成就美好人生演講稿

成就美好人生演講稿成就美好人生演講稿1至今，我還記得，曾經(jīng)，我遇到過這樣一個人?？绯鲂ｉT，刮起了冬日里凜冽的寒風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著綿綿苦雨。我不禁抖抖肩，顫了顫冰冷的手，在路口焦急地等待著巴士。抬頭，一個乞丐坐在路邊，有一種說不出的厭惡的感覺。也許，在人們的頭腦中，貧窮這個字眼總是和衣衫襤褸、食物短缺、爐中無火、舉止骯臟和卑劣成性聯(lián)系在一起。曾經(jīng)，在我的心目中，貧窮、乞丐就是墮落的同義詞罷了。那個乞丐，“穿”著……不，準(zhǔn)確的是“耷拉”著一塊棕色的、破爛的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著。躲到某個角落去了。滿臉不屑的我又抖了抖身上綿厚的外套，以表示我的厭惡，可不久，我才發(fā)現(xiàn)我錯了……每當(dāng)有一個路人經(jīng)過，他就會報以一個微笑。他滿臉皺紋，眼袋深陷，眼神卻十分有力，嘴角微微上揚。不得不說，那是我見過的最有能量的微笑。也許是因為他天生就有這樣讓人開心的微笑；也許是因為他對任何人和事都是這樣樂觀；也許是因為他對未來的憧憬與向往。那笑容，滿滿的都是真摯與自尊，流入我心田，流入我內(nèi)心最脆弱的'角落。這讓我對他的印象頓時好了大半。他的微笑，也足以讓人群在冬日凜凜中，感受不到雨的邂逅，反而品到了春風(fēng)拂面、陽光吻臉的愜意味道。我好奇，一個乞丐，怎么會有如此燦爛的笑容？我有意經(jīng)過他的身旁。他注視著我，綻放出他最有希望力的笑容。我頓時充滿了力量，真正的讓人感覺充滿生命力，對未來有無限期待的力量。他，被生活所迫；他，被金錢所迫；他，被壓力所迫，使得他不得不淪落為乞丐，誰也不想這樣。但他并不放棄，從他充滿希望的笑容中，我悟出了他對未來生活的希望，他不向如今苦悶困難的生活低頭，即使相濡以沫，也堅定的向前看，他貧窮，但他不墮落，希望，其實就是他最珍貴的財富。這不禁讓我的思緒游到了海的國度……相比一個乞丐，看看如今的我們，有何壓力呢？衣來伸手，飯來張口，不用被生活，金錢所迫。所以，請不要再為一個晨練，一次跳繩，一口飯菜而抱怨不斷。連喝口水都要自怨自艾。生活是多么美好啊。一個乞丐都充滿對未來的信心與希望，我們，就更應(yīng)該樂觀面對生活，隨時保持著青春洋溢，有希望，正能量的笑容。這便是我們成長道路上最寶貴的財富了。......泛著一絲絲流連忘返的紅暈，帶著含苞待放的花兒；金黃的垂柳，探出星星點點的綠，倒影下，他抬起頭，昂首挺胸，徑直向前走去，漸行漸遠(yuǎn)。巴士仍然未到，可我的心卻靜了許多。望著他的背影，散發(fā)出金光爍爍的高大......成就美好人生演講稿2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我講話的主題是《好習(xí)慣成就美好人生》。著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！闭^觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，與非智力因素的關(guān)系十分密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如進化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在某一處不動了?！边_(dá)爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高一的同學(xué)，你們結(jié)束了三年初中生活來到高中校園，開始了高中生活，需要一個適應(yīng)和調(diào)整的過程，而在這個過程中，好的習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得特別重要。而初二、初三、高二、高三的同學(xué)，自身的許多習(xí)慣也需要完善?？梢哉f，你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。親愛的同學(xué)們，請盡快養(yǎng)成下面的這些好習(xí)慣：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動手，養(yǎng)成隨時記東西的習(xí)慣；勤于思考，遇事多問為什么，不拖延，當(dāng)天學(xué)知識當(dāng)天清；善總結(jié)，每周有固定的知識周結(jié)；多獨立，從不抄襲別人的答案；有規(guī)劃，每天有具體的'學(xué)習(xí)計劃；少閑談，多讀書；二、行為習(xí)慣：講文明，不隨地亂扔垃圾；懂禮貌，見到老師要問好；重團結(jié)，同學(xué)之間和睦相處；樹誠信，以誠信待人接物；多溝通，常與家長老師交流。三、精神方面：有理想，有追求，對未來有明確的目標(biāo)；有毅力，做事堅持不懈；愛祖國，銘記祖國于心。在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。歲月長長路長，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個階段。而中學(xué)階段無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，是你為將來奠基的重要時期。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。最后，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！成就美好人生演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天國旗下講話，我和大家分享的話題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美好人生。生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對學(xué)生的成人、成才是不可或缺的'基礎(chǔ)。