陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期月考語(yǔ)文試卷

2024-2025學(xué)年陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)六年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)積累。1．閱讀下面的短文，完成題目。??我驅(qū)車(chē)到達(dá)【mùdìdì】后，映入【yǎnlián】的是壯觀的數(shù)百米高的懸崖，其巍峨之勢(shì)令人心生（敬畏佩服），而懸崖對(duì)面樹(shù)影婆娑，別有一番情趣。走近懸崖，只見(jiàn)下方山澗還沒(méi)有干涸，幾只野生動(dòng)物正悠然自得地飲水，展現(xiàn)著生態(tài)的和諧與（寧?kù)o文靜）。繼續(xù)沿崎嶇的山路【pāndēng】，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，山腰小徑上，幾處馬【tí】痕跡清晰可辨，它們仿佛是山林間的秘密信使，引領(lǐng)著游人的思緒穿越至古老而神秘的過(guò)往。（1）短文中，有四處是用漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)的，請(qǐng)你按照順序?qū)?duì)應(yīng)的漢字寫(xiě)在橫線上。（2）下列詞語(yǔ)中，注音有誤的一項(xiàng)是A.懸崖（xuányá）B.婆娑（pósh?。〤.崎嶇（qíqū）D.干涸（gānhé）（3）“懸崖”這個(gè)詞語(yǔ)中的“崖”字，它的筆畫(huà)數(shù)是.A.七畫(huà)B.八畫(huà)C.十畫(huà)D.十一畫(huà)（4）結(jié)合語(yǔ)境，從文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。（只填字母）①A.敬畏B.佩服②A.寧?kù)oB.文靜（5）短文中的主人公在欣賞美景時(shí)，十分投入，注意力高度集中。下列詞語(yǔ)對(duì)此形容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.全神貫注B.一聲不吭C.熱血沸騰D.斬釘截鐵2．先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再為下面句子各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（只填序號(hào)）①山倒海②粉身骨③居高下（1）中國(guó)有14億人口，每個(gè)人出一份力就能匯聚成的磅礴力量；每個(gè)人做成一件事，干好一件工作，我們的國(guó)家就會(huì)更美好。（2）革命先輩們?cè)谧非竺褡濯?dú)立和人民解放的偉大斗爭(zhēng)中，不惜，用鮮血和生命鋪就了通往勝利的道路，他們的英勇事跡激勵(lì)著我們不斷前行。二、選一選。3．下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．酒脫禮貌微笑 B．渾濁花蕾單簿 C．奮戰(zhàn)壯烈雹子 D．政府宜告檢閱4．“走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條遷回的明如玻璃的帶子——河！”這句話中的破折號(hào)表示的是哪一項(xiàng)？（）A．聲音延長(zhǎng) B．引出標(biāo)題 C．話未說(shuō)完 D．解釋說(shuō)明5．下列作品與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．《宿建德江》——孟浩然 B．《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》——李商隱 C．《菩薩蠻?大柏地》——毛澤東 D．《過(guò)故人莊》——孟浩然6．下列句子中，與示例所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）示例：天安門(mén)廣場(chǎng)上紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。A．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。 B．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎。 C．這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！ D．每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā)，一共二十八響。三、填空題7．按要求完成句子練習(xí)。（1）鄂溫克族姑娘們既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀。（仿寫(xiě)句子，句中含有反義詞）（2）丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（改為反問(wèn)句）（3）他的棉衣已經(jīng)燒著了。他紋絲不動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連成一句話）8．回顧所學(xué)課文內(nèi)容填空。（1）《宿建德江》中以舟泊暮宿作為自己抒發(fā)感情的歸宿，寫(xiě)出了作者羈旅之思的詩(shī)句是“移舟泊煙渚，”。（2）《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中，運(yùn)用強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，將一場(chǎng)驟雨描寫(xiě)得淋漓盡致的詩(shī)句是“，白雨跳珠亂入船”。（3）《西江月?夜行黃沙道中》中描寫(xiě)山村夏夜月明星稀、蟬鳴陣陣的詞句是“，清風(fēng)半夜鳴蟬”。