武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

武漢三快在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、時(shí)間有價(jià)值，但時(shí)間本身無法增值。有“一萬小時(shí)定律”，從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬時(shí)的錘煉；也有關(guān)于“一萬小時(shí)定律”的反例，看似忙忙碌

碌，到頭來卻一事無成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”，取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷，都是駕馭時(shí)間的妙

招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益，但這并不意味著每一種爭(zhēng)分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷，車總開快容易失控，積勞容易成

疾，。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué)，實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍

B．時(shí)間作為一種最為特殊的資源，既需要充分利用，又需要精準(zhǔn)度量

C．我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量，也需因時(shí)制宜來掌控發(fā)展變量

D．分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別，時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇引出時(shí)間的話題，指出“一萬小時(shí)定律”以及它的反例，之后又介紹了

一系列“駕馭時(shí)間的妙招”，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“爭(zhēng)分奪秒”不是最好的方法。尾句通過“弦總繃緊會(huì)斷，車總開快容易失

控，積勞容易成疾”強(qiáng)調(diào)過于緊張、過于冒進(jìn)會(huì)帶來問題，橫線處屬于尾句的一個(gè)分句，根據(jù)話題一致原則，橫線處也要體現(xiàn)

過于緊張、過于冒進(jìn)是錯(cuò)誤利用時(shí)間的方式，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“精準(zhǔn)度量”即利用好每分每秒，與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，“惜時(shí)如金”“因時(shí)制宜”無中生有，文段未提及，排除；

D項(xiàng)，“分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別”指的是不能“簡(jiǎn)單化”“不作為”“亂作為”，無法解決文段問題，且與前文銜接不

緊密，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善用“時(shí)間資源”》

2、依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是：

①起風(fēng)了，黃山的云霧，讓人目不暇接，真是美極了。

②雪花飄飄蕩蕩，，宛如仙女下凡，個(gè)個(gè)披上了漂亮的婚紗。

③有些石筍從地上冒出來，形狀，讓人忍不住贊嘆大自然的鬼斧神工。

A．千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，千奇百怪

B．千姿百態(tài)，千奇百怪，千變?nèi)f化

C．千變?nèi)f化，千奇百怪，千姿百態(tài)

D．千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，千奇百怪

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手，第二空橫線后“宛如仙女下凡，個(gè)個(gè)披上了漂亮的婚紗”為形象化表達(dá)，故橫線處需對(duì)應(yīng)“仙女”美好的特

征，A項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富，可形容人的姿態(tài)優(yōu)美，與“仙女”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；B、C兩項(xiàng)的“千奇

百怪”形容各種各樣奇怪的事物，文中并無“奇怪”之意，排除；D項(xiàng)“千變?nèi)f化”形容變化非常多，無法對(duì)應(yīng)“仙女”美好的特征，

排除。

第一空，根據(jù)橫線前“起風(fēng)了，黃山的云霧”可知，此處表示起風(fēng)后云霧形態(tài)在不斷變化，A項(xiàng)“千變?nèi)f化”符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“千奇百怪”形容事物奇異而多樣，填入此處指石筍形狀奇異多樣，對(duì)應(yīng)后文“大自然的鬼斧神工”，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

3、當(dāng)跟其他射電望遠(yuǎn)鏡一樣，中國(guó)大射電望遠(yuǎn)鏡最主要的兩大科學(xué)目標(biāo)是______宇宙中的中性氫和觀測(cè)脈沖星，前者是研究宇宙大尺度物理

學(xué)，以______宇宙起源和演化，后者是研究極端狀態(tài)下的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物理規(guī)律。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．巡弋探究

B．巡查探討

C．巡視探索

D．巡訪探尋

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，空缺處所填的詞語用來說明射電望遠(yuǎn)鏡的作用，“射電望遠(yuǎn)鏡”一般是用來觀察事物的，故空缺處所填詞語應(yīng)含有觀

察的意思。A項(xiàng)，“巡弋”指軍艦在水域巡邏，不能與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配，不當(dāng)選；B項(xiàng)，“巡查”指來往各處查看，搭配對(duì)象多是

人，不能與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配，不當(dāng)選；C項(xiàng)，“巡視”有觀察意思，符合語境；D項(xiàng)，“巡訪”指巡查察訪，搭配對(duì)象多是人，不

能與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配，不當(dāng)選。第二空，代入驗(yàn)證C項(xiàng)，“探索宇宙起源和演化”，搭配通順，語義明確，當(dāng)選。

4、學(xué)習(xí)和記憶是所有動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境所依賴的最重要的能力。通過學(xué)習(xí)，我們能將原本沒有關(guān)聯(lián)的事物相互聯(lián)系在一起。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中

所產(chǎn)生的記憶，我們稱之為關(guān)聯(lián)記憶。關(guān)聯(lián)記憶的形成與表達(dá)廣泛存在于我們的日常生活中，并影響著我們的行為選擇。比如成語典故中的愛

屋及烏，以及一朝被蛇咬，十年怕井繩，都是典型的關(guān)聯(lián)記憶的例子。異常的關(guān)聯(lián)記憶表達(dá)是造成多種精神疾病的主要原因，例如創(chuàng)傷后應(yīng)激

障礙，抑郁，成癮等。研究關(guān)聯(lián)記憶，尤其是關(guān)聯(lián)記憶的表達(dá)，對(duì)我們了解自身大腦對(duì)外界刺激的運(yùn)作以及相關(guān)疾病的治療都具有十分重要的

意義。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．關(guān)聯(lián)記憶的內(nèi)涵及對(duì)個(gè)體行為的影響

B．科學(xué)家研究關(guān)聯(lián)記憶表達(dá)的相關(guān)案例

C．醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)Υ竽X精神疾病治療的突破

D．關(guān)聯(lián)記憶對(duì)大腦應(yīng)激反應(yīng)的具體意義

《正確答案》

B

《專家解析》

接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述研究關(guān)聯(lián)記憶，尤其是關(guān)聯(lián)記憶的表達(dá)，對(duì)我們了解自身大腦對(duì)外界刺激的運(yùn)作

以及相關(guān)疾病的治療都具有重要意義，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)圍繞對(duì)關(guān)聯(lián)記憶表達(dá)的研究來展開，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“關(guān)聯(lián)記憶的內(nèi)涵”在前文中已闡述，故后文不會(huì)再論述，排除；

C、D兩項(xiàng)，未提及關(guān)鍵詞“關(guān)聯(lián)記憶表達(dá)”，均與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《羅敏敏實(shí)驗(yàn)室揭示中縫背核多巴胺神經(jīng)元控制記憶表達(dá)的神經(jīng)環(huán)路機(jī)制》

5、近日，某視頻博主利用AI技術(shù)“復(fù)活”已經(jīng)去世的奶奶，并且還與奶奶進(jìn)行視頻通話。視頻中，“奶奶”的聲音、容貌以及語氣與真人極其相

似，但還是存在一定區(qū)別。該視頻發(fā)布在網(wǎng)上后，引發(fā)了巨大的爭(zhēng)議。數(shù)字文明時(shí)代是智能技術(shù)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)融合產(chǎn)生的一種社會(huì)新形

態(tài)，伴隨各種產(chǎn)物，比如虛擬主播、虛擬數(shù)字人、動(dòng)漫IP等。雖然這些技術(shù)會(huì)極大促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，但同時(shí)，它也是一把雙刃劍。人是有溫度

的，但是機(jī)器是理性的。因此，____________________。就像該博主一樣，如果博主沒有把握好其中的尺度，被一時(shí)的悲傷麻痹，那

么，AI奶奶可能不再是單單局限于視頻通話這一功能。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

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A．人們已可用數(shù)字技術(shù)彌補(bǔ)遺憾

B．從業(yè)者不應(yīng)為私欲而濫用技術(shù)

C．人的感性很有可能被機(jī)器利用

D．?dāng)?shù)字生命存在很大的倫理問題

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前首先介紹了一個(gè)社會(huì)事件，某視頻博主用AI技術(shù)“復(fù)活”已經(jīng)去世的奶

奶并進(jìn)行視頻通話，然后表明該事件引發(fā)了爭(zhēng)議，并指出數(shù)字文明時(shí)代是社會(huì)的新形態(tài)，這些技術(shù)會(huì)極大促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，

然后由轉(zhuǎn)折詞“但”指出技術(shù)也是一把雙刃劍，并解釋說明人是有溫度的，但是機(jī)器是理性的，最后橫線由總結(jié)詞“因此”引出，

橫線后說明若該博主一直困在悲傷當(dāng)中，可能AI奶奶的功能將會(huì)更加強(qiáng)大，故橫線前后均是圍繞科技帶來的消極影響展開論

述，因此橫線處應(yīng)表達(dá)出科技對(duì)人類的負(fù)面影響，即感性的人類可能無法控制理性的機(jī)器，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“彌補(bǔ)遺憾”是科技帶來的積極影響，與前后文感情傾向不一致，排除；

B項(xiàng)，“從業(yè)者濫用技術(shù)”表明人類仍占有主動(dòng)地位，相較于C項(xiàng)來說，不能體現(xiàn)出感性的人類在理性的機(jī)器面前被動(dòng)的地位，

與前文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“倫理問題”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《小伙用AI“復(fù)活”奶奶：科技應(yīng)用當(dāng)守好邊界》

6、人們對(duì)VR的體驗(yàn)期望越來越高，當(dāng)前只靠陀螺儀或靠頭部轉(zhuǎn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)視角轉(zhuǎn)換的交互方式，已不能為用戶帶來驚艷的產(chǎn)品體驗(yàn)。而眼球追蹤

技術(shù)的出現(xiàn)，則有效解決了VR發(fā)展的這一瓶頸問題。眼球追蹤與頭部轉(zhuǎn)動(dòng)協(xié)同控制視角變化，可讓人擺脫不自然頭部轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的畫面晃動(dòng)。因

此，眼球追蹤技術(shù)被大部分VR研究者認(rèn)為，這是解決VR頭顯設(shè)備眩暈問題的突破之處。通過傳感器捕獲、提取眼球運(yùn)動(dòng)信息，可以分析預(yù)測(cè)用

戶的狀態(tài)和需求，并根據(jù)人眼的注視點(diǎn)位置提供最佳的3D顯示效果，使圖像更自然、清晰，延遲更小。

關(guān)于“眼球追蹤技術(shù)”，這段文字未介紹：

A．技術(shù)優(yōu)勢(shì)

B．工作原理

C．發(fā)展背景

D．技術(shù)瓶頸

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“眼球追蹤與頭部轉(zhuǎn)動(dòng)協(xié)同控制視角變化，可讓人擺脫不自然頭部轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的畫面晃動(dòng)。因此，眼球追蹤技術(shù)