正如培根所說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！庇腥藛栠^一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是在幼兒園?！笨梢姡瑥男○B(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。要想成功必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?見到老師、長輩有問好嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天按時起床了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒有?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?今天飯?zhí)么蝻堄信抨爢?飯桌上的骨頭有隨手清理嗎?……千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會心情舒暢。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門;放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所，輕聲慢步;見到老師，禮貌問候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生。成就美好人生演講稿4敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣》。英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！泵绹軐W(xué)家愛默生也說“習(xí)慣是一個人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者?！?，既然習(xí)慣的力量是如此之巨大，那么養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對我們來說是多么重要啊。在生活中，我們身邊經(jīng)常會看到很多不良的習(xí)慣，例如：行人橫穿馬路、不走斑馬線，或是隨地亂扔垃圾，還有很多同學(xué)經(jīng)常無節(jié)制的上網(wǎng)打游戲、聊天、交友，甚至達(dá)到沉迷的地步，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。這些不良的習(xí)慣都會對社會、個人造成不良影響，甚至有些人會勿入歧途。因此從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是非常重要的。在我們成長的日子里你都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？可能有的同學(xué)要說，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，有的要說我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣，有的會說我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，可是，同學(xué)們，今天我想告訴大家還要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。杜甫說:“讀書破萬卷，下筆如有神”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。大思想家孟德斯鳩說“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”?？墒钱?dāng)它還沒有成為你的習(xí)慣的時候，當(dāng)然談不上享受。為了養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，我可是費了好大的勁。一開始，我是不太愿意看書的，總是想逃避。電視里面，那么多華麗的畫面，那么多生動的表演，怎么能和一本本不聲不響的讀物和文字相比呢？記得三年級的時候，學(xué)校開展讀書活動，要求同學(xué)們每天抽出固定時間來讀書，并記錄讀書成長手冊，日積月累，喜歡閱讀的同學(xué)學(xué)習(xí)都有很大的進步，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，我不甘心，暗暗下決心，一定努力趕上來。可是每次打開電視的時候，那些決心和誓言就悄悄的躲起來，看書的事又被拋在了腦后。這樣一些日子后，媽媽覺得不行，于是決定讓我制定一份學(xué)習(xí)計劃。每天練琴后，睡覺前閱讀半個小時課外書，這雖說容易，但實際做起來可不簡單。剛開始的時候每晚練琴、洗漱都很磨蹭，每當(dāng)上床時已經(jīng)困得不行了，躺在床上馬上就呼呼大睡，哪有興趣還讀書呢。于是媽媽又想了一個獎品激勵法。所謂的獎品激勵法就是，如果每天能夠堅持做事不磨蹭，睡前堅持閱讀一段書籍，那樣，第二天清晨睜開眼的一瞬間，媽媽就會把我平時很喜歡禮物放到我的枕邊，像我鐘愛的漫畫書、幾支樣式各異的圓珠筆或是平日里我最喜歡吃的零食等等。我在享受獎品喜悅的同時，讀書的習(xí)慣就慢慢的養(yǎng)成了。網(wǎng)上評論說21天能讓人形成一個習(xí)慣，在我踐行之后感覺果真如此，因為即使后來沒有媽媽的`獎勵我也順其自然的在睡前拿起了床頭的書籍。在閱讀的日子里，我越來越感受到讀書的樂趣，書里的世界更加的豐富多彩，如果電視只能在同一時間里給你獻上一幅華麗畫面的話，那么書籍奉獻給你的是無窮多，在你的想象中，書籍會為你插上翅膀，任由你變成自由的小鳥去飛翔，去馳騁。華茲華斯說“書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。”