（4）《過(guò)故人莊》中描繪詩(shī)人與朋友對(duì)飲暢談，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)山村生活的喜愛(ài)的詩(shī)句是“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，”。（5）《七律?長(zhǎng)征》中，運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，寫(xiě)出紅軍長(zhǎng)征路途的艱辛，增加了詩(shī)歌感染力的詩(shī)句是“金沙水拍云崖暖，”。9．綜合性學(xué)習(xí)。??你的同桌小華在作主題為“節(jié)約水資源”的演講時(shí)，可能因?yàn)樘o張了，東說(shuō)一句，西說(shuō)一句，而且沒(méi)有用到任何材料，導(dǎo)致演講內(nèi)容不夠全面；他還全程低著頭，聲音小得大家都聽(tīng)不見(jiàn)，所以這次演講很不成功。對(duì)此，你有哪些好的建議給他？第一個(gè)建議第二個(gè)建議第三個(gè)建議四、閱讀短文，回答問(wèn)題。10．課內(nèi)閱讀。草原（節(jié)選）??①這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。??……??②蒙古包外，許多匹馬，許多輛車(chē)。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車(chē)來(lái)看我們的。主人們下了馬，我們下了車(chē)。也不知道是誰(shuí)的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語(yǔ)言不同，心可是一樣。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。??③也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。主客都盤(pán)腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐?。這時(shí)候，鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)，歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。（1）從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞：晴朗——反義詞：低沉——（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。a.選文第①段中，體現(xiàn)草原的“綠”的兩個(gè)成語(yǔ)是、。b.選文中畫(huà)橫線的句子主要運(yùn)用了的修辭手法，把比作綠毯，把羊群比作，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了的景象。（3）“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”，請(qǐng)你用波浪線畫(huà)出一處選文中表現(xiàn)蒙漢情深的句子。11．課外閱讀。最后的時(shí)刻??①那是一個(gè)非常晴朗的日子。守望在牢門(mén)邊的人們清楚地看見(jiàn)，一輛卡車(chē)和一輛吉普車(chē)急速地向渣滓洞開(kāi)來(lái)。特務(wù)說(shuō)是要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到其他的地方去。??②這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一個(gè)學(xué)習(xí)討論提綱。一聽(tīng)見(jiàn)喊她的名字，她不慌不忙地把未寫(xiě)完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面，隨即跳下床來(lái)，拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡子，像平常一樣地梳著她的黑發(fā)。??③同牢房的人聽(tīng)說(shuō)江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)，都跑過(guò)來(lái)圍著江姐，忙著幫她收拾行李。但一看到她那樣平靜的表情，大家頓時(shí)不安起來(lái)。??④江姐梳好了頭發(fā)，在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿過(guò)的一身陰丹士林布旗袍，脫下了打著“X”號(hào)的囚服。??⑤藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣性地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。??⑥特務(wù)在門(mén)外不停地催促。江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。??⑦“江姐，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包來(lái)，看了一眼，又遞給那位女同志。??⑧“留給大家用吧?？匆?jiàn)這些東西，就等于看見(jiàn)我一樣。”??⑨這時(shí)，從走廊里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。成群的同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。??⑩江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！”???