上海師大學(xué)附中2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

上海師大學(xué)附中2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．機(jī)體的多種生理、生化反應(yīng)是在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的。下列反應(yīng)發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的是（）A.吞噬細(xì)胞在組織間隙中吞噬細(xì)菌B.衰老、損傷的細(xì)胞器被多種酶降解C.胃里面的蛋白質(zhì)被胃蛋白酶降解D.淚液中的溶菌酶分解細(xì)菌的細(xì)胞壁2．人體受到某種抗原刺激后產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，其受到同種抗原第二次刺激后（）A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短B.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng)C.漿細(xì)胞分裂能力增強(qiáng)，機(jī)體抗體濃度增加D.漿細(xì)胞分裂能力不變，機(jī)體抗體濃度不變3．如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有關(guān)敘述不正確的是（）A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率C.B到C變化過(guò)程中，其天敵捕食成功率將會(huì)增加D.影響B(tài)到C段種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素有食物、空間、天敵等4．植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感程度不同，一般來(lái)說(shuō)可能是（）A.根<芽<莖 B.根<芽>莖 C.根>芽>莖 D.根>芽<莖5．下圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)的部分過(guò)程示意圖，其中a、b代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑤代表物質(zhì)，下列分析錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)圖中物質(zhì)有關(guān)敘述A①水細(xì)胞呼吸產(chǎn)生①發(fā)生在b的內(nèi)膜，消耗①在b的基質(zhì)B②二氧化碳該細(xì)胞從外界吸收②，所以其光合作用大于呼吸作用C③氧氣運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸，沒(méi)有③根細(xì)胞無(wú)法完成該過(guò)程D④丙酮酸產(chǎn)生④的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該過(guò)程也會(huì)合成少量⑤A.A B.B C.C D.D6．下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是（）A.在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，以化學(xué)信號(hào)的形式在神經(jīng)元間單向傳遞B.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散，并最終發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是吲哚乙酸C.發(fā)現(xiàn)并清除機(jī)體內(nèi)衰老的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D.HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過(guò)程二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）咔唑(CA)是一種含氮有機(jī)物，是化工產(chǎn)品的中間體，對(duì)生物具有毒性，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，釋放到環(huán)境中后難以被降解?？蒲腥藛T設(shè)計(jì)如下圖所示的操作流程，從油田淤泥中分離篩選出降解咔唑的高效菌株。請(qǐng)回答：（1）本實(shí)驗(yàn)選擇從油田淤泥中分離降解咔唑的高效菌株的原因可能是____。（2）配制CNFM培養(yǎng)基時(shí)，按照配方要求稱量各種成分，其中以____作為唯一氮源，配制完成后調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，并進(jìn)行____法滅菌。從功能上看，該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。（3）步驟③和⑤的接種方法分別是____、____。（4）若要測(cè)定菌株B1對(duì)咔唑的降解率，可將菌液接入10mLCNFM培養(yǎng)基中作為實(shí)驗(yàn)組，以____作為對(duì)照組。一段時(shí)間后，測(cè)定____，計(jì)算降解率。（5）科研人員繼續(xù)用獲得的菌株B1探究其對(duì)CA的耐受能力，分別將菌液接種在CA濃度分別為400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L和800mg/L的培養(yǎng)基中，得到如圖所示結(jié)果。結(jié)果表明菌株B1能耐受的CA濃度為_(kāi)___左右。