專題06句型轉(zhuǎn)換專練100題-2021-2022學(xué)年八年級英語上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（牛津上海版）

專題06句型轉(zhuǎn)換專練100題一、句型轉(zhuǎn)換pletethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)所給要求完成句子。前四小題,每空格限填一詞。最后小題注意句首大寫）：1．Dannyplaystennisonceaweek.（劃線部分提問）____________doesDannyplaytennis?2．Sheseldomgoestobedbefore2a.m.（反意疑問句）Sheseldomgoestobedbefore2a.m.，____________3．Lilyisgoodatdancing.(保持句意不變)Lilydoes____________dancing.4．growup,should,we,takecareof,you,you,before（連詞成句）________________________________________________________.5．我們應(yīng)該在你長大之前照顧你。(句子翻譯)_____________________________【答案】1．Howoften2．doesshe3．wellin4．Weshouldtakecareofyoubeforeyougrowup.5．Weshouldtakecareofyoubeforeyougrowup.【解析】1．句意：丹尼每周打一次網(wǎng)球。考查特殊疑問句。根據(jù)劃線部分是對一周一次提問，所以用Howoften，特殊疑問句的結(jié)構(gòu)是特殊疑問詞+be動(dòng)詞（助動(dòng)詞）+主語+其他？故答案為Howoften。2．句意：她很少在凌晨2點(diǎn)以前睡覺。根據(jù)反意的附加疑問句由肯定陳述句加簡略否定問句，或否定陳述句加簡略肯定問句構(gòu)成。句中“seldom”表示否定意義，所以加簡略肯定問句，因?yàn)榍耙痪涫怯玫膭?dòng)詞三單，所以后面的肯定問句也用助動(dòng)詞的三單形式。故答案為doesshe。3．句意：莉莉擅長跳舞。根據(jù)begoodat=dowellin表示“擅長于”，分析句子“Lilydoes___________dancing.”，此處已經(jīng)有does，故答案為wellin。4．句意：我們應(yīng)該在你長大之前照顧你。should應(yīng)該，為情態(tài)動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形；照顧你：takecareofyou；在你長大之前：beforeyougrowup；分析所給單詞及符號，可知是陳述句，故答案為Weshouldtakecareofyoubeforeyougrowup.5．照顧你：takecareofyou；在你長大之前：beforeyougrowup；主語是we；should應(yīng)該，為情態(tài)動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形；故答案為Weshouldtakecareofyoubeforeyougrowup.Rewritethesentencesasrequired.(按要求改寫句子，每格一詞)6．Johnhasbreakfastwithhisfamilyeverymorning.(改成否定句)John____________________breakfastwithhisfamilyeverymorning.7．Theroomisverysmall.Wecan’tholdameetinginit.（合并成一句）Theroomis__________small_________metoholdameetinginit.8．Hereallylikesplayingrugby.（保持原句意思）He___________________onplayingrugby.9．PeoplegetsomuchinformationbysurfingtheInternetnowadays(劃線提問)________________________peoplegetsomuchinformationnowadays?10．herpurse,suddenly,myfriend,that,wasgone,noticed(連詞成句)________________________________________________________.【答案】6．doesn’thave7．toofor8．iskeen9．Howdo10．Suddenlymyfriendnoticedthatherpursewasgone.【解析】6．根據(jù)原句是主謂結(jié)構(gòu)的句子，謂語動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)形式，所以借助助動(dòng)詞doesn’t來變否定句，謂語動(dòng)詞改為原形，故填(1).doesn’t(2).have。7．句意：那個(gè)房間非常小。我們不能在里面開會。根據(jù)原句可知意為“那個(gè)房間對于我們開會來說太小”。too…todo…太……而不能做，動(dòng)詞不定式的邏輯主語可以用for+賓格表示，故填(1).too(2).for。8．句意：他真的很喜歡打橄欖球。bekeenon熱衷于，喜歡，結(jié)合原句句意，故填(1).is(2).keen。9．根據(jù)畫線部分是做事情的方式，所以用how提問，特殊疑問句的結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞+一般疑問句，故填(1).How(2).do。10．句意：突然我的朋友注意到她的錢包不見了。根據(jù)給出了兩個(gè)謂語動(dòng)詞可知該句是個(gè)復(fù)合句，結(jié)合句意，故填Suddenlymyfriendnoticedthatherpursewasgone。pletethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)所給要求，完成下列句子）：11．Aliceputonhercoatandwentout.（改為否定句）Alice________________onhercoatandwentout.12．Andyhadskiinglessonstwiceaweek.（對劃線部分提問）________________didAndyhaveskiinglessons?13．Wendyisn’toldenoughtodriveacar.（保持句意基本不變）Wendyis________________todriveacar.14．thisyear,Peter,in,responsiblefor,sports,ourschool,is,（連詞成句）________________________________________________________________________.【答案】11．didn’tput12．Howoften13．tooyoung14．Peterisresponsibleforsportsinourschoolthisyear.【解析】11．Aliceputonhercoatandwentout.意思是“愛麗絲穿上外套出去了?！备鶕?jù)題意是變成否定句，根據(jù)后面的謂語動(dòng)詞“wentout”和主語是“Alice”說明是一般過去時(shí)態(tài)，變成否定句，要借助主動(dòng)did+not+動(dòng)詞原形。