江姐說(shuō)完以后，就大步向牢門(mén)走去。她走到門(mén)口又停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……???“同志們，永別了！”???“江姐！江——姐——”人們紅腫著雙眼，像猛地醒過(guò)來(lái)似的，忽的一下?lián)湎蚝炞娱T(mén)。???江姐和許多男同志一起，挺立在囚車(chē)上面，像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來(lái)的黎明。看，他們的臉上充滿著勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……（1）下列對(duì)文章的題目“最后的時(shí)刻”的理解，有誤的一項(xiàng)是A.江姐生命中最后的時(shí)光B.革命勝利前反動(dòng)派最瘋狂的時(shí)刻C.即將獲救的江姐在獄中度過(guò)的最后的時(shí)刻（2）閱讀文章，完成填空。a.文章第②～?段主要寫(xiě)江姐臨行的準(zhǔn)備，共寫(xiě)了、整理著裝、三件事，畫(huà)橫線的句子是對(duì)江姐整理著裝的描寫(xiě)，主要運(yùn)用了的描寫(xiě)手法，表現(xiàn)了江姐面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的。b.這篇文章運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的手法描寫(xiě)了監(jiān)獄中的場(chǎng)面，其中，“點(diǎn)”是對(duì)的描寫(xiě)，“面”是對(duì)的描寫(xiě)。（3）讀完這篇文章，你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的江姐？五、習(xí)作天地。12．??小學(xué)六年，你一定參加過(guò)許多活動(dòng)吧！比如班級(jí)舉辦的詩(shī)朗誦會(huì)、學(xué)校組織的歌詠比賽、社區(qū)開(kāi)展的環(huán)保公益活動(dòng)、各種節(jié)日聚會(huì)……你印象最深的是哪次活動(dòng)呢？為什么讓你印象深刻？請(qǐng)選擇你印象最深的一次活動(dòng)，自擬題目，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的表現(xiàn)手法，寫(xiě)一篇不少于450字的習(xí)作和大家分享一下吧。

2024-2025學(xué)年陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)六年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)積累。1．閱讀下面的短文，完成題目。??我驅(qū)車(chē)到達(dá)【mùdìdì】目的地后，映入【yǎnlián】眼簾的是壯觀的數(shù)百米高的懸崖，其巍峨之勢(shì)令人心生敬畏（敬畏佩服），而懸崖對(duì)面樹(shù)影婆娑，別有一番情趣。走近懸崖，只見(jiàn)下方山澗還沒(méi)有干涸，幾只野生動(dòng)物正悠然自得地飲水，展現(xiàn)著生態(tài)的和諧與寧?kù)o（寧?kù)o文靜）。繼續(xù)沿崎嶇的山路【pāndēng】攀登，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，山腰小徑上，幾處馬【tí】蹄痕跡清晰可辨，它們仿佛是山林間的秘密信使，引領(lǐng)著游人的思緒穿越至古老而神秘的過(guò)往。（1）短文中，有四處是用漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)的，請(qǐng)你按照順序?qū)?duì)應(yīng)的漢字寫(xiě)在橫線上。（2）下列詞語(yǔ)中，注音有誤的一項(xiàng)是BA.懸崖（xuányá）B.婆娑（pósh?。〤.崎嶇（qíqū）D.干涸（gānhé）（3）“懸崖”這個(gè)詞語(yǔ)中的“崖”字，它的筆畫(huà)數(shù)是D.A.七畫(huà)B.八畫(huà)C.十畫(huà)D.十一畫(huà)（4）結(jié)合語(yǔ)境，從文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。（只填字母）①A.敬畏B.佩服A②A.寧?kù)oB.文靜A（5）短文中的主人公在欣賞美景時(shí)，十分投入，注意力高度集中。下列詞語(yǔ)對(duì)此形容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA.全神貫注B.一聲不吭C.熱血沸騰D.斬釘截鐵【解答】（1）根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。（2）A、C、D正確；B.有誤，“婆娑”的“娑”讀作“suō”。故選：B。（3）“崖”筆順：豎、豎折、豎、橫、撇、橫、豎、橫、橫、豎、橫，共計(jì)11畫(huà)。所以應(yīng)選D。（4）敬畏：既尊敬又害怕。通常用于形容對(duì)某種力量或權(quán)威的敬重和畏懼。佩服：表示對(duì)某人的才能、品質(zhì)或成就感到欽佩和贊賞。寧?kù)o：形容環(huán)境或心情非常安靜和平靜，沒(méi)有嘈雜或紛擾。文靜：形容人舉止文雅、性格溫和，不張揚(yáng)。結(jié)合語(yǔ)境和詞義可知，①A；②A。（5）A.全神貫注：形容注意力高度集中，專(zhuān)心致志。B.一聲不吭：形容一句話也不說(shuō)，沉默不語(yǔ)。C.熱血沸騰：形容情緒激昂，充滿激情和斗志。D.斬釘截鐵：形容說(shuō)話或做事果斷堅(jiān)決，毫不猶豫。故選：A。故答案為：（1）目的地眼簾攀登蹄；（2）B；（3）D；（4）①A；②A；（5）A。2．