被大部分VR研究者認(rèn)為，這是解決VR頭顯設(shè)備眩暈問題的突破之處”可知，介紹的是“技術(shù)優(yōu)勢(shì)”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“通過傳感器捕獲、提取眼球運(yùn)動(dòng)信息”可知，介紹的是“工作原理”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“而眼球追蹤技術(shù)的出現(xiàn)，則有效解決了VR發(fā)展的這一瓶頸問題”可知，介紹的是“發(fā)展背景”，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)瓶頸”文段并未介紹，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《眼球追蹤技術(shù)》

7、文學(xué)文本一直是影視作品取材的重要來源，從古典名著到現(xiàn)當(dāng)代名家名篇，不少都曾被改編為電影、電視劇，成為影視經(jīng)典。但換個(gè)角度

看，這也造成了某種程度的“路徑依賴”以及從輸出端到接受端的________模式。隨著網(wǎng)絡(luò)媒介以及彈幕、微評(píng)、短視頻的流行，文學(xué)文本

________為影視的范圍、過程、方式及其效果早已溢出既定模式，打破了“輸出”與“接受”間的藩籬。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．固定升華

B．僵化進(jìn)階

C．互動(dòng)演繹

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D．單向轉(zhuǎn)化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“這也造成了某種程度的‘路徑依賴’以及從輸出端到接受端的······模式”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)其模式方向單一之

意。A項(xiàng)“固定”意為不變動(dòng)或不移動(dòng)的，B項(xiàng)“僵化”意為刻板不靈活，D項(xiàng)“單向”意為不經(jīng)受方向的變化或倒反的，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“互動(dòng)”意為交互作用，強(qiáng)調(diào)雙向，而文段僅為輸出端到接受端的單向模式，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)文學(xué)文本變成影視作品的過程，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”意為轉(zhuǎn)變，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“升華”比

喻事物的提高和精煉，B項(xiàng)“進(jìn)階”通常指從低級(jí)到高級(jí)的過程，文學(xué)文本與影視作品只是兩種不同的藝術(shù)形式，無高下之分，

均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)文學(xué)開拓發(fā)展新空間》

8、2021年3月，國(guó)家林草局啟動(dòng)了“全國(guó)打擊毀林專項(xiàng)行動(dòng)”，通過“全方位、無死角”的衛(wèi)星遙感影像，使違法違規(guī)破壞森林資源行為

____________，大大提高了打擊的全面性和針對(duì)性，有力震懾了涉林違法犯罪行為，切實(shí)提高了森林資源保護(hù)精準(zhǔn)監(jiān)管水平。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．銷聲匿跡

B．無計(jì)可施

C．偃旗息鼓

D．無處遁形

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線處搭配“違法違規(guī)破壞森林資源行為”，且橫線前“使”的前后應(yīng)為因果關(guān)系，故橫線處要體現(xiàn)“衛(wèi)星遙感影像”給破壞森林資

源的行為帶來的影響，即在“全方位、無死角”的影像中，違法違規(guī)破壞行為被看得非常清楚，沒有地方可以隱藏，D項(xiàng)“無處

遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“銷聲匿跡”形容隱藏起來不出聲不露面，與文意相悖，排除；

B項(xiàng)“無計(jì)可施”指沒有辦法可用，與“行為”搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“偃旗息鼓”比喻事情終止或聲勢(shì)減弱，在文中指終止。“衛(wèi)星遙感影像”并不能讓違法違規(guī)破壞森林資源的行為終止，與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《今年內(nèi)我國(guó)將正式設(shè)立一批國(guó)家公園》

9、鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)文化概念的意見很不一致，有人提出：文化也許天然是個(gè)模糊的概念，其內(nèi)涵的不確定導(dǎo)致外延的不確定，很難下一個(gè)清

楚而________的定義，我們與其追求一個(gè)簡(jiǎn)單而________的定義，不如從集合的角度來確定一個(gè)有________的范圍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．宏大獨(dú)特意義

B．全面精確彈性

C．寬泛唯一邏輯

D．完全嚴(yán)謹(jǐn)深度

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“定義”，A項(xiàng)“宏大”比喻事物的氣勢(shì)宏偉巨大，與“定義”搭配不當(dāng)，排除；根據(jù)前文“文化也許天然是個(gè)模糊的概

念”可知，很難下一個(gè)清楚、明確、全面的定義，C項(xiàng)“寬泛”和文意相反，排除。

第三空，搭配“范圍”，D項(xiàng)“深度”指深淺的程度，而“范圍”指界限，與“深度”搭配不當(dāng)，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“精確的定義”，符合文意且搭配合理。

故正確答案為B。

【文段出處】《淺談文化的層次結(jié)構(gòu)及傳承演變——文化概念之我見》

10、由地震、滑坡、塌方等掩埋事故造成的視覺感知障礙，為救援人員對(duì)受困人員的搜索和定位造成極大________?？蒲腥藛T研發(fā)的“觸嗅一

體仿生智能機(jī)械手”，在人體被瓦礫石堆覆蓋的掩埋場(chǎng)景下，能對(duì)包括人體在內(nèi)的11種典型物體進(jìn)行________。仿生機(jī)械手“觸摸”物體后，可

準(zhǔn)確獲取其局部微形貌、材質(zhì)硬度和整體輪廓等關(guān)鍵特征，掌心可進(jìn)一步通過仿生觸嗅聯(lián)覺機(jī)器學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)處理，最終完成分辨人體、

確認(rèn)部位、判斷掩埋狀態(tài)、閉環(huán)救援等任務(wù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．負(fù)擔(dān)篩選

