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文檔簡介

PAGE人教版《道德與法治》七年級下冊_10.2我們與法律同行學(xué)案(1)審核:_________班級:______組號:______姓名:________________達(dá)成等級:________10.2法律伴我們成長我們與法律同行[教法學(xué)法]“四步三查”自主發(fā)展。計(jì)分方案:每部分10分記入記分板。[教學(xué)過程]一、獨(dú)學(xué)自習(xí)(內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間20M)——學(xué)法指導(dǎo),自研自探?。ǎ_________(學(xué)法指導(dǎo):閱讀課文,完成以下填空題,并在課文中勾畫知識點(diǎn)。要求:獨(dú)立完成,字跡清晰。)1.人們道德水平的提高,有利于增強(qiáng)_____________的單程和_____________,有利于促進(jìn)_____________的形成。2.青少年應(yīng)該怎樣為推動法治中國作出自己的貢獻(xiàn)?⑴增強(qiáng)_____________,_____________,是青少年健康成長的_____________。⑵青少年不停是法治中國建設(shè)的_____________,更應(yīng)該成為_____________和_____________。⑶中國邁向_____________時(shí)代,我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求,學(xué)會_____________,讓法律保護(hù)我們健康成長。推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個人的_____________,作為國家未來的建設(shè)者,我們要努力國_____________建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。二、新知解惑(內(nèi)容、方式、時(shí)間30M)——教師主導(dǎo),學(xué)生主體!()(教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的講授分析教學(xué),突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn))三、展學(xué)互動(內(nèi)容、策略、時(shí)間20M)——合作探究,質(zhì)疑評價(jià)?。?—10)(學(xué)法指導(dǎo):按內(nèi)容和策略準(zhǔn)備組展、班展。競評要求:組展,知識點(diǎn)全面,板書快速美觀,運(yùn)用雙色筆。班展,姿態(tài)舒展、聲音洪亮;自編展語,有導(dǎo)入,層層深入,善解質(zhì)疑,有結(jié)語,組間過渡。)【展示1】生活在法治國家,我們要學(xué)會依法辦事,具體該怎么做?【展示2】法治時(shí)代,道德的重要性主要體現(xiàn)在哪里?四、達(dá)標(biāo)查學(xué)(5M)——當(dāng)堂盤點(diǎn),基礎(chǔ)反饋?。ǎ_________【達(dá)標(biāo)1】青少年應(yīng)該怎么為推動法治中國作出自己的貢獻(xiàn)?五、梳理小結(jié)(5M)——學(xué)案整理,心得描述!六、你需要培輔嗎?請告知疑惑。培輔內(nèi)容:______________________________________________效果描述:優(yōu)()良()不佳()七、教與學(xué)反思:人教版《道德與法治》七年級下冊:9.2我們與法律同行教案周次課時(shí)日期星期第十課第二框我們與法律同行教學(xué)目標(biāo)

知識與能力

知道學(xué)會依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹立法律信仰的原因,定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進(jìn)法治中國的做法;知道道德與法治的關(guān)系。

過程與方法

通過對學(xué)會依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系,懂得樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治中國的推動者;通過用法律知識分析簡單的案例,培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和概括問題的能力。

二德育目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生對法律知識學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的法律信仰,學(xué)會依法辦事。

三教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會依法辦事。

教學(xué)難點(diǎn):樹立法律信仰。學(xué)情分析學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的法律知識和意識.對本課能更深的理解力了五.教學(xué)方法情景教學(xué)法,啟發(fā)式教學(xué)法,自主學(xué)習(xí)法,合作探究六.教學(xué)資源新教材完全解讀七.教具多媒體,教材八.教學(xué)過程

導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)舊課:師:法律的作用是什么?生:規(guī)范作用和保護(hù)作用師:怎樣讓法律的作用得到充分發(fā)揮呢?下面看多媒體展示圖片關(guān)于高考入刑的相關(guān)圖片想一想:這一材料表明了什么問題?

教師總結(jié):作為現(xiàn)代公民要樹立法律意識,并自覺以法律來規(guī)范自己的行為。怎樣依法辦事、怎樣肅立法律信仰就是我們這節(jié)課所要探討的問題。

二、自主學(xué)習(xí)1.為什么我們每一個人要對法律尊崇和遵守?2.依法辦事的要求3.法制時(shí)代道德的要求是什么?4.青少年健康成長的基本要求?5樹立法律信仰的原因和要求?

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:學(xué)會依法辦事

活動一:情景再現(xiàn)——法律的保障功能

(多媒體鏈接展示材料、配上相應(yīng)的圖片)

在中國,制定法律的權(quán)力屬于全國人大及其常委會。法律的制定過程包括法律案的提出、審議、表決和公布四個環(huán)節(jié)。法律案經(jīng)全國人大及其常委會通過后,由國家主席簽署主席令予以公布、實(shí)施。

想一想:

(1)法律的功能是什么?法律的功能的實(shí)現(xiàn)靠什么?

提示:法律保障人們的幸福生活。法律的保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。

(2)什么是依法辦事?

提示:依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。

特別強(qiáng)調(diào):在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。

活動二:案例分析

(多媒體鏈接教材p101“探究與分享”材料)

想一想:

你認(rèn)為小程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害?為什么?

提示:

立即撥打110報(bào)警電話。

因?yàn)樵谄綍r(shí)的生活中養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐漸成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守著、堅(jiān)定的捍衛(wèi)者。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:樹立法律信仰

(一)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰

活動三:案例分析

(多媒體鏈接教材p102“探究與分享”材料)

學(xué)生起立模仿公務(wù)人員法律宣誓談感想;出示盧梭名言:引出如何樹立法律信仰思考:

國家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義?

教師講述:樹立法律信仰,就是法治內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。

特別強(qiáng)調(diào):法律至上。(二)法治與道德

活動四:(多媒體鏈接教材p102“探究與分享”材料)

思考:

法治與道德的關(guān)系?

提示:法治時(shí)代,并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高,有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性,有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。

(三)為法治中國建設(shè)做貢獻(xiàn)

(多媒體出示此視頻、文字材料)

2016年7月25日,軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判,認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財(cái)產(chǎn),追繳的贓款贓物上繳國庫,剝奪上將軍銜。

思考:

作為青少年,我們要努力為法治中國貢獻(xiàn)自己的力量,你打算怎樣做?

提示:在學(xué)習(xí)法律方面,我打算——。

在遵守法律方面,我打算——

在依法維權(quán)方面,我打算——

教師歸納:增強(qiáng)法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動者。

課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了學(xué)會依法辦事;認(rèn)識了要樹立法律信仰;明白了法治與道德的關(guān)系。我們今后要認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法,做一個遵紀(jì)守法的合小公民。