根據(jù)題意，故答案為(1).didn’t(2).put。12．Andyhadskiinglessonstwiceaweek.意思是“安迪每周上兩次滑雪課?！眲澗€部分是“twiceaweek”可知這里用howoften來提問頻率。根據(jù)題意，故答案為(1).How(2).often。13．Wendyisn’toldenoughtodriveacar.意思是“溫迪（年齡）不夠大而不能開車?！眓ot+形容詞+enoughtodosth.做某事不是足夠……；這里是可以轉(zhuǎn)變成too+形容詞+todo的形式。Wendyistooyoungtodriveacar.Wendy太年輕而不能開車。根據(jù)題意，故答案為(1).too(2).young。14．短語beresponsiblefor…對……負(fù)責(zé)人；inourschool在我們學(xué)校；thisyear今年；根據(jù)題意，Peterisresponsibleforsportsinourschoolthisyear.意思是“彼得今年在我們學(xué)校負(fù)責(zé)體育運(yùn)動(dòng)?！惫蚀鸢笧镻eterisresponsibleforsportsinourschoolthisyear.pletethefollowingsentencesasrequired.（根據(jù)所給要求，完成下列句子，每空格限填一詞)15．Iwashavingdinneratmyfriend’sthistimelastnight.(改為一般疑問句)_________________________havingdinneratmyfriend’sthistimelastnight?16．Ourschoollifeisveryenjoyable.(改為感嘆句)_________________________ourschoollifeis!17．Asthemanagerhere,Mr.Wangisinchargeofourpany.(保持句意基本不變)Asthemanagerhere,Mr.Wangis_________________________ourpany.18．Manychildrengotothebeachtohaveaswiminsummer.(對劃線部分提問)_________________________manychildrengotothebeachinsummer?19．MaryhopedtoachieveanAinthephysicstest.(保持句意基本不變)Maryhopedshe_________________________anAinthephysicstest.20．a(chǎn)nexcitingdiscussion,we,threedaysago,about,had,ourtrip(連詞成句)_________________________________________________________________________【答案】15．Wereyou16．Howenjoyable17．responsiblefor18．Whydo19．wouldachieve20．Wehadanexcitingdiscussionaboutourtripthreedaysago.【解析】15．句意：昨晚這個(gè)時(shí)候我正在朋友家吃晚飯。含be動(dòng)詞的句子改一般疑問句將be動(dòng)詞提前至句首，注意第一人稱改第二人稱，故填(1).Were(2).you16．句意：我們的校園生活很愉快。感嘆句中，what感嘆名詞部分，how感嘆形容詞、副詞或句子部分，由題干可知此處要感嘆部分為“veryenjoyable”，套用感嘆句公式“How+形容詞/副詞+（主謂）!”，故填(1).How(2).enjoyable17．句意：作為這里的經(jīng)理，王先生負(fù)責(zé)我們公司。beinchargeof管理，經(jīng)營，同義短語為beresponsiblefor，故填(1).responsible(2).for18．句意：夏天許多孩子去海灘游泳。劃線部分為動(dòng)詞短語游泳，提問孩子們夏天“為什么”去海灘，用“特殊疑問詞+一般疑問句”結(jié)構(gòu)，特殊疑問詞用“Why”，一般疑問句由助動(dòng)詞do引導(dǎo)，故填(1).Why(2).do19．句意：Mary希望在物理考試中獲得A。hopedtoachieve“希望得到”，動(dòng)詞不定式表將來，根據(jù)“hoped”可知本句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，改同義句時(shí)需要用過去將來時(shí)表達(dá)過去對將來動(dòng)作的描述。過去將來時(shí)結(jié)構(gòu)為“would+動(dòng)詞原形”，故填(1).would(2).achieve20．句意：三天前我們就旅行進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的討論。anexcitingdiscussion，一次激動(dòng)人心的討論；we我們；threedaysago三天前；about關(guān)于；had有；ourtrip我們的旅行。連詞成句后所要表達(dá)的意思為“三天前我們就旅行進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的討論”，故填Wehadanexcitingdiscussionaboutourtripthreedaysago.Rewritethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)要求改寫句子。每空格限填一詞）21．Shereadbooksintheschoollibraryyesterdayevening.(改為否定句)She________________booksintheschoollibraryyesterdayevening.22．Myfatherwassobusythathecouldn’thelpmewithmylessons.(保持句意基本不變)Myfatherwas________busy________helpmewithmylessons.23．Themanwhoisfishingbytheriverismygrandpa.(對劃線部分提問)________________isyourgrandpa?24．TheGreenswillhaveapicnictheweekafterthenext.(改為反意疑問句)TheGreenswillhaveapicnictheweekafterthenext,________________?25．a(chǎn)foreignlanguage,useful,it,learn,is,to(連詞成句)_________________________________________________.【答案】21．didn’tread22．tooto23．Whichman24．won’tthey25．Itisusefultolearnaforeignlanguage?！窘馕觥?1．句意：昨天晚上她在學(xué)校的圖書館看書了。根據(jù)句子要求變成否定句，因?yàn)闀r(shí)間狀語為yesterdayevening，所以為一般過去時(shí)，又因?yàn)榫渥又袥]有be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞等，所以要用助動(dòng)詞didn’t,后面加動(dòng)詞原形，故答案填(1).didn’t(2).read。22．句意：我的爸爸如此忙以至于他不能幫我復(fù)習(xí)功課。