《第二單元苦難與新生》名師單元教學(xué)課件

苦難與新生優(yōu)教高中語(yǔ)文名師系列單元專(zhuān)題教學(xué)設(shè)計(jì)“紅色精神”，世代相傳分析五部紅色劇目導(dǎo)入010203目錄重讀詩(shī)歌，品味歌詞04教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言目標(biāo)(1)通讀課文，體會(huì)雜文、報(bào)告文學(xué)、小說(shuō)的體裁特點(diǎn)，感受不同人物的性格特征，分析塑造人物的方法。(2)拓展閱讀，學(xué)習(xí)中國(guó)革命傳統(tǒng)文學(xué)作品的藝術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)鑒賞和評(píng)價(jià)能力。(3)提高記敘性文本的閱讀欣賞能力，了解虛構(gòu)和寫(xiě)實(shí)的差異，能獨(dú)立創(chuàng)作小說(shuō)或其他記敘性文章。2.思維目標(biāo)(1)理解中國(guó)歷史及革命風(fēng)雨的歷程和偉大意義，感受革命者的豪情壯志和革命精神的豐富內(nèi)涵。(2)辯證地看待不同作品的風(fēng)格，對(duì)課文的表達(dá)方式和表現(xiàn)手法闡釋見(jiàn)解，建構(gòu)用以表達(dá)個(gè)人思考和觀點(diǎn)的語(yǔ)言形式。3.價(jià)值目標(biāo)(1)專(zhuān)題探索“崇高美”的內(nèi)涵；培養(yǎng)知難而上的生活態(tài)度。(2)讓為國(guó)為民的思想潛移默化地深入，真正體現(xiàn)“立德樹(shù)人”教育宗旨。(3)培養(yǎng)文化自信和文化認(rèn)同，落實(shí)愛(ài)國(guó)主義教育。導(dǎo)入現(xiàn)在權(quán)威的說(shuō)法是，從1919年開(kāi)始是新民主主義革命時(shí)期。為什么是從這一年呢?1919年開(kāi)始的五四運(yùn)動(dòng)，其中有“五四精神”1928年之后又有“井岡山精神”其關(guān)鍵就在于“紅色精神”。舊民主主義革命是不存在這種“紅色精神”的。新民主主義舊民主主義“紅色精神”，世代相傳1.概括“紅色精神”。(1)閱讀下面文章。解讀中國(guó)共產(chǎn)黨的“紅色精神”中新社記者顧時(shí)宏中新社北京六月六日電在中共八十年的歷史中，是什么使共產(chǎn)黨能克服艱難波折奮斗不息?是什么使其在內(nèi)憂(yōu)外患的多重壓力下突破險(xiǎn)境絕處逢生，直至今日成為東方強(qiáng)國(guó)?記者走進(jìn)中國(guó)革命歷史博物館找到的答案是：紅色精神。走進(jìn)位于天安門(mén)東側(cè)的中國(guó)革命歷史博物館如同徜徉在歷史的長(zhǎng)河之中。共產(chǎn)黨的紅色精神最早表現(xiàn)為一九一九年的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，其核心是愛(ài)國(guó)主義。一九二八年四月，當(dāng)朱德和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師井岡山，建立了井岡山革命根據(jù)地后，軍民團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過(guò)連續(xù)艱苦的戰(zhàn)斗，多次粉碎了國(guó)民黨“圍剿”，形成了井岡山精神。在中共的歷史上，最撼人心魂的要數(shù)一九三四年，工農(nóng)紅軍翻雪山，過(guò)草地，不怕艱難險(xiǎn)惡的長(zhǎng)征精神。一九四一年前后，日本帝國(guó)主義的“掃蕩”和國(guó)民黨反動(dòng)派的封鎖包圍及嚴(yán)重的自然災(zāi)害，使中共抗日根據(jù)地出現(xiàn)了極端困難的局面。中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”的方針，開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。八路軍三五九旅開(kāi)進(jìn)南泥灣屯墾。經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，南泥灣成了陜北的“江南”，從而誕生了著名的南泥灣精神。