8．（10分）某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過(guò)引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落，其中部分生物之間的食物關(guān)系如圖1所示，種群數(shù)量關(guān)系如圖2和3所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從圖1中可以看出輪蟲與鯽魚的種間關(guān)系是___________；一般情況下，鰱魚與鯽魚如果滅亡，該群落物種豐富度___________（填“上升”、“下降”或“基本不變”）。（2）圖2為鯽魚的種群數(shù)量相關(guān)曲線，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后鯽魚種群數(shù)量應(yīng)處于圖中___________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估計(jì)值___________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。（3）圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在第1-5年時(shí)，年齡組成為_(kāi)__________型，在30年中種群數(shù)量最少的是第___________年，第20-30年該種群的出生率___________死亡率（填“大于”、“小于”或“等于”）。9．（10分）下面圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、d、e、f是反射弧的組成部分，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，膜外電位為_(kāi)_______。當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí)，興奮從A到B傳遞的信號(hào)物質(zhì)是________，它是由A細(xì)胞合成，經(jīng)過(guò)________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，通過(guò)A細(xì)胞的________作用進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的電位________（填“改變”或“不改變”）。（3）圖乙中興奮在A和B之間的傳遞是________的，其原因是_______________________。10．（10分）腦脊液是存在于腦室及蛛網(wǎng)膜下腔的一種無(wú)色透明液體，是腦細(xì)胞生存的直接環(huán)境。腦脊液是由血漿在腦室脈絡(luò)叢處濾過(guò)產(chǎn)生，并可經(jīng)蛛網(wǎng)膜處重新流入靜脈。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）腦脊液____________________（填“屬于”或“不屬于”）細(xì)胞外液，它與血漿之間的物質(zhì)交換是____________________（填“雙向”或“單向”）的。（2）機(jī)體腦部受到嚴(yán)重外傷時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致腦脊液增加引發(fā)腦水腫，其發(fā)病機(jī)制主要為腦外傷時(shí)毛細(xì)血管通透性增高，____________________，腦脊液滲透作用吸水增加，進(jìn)而引起腦組織水腫。（3）地塞米松是一種人工合成的糖皮質(zhì)激素類藥物，臨床上常被用來(lái)治療腦水腫，其副作用是停藥后會(huì)出現(xiàn)反彈?？蒲腥藛T研究發(fā)現(xiàn)促皮質(zhì)激素（ACTH）也能用于治療腦水腫。為了研究地塞米松和ACTH的治療效果，有關(guān)醫(yī)療專家做了臨床實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：編號(hào)使用藥物治療時(shí)間治療前水腫指數(shù)治療后水腫指數(shù)停藥兩周后水腫指數(shù)A組ACTH（79例）3個(gè)月4．1～9．61．1～2．91．1～2．9B組地塞米松（79例）3個(gè)月5．1～7．13．3～4．95．1～9．8根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論有①________________________________________________；②______________________________________________________。11．（15分）番茄果實(shí)發(fā)育受多種植物激素影響，為研究相關(guān)機(jī)制，研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。（1）植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生，對(duì)生命活動(dòng)起___________作用的微量有機(jī)物。（2）①研究者發(fā)現(xiàn)未授粉及授粉8天后番茄的子房發(fā)育情況差異顯著（圖1所示）。番茄授粉后，發(fā)育的種子所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能___________子房發(fā)育為果實(shí)。②研究者同時(shí)檢測(cè)了授粉與未授粉番茄雌蕊產(chǎn)生乙烯的速率。圖2結(jié)果為_(kāi)__________。結(jié)合圖1、圖2結(jié)果，推測(cè)乙烯對(duì)子房發(fā)育具有___________作用。