本題考查的是同義詞組的互換，so…that…可與too…to…轉(zhuǎn)換，表示太……而不能做，又因?yàn)榈谝粋€(gè)空后面跟的是形容詞，第二個(gè)空后面跟的是動(dòng)詞原形，所以用too…to…故答案填（1）.too(2).to23．句意：在河邊釣魚的人是我的爺爺。本題考查的是劃線部分提問，劃線部分whoisfishingbytheriver是修飾前面的theman的，所以直接問那個(gè)男的是你的爺爺即可，哪一個(gè)用的是疑問詞which，故答案填（1）.Which（2）.Man。24．句意：格林一家大下周要去野餐。本題要求變?yōu)榉匆庖蓡柧?，反意疑問句遵循的原則為前肯后否，前否后肯，因?yàn)榍懊娴木渥邮强隙ň?，而且有助?dòng)詞will，用will的否定形式won’t即可，又因?yàn)橹髡Z是theGreens格林一家為復(fù)數(shù)，應(yīng)該用they代指，故答案填(1).won’t(2).they。25．句意：學(xué)習(xí)一門外語是很有用的。本題考查的是連詞成句，根據(jù)詞性及意思可知，是句型itisadjtodosth做某事是….故答案填I(lǐng)tisusefultolearnaforeignlanguage。Rewritethefollowingsentencesasrequired.（根據(jù)所給要求，改寫下列句子。每空格限填一詞）：26．Gorklaydownonhisbedaftersupper.（改為否定句）Gork________________downonhisbedaftersupper.27．Thereissomethingunusualinourschooltoday.（改為反意疑問句）Thereissomethingunusualinourschooltoday，_______________?28．Encyclopaediasofferusalotofusefulinformation!（改為感嘆句）________________informationencyclopaediasofferus!29．Theyoungboywassoworriedthathecouldn’tsayawordclearly.（保持句子原意）Theyoungboywas_________worried___________sayawordclearly.30．thenewwords,lookup,can,we,inadictionary,afterclass.（連詞成句）——————————————————————————————————.【答案】26．didn’tlie27．isn’tthere28．Whatuseful29．tooto30．Wecanlookupthenewwordsinadictionaryafterclass.Afterclass,wecanlookupthenewwordsinadictionary.【解析】26．句意：晚飯后高克躺在床上。根據(jù)關(guān)鍵詞lay可知，句子是一般過去時(shí)。變否定句，需要借助助動(dòng)詞didn’t。lay還原成動(dòng)詞原形lie，故填didn’tlie。27．句意：今天我們學(xué)校有些不尋常的事情?？疾榉匆庖蓡柧?。反意疑問句結(jié)構(gòu)通常遵循前肯后否，或前否后肯的原則，陳述部分是肯定形式疑問部分用否定形式。這是Therebe句型的反意疑問句，there保持不變；謂語部分是be動(dòng)詞is，否定形式在is后面加not，縮寫為isn’t。故填isn’tthere。28．句意：百科全書給我們提供了很多有用的信息！考查感嘆句。英語中感嘆句由what和how引導(dǎo)。How修飾形容詞、副詞；what修飾名詞。其構(gòu)成：①How+形容詞或副詞+主語+謂語?、赪hata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！③What+形容詞+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！根據(jù)句中的關(guān)鍵詞information（信息，消息）是不可數(shù)名詞，故用What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！構(gòu)成感嘆句。useful是形容詞，意為有用的，故填What,useful。29．句意：小男孩非常擔(dān)心，以致于他清楚地說一個(gè)字都做不到。so+形容詞+that從句，意為如此……以至于……；too…to…意為太……而不能。兩個(gè)短語意思等價(jià)，可以互相改寫，故填too,to。30．句意：課下，我們可以用字典來查生單詞。thenewwords生單詞；lookup查找；can情態(tài)動(dòng)詞，能；we人稱代詞的主格形式，我們；inadictionary在字典里；afterclass課下。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號提示此句是陳述句，把人稱代詞we放在句首，其后接情態(tài)動(dòng)詞can，再接動(dòng)詞原形lookup，再接賓補(bǔ)thenewwords，再接介詞短語inadictionary。至于介詞短語afterclass既可以放在句首，也可以放在句末與整個(gè)句子隔開。故填Wecanlookupthenewwordsinadictionaryafterclass.或者是Afterclass,wecanlookupthenewwordsinadictionary。pletethefollowingsentencesasrequired.(根據(jù)所給要求完成句子，每空格限填一詞。)31．Apoemhaspletesentences.(改為一般疑問句)______apoem______pletesentences?32．Alicefeltsadbecausethemanagerrejectedhersuggestions.(劃線部分提問)______didAlice______sad?33．WhataboutgoingskatingintheSnowCountrythiswinter?(保持原句意思不變)____________goskatingintheSnowCountrythiswinter?34．MissYangaskedTim,“Doyouplantogoabroadtofurtheryourstudy?”(改為賓語從句)MissYangaskedTim______he______togoabroadtofurtherhisstudy.35．led,themanager,theirroom,them,to,personally(連詞成句)________________________________________________________【答案】31．Doeshave32．Whyfeel33．Whynot34．ifplanned35．Themanagerledthemtotheirroompersonally.【解析】31．句意：詩有完整的句子。改為一般疑問句，即詩有完整的句子嗎？has為第三人稱單數(shù)，在原句中做實(shí)義動(dòng)詞，故一般疑問句要用助動(dòng)詞does，has變?yōu)樵蝖ave。故填(1).Does(2).have。32．句意：愛麗絲感覺難過因?yàn)榻?jīng)理拒絕了她的建議。對becausethemanagerrejectedhersuggestions進(jìn)行提問，即對原因進(jìn)行提問，為什么難過，為什么why，did加動(dòng)詞原形，故填(1).Why(2).feel。33．