革命圣地的延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中形成的。一九四二年十二月，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)高級(jí)干部會(huì)上，第一次提出了延安精神。延安精神提高了共產(chǎn)黨高級(jí)官員的素質(zhì)。中華人民共和國(guó)成立后，五十年代末，中國(guó)人民解放軍十萬(wàn)轉(zhuǎn)業(yè)官兵，按照中共“屯墾戍邊”的方針，開(kāi)赴地處黑龍江省荒無(wú)人煙的北大荒，開(kāi)拓北大荒。經(jīng)過(guò)三代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)發(fā)建設(shè)，北大荒人把渺無(wú)人煙的亙古荒原建成了中國(guó)耕地規(guī)模最大、機(jī)械化程度最高的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)群，成為中國(guó)重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地，成為舉世聞名的“北大倉(cāng)”。自此，一種“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的北大荒精神載入共產(chǎn)黨的史冊(cè)。

在五六十年代，為了抵御外國(guó)的武力威脅和打破大國(guó)的核訛詐、核壟斷，盡快增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，中國(guó)果斷決定研制“兩彈一星”(原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星)。中國(guó)科學(xué)家在物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下，在較短的時(shí)間內(nèi)成功地研制出了“兩彈一星”，創(chuàng)造了非凡的人間奇跡。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，現(xiàn)在中國(guó)已成為少數(shù)獨(dú)立掌握核技術(shù)和空間技術(shù)的國(guó)家之一，并在某些關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域走在世界前列?！皟蓮椧恍恰钡摹盁釔?ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”精神成了中國(guó)人民引以為自豪的科學(xué)救國(guó)的精神。一九八零年八月，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)成立深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這是中國(guó)成立的第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。經(jīng)過(guò)二十年改革開(kāi)放大潮的塑造和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熔爐的錘煉，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)不僅創(chuàng)造了舉世驚嘆的物質(zhì)文明奇跡，也創(chuàng)造了支撐特區(qū)經(jīng)濟(jì)巨人迅速崛起的特區(qū)“改革開(kāi)放精神”。中國(guó)共產(chǎn)黨用八十年堅(jiān)苦卓絕創(chuàng)造的一系列精神財(cái)富，現(xiàn)今已成為中國(guó)大步邁向世界的動(dòng)力和源泉。(摘自“中國(guó)新聞網(wǎng)”，有改動(dòng))(2)概括文章內(nèi)容，填寫(xiě)下表：時(shí)代紅色精神內(nèi)涵標(biāo)志事件1919年“五四精神”愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)五四運(yùn)動(dòng)

（續(xù)表）時(shí)代紅色精神內(nèi)涵標(biāo)志事件

1949年“西柏坡精神”謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗七屆二中全會(huì)

注：可在原文的基礎(chǔ)上拓展(3)這篇新聞評(píng)論寫(xiě)于2001年6月。20年來(lái)，在“紅色精神”的指引下，我國(guó)的改革開(kāi)放取得了驕人的成就，查閱有關(guān)資料，在這篇評(píng)論的基礎(chǔ)上續(xù)加一段話(huà)，概括祖國(guó)這20年來(lái)的偉大成就。2.研讀“紅色精神”。(1)按“紅色精神”內(nèi)涵，梳理本單元課文脈絡(luò)，填寫(xiě)下表：篇目精神內(nèi)涵主旨概括記念劉和珍君

為了忘卻的記念

包身工

荷花淀

小二黑結(jié)婚（節(jié)選）

黨費(fèi)