當(dāng)我讀書的時候我才真正懂得了這句話的涵義。我想沒有比讀書更好的游戲了，它能給予你最持久的滿足。親愛的同學(xué)們，千里之行，始于足下，習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們從點滴做起，從一行文字開始，從一本書開始，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓它推動我們的生活學(xué)習(xí)順利前行，讓我們都成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有學(xué)生。謝謝大家！成就美好人生演講稿5同學(xué)們，新學(xué)期開始已經(jīng)一個多月了，在這段時間里我欣喜地看到你們嶄新的精神面貌，你們目標(biāo)明確，態(tài)度積極，學(xué)習(xí)勤奮，一些同學(xué)在來回的路上都帶著書邊走邊學(xué)習(xí)，這讓我感到由衷地高興。國慶已過，時已深秋，天高氣爽，氣候宜人，正是同學(xué)們潛心學(xué)習(xí)、積極發(fā)展的最佳時期?，F(xiàn)在全國都在積極地推理素質(zhì)教育，真正的素質(zhì)教育是通過教學(xué)改革，提高教學(xué)效率，提高學(xué)習(xí)成績，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，健康成長！現(xiàn)在社會選拔人才，逢進必考，考試仍然是一條重要的渠道。對于一個成功者來說，學(xué)習(xí)始終是他的主業(yè)，始終是他成長的方式。在新的學(xué)期，你們要積極地投入到自主管理當(dāng)中去，在管理中成長自己；你們要全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中去，在學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)展自己。為使同學(xué)們在本學(xué)期有更好的發(fā)展，我提以下三點希望和要求：首先，要做時間的主人。時間是一個人最大的財富！世界上最大的浪費就是時間的浪費！每一位成功者都是時間的最好利用者和時間管理的最大受益者。我們要想成功就必須對自己的每一分鐘用崇高的責(zé)任心加以百分之百地利用和開發(fā)。我忠告大家，在任何時候千萬不要迷失自己，要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對自己的成長負(fù)責(zé)，對自己的一生負(fù)責(zé)，對自己的每一分每一秒都要好好地把握，仔細(xì)地斟酌，科學(xué)地計劃，要給每一分鐘都賦予你成長的使命。我知道你們是有理想的一代，也將是有作為的一代，你們每個人都有自己的遠(yuǎn)大理想，但理想不能只是停留在口頭上，要把它落實到行動中去，理想一旦制定，目標(biāo)一旦明確，就要全力以赴，不達(dá)目的，誓不罷休！第二，要做學(xué)習(xí)的`主人。學(xué)校推進高效課堂建設(shè)，積極推進課堂教學(xué)改革，這對老師的教和同學(xué)的學(xué)都是一場根本的方法上的革命。我的課堂我做主；我的成長我負(fù)責(zé)。課堂成為同學(xué)們自主發(fā)展、展示自我的舞臺，老師變成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的組織者、管理者、參與者和欣賞者。希望同學(xué)們在課堂的學(xué)習(xí)中，一定要展現(xiàn)自我，努力投入到里面去，真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)間更要互幫互學(xué)，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，忘我地參與討論、參與思考、參與解決問題，努力展現(xiàn)自己，成就自我。第三，要做管理的主人。我們每一個班級都是一個大家庭，每一位同學(xué)都是這個大家庭里的一分子。班級是每一個同學(xué)賴以學(xué)習(xí)進步的家園，我們要建設(shè)家庭式的親情關(guān)系，這種親情關(guān)系建立起來了，學(xué)習(xí)才能在教室里發(fā)生。和諧親情關(guān)系的建設(shè)人人有責(zé)，要從我做起，從每件小事做起。認(rèn)真學(xué)習(xí)文明規(guī)范，修煉性情，錘煉人格，要因你的存在而使你的班級光榮，而不是因你的劣跡讓班級蒙羞；每一位學(xué)生都要全力以赴地投入到班級管理當(dāng)中去，從管理自我作起，嚴(yán)格自律，為創(chuàng)造一個和諧、積極的學(xué)習(xí)氛圍而不懈努力，為班級增光添彩；管理的過程就是成長的過程，你積極參與管理，你就會收獲成長！同學(xué)們，人生下來都是公平的，人人都可以做成才，關(guān)鍵是看你想不想努力！既然機會是平等的，我希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄馨盐諜C會，主動出擊，積極進取，全力以赴，實現(xiàn)目標(biāo)。我和老師們是你們的幫手，我們一直在為你們鋪路、架橋、吶喊、加油！希望你們不負(fù)眾望，通往直前，成就美好的人生。成就美好人生演講稿6大家好，今天，我演講的題目是培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好人生。記得很久以前，我的書桌上可謂是吃喝玩樂樣樣俱全：少了封皮的雜志、拆了一半的糖果、團成團的白紙它們都充當(dāng)著書桌上的一分子。父母經(jīng)常勸說我整理一下，可我總是對他們的苦口婆心不屑一顧，頗有我的地盤我做主的范兒?？墒遣痪梦揖陀龅搅穗y題，先是找不到自己想要的東西，任憑我把抽屜翻了個底朝天，它還是不肯現(xiàn)原形，而父母的幸災(zāi)樂禍更是叫我無地自容。更麻煩的是，做作業(yè)的時候，那些零食，小玩意兒，總是讓我忘記了動筆，心思越飄越遠(yuǎn)，導(dǎo)致作業(yè)的效率和質(zhì)量都有明顯的下降。