人教版一年級數(shù)學上冊：-1.8.1《9加幾》【學案】_第1頁
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人教版一年級數(shù)學上冊8單元9加幾班級姓名【學習目標】通過比較，知道用“湊十法”來計算9加幾比較簡便，學會用“湊十法”來計算9加幾的進位加法，能正確計算9加幾。在探索9加幾進位加法的過程中初步體會轉化10加幾的轉化思維，培養(yǎng)初步觀察、比較、抽象、概括能力和動手操作能力，初步的提出問題、解決問題的能力。體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)觀察生活、在生活中學習數(shù)學的習慣【學習過程】1觀察圖片說一說你都看到了什么？2說一說你都能知道了那些信息？能根據(jù)這些信息提出一個完整數(shù)學問題嗎？ 數(shù)學問題：（盒（盒）========＝==說一說你是怎么計算的？自己嘗試用小棒擺一擺，然后閉眼想一想計算的過程，嘗試說一說，然后圈一圈完成下面的題目總結前面計算的三個算式，1.前面這幾道計算題有什么相同的地方？2.你們都是怎樣算的？5小組合作完成下面的題目，并討論完成兩個問題9＋2＝9＋3＝9＋4＝9＋5＝9＋6＝9＋7＝9＋8＝9＋9＝問題：1.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？個位上少的那個1到哪兒去了？6看圖列式7想一想花朵后面藏著數(shù)字幾？8說一說這節(jié)課你的收獲參考答案：1合理即可（略）2箱子里有9盒牛奶，箱子外有4盒，一共有多少盒牛奶？9+4=13（盒）說一說（略）3 4我采用了“湊十法”，就是把9加幾的題目轉化成10加幾的題目來計算9＋2＝119＋3＝129＋4＝139＋5＝149＋6＝159＋7＝169＋8＝179＋9＝18規(guī)律：問題1：結果個位上的數(shù)比前面9加的那個數(shù)少了1問

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