句意：今年冬天去雪鄉(xiāng)溜冰怎么樣？保持原句意思不變，提出建議whataboutdoingsth做某事怎么樣，也可用whynotdosth為什么不做某事呢？故填(1).Why(2).not。34．句意：楊老師問蒂姆:“你打算出國深造嗎?”改為賓語從句，即楊老師為蒂姆他是否出國深造。是否if；在賓語從句中，當(dāng)主句為一般過去時(shí)時(shí)，從句的動(dòng)詞也要變成相應(yīng)的過去時(shí)，原句中plan為一般現(xiàn)在時(shí)，變?yōu)橐话氵^去時(shí)，即planned，故填(1).if(2).planned。35．句意：經(jīng)理親自把他們領(lǐng)到房間。Themanager經(jīng)理，為本句的主語；leadsbto……，領(lǐng)某人到某地，為固定搭配，本句中l(wèi)ead為一般過去時(shí)；them他們，做led的賓語；theirroom他們的房間，做to的賓語；personally副詞，親自?！军c(diǎn)睛】本題句型轉(zhuǎn)換，需要注意第3小題，提出建議，whataboutdoingsth與本句型一致的一個(gè)句型為howaboutdoingsth，兩個(gè)均搭配doing形式，但是空格后為do的形式，故howabout不能在此使用，應(yīng)用另一個(gè)提建議的句型whynotdosth。第4小題，考查賓語從句，需要注意兩個(gè)知識點(diǎn)，第一，賓語從句的語序問題，為疑問詞加陳述句語序，即疑問詞+主語+謂語+其他成分。第二，賓語從句時(shí)態(tài)問題，當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，賓語從句該用什么時(shí)態(tài)就用什么時(shí)態(tài)；當(dāng)主句為一般過去時(shí)時(shí)，賓語從句中的時(shí)態(tài)相應(yīng)的向前推一步。Rewritethefollowingsentencesasrequired.（按要求改寫下列句子，每空格限填一詞）：36．HelenisGeorge’smother.（對劃線部分提問）__________mother___________Helen?37．Whydon’tyouspreadyourwingsandvisitFrance?（保持句子意思不變）_____________________spreadyourwingsandvisitFrance?38．MrBlackputthenaughtyboyindetentionthedaybeforeyesterday.（否定句）MrBlack___________________thenaughtyboyindetentionmedaybeforeyesterday.39．"HowcanIgettothenearesthospital?"themanasked.（連接成賓語從句）Themanaskedhow_______________________gettothenearesthospital.40．is,towalk,myfather,enough,brave,ontheplank（連詞成句）___________________________________________________________【答案】36．Whoseis37．Whynot38．didn'tput39．hecould40．Myfatherisbraveenoughtowalkontheplank.【解析】36．句意：海倫是喬治的母親。劃線部分是“喬治的”，問“誰的”用疑問詞whose，謂語動(dòng)詞be動(dòng)詞is不可省略，故填Whose和is。37．句意：你為什么不展開翅膀去參觀一下法國？句型Whydon’tyou…意為“為什么不……”，同義句型是whynotdo…，故填Whynot。38．句意：布萊克先生前天把這個(gè)頑皮的男孩拘留了。原句謂語動(dòng)詞是put，結(jié)合主語是第三人稱單數(shù)，推測出這里是過去式的put，否定句使用對應(yīng)的助動(dòng)詞did，didnot=didn’t’，故填didn’t和put。39．句意：“我怎么才能到最近的醫(yī)院？”男人問道。直接引語變間接引語要注意時(shí)態(tài)，主過從必過，人稱也要對應(yīng)發(fā)生變化，can的過去式是could，故填hecould。40．句意：我父親足夠勇敢，走在木板上。主語是myfather“我的父親”，brave意為“勇敢的”，形容詞作表語，enough意為“足夠”，做副詞修飾形容詞要后置，短語walkontheplank意為“走在木板上”，故填：Myfatherisbraveenoughtowalkontheplank.pletethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)所給要求完成句子。每空格限填一詞）41．Itookthelasttraintogohome.（改為否定句）I____________________thelasttraintogohome.42．TheOlympicGamesareheldonceeveryfouryears.（對劃線部分提問）______________________aretheOlympicGamesheld?43．Theytriedeverythingtheycouldtoimprovethesituation.（改為反意疑問句）Theytriedeverythingtheycouldtoimprovethesituation,____________________?44．Canyouhelpmecarrythisbookcase?（保持句意不變）Canyou__________mea__________carryingthisbookcase?45．Theboyisveryshort.Hecannotreachtheapple.（合并為一句）Theboyis__________short__________reachtheapple.46．Email,of,phone,I,an,call,making,instead,a,sent（連詞成句）________________________________________________________________________【答案】41．didn’ttake42．Howoften43．didn’tthey44．dofavor45．tooto46．Isentanemailinsteadofmakingaphonecall.【解析】41．句意：我乘坐最后一列火車回家。本題要求改為否定句，原句中took是實(shí)意動(dòng)詞take的過去式形式，否定句應(yīng)用助動(dòng)詞did構(gòu)成，與not縮寫為didn’t；原來的過去式應(yīng)變?yōu)樵蝨ake。故填didn’ttake。42．句意：奧運(yùn)會每四年舉行一次。句中劃線部分onceeveryfouryears表示舉辦奧運(yùn)會的頻率，對頻率提問應(yīng)用疑問詞Howoften，意為“多久一次”。43．句意：他們盡一切可能來改善情況。本題要求改為反意疑問句，原句中謂語動(dòng)詞tried是實(shí)意動(dòng)詞try的過去式形式，反意疑問句應(yīng)用助動(dòng)詞did構(gòu)成，陳述句是肯定句，反意疑問句用否定形式，故填didn’t；主語為they，故第二個(gè)空填they。44．句意：你能幫助我搬這個(gè)書柜嗎？原句中helpsbdosth.意為“幫助某人做某事”，同義短語為dosb.afavordoingsth.；第一個(gè)空前有情態(tài)動(dòng)詞can，故填原形do；第二個(gè)空填favor。