（3）為證實(shí)乙烯對(duì)子房發(fā)育的作用，研究者以野生型番茄為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)，觀察子房是否可發(fā)育為果實(shí)，請(qǐng)完善表格中的實(shí)驗(yàn)處理。授粉情況授粉未授粉授粉未授粉實(shí)驗(yàn)處理施加清水施加I施加Ⅱ施加Ⅲ子房是否發(fā)育為果實(shí)是否否是表中I~Ⅲ處所需的試劑應(yīng)分別選用：I___________；Ⅱ___________；Ⅲ___________（填選項(xiàng)前字母）A．清水B．生長(zhǎng)素C．生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑D．乙烯合成前體E．乙烯受體抑制劑觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了上述推測(cè)。（4）研究還發(fā)現(xiàn)野生型番茄授粉后子房?jī)?nèi)赤霉素（GA）含量升高。正常情況下，野生型番茄未授粉則子房不發(fā)育，可以加速不必要的生殖器官的衰老，以利于植物體能量的合理分配。結(jié)合上述所有實(shí)驗(yàn)結(jié)果，和圖中給出的信息，請(qǐng)完善植物激素與果實(shí)發(fā)育之間的關(guān)系模式圖，在（）中選填“+”“–”___________（+表示促進(jìn)，-表示抑制）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】?jī)?nèi)環(huán)境指機(jī)體內(nèi)主要由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境包括包括有組織液、血漿和淋巴液?！驹斀狻緼、組織液間隙屬于機(jī)體內(nèi)細(xì)胞外，即內(nèi)環(huán)境，A正確；B、衰老、損傷的細(xì)胞器被多種酶降解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、胃里面屬于機(jī)體外，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、淚液不屬于體液，屬于體外，D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】二次免疫發(fā)生具有迅速、強(qiáng)烈的特點(diǎn)。由于細(xì)胞周期縮短導(dǎo)致B細(xì)胞分裂及生長(zhǎng)周期更短，細(xì)胞增長(zhǎng)及分裂更快，更利于抵抗感染。由于B細(xì)胞的數(shù)量增多，抗體分泌增多?！驹斀狻緼B、當(dāng)同種抗原第二次刺激機(jī)體時(shí)，免疫系統(tǒng)發(fā)生二次應(yīng)答。二次應(yīng)答的特點(diǎn)是又快又強(qiáng)；“快”體現(xiàn)在記憶細(xì)胞細(xì)胞周期短，快速產(chǎn)生抗體，“強(qiáng)”體現(xiàn)在產(chǎn)生的抗體數(shù)量多，持續(xù)時(shí)間強(qiáng)，A正確，B錯(cuò)誤；CD、漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，沒(méi)有分裂能力，CD錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】據(jù)圖分析，曲線X表示J型曲線，曲線Y表示S型曲線?！癑”型曲線指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況；自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值?！驹斀狻緼、K值的大小取決于環(huán)境條件，改善空間和資源條件有望使K值提高，A正確；B、BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，但是種群數(shù)量還在增加，所以出生率大于死亡率，B錯(cuò)誤；C、B點(diǎn)到C點(diǎn)變化過(guò)程中，種群密度變大，故其天敵捕食成功率將會(huì)變大，C正確；D、曲線Y為“S”型增長(zhǎng)曲線，種群數(shù)量的增長(zhǎng)受到空間、天敵等因素的限制，故影響B(tài)到C段種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素有食物、空間、天敵等，D正確。故選B。4、C【解析】不同植物對(duì)于生長(zhǎng)素的敏感度一般不同，同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感程度也不同?！驹斀狻坎煌参飳?duì)于生長(zhǎng)素的敏感度一般不同，植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)靈敏感一般是根＞芽＞莖，同種植物的敏感度一般是根最敏感，莖最不敏感。故選C。5、C【解析】據(jù)圖分析：a能產(chǎn)生葡萄糖，故為葉綠體，b為線粒體，①是水，②是二氧化碳，③是氧氣，④是丙酮酸，⑤是ATP?！驹斀狻緼、根據(jù)分析①是水，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生水的場(chǎng)所在線粒體b內(nèi)膜，消耗水是有氧呼吸第二階段，場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，A正確；B、②是二氧化碳，光合作用可以吸收CO2，呼吸作用產(chǎn)生CO2，從圖中可以看出，該細(xì)胞從外界吸收CO2，所以其光合作用大于呼吸作用，B正確；C、K+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸消耗ATP，在沒(méi)有③氧氣的條件下，細(xì)胞可以通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP，所以仍然可以運(yùn)輸K+，C錯(cuò)誤；D、產(chǎn)生④丙酮酸是細(xì)胞呼吸第一階段，其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。