(2)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、書(shū)店等各種渠道，搜集并閱讀“紅色”書(shū)籍(文章、歌詞等)，填寫(xiě)下表：書(shū)名（篇目）精神內(nèi)涵概述（摘錄）魯迅雜文集《熱風(fēng)》“五四精神”——愛(ài)國(guó)我時(shí)常害怕，愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。(節(jié)選自《熱風(fēng)四十一》)(續(xù)表)書(shū)名（篇目）精神內(nèi)涵概述（摘錄）革命歌曲《映山紅》“井岡山精神”——軍民一心夜半三更喲盼天明/寒冬臘月喲盼春風(fēng)/若要盼得喲紅軍來(lái)/嶺上開(kāi)遍喲映山紅/若要盼得喲紅軍來(lái)/嶺上開(kāi)遍喲映山紅(3)圍繞你感受最深的一句話(huà)、一本書(shū)、一種精神寫(xiě)讀后感，角度自選，力求深刻、聯(lián)系實(shí)際。3.“紅色精神”研讀推薦?！缎虑嗄辍逢惇?dú)秀等著；《狂人日記》魯迅著；《觸摸歷史與進(jìn)入五四》陳平原著；《海國(guó)圖志》(清)魏源著。五四精神詩(shī)詞《西江月·井岡山》《水調(diào)歌頭·重上井岡山》毛澤東著；論文《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭(zhēng)》《星星之火，可以燎原》毛澤東著。井岡山精神《七律·長(zhǎng)征》毛澤東著；《紅軍長(zhǎng)征記》丁玲主編；《創(chuàng)造回憶錄》成仿吾著；《紅星照耀中國(guó)》埃德加·斯諾著；《地球的紅飄帶》魏巍著。長(zhǎng)征精神《太陽(yáng)照在桑干河上》丁玲著；《暴風(fēng)驟雨》周立波著；《回延安》賀敬之作；《回望延安》王巨才著；《延安精神文集》延安精神研究會(huì)編。延安精神《風(fēng)云初記》孫犁著；《四世同堂》老舍著；《呼蘭河傳》蕭紅著?？箲?zhàn)精神《年輪》梁曉聲著；《永遠(yuǎn)的記憶·北大荒博物館館藏文物背后的故事》趙國(guó)春著；《大荒流痕》劉文舉著；《時(shí)代精神大荒魂》隋鳳富著。北大荒精神電影《橫空出世》陳國(guó)星執(zhí)導(dǎo)；《兩彈一星功勛科學(xué)家叢書(shū)》于新和主編；《天地頌——兩彈一星內(nèi)幕》東生著。科學(xué)救國(guó)精神《中國(guó)傳奇：浦東開(kāi)發(fā)史》謝國(guó)平著；《改革中國(guó)——十六位學(xué)者論改革開(kāi)放四十年》澎湃研究所編著；《種子的力量——讀懂鐘揚(yáng)》顏維琦著。改革開(kāi)放精神重讀詩(shī)歌，品味歌詞1.重讀語(yǔ)文必修(上)第一單元，體會(huì)“崇高美”。(1)定向閱讀《沁園春·長(zhǎng)沙》沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否,到中流擊水，浪遏飛舟?1925年霜天時(shí)萬(wàn)物肅殺，正在面臨著殘酷的生死考驗(yàn)，自然景物在“霜天里，是不和諧、不優(yōu)美的?？墒歉锩业难劾铮瑸槭裁磪s是“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”?這是毛澤東在革命陷入困境、人生處于低谷時(shí)，獨(dú)立寒秋觸景生情而作的。詩(shī)人感受到了大自然在霜天的恐迫中不屈服且充滿(mǎn)樂(lè)觀主義的巨大氣魄，于是在心中喚起一種追趕和超越審美對(duì)象的力量，從而提升自己的境界，喚起人的尊嚴(yán)和自信?？档抡J(rèn)為，力量的崇高，特點(diǎn)在于對(duì)象既引起恐懼又引起崇敬的那種巨大的力量或氣魄。朗吉弩斯在《論崇高》里有這樣一段話(huà)：“天之生人，不是要我們做卑鄙下流的動(dòng)物；它帶我們到生活中來(lái)，到森羅萬(wàn)象的宇宙中來(lái)，仿佛引我們?nèi)⒓邮?huì)，要我們做造化萬(wàn)物的觀光者，做追求榮譽(yù)的競(jìng)賽者，所以它一開(kāi)始便在我們的心靈中植下不可抵抗的熱情——對(duì)一切偉大的、比我們更神圣的事物的渴望。閱讀這些充滿(mǎn)崇高的力量美的文章，能讓讀者受到鼓舞，獲得正能量。(2)定向閱讀《立在地球邊上放號(hào)》。立在地球邊上放號(hào)郭沫若無(wú)數(shù)的白云正在空中怒涌,啊啊!好幅壯麗的北冰洋的情景喲!無(wú)限的太平洋提起他全身的力量來(lái)要把地球推倒。啊啊!我眼前來(lái)了的滾滾的洪濤喲!啊啊!不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力喲!啊啊!力喲!力喲!力的繪畫(huà)，力的舞蹈，力的音樂(lè)，力的詩(shī)歌，力的律呂喲!1919年9、10月間作反復(fù)朗讀詩(shī)歌，說(shuō)一說(shuō)讀后你的情緒會(huì)受到怎樣的影響?人在強(qiáng)者面前將以怎樣的態(tài)度面對(duì)?大自然的無(wú)限，無(wú)數(shù)的白云，壯麗的北冰洋，人在自然面前何其渺小有限，然而人天生就有追求偉大、渴望神圣的愿望。強(qiáng)者戰(zhàn)勝恐懼，在無(wú)限遼闊、粗獷、壯美的大自然中，或者在面對(duì)黑暗勢(shì)力籠罩，生命受到威脅的社會(huì)生活中，獲得人的尊嚴(yán)和自信。體會(huì)崇高美重點(diǎn)內(nèi)容：崇高美——力量美戰(zhàn)勝恐懼、獲得尊嚴(yán)、找到自信再讀《百合花》相關(guān)內(nèi)容，梳理“新媳婦”對(duì)小通訊員的感情變化過(guò)程。(3)定向閱讀《百合花》。小通訊員借被子——“新媳婦”認(rèn)為這是她唯一的嫁妝，不肯借。小通訊員犧牲——“新媳婦”貢獻(xiàn)出自己的新被子，又給小通訊員縫補(bǔ)衣服。“新媳婦”為什么會(huì)有這樣的態(tài)度轉(zhuǎn)變?受到“人民的軍隊(duì)為人民”這個(gè)正義的力量感召。小通訊員為正義的事業(yè)犧牲，“新媳婦”對(duì)此產(chǎn)生深深的敬意。小通訊員和新媳婦都在“正義”的力量面前，堅(jiān)定地選擇了崇高美。尼采在《酒神的世界觀》中說(shuō)：“崇高多半表現(xiàn)為偉大的正義?！斌w會(huì)崇高美重點(diǎn)內(nèi)容：崇高美——正義性正義之美激勵(lì)著人們，體現(xiàn)出無(wú)私和博大英雄戰(zhàn)歌作詞：公木作曲：劉熾風(fēng)煙滾滾唱英雄/四面青山側(cè)耳聽(tīng)側(cè)耳聽(tīng)/晴天響雷敲金鼓/大海揚(yáng)波作和聲/人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹/舍生忘死為和平/為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)/英雄的鮮血染紅了它/為什么大地春常在/英雄的生命開(kāi)鮮花/英雄猛跳出戰(zhàn)壕/一道電光裂長(zhǎng)空裂長(zhǎng)空/地陷進(jìn)去獨(dú)身?yè)?天塌下來(lái)雙手擎/兩腳熊熊趟烈火/渾身閃閃披彩虹/為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)/英雄的鮮血染紅了它/2.品歌詞、賞電影，領(lǐng)會(huì)“崇高美"。(1)品歌詞。為什么大地春常在/英雄的生命開(kāi)鮮花/一聲吼叫炮聲隆/翻江倒海天地崩天地崩/雙手緊握爆破筒/怒目噴火熱血涌/敵人腐爛變泥土/勇士輝煌化金星/為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)/英雄的鮮血染紅了它/為什么大地春常在/英雄的生命開(kāi)鮮花(2)聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱。(3)你從哪些地方感受到革命英雄的崇高?(4)觀看電影《英雄兒女》，以“談王成的高大形象”或“影片是如何刻畫(huà)英雄的”為題，寫(xiě)一篇影評(píng)。分析五部紅色劇目1.觀看紅色劇目。(1)從網(wǎng)絡(luò)上查一查，向長(zhǎng)輩們問(wèn)一問(wèn)，哪些紅色題材的電影影響力較大；都有哪些影響。篩選其中有代表性的五部看一看，填寫(xiě)下表：片名情節(jié)概述藝術(shù)價(jià)值紅色精神精神力小花兩個(gè)“小花”董紅果與何翠姑因戰(zhàn)爭(zhēng)相識(shí)，并最終各自找回真正親人，奔向革命的故事。舊社會(huì)賣(mài)兒賣(mài)女；地下黨員將女兒董紅果(小花)寄養(yǎng)在百姓以情感人，具有抒情詩(shī)般的清新風(fēng)格；精心選擇典型細(xì)節(jié)；運(yùn)用色彩的不同來(lái)轉(zhuǎn)換時(shí)間和空間，軍民情深、舍生取義……1980年，該片獲得第3屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)：電影及其插曲成為一代人的記憶片名情節(jié)概述藝術(shù)價(jià)值紅色精神精神力家中；趙家兄妹(趙永生、趙小花)失散、相逢；翠姑(趙小花)在一次戰(zhàn)斗中為營(yíng)救小花而身負(fù)重傷……凡倒敘、回憶等畫(huà)面用黑白，這不僅使影片結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、眉目清晰，而且使過(guò)去與現(xiàn)在發(fā)生交流，推動(dòng)了劇情的發(fā)展；巧妙運(yùn)用情緒蒙太奇手法（續(xù)表）（2）課堂分享。朗讀詩(shī)歌，排演話(huà)劇1.革命詩(shī)歌朗誦比賽。(1)選材：備選篇目參見(jiàn)《第一部分·單元深度解讀·單元知識(shí)精講·任務(wù)三誦讀訓(xùn)練》，從中選一首(一組)，也可以另選。(2)朗讀技巧。討論：讀好一首詩(shī)，需要做好哪些準(zhǔn)備?朗讀的技巧有哪些?學(xué)習(xí)方法：朗讀朗讀準(zhǔn)備1.理解內(nèi)容，把握情感基調(diào)2.把握情感，控制好語(yǔ)速3.走進(jìn)意境，處理好“輕重緩急”朗讀技巧1.停頓2.重音3.語(yǔ)速4.語(yǔ)調(diào)(3)朗讀比賽組織。①小組比賽：組內(nèi)選出代表參加班級(jí)比賽。②班級(jí)比賽：班內(nèi)選出代表參加年級(jí)比賽。③年級(jí)比賽：年級(jí)范圍內(nèi)選出代表參加匯報(bào)表演。④匯報(bào)表演：國(guó)慶節(jié)活動(dòng)、建黨節(jié)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)、社區(qū)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。附：朗讀評(píng)價(jià)表項(xiàng)目分值評(píng)價(jià)情緒處理與詩(shī)歌基調(diào)是否相符?20分