B．蒙蔽分類

C．困擾追蹤

D．阻礙識(shí)別

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，“掩埋事故造成的視覺感知障礙”造成“救援人員對(duì)受困人員的搜索和定位”比較困難，A項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指所

承當(dāng)?shù)墓ぷ?、?zé)任、費(fèi)用等，C項(xiàng)“困擾”指使處于困境而難以擺脫，D項(xiàng)“阻礙”指阻擋妨礙，使不能順利通過或發(fā)展，均符合

文意，保留。B項(xiàng)“蒙蔽”指把真相隱瞞起來讓人上當(dāng)，文段說的是“視覺感知障礙”導(dǎo)致不能順利發(fā)現(xiàn)受困人員，而非“上當(dāng)”，

與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“仿生機(jī)械手‘觸摸’物體后·······最終完成分辨人體、確認(rèn)部位、判斷掩埋狀態(tài)、閉環(huán)救援等任務(wù)”可知，“觸嗅一

體仿生智能機(jī)械手”可以分辨、判斷包括人體在內(nèi)的11種典型物體，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)分辨、判斷之意，D項(xiàng)“識(shí)別”指區(qū)分、分

辨，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“篩選”指利用優(yōu)勝劣汰的方法進(jìn)行挑選，C項(xiàng)“追蹤”指根據(jù)線索去追查，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)科學(xué)家造出觸嗅一體應(yīng)急救援手》

11、乾隆款絳州澄泥硯的設(shè)計(jì)非常單一，沒有任何一方向新式的琢硯風(fēng)格靠攏，其仿造的主要是文化昌隆的漢、唐、宋泥質(zhì)硯的標(biāo)準(zhǔn)款式。而

同期乾隆朝內(nèi)務(wù)府制造的大量松花硯則幾乎拋棄了這種仿古硯式，極盡所能地去追求甚至創(chuàng)造潮流——高浮雕與淺浮雕配合營(yíng)造表面，器座堆

疊，硯盒設(shè)計(jì)精巧。如果說，乾隆朝宮作松花硯體現(xiàn)的是清宮在藝術(shù)審美領(lǐng)域的無往不勝，那么仿古絳州澄泥硯則意在強(qiáng)調(diào)它在技術(shù)領(lǐng)域的無

所不能。

下列說法正確的是：

A．乾隆朝制造仿古硯的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出實(shí)用和觀賞的目的

B．松花硯代表的新式琢硯風(fēng)格是乾隆朝造硯的主要潮流

C．乾隆朝的澄泥硯旨在展示當(dāng)時(shí)還原古硯制作的高超技藝

D．乾隆朝宮作硯以追求藝術(shù)創(chuàng)造的美感或技術(shù)極致而著稱

《正確答案》

C

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武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

《專家解析》

A項(xiàng)，“成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出實(shí)用和觀賞的目的”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段指出“同期乾隆朝內(nèi)務(wù)府制造的大量松花硯則幾乎拋棄了這種仿古硯式，極盡所能地去追求甚至創(chuàng)造潮流”，但并未

體現(xiàn)出松花硯成為“主要潮流”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其仿造的主要是文化昌隆的漢、唐、宋泥質(zhì)硯的標(biāo)準(zhǔn)款式”和“仿古絳州澄泥硯則意在強(qiáng)調(diào)它在技術(shù)領(lǐng)域的無所不

能”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“乾隆朝宮作松花硯體現(xiàn)的是清宮在藝術(shù)審美領(lǐng)域的無往不勝，那么仿古絳州澄泥硯則意在強(qiáng)調(diào)它在技術(shù)領(lǐng)域的無

所不能”可知，“藝術(shù)創(chuàng)造的美感或技術(shù)”對(duì)應(yīng)“宮作松花硯”、“仿古絳州澄泥硯”，“乾隆朝宮作硯”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《清代古硯鑒藏與仿古硯成造——以乾隆款仿古絳州澄泥硯為中心》

12、新服務(wù)加速發(fā)展，是全球科技革命和國(guó)內(nèi)消費(fèi)升級(jí)的必然，也離不開順勢(shì)而為、主動(dòng)作為。特別是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾

的當(dāng)下，物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展，推動(dòng)服務(wù)業(yè)創(chuàng)新____________。這一過程中，科學(xué)規(guī)劃才能掌握主

動(dòng)，____________才能搶占先機(jī)，規(guī)范有序才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．接踵而至循序漸進(jìn)

B．層出不窮未雨綢繆

C．此起彼伏統(tǒng)籌兼顧

D．呼之欲出見微知著

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“創(chuàng)新”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)服務(wù)業(yè)創(chuàng)新不斷出現(xiàn)之意，A項(xiàng)“接踵而至”指人接連而來或事情持續(xù)發(fā)

生，B項(xiàng)“層出不窮”指連續(xù)不斷地出現(xiàn)，C項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來，那里落下，形容連續(xù)不斷，均符合文意，保留。D項(xiàng)“呼

之欲出”指畫像十分逼真，也指某事即將揭曉或出現(xiàn)，文段并非表達(dá)即將出現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)當(dāng)下正在發(fā)生，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，此處涉及三方面的并列，“科學(xué)規(guī)劃”與“規(guī)范有序”語義不同，故橫線處應(yīng)填入與二者語義均不相同的

成語，B項(xiàng)“未雨綢繆”指事先做好準(zhǔn)備，與二者語義均不同，且與后文“搶占先機(jī)”能夠形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“循序