痛定思痛啊，我暗暗下了決心，一定改邪歸正！于是我試著每天在睡覺前把我的那片小天地整理一番，并請父母幫助督促檢查。一段時間后，我的書桌變得干凈整潔，我整個人竟也變得井井有條了。這是我切身實際的例子，我想大家已經(jīng)看得出來，一個好的習(xí)慣對于人的影響是多么大了吧，哪怕只是看似微不足道的整理。曾經(jīng)看過一篇報道，有一位記者問一位獲諾貝爾獎的科學(xué)家：請問您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？這位科學(xué)家平靜的說：在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么？記者不解地問。學(xué)到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉。這位科學(xué)家的回答出人意料，但卻清楚地表明了在兒時養(yǎng)成的正向習(xí)慣對于人的一生具有決定性的意義。莎士比亞曾經(jīng)說過不良的習(xí)慣會隨時阻礙人們走向成名、獲利和享樂的路上去。可見我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣就可能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，反之，就可能會離這一切越來越遠(yuǎn)。一個小小的不經(jīng)意的.習(xí)慣時間一長就會形成一種天性。相信大家都曾聽過一個研究生求職的故事，他為什么能夠從眾多博士，甚至博士后中脫穎而出，就是因為他的一個不經(jīng)意間的舉動，一種習(xí)慣，更準(zhǔn)確地說是一種本能只有他撿起了門口的廢紙，也因此面試成功了。由此我們是否能這樣推測，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運，良好的習(xí)慣也許能在不經(jīng)意間帶給人意想不到的驚喜或成功。古人云一屋不掃何以掃天下，讓我們姑且先從學(xué)會整理開始，將好習(xí)慣的種子深深埋下，用恒心去澆灌，用行動去奠基，成就生命的無限精彩吧！我的演講完了，謝謝大家！成就美好人生演講稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好！今天我國旗下講話的主題是“培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好人生”。什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是指由于無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來，變成自動化了的行為方式。同學(xué)們，回憶學(xué)期初學(xué)校和老師要求我們養(yǎng)成的九種好習(xí)慣，在我們的校園里，在我們的生活中，你擁有好習(xí)慣了么？每天見到老師，面帶微笑問聲好，你做到了么？你有沒有在任何時間自覺地維護好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生呢？課桌上的學(xué)習(xí)用品和書本，你隨時都擺放整齊了嗎？每個課間，樓道里，“輕聲慢步靠右走”你做到了嗎？習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。好的習(xí)慣要培養(yǎng)，壞的習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法，日積月累?！昂昧?xí)慣是一生花不完的存折，壞習(xí)慣是總也還不清的債務(wù)。”這是王文湛教授在講座中的一句話。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同夢想插上翅膀，它將成為人生的成功打下堅定的基石。養(yǎng)成良好習(xí)慣對于我們來說，重要的是堅持到底，但很多人在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的過程中只因缺乏恒心與毅力而半途而廢，使往日的舊惡習(xí)卷土重來。昨日的'習(xí)慣已經(jīng)影響了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們一起用認(rèn)真的態(tài)度，從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起，從自我做起，堅持良好行為，爭做文明優(yōu)秀學(xué)生。那么我們該怎么樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先我們要在自己的頭腦中形成清晰嚴(yán)密的習(xí)慣體系，在日常行為上對自己嚴(yán)格要求。嚴(yán)格按照“一日常規(guī)九種好習(xí)慣”的要求來規(guī)范我們的行為，讓我們用恒心去澆灌習(xí)慣的種子，讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生，用良好的習(xí)慣奠基美好的人生！我的演講完到此結(jié)束，謝謝大家！成就美好人生演講稿8敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我在國旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們每個人都有自己的習(xí)慣，他伴隨著我們的一生，也會影響到我們的一生，所以擁有好的習(xí)慣對我們是很重要的。行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個動作，重復(fù)21天就會變成習(xí)慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復(fù)21天，或者重復(fù)驗證21次，就會變成習(xí)慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，他已經(jīng)形成了習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣，它一定已經(jīng)變成了自己的信念。