先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再為下面句子各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（只填序號(hào)）①排山倒海②粉身碎骨③居高臨下（1）中國(guó)有14億人口，每個(gè)人出一份力就能匯聚成①的磅礴力量；每個(gè)人做成一件事，干好一件工作，我們的國(guó)家就會(huì)更美好。（2）革命先輩們?cè)谧非竺褡濯?dú)立和人民解放的偉大斗爭(zhēng)中，不惜②，用鮮血和生命鋪就了通往勝利的道路，他們的英勇事跡激勵(lì)著我們不斷前行。【解答】①排山倒海：推開(kāi)大山，翻轉(zhuǎn)大海。形容力量強(qiáng)大，氣勢(shì)猛烈，不可阻擋。②粉身碎骨：身軀粉碎。指喪失生命。多指為了某種目的而獻(xiàn)出生命。③居高臨下：占據(jù)高處，俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。根據(jù)意思和語(yǔ)境，（1）選“排山倒?！保?）選“粉身碎骨”。故答案為：①排②碎③臨（1）①；（2）②。二、選一選。3．下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．酒脫禮貌微笑 B．渾濁花蕾單簿 C．奮戰(zhàn)壯烈雹子 D．政府宜告檢閱【解答】A.有誤，灑脫：指瀟灑自然，不拘束。故“酒脫”的“酒”錯(cuò)誤。B.有誤，單?。褐柑炖鋾r(shí)穿的衣服少而薄。故“單簿”的“簿”錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，宣告：宣布。故“宜告”的“宜”錯(cuò)誤。故選：C。4．“走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條遷回的明如玻璃的帶子——河！”這句話中的破折號(hào)表示的是哪一項(xiàng)？（）A．聲音延長(zhǎng) B．引出標(biāo)題 C．話未說(shuō)完 D．解釋說(shuō)明【解答】結(jié)合句子“走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條遷回的明如玻璃的帶子——河！”可知，后面的“河”是對(duì)前面“明如玻璃的帶子”的解釋說(shuō)明，故破折號(hào)的作用是：解釋說(shuō)明。故選：D。5．下列作品與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．《宿建德江》——孟浩然 B．《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》——李商隱 C．《菩薩蠻?大柏地》——毛澤東 D．《過(guò)故人莊》——孟浩然【解答】A、C、D正確。B．有誤，《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》是北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的七言絕句。故選：B。6．下列句子中，與示例所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）示例：天安門(mén)廣場(chǎng)上紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。A．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。 B．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎。 C．這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！ D．每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā)，一共二十八響。【解答】天安門(mén)廣場(chǎng)上紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。修辭方法是比喻。A．把“花苞”比作“盤(pán)花扣”，運(yùn)用了比喻修辭。B．把“晨風(fēng)”人格化，運(yùn)用了擬人修辭。C．把“聲音”擴(kuò)大化，運(yùn)用了夸張修辭。D．是一個(gè)陳述句，沒(méi)有運(yùn)用了修辭方法。故選：A。三、填空題（共3小題，每小題0分，滿分0分）7．按要求完成句子練習(xí)。（1）鄂溫克族姑娘們既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀。（仿寫(xiě)句子，句中含有反義詞）這個(gè)人既聰明，又有點(diǎn)粗心。（2）丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（改為反問(wèn)句）丁香難道不該和微雨連在一起嗎？（3）他的棉衣已經(jīng)燒著了。他紋絲不動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連成一句話）雖然他的棉衣已經(jīng)燒著了，但是他紋絲不動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。【解答】（1）結(jié)合句中詞語(yǔ)“大方”“羞澀”可知其為一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)，據(jù)此仿寫(xiě)句子，句中含有反義詞。如：“聰明”和“粗心”是反義詞，可據(jù)此造句，且句子表達(dá)通順合理。（2）陳述句改為反問(wèn)句，需要加上反問(wèn)詞“難道”和否定詞“不”，句末加上問(wèn)號(hào)。（3）前一句“棉衣燒著”，后一句“紋絲不動(dòng)”，存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用“雖然……但是……”連接。如：雖然他的棉衣已經(jīng)燒著了，但是他紋絲不動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。