漸進(jìn)”指按照一定的步驟、次序慢慢來，與后文“有序”語義相近，C項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指統(tǒng)一籌劃，各方面都兼顧到，與前文“規(guī)

劃”語義相近，均不符合此處三并列語義各不相同，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新服務(wù)，數(shù)字技術(shù)開創(chuàng)未來》

13、習(xí)近平總書記指出：“我們強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新，絕不是要關(guān)起門來搞創(chuàng)新。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，創(chuàng)新資源在世界范圍內(nèi)加快流

動(dòng)，各國(guó)經(jīng)濟(jì)科技聯(lián)系更加緊密，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作，堅(jiān)持‘引進(jìn)來’和‘走出去’相

結(jié)合，積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國(guó)際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)

有貢獻(xiàn)?！?/p>

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．我們要有區(qū)別地開放創(chuàng)新策略，區(qū)分不同情況，采用不同的方式自主創(chuàng)新

B．我們要堅(jiān)持自主創(chuàng)新和開放創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一，利用全球資源推進(jìn)自主創(chuàng)新

C．復(fù)興之路上的中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須處理好自主創(chuàng)新與開放創(chuàng)新的關(guān)系

D．我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展，要求我們必須大膽“走出去”

《正確答案》

B

第6頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

《專家解析》

文段開篇通過習(xí)近平總書記的話指出自主創(chuàng)新絕不是關(guān)起門來搞創(chuàng)新，接著指出在當(dāng)前大背景下不能僅依靠自己的力量解決

所有創(chuàng)新難題，隨后通過“要”提出對(duì)策，指出要深化國(guó)際交流合作，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，充分利用全球創(chuàng)新資源

推進(jìn)自主創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“有區(qū)別地開放創(chuàng)新策略”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“處理好自主創(chuàng)新與開放創(chuàng)新的關(guān)系”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是要利用全球創(chuàng)新資源推進(jìn)自主創(chuàng)新，排除；

D項(xiàng)，“大膽‘走出去’”表述片面，文段強(qiáng)調(diào)的是要“堅(jiān)持‘引進(jìn)來’和‘走出去’相結(jié)合”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《習(xí)近平總書記八天內(nèi)兩論自主創(chuàng)新與開放創(chuàng)新》

14、盡管美術(shù)在人們生活中____________，但研究美術(shù)的學(xué)問——“美術(shù)史”卻相對(duì)小眾，即便在世界范圍內(nèi)，它也是一門看起來偏冷門的學(xué)

科，大眾對(duì)美術(shù)史學(xué)科的接受和認(rèn)知度有限。為應(yīng)對(duì)這種情況，近年來大學(xué)的美術(shù)史課程設(shè)置也在悄悄發(fā)生變革，雖然每所大學(xué)的變革

____________，但這些改變都是從美術(shù)史的讀者、觀眾或者說接受者出發(fā)的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遍地開花千差萬別

B．司空見慣參差不齊

C．無處不在各有千秋

D．隨處可見莫衷一是

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”轉(zhuǎn)折后指出的“‘美術(shù)史’卻相對(duì)小眾”可知，橫線處成語應(yīng)與“小眾”語義相反，C項(xiàng)“無處不在”形容數(shù)量極多，

存在的范圍極廣，D項(xiàng)“隨處可見”意思是在哪個(gè)地方都能見到，指事情非常普通、常見，均符合文意，保留。A項(xiàng)“遍地開

花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，文段未涉及“好事情”，排除；B項(xiàng)“司空見慣”比喻本來有些奇怪的事情，現(xiàn)在大家看慣了

也就不覺得奇怪了，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“但這些改變都是從美術(shù)史的讀者、觀眾或者說接受者出發(fā)的”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)每所大學(xué)的變革存

在著差別，C項(xiàng)“各有千秋”形容各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，側(cè)

重意見的不同，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《開放的美術(shù)史更有活力》

15、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不可或缺的重要力量，是創(chuàng)業(yè)就業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新的重要主體，在信息、數(shù)字與智能等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域有著自

身優(yōu)勢(shì)。如何發(fā)揮好政府性投資“四兩撥千斤”的作用，引導(dǎo)和鼓勵(lì)有意愿有實(shí)力的企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)參與，讓新基建投資形成可持續(xù)發(fā)展的良

性模式，需要不斷探索。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，各級(jí)政府一躍而上發(fā)展“傳統(tǒng)基建”或者某一產(chǎn)業(yè)時(shí)，往往容易引發(fā)產(chǎn)能過剩凸顯、政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)不斷加

劇、擠出民間投資等問題。在發(fā)展新基建過程中，政府應(yīng)未雨綢繆，謹(jǐn)防老問題特別是擠出民間投資的出現(xiàn)，充分發(fā)揮民間投資的作用。

接下來最可能講述的是：

A．讓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)參與新基建的途徑

B．民間經(jīng)濟(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

C．解決基建老問題的有效方式

D．民企不愿投資新基建的原因

《正確答案》

A

第7頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇引出民營(yíng)經(jīng)濟(jì)這一話題，強(qiáng)調(diào)其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，并表示需要探

索如何發(fā)揮政府性投資作用，接著尾句指出在發(fā)展新基建過程中政府應(yīng)未雨綢繆，并通過程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮民間投

資的作用，故后文應(yīng)圍繞“民間投資”“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”的話題展開，著重論述如何讓民間投資參與新基建，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，前文“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)······有著自身優(yōu)勢(shì)”已指出民營(yíng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，為前文已論述過的內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，尾句強(qiáng)調(diào)的是“民間投資”，與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“民企不愿投資新基建”，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新基建要重視民間投資》