45．句意：這個(gè)男孩很矮。他夠不到蘋果。根據(jù)原句句意以及空后…short…reachtheapple可知，這里考查too…to…結(jié)構(gòu)，意為“太……而不能……”，第一個(gè)too后修飾形容詞或者副詞；第二個(gè)to后跟動(dòng)詞原形。46．句意：我發(fā)送了一個(gè)電子郵件代替打。這句話的主語為I，謂語動(dòng)詞是sent，“發(fā)送”，后跟賓語anemail；insteadof是固定短語，意為“代替……，而不是”，后面跟動(dòng)名詞短語makingaphonecall?！军c(diǎn)睛】這個(gè)題目是句型轉(zhuǎn)換，考查了否定句、同義句、特殊疑問句、反意疑問句等句式的用法。反意疑問句：1.前肯后否，前否后肯；2.有be動(dòng)詞用be動(dòng)詞的形式；有情態(tài)動(dòng)詞直接用情態(tài)動(dòng)詞；如果謂語動(dòng)詞為實(shí)意動(dòng)詞，那么用助動(dòng)詞do,does或did構(gòu)成反意疑問句，后面加句子的主語，必須為代詞，不能加名詞。如第3小題，本題要求改為反意疑問句，原句中謂語動(dòng)詞tried是實(shí)意動(dòng)詞try的過去式形式，反意疑問句應(yīng)用助動(dòng)詞did構(gòu)成，陳述句是肯定句，反意疑問句用否定形式，故填didn’t；主語為they，故第二個(gè)空填they。否定句的變化規(guī)則類似，如第1小題，原句謂語動(dòng)詞took也是實(shí)意動(dòng)詞，故否定句用助動(dòng)詞did構(gòu)成，需要特別注意將原來的過去式took變?yōu)樵蝨ake。Rewritethefollowingsentencesasrequired.（根據(jù)所給要求，改寫下列句子）47．Theladiesaregoingtopractisedancing.(一般疑問句)____________theladies____________topractisedancing?48．Ifyouarefreenow,pleasehelpme.(上下句子保持一致)Ifyouarefreenow,please____________mea____________.49．Iheardnobodyintheclassroom.(上下句子保持一致)I____________hear____________intheclassroom.50．Dinosaursarebiggerthanelephants.(上下句子保持一致)Elephants____________as____________asdinosaurs.51．is,interesting,snowman,to,it,a,very,make.(連詞成句)____________________________________________________________【答案】47．Aregoing48．dofavor49．didn’tanybody50．a(chǎn)ren’tbig51．Itisveryinterestingtomakeasnowman.【解析】47．句意：女士們要練習(xí)跳舞。本題要求變?yōu)橐话阋蓡柧?，陳述句中含有be動(dòng)詞，變疑問句時(shí)，要把be動(dòng)詞提前，后面的going落下來即可，故答案填(1).Are(2).going。48．句意：如果你現(xiàn)在有空，請幫助我。本題考查的是同義詞組轉(zhuǎn)換，helpsb=dosbafavor“幫助某人”，故答案填(1).do(2).favor。49．句意：我沒聽見教室里有人說話。本題考查的是同義詞組的轉(zhuǎn)換，nobody=notanybody，陳述句中的heard可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，hear為實(shí)義動(dòng)詞，所以要用助動(dòng)詞did，故答案填(1).didn’t(2).anybody。50．句意：恐龍比大象大。本題考查的是同義句的轉(zhuǎn)換，biggerthan“比……大”，可以和notas…..as“不如……”進(jìn)行互換，as…..as中間要用形容詞或副詞原形，are和not的縮寫形式是aren’t，故答案填(1).aren’t(2).big。51．句意：堆雪人是非常有趣的。句型itisinterestingtodosth“做某事很有趣”，makeasnowman堆雪人，故答案填I(lǐng)tisveryinterestingtomakeasnowman。Rewritethefollowingsentencesasrequired(根據(jù)所給要求，改寫下列句子。每空格限填一詞)52．Scientistsknowsomethingaboutthelivesofdolphins.(改為一般疑問句)_______scientistsknow______aboutthelivesofdolphins?53．Hefeltsosorrybecausehehadmademistakesinhisjob.(對劃線部分提問)__________________hefeelsosorry?54．Goalongthestreet,andyouwillfindthepostofficeonyourright.(保持句意基本不變)__________________goalongthestreet,you’llfindthepostofficeonyourright.55．Ileftthehotelwithmyluggageaftertherainstopped.（保持句意基本不變）I_______leavethehotelwithmyluggage_______therainstopped.56．can,poems,we,ourfeelingsandideas,about,write(連詞成句)_______________________________________________.【答案】52．Doanything53．Whydid54．Ifyou55．didn’tuntil56．Wecanwritepoemsaboutourfeelingsandideas.【解析】52．句意：科學(xué)家對海豚的生活有所了解。本題考查的是一般疑問句，由know是實(shí)義動(dòng)詞，且時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，變疑問句時(shí)，要用助動(dòng)詞do/does，主語scientists是復(fù)數(shù)，所以用do，something用于肯定句中，變疑問、否定句時(shí)，要變?yōu)閍nything，故答案填(1).Do(2).anything。53．句意：他感到很抱歉，因?yàn)樗诠ぷ髦蟹噶隋e(cuò)誤。本題考查的是劃線部分提問，劃線部分為becausehehadmademistakesinhisjob“因?yàn)樗诠ぷ髦蟹噶隋e(cuò)誤”，是原因，對原因提問用Why，由felt是實(shí)義動(dòng)詞且為一般過去時(shí)，所以疑問句要用助動(dòng)詞did，故答案填(1).Why(2).did。54．句意：沿著這條街走，你會發(fā)現(xiàn)郵局在你的右邊。本題考查的是同義句轉(zhuǎn)換，祈使句，and/or+一般將來時(shí)句子可以和if引導(dǎo)的條件狀語從句進(jìn)行互換，主語是you，故答案填(1).If(2).you。55．句意：雨停后我?guī)е欣铍x開了旅館。本題考查的是同義句轉(zhuǎn)換，not…..until“直到……才……”可以和after或before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句進(jìn)行互換，由left是實(shí)義動(dòng)詞且為一般過去時(shí)，所以要用didn’t，故答案填(1).didn’t(2).until。56．句意：我們可以寫關(guān)于我們的感情和想法的詩。本題考查的是連詞成句，主語是we“我們”，write“寫”是謂語動(dòng)詞，poemsaboutourfeelingsandideas“關(guān)于我們的感情和想法的詩”是賓語，故答案填Wecanwritepoemsaboutourfeelingsandideas。pletethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)所給要求完成句子。小題每空格限填一詞）57．Somestudentsheldameetingyesterdayafternoon.(改為否定句)Somestudents________________ameetingyesterdayafternoon.58．Thisbeautifulpaintingbelongstomygrandma.(對劃線部分提問)________________thisbeautifulpaintingbelongto？59．Thispieceofforestissolargethatthepandascanliveinit.（保持句意不變）Thispieceofforestis________________forthepandastolivein.60．“Areyoupleasedwiththeserviceofthisrestaurant?”Sheaskedme.（改成賓語從句）Sheaskedme________I________pleasedwiththeserviceofthisrestaurant.61．Jim,camein,she,heard,when,MissLi,readingEnglish(連詞成句)___________________________________________________________.【答案】57．didn’thold58．Whodoes59．largeenough60．if/whetherwas61．MrsLiheardJimreadingEnglishwhenshecamein.【解析】57．此處held是一般過去時(shí)，變?yōu)榉穸ň洌弥鷦?dòng)詞didn’t，后面接動(dòng)詞原形hold。故此處為(1).didn’t(2).hold。58．對mygrandma提問，是對人提問，用疑問詞who，belongs是第三人稱單數(shù)，在特殊疑問句用助動(dòng)詞does。故此處為(1).Who(2).does。59．so+形容詞+that+從句，表示“如此……以至于……”，形容詞+enoughtodosth“足夠……做某事”，故此處為(1).large(2).enough。60．一般疑問句作為賓語從句時(shí)，用引導(dǎo)詞if或whether，后面用陳述語序：主語+謂語+賓語，故此處為(1).if/whether(2).was。61．hearsbdoingsth聽見某人正在做某事，when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，結(jié)合句意，此處表示“當(dāng)李太太進(jìn)來時(shí)，她聽見吉姆正在讀英語?！惫蚀颂帪镸rsLiheardJimreadingEnglishwhenshecamein.pletethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)所給要求完成句子。小題每空格限填一詞）62．Somestudentsheldameetingyesterdayafternoon.(改為否定句)Somestudents________________ameetingyesterdayafternoon.63．Thestudentshadfinishedhomeworkbeforetheyleftschool.(對劃線部分提問)What________thestudents________beforetheyleftschool？.64．Thispieceofforestissolargethatthepandascanliveinit.（保持句意不變）Thispieceofforestis________________forthepandastolivein.65．“I’llreturnthebooktoTimassoonaspossible.”saidJack.（改成賓語從句）Jacksaid________________returnthebooktoTimassoonaspossible.66．Jim,camein,she,heard,when,MissLi,readingEnglish(連詞成句)___________________________________________________________.【答案】62．didn’thold63．haddone64．largeenough65．hewould66．MrsLiheardJimreadingEnglishwhenshecamein.【解析】62．此處held是一般過去時(shí)，變?yōu)榉穸ň?，用助?dòng)詞didn’t，后面接動(dòng)詞原形hold。故此處為(1).didn’t(2).hold。63．對hadfinishedhomework提問，是對所做的事提問，此處是過去完成時(shí)，變?yōu)樘厥庖蓡柧鋾r(shí)，疑問詞后用助動(dòng)詞had，主語后面用過去分詞done。故此處為(1).had(2).done。64．so+形容詞+that+從句，表示“如此……以至于……”，形容詞+enoughtodosth“足夠……做某事”，故此處為(1).large(2).enough。65．主句謂語的動(dòng)詞said是一般過去時(shí)，因此后面的賓語從句用過去將來時(shí)，把主語I變?yōu)閔e，把will變?yōu)閣ould，故此處為(1).he(2).would。66．hearsbdoingsth聽見某人正在做某事，when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，結(jié)合句意，此處表示“當(dāng)李太太進(jìn)來時(shí)，她聽見吉姆正在讀英語?！惫蚀颂帪镸rsLiheardJimreadingEnglishwhenshecamein.【點(diǎn)睛】認(rèn)真閱讀題干要求，根據(jù)題干要求不同的句型，結(jié)合時(shí)態(tài)，語態(tài)，短語，句型和主謂一致，填入正確形式的單詞。例如小題2，對hadfinishedhomework提問，是對所做的事提問，此處是過去完成時(shí)，變?yōu)樘厥庖蓡柧鋾r(shí)，疑問詞后用助動(dòng)詞had，主語后面用過去分詞done。故此處為(1).had(2).done。pletethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)所給要求完成下列句子）67．Jonathanhasphysicslessonsfourtimesaweek.（改為否定句）Jonathan____________physicslessonsfourtimesaweek.68．Harrywastoobusywithhisworktohelphiswifewiththecooking.（保持句意不變）Harrywas______busywithhisworkthathe______helphiswifewiththecooking.69．Shakuntalahadaverypowerfulbrain.（改為感嘆句）____________powerfulbrainShakuntalahad!70．Thenewdictionaryasagiftformyfriendcostme100yuan.（改為反意疑問句）Thenewdictionaryasagiftformyfriendcostme100yuan,____________?71．Marycontinueddancingwhenthemusicstoppedsuddenly.（保持句意不變）Mary____________dancingwhenthemusicstoppedsuddenly.72．ShanghaiglobalFinancialHubismetershigh.（對劃線部分提問）______isthe______ofShanghaiGlobalFinancialHub?73．Mymotherisasoldasmyformerteacher.（保持句意不變）Mymotherandmyformerteacherareofthe____________.74．thepolice,theaccident,todealwith,istheonlyway;tocall（連詞成句）________________________________________________________________________________【答案】67．doesn’thave68．socouldn’t69．Whata70．didn’tit71．wenton72．Whatheight73．sameage74．Tocallthepoliceistheonlywaytodealwiththeaccident.【解析】67．謂語has是實(shí)義動(dòng)詞have的第三人稱單數(shù)，變?yōu)榉穸ň?，用助?dòng)詞doesn’t，后面接動(dòng)詞原形have。故此處為doesn’thave。68．Harrywastoobusywithhisworktohelphiswifewiththecooking.表示哈里如此忙于工作，以至于無法幫妻子做飯。so+形容詞+that+從句，表示如此…….以至于……。故此處為so，couldn’t。69．感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！故此處為Whata。70．變?yōu)榉匆庖蓡柧?，前半句用肯定形式，后半句用否定形式，謂語cost是一般過去時(shí)，用助動(dòng)詞didn’t，代指thenewdictionary用代詞it。故此處為didn’tit。71．continuedoingsth=goondoingsth“繼續(xù)做某事”，謂語continued是一般過去時(shí)，此處用過去式，故為wenton。72．對metershigh提問，是對高度提問，用Whatistheheightofsth?“某物的高度是多少？”故此處為What，height。73．根據(jù)Mymotherisasoldasmyformerteacher.表示我媽媽和去以前的老師一樣老。beofthesameage一樣老，故此處為sameage。74．callthepolice給警察打，theonlywaytodosth做某事的唯一方法，dealwiththeaccident處理事故，故此處為Tocallthepoliceistheonlywaytodealwiththeaccident.【點(diǎn)睛】認(rèn)真閱讀題干，根據(jù)題干要求，結(jié)合時(shí)態(tài)，語態(tài)，短語，句型和主謂一致，填入正確形式的單詞。例如小題4，變?yōu)榉匆庖蓡柧?，前半句用肯定形式，后半句用否定形式，謂語cost是一般過去時(shí)，用助動(dòng)詞didn’t，代指thenewdictionary用代詞it。故此處為didn’tit。Rewritethefollowingsentencesasrequired.75．Shehasawonderfulmemorywhensheisstillalittlegirl.(改成否定句)She________________awonderfulmemorywhensheisstillalittlegirl.76．Hedidhishomeworkmorecarefullythesecondtime.(對劃線部分提問)________________hedohishomeworkthesecondtime?77．Itisexcitingtogosurfingonthebeachinsummer.(改成感嘆句)________________itistogosurfingonthebeachinsummer!78．Judyiswondering.DidMikepasstheexam?(合并成一句)Judyiswondering________Mike________theexam?79．Mr.Li,flyingkites,saw,inthegarden,hischildren,excitedly(連詞成句)___________________________________________________________________【答案】75．doesn’thave76．Howdid77．Howexciting78．if/whetherpassed79．Mr.Lisawhischildrenflyingkitesexcitedlyinthegarden.【解析】75．Shehasawonderfulmemorywhensheisstillalittlegirl.意思是“當(dāng)她還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，她記性很好。”根據(jù)題意是變成否定句，主句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，變成否定句，是主句變否定句，主語是第三人稱單數(shù)，要借助助動(dòng)詞does+not+動(dòng)詞原形。根據(jù)題意，故答案為(1).doesn’t(2).have。76．Hedidhishomeworkmorecarefullythesecondtime.意思是“他第二次做作業(yè)更仔細(xì)了?！眲澗€部分morecarefully可知，這里用how來提問，這里是一般過去時(shí)態(tài)，含有實(shí)意動(dòng)詞，變成特殊疑問句要借助助動(dòng)詞did來構(gòu)成特殊疑問句，其結(jié)構(gòu)是How+did+主語+動(dòng)詞原形+其他？根據(jù)題意，故答案為(1).How(2).did。77．Itisexcitingtogosurfingonthebeachinsummer意思是“夏天在海灘上沖浪很刺激”。根據(jù)題意是變成感嘆句，其結(jié)構(gòu)是How+形容詞+主語+謂語；Howexcitingitistogosurfingonthebeachinsummer!夏天去海灘沖浪是多么令人興奮啊！故答案為(1).How(2).exciting.78．Judyiswondering.DidMikepasstheexam?意思是“朱迪在想。邁克考試及格了嗎？”根據(jù)題意是變成含賓語從句的復(fù)合句，DidMikepasstheexam?是一般疑問句，這里用if/whether引導(dǎo)，從句是一般過去時(shí)態(tài)，這里用動(dòng)詞過去式。