故選C。6、D【解析】1、興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞。2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射需要完整的反射弧參與。3、免疫系統(tǒng)的功能：（1）防御功能：保護(hù)機(jī)體不受損害，幫助機(jī)體消滅外來(lái)的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾??；（2）穩(wěn)定清潔功能：不斷清除衰老死亡的細(xì)胞，保持體內(nèi)的凈化更新；（3）監(jiān)控功能：及時(shí)識(shí)別和清除染色體畸變或基因突變的細(xì)胞，防止癌瘤的發(fā)生?！驹斀狻緼、興奮在體內(nèi)沿著反射弧單向傳遞，故在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；B、溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是某種化學(xué)物質(zhì)，但沒(méi)有證明是吲哚乙酸，B錯(cuò)誤；C、發(fā)現(xiàn)并清除機(jī)體內(nèi)衰老的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，C錯(cuò)誤；D、病毒的增殖離不開(kāi)細(xì)胞，HIV在內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但HIV能破壞T細(xì)胞，影響體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).油田淤泥中富含咔唑，能聚集降解咔唑的菌株(2).咔唑（CA）(3).高壓蒸汽滅菌(4).選擇(5).稀釋涂布平板法(6).平板劃線法(7).含相同濃度CA但不接種菌液的10mLCNFM培養(yǎng)基（或不接種菌液的10mLCNFM培養(yǎng)基）(8).實(shí)驗(yàn)組殘留的CA濃度和對(duì)照組的CA濃度（或?qū)嶒?yàn)組殘留的CA濃度）(9).700mg/L【解析】微生物常見(jiàn)的接種的方法:①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻浚?）自然界中目的菌株的篩選要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找，因此本實(shí)驗(yàn)選擇從油田淤泥中分離降解咔唑的高效菌株的原因可能是油田淤泥中富含咔唑，能聚集降解咔唑的菌株。（2）要分離降解咔唑的高效菌株，在配制CNFM培養(yǎng)基時(shí)，需加入咔唑（CA）作為唯一的氮源，配制完成后調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，并進(jìn)行高壓蒸汽滅菌法滅菌。該培養(yǎng)基從功能上看屬于選擇培養(yǎng)基。（3）由圖中菌落在平板上的分布可知，步驟③和⑤的接種方法分別是稀釋涂布平板法和平板劃線法。（4）若要測(cè)定菌株B1對(duì)咔唑的降解率，可將菌液接入10mLCNFM培養(yǎng)基中作為實(shí)驗(yàn)組，以含相同濃度CA但不接種菌液的10mLCNFM培養(yǎng)基（或不接種菌液的10mLCNFM培養(yǎng)基）作為對(duì)照組。一段時(shí)間后，測(cè)定殘實(shí)驗(yàn)組殘留的CA濃度和對(duì)照組的CA濃度（或?qū)嶒?yàn)組殘留的CA濃度），計(jì)算降解率。（5）探究獲得的菌株B1對(duì)CA的耐受能力，自變量為CA濃度，因變量為殘留的CA濃度，CA的降解速率能反映菌株B1對(duì)CA的耐受能力，在CA濃度為800mg/L的培養(yǎng)基中，CA的降解速率比較小，說(shuō)明菌株B1對(duì)該濃度耐受比較弱，在CA濃度為400-700mg/L的培養(yǎng)基中，CA的降解速率比較快，說(shuō)明菌株B1對(duì)該濃度耐受比較強(qiáng)，因此菌株B1能耐受的CA濃度為700mg/L左右?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是分離高效降解有機(jī)污染物的細(xì)菌，要求首先分析題干了解分離高效降解有機(jī)污染物的內(nèi)容，識(shí)記微生物常用的接種方法，掌握培養(yǎng)基的分類，根據(jù)題干情境準(zhǔn)確作答。8、①.種間競(jìng)爭(zhēng)，②.下降③.b④.偏高⑤.增長(zhǎng)⑥.20⑦.等于【解析】分析題圖1中蘆葦藻類屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（生產(chǎn)者），鰱魚、鯽魚、輪蟲屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)（初級(jí)消費(fèi)者），鯰魚屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)（次級(jí)消費(fèi)者）；圖2種群增長(zhǎng)速率先增大后減小，最后增長(zhǎng)速率為0，表示種群增長(zhǎng)曲線呈S型，圖3中λ在第1-5年大于1，種群呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，10-15年小于1，種群數(shù)量下降，且下降趨勢(shì)加快，15-20年λ上升，且小于1，種群數(shù)量下降，且下降趨勢(shì)減緩，20-30年λ等于1，種群數(shù)量保持穩(wěn)定?！