16、對(duì)于很多年輕人而言，“被代表”成了常態(tài)，比起引領(lǐng)、制造話題，他們更多是被話題________。比如，“脆皮年輕人”一詞出爐后，一些

年輕網(wǎng)友就會(huì)進(jìn)行自我暗示、“對(duì)號(hào)入座”，從眾心理更加劇和促成了“預(yù)期的自我實(shí)現(xiàn)”。有不少清醒的網(wǎng)友明白，被看到的不過是少數(shù)個(gè)體，這

些標(biāo)簽背后還有沉默的大多數(shù)。這種____________制造出來的話題，時(shí)間長(zhǎng)了讓人“膩歪”，也值得引起警惕。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．裹挾指鹿為馬

B．影響以偏概全

C．左右人云亦云

D．驅(qū)動(dòng)偏聽偏信

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，“這種”指代前文“被看到的不過是少數(shù)個(gè)體，這些標(biāo)簽背后還有沉默的大多數(shù)”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)以少數(shù)

個(gè)體的特征強(qiáng)行概括整體之意，B項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問題，符合文意，保留。A項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛

倒黑白，混淆是非，文段并無“故意顛倒黑白”之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和，與文意

無關(guān)，排除；D項(xiàng)“偏聽偏信”形容不全面地了解情況，輕信一方面的反映，文段并無“輕信一方面”之意，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“比如，‘脆皮年輕人’一詞出爐后，一些年輕網(wǎng)友就會(huì)進(jìn)行自我暗示、‘對(duì)號(hào)入座’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

年輕人被話題引導(dǎo)之意，B項(xiàng)“影響”指以間接或無形的方式來作用或改變，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《年輕人標(biāo)簽不是萬能流量密碼》

17、地球軌道上的空間物體，在沒有外部干擾力時(shí)，其軌道是不會(huì)發(fā)生變化的，更不會(huì)發(fā)生碰撞。地球的赤道半徑比極地半徑約長(zhǎng)21公里，且

赤道面存在隆起?？梢詫⒌厍虮茸鞅粔罕獾幕@球，且赤道對(duì)稱位置有兩塊“泥巴”。這兩塊“泥巴”正是同步軌道衛(wèi)星會(huì)產(chǎn)生東西方向漂移的奧秘之

一，同步軌道衛(wèi)星需定期耗費(fèi)一定燃料“抵御”干擾，保持軌道位置。但是，在海洋潮汐、大氣阻尼、日月等天體的作用下，空間物體軌道始終處

于緩慢變化之中。根據(jù)干擾力的性質(zhì)不同，軌道變化分為周期性變化和長(zhǎng)期變化。

能夠從上述文字推出的是：

A．大氣阻尼可能會(huì)導(dǎo)致空間物體的軌道發(fā)生變化

B．衛(wèi)星燃料可根除赤道面隆起從而抵抗軌道偏移

C．地球極地半徑與地球赤道半徑相比多出21公里

D．海洋潮汐是空間物體軌道發(fā)生變化的決定因素

《正確答案》

A

第8頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“但是，在海洋潮汐、大氣阻尼、日月等天體的作用下，空間物體軌道始終處于緩慢變化之中”可知，表述正確，當(dāng)

選；

B項(xiàng)，根據(jù)“赤道面存在隆起······衛(wèi)星需定期耗費(fèi)一定燃料‘抵御’干擾，保持軌道位置”“但是······空間物體軌道始終處于緩慢變

化之中”可知，“衛(wèi)星燃料可根除赤道面隆起”無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“地球的赤道半徑比極地半徑約長(zhǎng)21公里”可知，是地球赤道半徑比極地半徑長(zhǎng)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在海洋潮汐、大氣阻尼、日月等天體的作用下，空間物體軌道始終處于緩慢變化之中”可知，有多種因素導(dǎo)致空間

物體軌道發(fā)生變化，“海洋潮汐是······決定性因素”表述過于絕對(duì)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《太空碰撞，危險(xiǎn)如何規(guī)避？》

18、單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮，在目前勞動(dòng)力供給偏緊的背景中，它對(duì)就業(yè)還未見明顯的負(fù)面影響。而且，科技革命帶來的產(chǎn)業(yè)深化、分

工細(xì)化，還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是，那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法未免過于樂觀。在當(dāng)下，從事重復(fù)性、常規(guī)

性、高危性工作的員工，最有可能在人機(jī)競(jìng)爭(zhēng)中先被淘汰出局。面對(duì)科技的更新，我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳

統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)

B．應(yīng)該對(duì)日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評(píng)估

C．科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路

D．結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對(duì)就業(yè)的沖擊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對(duì)就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響，并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會(huì)。通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出

不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會(huì)影響就業(yè)。接下來進(jìn)行進(jìn)一步分析，一些從事特定工作的員工可能會(huì)出局。尾句提出對(duì)策，即我

們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中，不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè)，同時(shí)應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以便增加就業(yè)機(jī)會(huì)，緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。

D項(xiàng)“采取措施緩解機(jī)器對(duì)就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)：為對(duì)策的意義、效果，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：文段重點(diǎn)在于對(duì)策，即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力，而非如何對(duì)機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評(píng)估，排除；

C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別輕忽了新科技風(fēng)險(xiǎn)》

19、“快餐文化”的流行由來已久，吃快餐、聽通俗歌曲、玩電子游戲、看武俠電影、網(wǎng)上談情說愛，美國(guó)大片、明星出書、美女作家等都成了

快餐文化的經(jīng)典。如今的快餐文化就像沙塵暴，充斥在我看來的社會(huì)生活中?？觳臀幕瘜?duì)于面對(duì)工作壓力和個(gè)人空間日益狹小的現(xiàn)代人，有緩

解身心疲憊的作用，電影中虛擬的江湖恩怨和精彩的打斗場(chǎng)面，讓觀眾在緊張的工作壓力下，著實(shí)放松。但是，快餐文化的文化含量非常稀

薄，蓄意炒作相互復(fù)制膨化發(fā)脹是其特征。這些粗糙低俗的快餐文化成為我們的精神食糧，其災(zāi)難性的后果已經(jīng)顯現(xiàn)，白領(lǐng)階層的話題，學(xué)生

們崇拜的偶像，年輕人的文化趣味，都和上述快餐文化的表現(xiàn)形式一致，已經(jīng)暴露出嚴(yán)重的沙化后果。

這段文字主要說明（）。

A．快餐文化對(duì)現(xiàn)代人生活的影響

B．快餐文化的各種形式

C．快餐文化將導(dǎo)致“精神沙化”

D．快餐文化的基本特征

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明快餐文化的流行及各種快餐文化形式，接著說明快餐文化對(duì)現(xiàn)代人的積極意義，隨即用轉(zhuǎn)折詞“但是”，引出文

段的重點(diǎn)內(nèi)容，即快餐文化導(dǎo)致了災(zāi)難性的沙化后果。

20、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植中，人工智能技術(shù)可以代替人工進(jìn)行工作，降低農(nóng)民在農(nóng)業(yè)中的人力成本。利用人工智能技術(shù)開發(fā)農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)機(jī)

第9頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

器人可以更加科學(xué)合理地進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植管理。同時(shí)，還可以對(duì)農(nóng)作物以及土壤的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行過濾與篩選，通過對(duì)歷史信息和行為進(jìn)行匹配

與推薦，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能化，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。由于人工智能技術(shù)具有一定的自適應(yīng)特性和學(xué)習(xí)能力，合理的機(jī)器學(xué)習(xí)方法可以對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)

行有效的檢驗(yàn)，確保其外形完美、質(zhì)量安全，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈銷售效率的提高，進(jìn)而獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益。

這段文字的主旨是：

A．“AI+農(nóng)業(yè)”有利于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興

B．人工智能技術(shù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)降本增效

C．智能化檢驗(yàn)可以提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

D．人工智能成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植中，人工智能技術(shù)可以助力農(nóng)業(yè)降低人力成本，接著通過“同時(shí)”引導(dǎo)并列，強(qiáng)調(diào)人工智能技

術(shù)可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。最后指出，在農(nóng)業(yè)銷售環(huán)節(jié)，人工智能技術(shù)可以檢驗(yàn)農(nóng)產(chǎn)品，提高經(jīng)濟(jì)效益。由此可知，文段為并

列結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)在農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)，人工智能技術(shù)可以助力農(nóng)業(yè)降本增效，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“鄉(xiāng)村振興”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“智能化檢驗(yàn)”僅對(duì)應(yīng)并列的其中一部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，未提及文段的主題詞“農(nóng)業(yè)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《依托人工智能技術(shù)加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型》

21、當(dāng)前，我國(guó)人口老齡化不斷加劇，必然帶來各方面壓力，但龐大的老年群體也是亟待開發(fā)的人力資源富礦。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2019年底，我國(guó)

具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的退休老年知識(shí)分子達(dá)1929.2萬人，其中大學(xué)以上學(xué)歷509萬人，約占26%。組織其中一部分有意愿、有能力的

老年人，讓他們以知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)更好服務(wù)老齡化經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，有利于盤活人力資源，化解因老齡化造成的勞動(dòng)力不足等問題。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．以銀齡優(yōu)勢(shì)破解老齡化的難題

B．老年群體——資源富礦

C．重返職場(chǎng)——雙贏之舉

D．老人問題還需老人破解

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出問題，即我國(guó)人口老齡化不斷加劇，必然帶來各方面壓力，隨后通過“但”轉(zhuǎn)折提出對(duì)策，指出龐大的老年群體

也是亟待開發(fā)的人力資源富礦，后文通過“據(jù)統(tǒng)計(jì)”利用數(shù)據(jù)對(duì)此進(jìn)行論證，進(jìn)一步體現(xiàn)了老年群體參與社會(huì)勞動(dòng)能夠在發(fā)揮

自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)化解因老齡化造成的勞動(dòng)力不足等問題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)通過開發(fā)老年群體這一“人力資源富礦”去解決“我國(guó)人口老齡化不斷加劇，必然帶來各方面壓力”的問題，

而非僅僅說明“老年群體是資源富礦”，非重點(diǎn)且范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“重返職場(chǎng)——雙贏之舉”未體現(xiàn)“老年群體”這一主體，缺少文段主題詞，排除；

D項(xiàng)，“老人問題”范圍擴(kuò)大，文段重在討論“老齡化問題”的解決方法，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以銀齡優(yōu)勢(shì)破解銀發(fā)難題》

22、海灘除了高鹽、缺氧，還時(shí)常受海浪沖刷，一些紅樹植物為適應(yīng)海灘環(huán)境，逐漸進(jìn)化出獨(dú)特的生長(zhǎng)技能。如秋茄樹的種子還沒離開母樹時(shí)