故答案為：（1）這個(gè)人既聰明，又有點(diǎn)粗心。（2）丁香難道不該和微雨連在一起嗎？（3）雖然他的棉衣已經(jīng)燒著了，但是他紋絲不動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。8．回顧所學(xué)課文內(nèi)容填空。（1）《宿建德江》中以舟泊暮宿作為自己抒發(fā)感情的歸宿，寫(xiě)出了作者羈旅之思的詩(shī)句是“移舟泊煙渚，日暮客愁新”。（2）《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中，運(yùn)用強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，將一場(chǎng)驟雨描寫(xiě)得淋漓盡致的詩(shī)句是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。（3）《西江月?夜行黃沙道中》中描寫(xiě)山村夏夜月明星稀、蟬鳴陣陣的詞句是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。（4）《過(guò)故人莊》中描繪詩(shī)人與朋友對(duì)飲暢談，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)山村生活的喜愛(ài)的詩(shī)句是“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”。（5）《七律?長(zhǎng)征》中，運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，寫(xiě)出紅軍長(zhǎng)征路途的艱辛，增加了詩(shī)歌感染力的詩(shī)句是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”?！窘獯稹浚?）出自唐代孟浩然的《宿建德江》。（2）出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》。（3）出自宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》。（4）出自唐代孟浩然的《過(guò)故人莊》。（5）出自毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》。故答案為：（1）日暮客愁新；（2）黑云翻墨未遮山；（3）明月別枝驚鵲；（4）把酒話桑麻；（5）大渡橋橫鐵索寒。9．綜合性學(xué)習(xí)。??你的同桌小華在作主題為“節(jié)約水資源”的演講時(shí)，可能因?yàn)樘o張了，東說(shuō)一句，西說(shuō)一句，而且沒(méi)有用到任何材料，導(dǎo)致演講內(nèi)容不夠全面；他還全程低著頭，聲音小得大家都聽(tīng)不見(jiàn)，所以這次演講很不成功。對(duì)此，你有哪些好的建議給他？第一個(gè)建議在演講前，做好充分的準(zhǔn)備，熟悉演講內(nèi)容，理清思路，確保演講邏輯清晰，內(nèi)容連貫?？梢韵攘谐鲅葜v的大綱，明確每個(gè)部分要講的內(nèi)容，確保主題明確，避免東拉西扯。第二個(gè)建議在演講過(guò)程中，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和感染力。聲音要洪亮，語(yǔ)速要適中，避免單調(diào)乏味。同時(shí)，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)耐ｎD和強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞句的方法，吸引聽(tīng)眾的注意力。第三個(gè)建議在演講時(shí)，要保持良好的姿態(tài)和表情，增強(qiáng)自信，與聽(tīng)眾建立互動(dòng)?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)，增強(qiáng)表達(dá)效果。同時(shí)，要敢于直視聽(tīng)眾，保持眼神交流，避免低頭念稿，增強(qiáng)與聽(tīng)眾的情感溝通?！窘獯稹渴紫?，明確問(wèn)題所在，即小華在演講時(shí)存在的問(wèn)題：演講內(nèi)容不連貫、缺乏相關(guān)材料支持、演講姿態(tài)和聲音控制不佳。針對(duì)這些問(wèn)題，提出具體的改進(jìn)建議。第一個(gè)建議是關(guān)于演講內(nèi)容的準(zhǔn)備。建議小華在演講前，認(rèn)真梳理演講主題和內(nèi)容，確保邏輯清晰、內(nèi)容連貫?？梢韵攘谐鲅葜v大綱，明確每個(gè)部分的重點(diǎn)，確保演講圍繞主題展開(kāi)，并且在演講中引用相關(guān)材料，如數(shù)據(jù)、案例等，以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和全面性。第二個(gè)建議是關(guān)于演講的表達(dá)方式。建議小華在演講時(shí)，注意聲音的洪亮和語(yǔ)速的適中，避免聲音過(guò)小或語(yǔ)速過(guò)快，使得聽(tīng)眾能夠清楚地聽(tīng)到并理解演講內(nèi)容。同時(shí)，可以通過(guò)變換語(yǔ)調(diào)、停頓和強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞句的方法，增強(qiáng)演講的生動(dòng)性和感染力。第三個(gè)建議是關(guān)于演講的姿態(tài)和表情。建議小華在演講時(shí)，保持自信的姿態(tài)和友好的表情，增強(qiáng)與聽(tīng)眾的互動(dòng)?？梢酝ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和眼神交流，吸引聽(tīng)眾的注意力，增強(qiáng)演講的吸引力和感染力。避免全程低頭念稿，增強(qiáng)與聽(tīng)眾的情感溝通。通過(guò)以上三個(gè)方面的改進(jìn)建議，可以幫助小華提升演講質(zhì)量，達(dá)到更好的演講效果。故答案為：在演講前，做好充分的準(zhǔn)備，熟悉演講內(nèi)容，理清思路，確保演講邏輯清晰，內(nèi)容連貫?？梢韵攘谐鲅葜v的大綱，明確每個(gè)部分要講的內(nèi)容，確保主題明確，避免東拉西扯。在演講過(guò)程中，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和感染力。聲音要洪亮，語(yǔ)速要適中，避免單調(diào)乏味。同時(shí)，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)耐ｎD和強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞句的方法，吸引聽(tīng)眾的注意力。在演講時(shí)，要保持良好的姿態(tài)和表情，增強(qiáng)自信，與聽(tīng)眾建立互動(dòng)?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)，增強(qiáng)表達(dá)效果。同時(shí)，要敢于直視聽(tīng)眾，保持眼神交流，避免低頭念稿，增強(qiáng)與聽(tīng)眾的情感溝通。四、閱讀短文，回答問(wèn)題。10．課內(nèi)閱讀。草原（節(jié)選）??①這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。??……??②蒙古包外，許多匹馬，許多輛車(chē)。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車(chē)來(lái)看我們的。主人們下了馬，我們下了車(chē)。也不知道是誰(shuí)的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語(yǔ)言不同，心可是一樣。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。??③也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。主客都盤(pán)腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐?。這時(shí)候，鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)，歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。（1）從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞：晴朗——明朗反義詞：低沉——響亮（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。a.選文第①段中，體現(xiàn)草原的“綠”的兩個(gè)成語(yǔ)是一碧千里、翠色欲流。b.選文中畫(huà)橫線的句子主要運(yùn)用了比喻的修辭手法，把草原比作綠毯，把羊群比作白色的大花，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了草原上鮮明的景象。（3）“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”，請(qǐng)你用波浪線畫(huà)出一處選文中表現(xiàn)蒙漢情深的句子?！窘獯稹浚?）本題考查從選文中找出近義詞、反義詞。晴朗：天氣清明；陽(yáng)光充足，天空沒(méi)有云霧。故近義詞“明朗”。低沉：①云層低，天氣陰暗。②指情緒低落消沉。故近義詞“響亮”。（2）a.考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。文中有兩個(gè)形容草原綠的成語(yǔ)，分別是“一碧千里”和“翠色欲流”。一碧千里：意思是一眼望去全部都是綠色，形容在一個(gè)十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色。翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來(lái)一樣，形容綠到了極致。寫(xiě)出了綠得程度。b.從“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花?！笨芍?，作者把“一碧千里的草原”比作“無(wú)邊的綠毯”，把“羊群”比作“白色的大花”，運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地描繪出了草原上鮮明的顏色，給人以視覺(jué)上的美感。（3）本題考查提取選文信息?！案刹肯蛭覀兙淳?，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐础笨芍鸢浮９蚀鸢笧椋海?）明朗響亮；（2）a.一碧千里翠色欲流；b.比喻草原白色的大花草原上鮮明；（3）干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐础?1．課外閱讀。最后的時(shí)刻??①那是一個(gè)非常晴朗的日子。守望在牢門(mén)邊的人們清楚地看見(jiàn)，一輛卡車(chē)和一輛吉普車(chē)急速地向渣滓洞開(kāi)來(lái)。特務(wù)說(shuō)是要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到其他的地方去。??②這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一個(gè)學(xué)習(xí)討論提綱。一聽(tīng)見(jiàn)喊她的名字，她不慌不忙地把未寫(xiě)完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面，隨即跳下床來(lái)，拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡子，像平常一樣地梳著她的黑發(fā)。??③同牢房的人聽(tīng)說(shuō)江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)，都跑過(guò)來(lái)圍著江姐，忙著幫她收拾行李。但一看到她那樣平靜的表情，大家頓時(shí)不安起來(lái)。??④江姐梳好了頭發(fā)，在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿過(guò)的一身陰丹士林布旗袍，脫下了打著“X”號(hào)的囚服。??⑤藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣性地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。??⑥特務(wù)在門(mén)外不停地催促。江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。??⑦“江姐，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包來(lái)，看了一眼，又遞給那位女同志。??⑧“留給大家用吧?？匆?jiàn)這些東西，就等于看見(jiàn)我一樣?！??⑨這時(shí)，從走廊里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。成群的同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。??⑩江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！”???江姐說(shuō)完以后，就大步向牢門(mén)走去。她走到門(mén)口又停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……???“同志們，永別了！”???“江姐！江——姐——”人們紅腫著雙眼，像猛地醒過(guò)來(lái)似的，忽的一下?lián)湎蚝炞娱T(mén)。???江姐和許多男同志一起，挺立在囚車(chē)上面，像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來(lái)的黎明?？?，他們的臉上充滿著勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……（1）下列對(duì)文章的題目“最后的時(shí)刻”的理解，有誤的一項(xiàng)是CA.江姐生命中最后的時(shí)光B.革命勝利前反動(dòng)派最瘋狂的時(shí)刻C.即將獲救的江姐在獄中度過(guò)的最后的時(shí)刻（2）閱讀文章，完成填空。a.文章第②～?段主要寫(xiě)江姐臨行的準(zhǔn)備，共寫(xiě)了處理文件、整理著裝、神情話別三件事，畫(huà)橫線的句子是對(duì)江姐整理著裝的描寫(xiě)，主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)的描寫(xiě)手法，表現(xiàn)了江姐面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的從容與淡定。b.這篇文章運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的手法描寫(xiě)了監(jiān)獄中的場(chǎng)面，其中，“點(diǎn)”是對(duì)江姐的描寫(xiě)，“面”是對(duì)牢房里的同志們的描寫(xiě)。（3）讀完這篇文章，你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的江姐？【解答】（1）本題考查標(biāo)題的含義及作用?！巴緜?，永別了”可知，題目《最后的時(shí)刻》，其意思是指江姐犧牲前的時(shí)刻。因此，C.有誤，“最后的時(shí)刻”不是指即將獲救的江姐在獄中的最后時(shí)刻。故選C。（2）a.本題考查內(nèi)容理解與概括。從“她不慌不忙地把未寫(xiě)完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面”可知，這里寫(xiě)江姐處理文件；從“藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣性地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的”可知，這里寫(xiě)整理著裝；從“江姐說(shuō)完以后，就大步向牢門(mén)走去。她走到門(mén)口又停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……同志們，永別了”可知，這小段是寫(xiě)江姐和同志們神情話別。對(duì)江姐整理著裝的描寫(xiě)，“江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身于擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的”運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，“拍”“理”“彎”等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出江姐的從容與淡定，表現(xiàn)了江姐視死如歸的革命精神與英雄氣概。b.本題考查描寫(xiě)手法。文中運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法描寫(xiě)了監(jiān)獄中的場(chǎng)面，其中，“面”是對(duì)牢房里的其他同志的描寫(xiě)，如其他同志和江姐