驹斀狻浚?）分析圖1，可以看出輪蟲與鯽魚都是以蘆葦藻類為食，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；若鰱魚與鯽魚滅亡，組成該群落的生物種類減少，群落物種豐富度將會(huì)下降。（2）圖2表示的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)曲線，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后鯽魚種群數(shù)量應(yīng)處于K/2處，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，位于圖中的b點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時(shí)，種群數(shù)量=（第一捕捉數(shù)量×重捕數(shù)）/重捕標(biāo)記數(shù)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則會(huì)使重捕標(biāo)記數(shù)減少，種群密度的估計(jì)值會(huì)偏高。（3）圖3中種群在第1-5年時(shí)λ>1，種群數(shù)量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，年齡組成為增長(zhǎng)型，在30年中λ在第1-5年大于1，種群呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，10-20年小于1，種群數(shù)量一直下降，第20年種群數(shù)量最少，20-30年λ等于1，該種群的出生率等于死亡率，種群數(shù)量保持穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，尤其是S型曲線增長(zhǎng)速率變化規(guī)律；識(shí)記估算種群密度的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、(1).反射(2).效應(yīng)器(3).負(fù)電位(4).神經(jīng)遞質(zhì)(5).高爾基體(6).細(xì)胞膜（突觸前膜）(7).胞吐(8).改變(9).單向(10).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu)，根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可知，a是感受器、b是傳入神經(jīng)（有神經(jīng)節(jié)）、c是神經(jīng)中樞、d表示突觸、e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器；乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖甲的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器；（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位，當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí)，興奮在兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞依靠突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，由前一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞合成，在高爾基體包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡與細(xì)胞膜結(jié)合，通過(guò)胞吐作用進(jìn)入突觸間隙，然后和突觸后膜上的受體結(jié)合，使突觸后膜上的電位改變，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制；（3）由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。10、（1）①.屬于②.雙向（2）血漿蛋白質(zhì)進(jìn)入腦脊液，引起腦脊液滲透壓相對(duì)升高（3）①.ACTH治療腦水腫的效果好于地塞米松②.ACTH治療后（基本）無(wú)反彈情況出現(xiàn)【解析】?jī)?nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液，是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，以區(qū)別于機(jī)體生存的外界環(huán)境。例如人體攝入的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，必須通過(guò)細(xì)胞外液才能進(jìn)入細(xì)胞，而細(xì)胞的代謝產(chǎn)物和二氧化碳也都是先排送到細(xì)胞外液中，最后排出體外。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。細(xì)胞外液包括血漿、組織液、淋巴液、腦脊液等?！驹斀狻浚?）腦脊液屬于細(xì)胞外液，相當(dāng)于組織液，是腦細(xì)胞生活的直接環(huán)境，它與血漿之間的物質(zhì)運(yùn)輸是雙向的，即血漿滲出毛細(xì)血管成為組織液，組織液滲入毛細(xì)血管成為血漿。（2）腦水腫形成的原因主要是腦外傷時(shí)毛細(xì)血管的通透性增加，某些血漿蛋白質(zhì)進(jìn)入腦部組織液，即腦脊液，使其滲透壓升高，水分進(jìn)入腦部組織液，腦脊液增加引起腦水腫。（3）分析實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯緼