅強的精神。這些作品在當(dāng)時的文壇引起了廣泛關(guān)注,被譽為“冰心體”。冰心在創(chuàng)作過程中,始終將母親的形象融入作品中,以表達(dá)對母親的敬仰和懷念。③冰心晚年時,在一次電視訪談中,回憶起與母親的故事。她說:“母親是我生命中最重要的女人,她教會了我如何去愛,如何去生活。沒有母親,就沒有我?!边@段話,道出了冰心對母親深深的感激之情。④冰心的作品,既有對母親的贊美,也有對親人的思念。她的作品充滿了對家的眷戀,對親情的渴望。這種情感,源于她兒時的成長經(jīng)歷,也源于她對母親的深厚情感。⑤冰心一生致力于文學(xué)創(chuàng)作,她的作品以真摯的情感、優(yōu)美的文字,贏得了廣大讀者的喜愛。她的作品,不僅是一部部文學(xué)作品,更是一部部關(guān)于母愛、親情、家庭的作品?!拘☆}1】下列對材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.冰心對母親的贊美,源于她兒時對母親無盡的眷戀和深沉的思念,這表明她與母親的感情深厚。B.冰心從日本回國后,在北京女子高等師范學(xué)校任教,并開始創(chuàng)作小說,她的作品以女性題材為主,揭示了舊社會婦女的悲慘命運。C.冰心在創(chuàng)作過程中,始終將母親的形象融入作品中,以表達(dá)對母親的敬仰和懷念,這是她作品的一個顯著特點。D.冰心的作品,既有對母親的贊美,也有對親人的思念,這種情感源于她兒時的成長經(jīng)歷,也源于她對母親的深厚情感。【小題2】下列對材料內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.冰心對母親的贊美,源于她兒時對母親無盡的眷戀和深沉的思念,這表明她與母親的感情深厚。B.冰心從日本回國后,在北京女子高等師范學(xué)校任教,并開始創(chuàng)作小說,她的作品以女性題材為主,揭示了舊社會婦女的悲慘命運。C.冰心在創(chuàng)作過程中,始終將母親的形象融入作品中,以表達(dá)對母親的敬仰和懷念,這是她作品的一個顯著特點。D.冰心的作品,既有對母親的贊美,也有對親人的思念,這種情感源于她兒時的成長經(jīng)歷,也源于她對母親的深厚情感?!拘☆}3】根據(jù)材料,概括冰心作品的特點。答案:【小題1】B【小題2】A【小題3】冰心作品的特點有:①對母親的贊美和懷念;②以女性題材為主,揭示舊社會婦女的悲慘命運;③作品充滿對家的眷戀,對親情的渴望;④真摯的情感、優(yōu)美的文字,贏得了廣大讀者的喜愛。七、語言文字運用Ⅱ(11分)閱讀下面的文章,完成下列題目?!鹃喿x材料】近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能家居到無人駕駛,從在線教育到醫(yī)療診斷,AI的應(yīng)用日益廣泛。然而,AI在給我們的生活帶來便利的同時,也引發(fā)了一系列倫理和法律問題。在醫(yī)療領(lǐng)域,AI的應(yīng)用為患者提供了更精準(zhǔn)的診斷和治療方案。然而,AI的決策過程往往是不透明的,這引發(fā)了對患者隱私保護(hù)和醫(yī)療決策公正性的擔(dān)憂。此外,AI在處理復(fù)雜病例時可能會出現(xiàn)誤診,這就需要醫(yī)生和AI共同協(xié)作,確保醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。在教育領(lǐng)域,AI的應(yīng)用旨在提高教育效率,實現(xiàn)個性化教學(xué)。然而,過度依賴AI可能會忽視師生之間的情感交流,影響學(xué)生的心理健康。因此,在教育過程中,教師應(yīng)充分利用AI的優(yōu)勢,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的情感和人際交往能力。以下是一篇關(guān)于AI倫理的報道:《AI倫理:技術(shù)發(fā)展不能脫離倫理底線》近日,我國人工智能專家在一場論壇上表示,隨著AI技術(shù)的不斷進(jìn)步,倫理問題日益凸顯。專家們指出,AI在倫理方面的主要問題包括:1.數(shù)據(jù)隱私:AI系統(tǒng)在收集、處理和分析數(shù)據(jù)時,可能侵犯個人隱私。例如,智能音響等設(shè)備可能會無意中記錄用戶的對話內(nèi)容。2.算法偏見:AI的決策過程可能會受到算法偏見的影響,導(dǎo)致不公平的結(jié)果。例如,招聘軟件可能會因為算法偏見而歧視某些群體。3.責(zé)任歸屬:當(dāng)AI系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤或造成損害時,責(zé)任應(yīng)由誰來承擔(dān)?【題目】1.請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析AI在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用中可能引發(fā)

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