改掉自己的老毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣很難，但只要堅持，就一定能戰(zhàn)勝自己。比如每天站在鏡子前告訴自己，我是最棒的，慢慢的你的潛意識里會覺得自己是很棒的'，你也會慢慢的自信起來；提前預(yù)習(xí)書本，作業(yè)做錯了及時改錯；作業(yè)做完后學(xué)會自己檢查；當(dāng)天晚上就整理好第二天要準(zhǔn)備的東西；好記性不如爛筆頭，記不住的事情，拿本子記下來；養(yǎng)成每天自我反省的習(xí)慣，今天我做了什么事，做的對不對，不對的話應(yīng)該要怎么做；養(yǎng)成誠實守信的習(xí)慣，不說謊，勇于認(rèn)錯；學(xué)會設(shè)立目標(biāo)和計劃，協(xié)調(diào)好游戲與學(xué)習(xí)的時間安排；每天早睡早起，勤剪指甲，積極鍛煉身體等等。為了未來的成功，從小開始培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，相信一定會受益匪淺。謝謝大家！成就美好人生演講稿9親愛的老師、同學(xué)們：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《好習(xí)慣，益終身》。法國學(xué)者培根說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就想我們身上的指南針，指引著我們的行動，愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大”而構(gòu)成性格的正式日常生活中的一個好習(xí)慣，好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將成為打下堅定對基石，小時候的魯迅，先生就養(yǎng)成了不遲到的好習(xí)慣，她要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡是都要早做。有這樣一個故事也許大家聽過很多遍：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，又高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人，但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者，有人問老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢”？企業(yè)老總回答說：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這樣人格魅力的.人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富”。是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學(xué)們，今天的習(xí)慣決定明天的明天，因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解，寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說。播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格，播下一種性格，便會收獲一種命運，同學(xué)們，希望你們從小將好習(xí)慣好人生，的種子埋下，永恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！謝謝大家！成就美好人生演講稿10親愛的老師，同學(xué)們：大家好!自從學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我一生”的主題活動以后，使我懂得了一個人有好的習(xí)慣對自己是非常重要的，好的行為習(xí)慣不僅關(guān)系到我的發(fā)展，還關(guān)系到一個人在其他人心中的.形象。所以從小，媽媽老師都在培養(yǎng)我的好習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能。比如，每天早上我都要聽英語，當(dāng)小鬧鐘叫我起床后，我就會把我的錄音機打開，聽一聽今天要學(xué)的內(nèi)容和以前學(xué)過的內(nèi)容，好讓我加深一下印象。如果你來到我家的話，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我那屋子里的墻上貼滿了我將要學(xué)習(xí)的單詞和短語，這樣做不僅提高了我的英語成績，而且我的聽力和口語也有了一定的進步。另外，我還有一個有效的學(xué)習(xí)方法，就是每天下課利用二十秒回憶一下這節(jié)課老師所講的重點，每天放學(xué)回家的路上，利用兩分鐘回憶一下一天老師所講的內(nèi)容，利用二十分鐘回憶一下一個星期老師所講的內(nèi)容，最后利用兩個小時就能復(fù)習(xí)整個學(xué)期老師所講的內(nèi)容，這樣做我的學(xué)習(xí)成績總是在班里名列前茅，而且，我還有許多自己的時間來做自己喜歡的事情。在生活中，我上，我都把自己的床鋪收拾成“樣板間”，晚上放學(xué)回家，我會幫助老爸拿報紙。我的這些好習(xí)慣，讓我改變了許多，同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是你要堅持用心去做。不管任何方面，每天我們至少做到一次"進步一點點”。讓我們從點滴做起，漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們和好習(xí)慣一起茁壯成長吧!