達(dá)標(biāo)檢測

一、單選題1.法律秩序是我們健康成長所需要的,而良好法律秩序的形成需要我們每個人的努力。因此,我們應(yīng)該()A.認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了B.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力攀登科學(xué)高峰C.依法辦事,善于與違法犯罪行為作斗爭,保護(hù)國家和人民的利益不受侵犯,成為法律的堅(jiān)定捍衛(wèi)者D.積極鍛煉身體,與違法犯罪分子斗爭到底2.依法辦事,遵循法律而生活,就要做到()①遵守各種法律法規(guī),法律禁止的堅(jiān)決不做②通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望③自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益④養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④3.對于未成年人來說,由于生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)很少,很容易受到社會不良行為的侵害,如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況,應(yīng)該()①自認(rèn)倒霉,忍聲吞氣,以免壞人報(bào)復(fù)②依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③在保護(hù)好自己的前提下,勇于同違法犯罪行為作斗爭④不惜一切代價(jià)與壞人搏斗A.①②B.②③C.①④D.②④4.下列行為中,體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是()①吳利打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有一個黑網(wǎng)吧②“又該繳稅了。”“嗯,我想想怎樣少繳點(diǎn)稅。”③八年級女生寧寧堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為④“爸,給錢我上學(xué)?!薄叭?,去,我和你媽離婚了,問她要去?!盇.①②B.②③C.③④D.①③5.小李喜歡鉆研電腦,聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力。于是,他也學(xué)著利用病毒來攻擊別人的郵箱和一些公司的網(wǎng)站,最后受到了法律的制裁。這說明()A.他是一位電腦高手,大有前途B.他的行為是違法行為,我們要依法辦事C.郵箱或網(wǎng)站的安全性太差D.小李的水平太差,還要加強(qiáng)6.14歲的小科為了弄錢去上網(wǎng),和網(wǎng)友小剛商量出了合伙偷走堂哥的出租車,以此向堂哥要錢的鬼點(diǎn)子。一天晚上,小科等3人在偷車時(shí)被堂哥發(fā)現(xiàn),民警和30名的哥合力追擊,將被盜車截住。目前,小科和網(wǎng)友小剛因涉嫌盜竊被刑拘。這告訴我們()①在我們身邊,有一些同齡人,因缺乏法律知識而走上了違法犯罪的道路②網(wǎng)吧是這些同齡人走上違法犯罪的主要原因③我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定④要做到知法懂法,努力提高自己的守法自覺性A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,積極參與法制宣傳教育,廣泛宣傳法律法規(guī),把干部政策法律理論學(xué)習(xí)和開展干部思想作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該()①樹立法律信仰,養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣②尊崇法律,維護(hù)法律尊嚴(yán)③依法辦事,成為法律的堅(jiān)定捍衛(wèi)者④宣傳法律知識,逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.“38元大蝦”讓“好客山東”變成“宰客山東”。面對宰客現(xiàn)象,僅靠法律的強(qiáng)制性是不夠的,還必須將道德建設(shè)作為一項(xiàng)緊迫工程來抓。這是因?yàn)?)A.道德比法律更有約束力B.道德水平的提高,有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性C.法律是道德建設(shè)的保障D.道德更適用于小事情二、簡答題9.洋洋利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《時(shí)事》,收獲很大。在學(xué)習(xí)過程中,他把重大時(shí)事要聞、學(xué)習(xí)的困惑和體會記錄在自己的學(xué)習(xí)筆記里。現(xiàn)摘錄洋洋的部分學(xué)習(xí)筆記,請你幫他答疑解惑。(1)【時(shí)事要聞】2014年10月20日至23日,中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會在北京召開。這次會議的主題是什么?說一說全面推進(jìn)這一主題的總目標(biāo)。答依法治國。建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。【釋疑解惑】①一次,我的鄰居小華喝了在網(wǎng)吧認(rèn)識的朋友給他的一瓶“神仙水”,之后不能自拔,原來水里摻了毒品。后來,小華被強(qiáng)制戒毒。這則案例對我們青少年學(xué)生有什么啟示?答吸毒違法,要學(xué)會依法辦事,遵守各種法律法規(guī),遠(yuǎn)離毒品。②今天中午我睡過頭了,酒后的爸爸執(zhí)意要開車送我上學(xué)。途中,爸爸因酒駕被交警拘留。爸爸酒駕被捕,這件事說明了什么?答法律具有規(guī)范作用,如果人們違反法律,就會受到法律的制裁或處罰;酒駕是違法行為,要受到法律的追究,承擔(dān)法律責(zé)任;實(shí)施法律所禁止的行為,就是觸犯法律,會受到法律的制裁。(回答其中一點(diǎn)即可)(3)【學(xué)習(xí)體會】法律與我們的生活息息相關(guān)。建設(shè)法治中國,人人有責(zé)。對此我們青少年應(yīng)該怎樣做?答增強(qiáng)法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。青少年應(yīng)該:①依法辦事,遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇

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