吐字發(fā)音是否清晰，準(zhǔn)確?20分

節(jié)奏韻律是否有韻味?20分

表情動(dòng)作是否符合作者身份?20分

配音、互動(dòng)等其他環(huán)節(jié)是否有創(chuàng)意?20分

總分100分

2.紅色經(jīng)典劇目編演——改編報(bào)告文學(xué)《包身工》。(1)課前悉心準(zhǔn)備。準(zhǔn)備：介紹戲劇有關(guān)知識(shí)，明確本課教學(xué)目的，以5-10人為單位，自由結(jié)合成演出小組，一人執(zhí)筆，其他人出謀劃策，將《包身工》改編成演出劇本。提示：本文在組織材料時(shí)可以說(shuō)有兩條線(xiàn)索，一是以包身工一天的活動(dòng)為經(jīng)線(xiàn)，一是以包身工制度的起因、發(fā)展和趨向?yàn)榫暰€(xiàn)。經(jīng)線(xiàn)容易改編，緯線(xiàn)怎么表現(xiàn)呢?可以采用朗讀的方式來(lái)表現(xiàn)，借用電影的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，就叫作“畫(huà)外音”。(2)改編并修改劇本，再指定某小組認(rèn)真排練，并指定其到時(shí)進(jìn)行表演。【畫(huà)外音：作者，夏衍，1900年出生，原名沈端先，現(xiàn)代劇作家、翻譯家，代表作有《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》等。】預(yù)設(shè)和參考【畫(huà)外音：清晨四點(diǎn)一刻，天還沒(méi)亮】中年男子：(推門(mén)而入)拆鋪啦!起來(lái)!(對(duì)“蘆柴棒”)蘆柴棒，燒火去!媽的，還躺著，豬玀!(女工們打哈欠，嘆氣，叫喊，找衣服，猶如被攪動(dòng)的蜂窩一般騷動(dòng)起來(lái))第一幕【畫(huà)外音：隨著中年男子的喊聲，在七尺闊、十二尺深的工房樓下，被罵做“豬玀”的人很快起身了】中年男子：(對(duì)樓上)揍你的!再不起來(lái)?懶蟲(chóng)!等太陽(yáng)下山嗎?(“懶蟲(chóng)”們沖了下來(lái)，爭(zhēng)著接水)(骨瘦如柴的“蘆柴棒”急著燒火、填柴，爐膛內(nèi)倒冒出來(lái)的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽)搶飯(略)第二幕第三幕醫(yī)病(蘆柴棒帶病上工)(略)【畫(huà)外音：從封閉的工房走到廠“區(qū)，路并不遠(yuǎn)，但包身工卻覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有的甚至一輩子也走不出這條小路。她們是怎樣踏上這條小路的呢?】第四幕第五幕游說(shuō)【畫(huà)外音介紹包身工產(chǎn)生的根源，略】上工(小福子遭打)(略)搜身(蘆柴棒)(略)第六幕尾聲【畫(huà)外音：就這樣，包身工們艱難地捱過(guò)了一天又一天……】【畫(huà)外音：在這千萬(wàn)個(gè)被壓榨的包身工中間，沒(méi)有光，沒(méi)有熱，沒(méi)有溫情，沒(méi)有希望……沒(méi)有人道。這兒有的只是二十世紀(jì)的技術(shù)、機(jī)械、體制，和對(duì)這種體制忠實(shí)服役的十六世紀(jì)封建制度下的奴隸!】【畫(huà)外音：黑夜，靜寂得像死一般的黑夜!但是，黎明的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的。索洛曾警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首,我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的錠子上的冤魂!】尋訪(fǎng)紅色足跡革命歷史遺跡、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等。展開(kāi)活動(dòng)之前，可以先討論活動(dòng)的前言和活動(dòng)的意義。1.活動(dòng)前言。紅色，是中國(guó)人喜愛(ài)的顏色，更是共產(chǎn)黨人鐘情的色彩。文化是人的精神家園，是一個(gè)國(guó)家和民族的標(biāo)志與靈魂。紅色文化，主要是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的精神文化和物質(zhì)文化。中國(guó)革命波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，革命者感天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，革命舊址、遺物展現(xiàn)的震撼心魄的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)都是感動(dòng)和教育后來(lái)人的最佳教材。發(fā)掘和利用紅色文化獨(dú)特的價(jià)值功能，不僅有利于堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐性，對(duì)打造具有中國(guó)特色和世界影響力的紅色文化產(chǎn)業(yè)新品牌也具有重要的促進(jìn)作用。2.活動(dòng)意義。紅色文化具有歷史印證價(jià)值功能，見(jiàn)證了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的歷史，昭示了“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的真諦，弘揚(yáng)紅色文化有利于鞏固黨的執(zhí)政地位；具有文明傳承價(jià)值功能，是馬克思主義中國(guó)化理論成果發(fā)展進(jìn)程中的重要環(huán)節(jié)，提煉和凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神，并使之在中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的實(shí)踐中得以傳承。利用紅色旅游所蘊(yùn)含的革命歷史文化資源，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。將紅色旅游與團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練相結(jié)合，深入體會(huì)革命先烈當(dāng)年艱苦奮斗、不怕困難、不怕?tīng)奚?、百折不撓、敢于勝利的革命精神。通過(guò)體驗(yàn)式