主句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，從句是所需的任何時(shí)態(tài)，Judyiswonderingif/whetherMikepassedtheexam?意思是“朱迪在想邁克是否通過了考試？”故答案為(1).if/whether(2).passed。79．短語seesb.doingsth.看見某人正在做某事；flykites放風(fēng)箏；inthegarden在花園；這里是副詞修飾動(dòng)詞，excitedly副詞，興奮地。故答案為Mr.Lisawhischildrenflyingkitesexcitedlyinthegarden.。Rewritethesentencesasrequired(按要求改寫句子，每空格限填一詞)80．Tinagavemesomegoodadviceonroadtrips.(改為否定句)Tina________________meanygoodadviceonroadtrips.81．Peternevergoestoworkbybikeonrainydays.(改為反意疑問句)Peternevergoestoworkbybikeonrainydays,________________?82．WehaveusedupA4paperandprintingink.(保持句意基本不變)Wehave________________ofA4paperandprintingink.83．TheSmithsgototheUnitedStatesforaholidaytwiceayear.(對劃線部分提問)________________dotheSmithsgototheUnitedStatesforaholiday?84．Dolphinsaresocleverthattheycanfollowhumaninstructions.(保持句意基本不變)Dolphinsare________________tofollowhumaninstructions.85．spend,toomuch,on,don’t,time,mobilephones(連詞成句)_________________________________________________________________________!【答案】80．didn’tgive81．doeshe82．runout83．Howoften84．cleverenough85．Don’tspendtoomuchtimeonmobilephones.【解析】80．句意：Tina就自駕游給我了一些好的建議。本句是一個(gè)陳述句，改為否定句，助動(dòng)詞提前，后接not。此句是一般過去時(shí)，助動(dòng)詞為did，否定式為didn’t，后接動(dòng)詞原形。故答案為didn’tgive。81．句意：Peter從來不在雨天騎自行車去上班。反意疑問句中，陳述部分中never表示“從不”，有否定含義，因此附加句要用肯定，即“否定，肯定”形式。附加句為“助動(dòng)詞+人稱代詞”，即doeshe。故答案為doeshe。82．句意：我們已經(jīng)用光了A4和打印墨。保持句意不變，可以用同義短語代替。useup表示“用光”，也可以用runoutof代替。此句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，run的過去分詞為run。故答案為runout。83．句意：Smith一家人一年去美國兩次度假。畫線部分twiceayear，意為“一年兩次”，表示頻率。對該部分提問，用Howoften引導(dǎo)的特殊疑問句。故答案為Howoften。84．句意：海豚如此的聰明，以至于他們能遵循人類的指示。該句式so…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，根據(jù)句意可知用enough…to短語代替。enough與形容詞連用，形容詞置于enough前面，表示“足夠聰明的”。故答案為cleverenough。85．句意：不要在上花費(fèi)太多時(shí)間。此句沒有主語，因此是Don’t開頭的祈使句。spend用法為“spend+時(shí)間+onsth.”表示“在某事上花費(fèi)時(shí)間”，toomuch修飾不可數(shù)名詞time。故答案為Don’tspendtoomuchtimeonmobilephones.Rewritethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)所給要求，改寫下列句子。每空限填一詞）86．Thehallistoosmalltoholdsomanystudents.(保持句意不變)Thehallis_______small______itcan’tholdsomanystudents.87．Fewstudentscouldsolvethisdifficultmathproblem.(改為反意疑問句)Fewstudentscouldsolvethisdifficultmathproblem,________________?88．Ittooktheworkersthreeyearstobuildthenewbridge.(保持句意基本不變)Theworkers________threeyears______thenewbridge.89．Hangzhouisabouttwohours’drivefromShanghai.(對劃線部分提問)____________isHangzhoufromShanghai?90．When,turnoff,aclass,please,you,yourmobilephones,arehaving.(連詞成句)____________________________________________________________________.【答案】86．sothat87．couldthey88．spentbuilding89．Howfar90．Pleaseturnoffyourmobilephoneswhenyouarehavingaclass.【解析】86．句意：大廳太小了，容不下這么多學(xué)生?？疾橥x句。根據(jù)句中too…to…可知，此處表示“太……而不能……”，可以用so…that…替換，即Thehallissosmallthatitcan’tholdsomanystudents.其中so…that…在此處引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故填so；that。87．句意：幾乎沒有學(xué)生能解決這道數(shù)學(xué)難題?？疾榉匆庖蓡柧洹７匆蓡柧浞譃殛愂霾糠趾鸵蓡柌糠?，句中陳述部分有few，表示否定含義，所以疑問部分用肯定提問；句中有情態(tài)動(dòng)詞could，主語是students，此處用代詞they代替，所以疑問部分為couldthey。故填could；they。88．句意：工人們花了三年時(shí)間建造這座新橋。考查同義句。原句中使用了ittooksb.timetodosth.句型，表示“做某事花了某人多長時(shí)間”，可以用sb.spendtimedoingsth.這個(gè)句型替換，句中時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，所以spend變成過去式spent，build使用動(dòng)名詞building。故填spent；building。89．句意：杭州離上海大約兩小時(shí)車程?？疾樘厥庖蓡柧?。句中劃線部分“abouttwohours’drive”，表示“杭州離上海有多遠(yuǎn)”，但并不是具體的距離，所以此處用howfar提問，表示“有多遠(yuǎn)”。故填