我的演講完畢。謝謝大家!成就美好人生演講稿11老師們、同學(xué)們：大家上午好！我今天國旗下講話的題目是：培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好人生。教育家葉圣陶說過：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。”習(xí)慣是人們在長期的過程中逐漸形成的具有系統(tǒng)性和穩(wěn)定性的心理和行為方式，是個性特征的重要方面。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是天生的，各種良好習(xí)慣的形成是一個人后天習(xí)得的過程?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，當(dāng)你學(xué)會習(xí)慣于用心去學(xué)，能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗用心去思考的時候，你就擁有了一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，你會獲得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。凡事應(yīng)“三思而后行”，當(dāng)你學(xué)會習(xí)慣于做一件事情之前周全思考、謹(jǐn)慎從事的時候，你已獲得了前人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗，這個時候你會為自己的付出無怨無悔，你或許已經(jīng)成為世界上最聰明的人。當(dāng)你置身于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中的時候，你就不會把個人的自由凌駕于集體組織之上，你會覺得校紀(jì)校規(guī)對你而言不是一種令人窒息、束縛個性發(fā)展的羈絆，而是一種能夠促進自身健康成長的美好土壤。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是從糾正不良習(xí)慣開始的。改變不良習(xí)慣，對一個人來說或許很艱難、很痛苦，但為了你一生的發(fā)展，值得你去和自己的不良習(xí)慣做堅持不懈的斗爭。人最大的敵人不是別人而是自己，人最難戰(zhàn)勝的'也是自己，能戰(zhàn)勝自己的人是最偉大的人，他將無往而不勝。古人尚有“吾日三省吾身”的習(xí)慣，我們更應(yīng)該要有自我反省的勇氣和精神：為集體做事是否不夠盡心盡力？和朋友交往是否不夠誠實守信？課堂上要求掌握的內(nèi)容是否不曾鞏固復(fù)習(xí)？學(xué)校生活中是否有抽煙、喝酒等與學(xué)生身份不符的行為？做事是否不夠認(rèn)真細(xì)致等等。我們要使自己成為自己命運的主宰，樹立遠(yuǎn)大的志向，確立自己的人生坐標(biāo)，時時刻刻提醒自己，不斷改掉自己身上的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)良好習(xí)慣。“播種一種思想，你就會收獲一種行為；播種一種行為，你就會收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，你就會收獲一種性格，播種一種性格，你就會收獲一種命運?！钡肝覀兠课煌瑢W(xué)都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，讓良好的習(xí)慣成為一種自然而然的生活方式，在未來激烈的競爭中成就自己美好的人生！謝謝大家！成就美好人生演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣”，那么，什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。我校為推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學(xué)生百個行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高?！暗赂邽閹?，身正為范”在我的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩?！爸x謝，再見，對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。在學(xué)校，校園里不愛護環(huán)境的同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了；樓道里追逐打鬧的`同學(xué)少了，井然有序的場面多了；教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了。學(xué)校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園，更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生！成就美好人生演講稿13理想就是前進的目標(biāo)。只有自信沒有理想，就像只有動力汽車，在行走中卻沒有目標(biāo)，結(jié)果有可能會南轅北轍，離我們的美好人生越走越遠(yuǎn)。有了理想，你每走一步，就會離目標(biāo)接近一步，越走越近。著名探險家約翰·戈達(dá)德15歲那年，在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項宏偉愿望，如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部像《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界的每一個國家；參觀月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。而44年后，他終于實現(xiàn)了其中的106個愿望。有人問他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的，戈達(dá)德笑著說了一句話：“凡是我能夠做的，我都想嘗試?！倍谕瑢W(xué)們現(xiàn)在這個年齡，如果沒有理想，如果就已經(jīng)覺得自己好多事情都不能夠做的話，那你這輩子就有可能什么也做不成了。揚起成才的風(fēng)帆人生是需要理想的，它是一種精神糧食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能從不同角度影響一個人的人生軌跡。人活著，要有所追求，有所夢想，要生活得開心，快樂，這才是理想的人生。上天給我們機會，讓我們來到世間走一遭，我們要珍惜，因為生命是如此的短暫，如果我們不知道珍惜，它將很快的逝去，到頭來我們將一事無成。理想是什么？理想是人生中的追求，理想是對人生的考驗；理想是一種能讓人上進，而又讓人落淚的東西；理想是黑暗中的火炬，在黑暗中閃放光明，為迷失自我的人生指引道路；理想是天空中的雄鷹，無所畏懼知難而進，為自己的人生樹立榜樣；理想是高飛的風(fēng)箏，越飛越高，努力向上。理想是心中的燈，是指路的太陽，理想應(yīng)該具有崇高的性質(zhì)。有句話說得好：“人生并非盡是樂事?！碑?dāng)你在追求理想的旅途中，一定會遇到挫折與失敗，然而沒有理想的人生是不完美的！只有克服挫折與失敗，才能踏進理想之門……人生恰似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花；人生恰似時針一般，其完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)；人生恰似杯子里的酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會可口；人生恰似一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上，往往蘊含著成功的基因！大理想小理想不怕你笑話，我的大理想從小就是個“？”，但是我的小理想?yún)s是個“！”。為了這個“！”，我十分堅定，不會像盲頭烏蠅般亂打亂撞，走一步就是一步。說是“？”，我也不是沒想過，當(dāng)警察！我個子小，膽子小，沒這塊料；當(dāng)歌星！做白日夢還不錯，人家都說我是“丑小鴨”；當(dāng)醫(yī)生，我更不行！看著人家流血，人家叫痛，我自己先暈了；當(dāng)運動員！想想看，聽到“體育課”我就想逃學(xué)，能行嗎……老師總是說，人無理想，就像船無航標(biāo)。所以，我也為自己確定了一個小理想“！”，那就是學(xué)業(yè)三步曲：小學(xué)爭取考上重點中學(xué)；中學(xué)立志考上重點大學(xué)；大學(xué)再往研究生進軍！就這么簡單，就因為這個簡單的“！”，我每次跌倒總是自己爬起來！理想對成才的另一種輔助性顧名思義，理想不是單純所帶來的效果，而是在實現(xiàn)理想的過程中有理想的另一種幫助。就好象有“1+1》2”的效果。一，實現(xiàn)理想肯定少不了專業(yè)的知識和能力。例如想當(dāng)一名經(jīng)理那么就要掌握專業(yè)的知識和能力呀！像組織能力，應(yīng)變能力，和心理素質(zhì)。二，實現(xiàn)理想的另一種幫助。要當(dāng)經(jīng)理不僅要掌握專業(yè)知識和有關(guān)能力，還要了解有關(guān)的輔助的東西，例如了解法律，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（談判技巧，口才，溝通技巧）等。而這些東西就是理想的另一種輔助性。它會強迫我們具備實現(xiàn)理想所需要的條件！就說我吧，想成為優(yōu)秀教師，那么我就不僅要知道教師有關(guān)的知識和能力，還要了解社會，社會對學(xué)生的影響，學(xué)生的心理等方面。成為一名優(yōu)秀教師確實很難，假定我以后成為教師的話，我不敢保證我的每個學(xué)生都能成才，但是我能保證我的每個學(xué)生能先成人。向著理想飛翔青春的你我，藍(lán)天下的未來。不需要白色的蒼白；不需要褐色的無奈；我們的生命需要精彩。青春的`你我，海洋中的風(fēng)帆。不畏懼波濤的洶涌；不害怕呼嘯的海風(fēng)；我們的生命需要拼搏。飄揚的旗幟，高遠(yuǎn)的理想，深藏在你我的心中。別再猶豫，展翅高飛，向著理想！此時把一切都忘記心中只有一個信念：為了追求我決不輕言放棄，我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝Ａ魉换乇芙甘?，才激起美麗的浪花。青松敢搏擊風(fēng)雪，才練就堅強的信念。我們只有努力拼搏，才能得到驕人的成績。記住吧！汗水后那美麗的笑臉！珍惜每一次每一次起跑，都充滿了希望。每一次騰空，都迸發(fā)出力量，每一次成功，都書寫出激昂。每一次失敗，都孕育著成長。珍惜每一次的喜悅和失落，珍惜每一次的感動和憂傷，讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。成就美好人生演講稿14老師們、同學(xué)們:大家好！今天我國旗下講話的主題是“培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好人生”。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！蹦亲鳛閷W(xué)生，應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹4種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，供同學(xué)們參考：1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子喇破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的'法寶。一