就開始繼續(xù)生長(zhǎng)，直到發(fā)育出棒狀的胚軸。當(dāng)種子掉落到淤泥里，不到一天就可扎根長(zhǎng)成幼苗。即使掉落在海面上，胚軸里面的空氣和水分也

會(huì)提供生命所需，可長(zhǎng)期漂浮海上而不失生命力。秋茄樹發(fā)育著密集的支柱根，支柱根從樹干基部伸出再深深扎入泥土，能抵御海浪的沖擊。

而長(zhǎng)在地面密密麻麻的形似幼苗的，是它的藤狀根，其內(nèi)部通氣組織發(fā)達(dá)，既可以交換氣體又可以存儲(chǔ)空氣。秋茄樹擁有特殊的腺體，能把多

余的鹽分派發(fā)給老葉子，待老葉脫落時(shí)一并帶走。

根據(jù)這段文字，下列關(guān)于秋茄樹的說法錯(cuò)誤的是：

第10頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

A．是生活在海灘上的紅樹植物

B．繁殖方式具有“胎生”特點(diǎn)

C．藤狀根可以起到呼吸的作用

D．支柱根可將海水過濾成淡水

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“一些紅樹植物為適應(yīng)海灘環(huán)境，逐漸進(jìn)化出獨(dú)特的生長(zhǎng)技能。如秋茄樹······”可知，秋茄樹是生活在海灘上的紅

樹植物，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“秋茄樹的種子還沒離開母樹時(shí)就開始繼續(xù)生長(zhǎng)，直到發(fā)育出棒狀的胚軸”可知，秋茄樹的繁殖方式具有“胎生”特

點(diǎn)，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“是它的藤狀根，其內(nèi)部通氣組織發(fā)達(dá)，既可以交換氣體又可以存儲(chǔ)空氣”可知，秋茄樹的藤狀根可以起到呼吸的作

用，表述正確，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“支柱根可將海水過濾成淡水”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《走進(jìn)紅樹林中探尋科學(xué)奧秘》

23、從某種意義上講，“熊”是孩子的天性之一，“熊”本身并不可怕，可怕的是因?yàn)闆]有引導(dǎo)和教育，孩子只剩下了“熊”。天性并非個(gè)性，順其自

然并非任其自然，天性應(yīng)當(dāng)是符合自然之道，合乎真善美之本心，而個(gè)性中則良莠并存，需要____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．返璞歸真

B．因材施教

C．正本清源

D．去蕪存菁

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)前文所述，孩子的個(gè)性是“良莠并存”的，即好的壞的都有，故橫線處成語應(yīng)表達(dá)需要做的是去掉壞的，保留好的。D

項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“返璞歸真”比喻恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)，文段強(qiáng)調(diào)要去掉壞的，保留好的，故“恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)”不符合文意，排除；

B項(xiàng)“因材施教”指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育，文段沒有指出要針對(duì)不同的人采取不同的教育方

式，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，文段沒有體現(xiàn)從根源上整頓之意，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《熊孩子背后的“熊家長(zhǎng)”，該如何教育》

24、兒童醫(yī)療保障工作情況復(fù)雜、牽涉良多，需要各部門發(fā)揮協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。各地衛(wèi)生健康行政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)資源，人力資

源社會(huì)保障部門要牽頭深入推進(jìn)公立醫(yī)院薪酬制度改革，醫(yī)保部門要因地制宜深化醫(yī)保支付方式改革。齊心協(xié)力又____________，方能確保

各項(xiàng)政策措施取得實(shí)效。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各司其職

B．勠力同心

C．各行其是

D．和而不同

《正確答案》

A

第11頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

《專家解析》

根據(jù)“各地衛(wèi)生健康行政部門要······人力資源社會(huì)保障部門要······醫(yī)保部門要······”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)各部門都要

做好自己的工作之意，A項(xiàng)“各司其職”指各自負(fù)責(zé)掌握自己的職責(zé)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“勠力同心”形容齊心合力，團(tuán)結(jié)一

致，側(cè)重團(tuán)結(jié)，無法體現(xiàn)做好自己的工作之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，比喻各搞一

套，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“和而不同”指和睦地相處，但不盲目茍同，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《服務(wù)提質(zhì)讓兒童“病有良醫(yī)”》

25、全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型既是挑戰(zhàn)，也是中國(guó)教育趕超和引領(lǐng)的機(jī)遇。全球教育體系現(xiàn)在正站在同一起跑線上，就看誰動(dòng)身早、思路對(duì)、方向準(zhǔn)、

有智慧、跑得快！數(shù)字化時(shí)代充滿不確定性、模糊性、復(fù)雜性和易變性（UACC），相對(duì)于西方擅長(zhǎng)的解析哲學(xué)，中國(guó)人習(xí)慣的整體思維更有利

于應(yīng)對(duì)UACC環(huán)境，中國(guó)人對(duì)模糊性和復(fù)雜性的忍耐力以及強(qiáng)大的韌性，有助于發(fā)展出引領(lǐng)未來的教育理念和實(shí)踐。戰(zhàn)略上講，全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型

對(duì)中國(guó)教育是一次重要機(jī)遇，不能等待或猶豫甚至焦慮，一定要立即行動(dòng)，大膽探索如何利用數(shù)字化重塑教育，進(jìn)而引領(lǐng)未來教育。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．中國(guó)人的韌性有助發(fā)展引領(lǐng)未來的教育理念

B．面對(duì)數(shù)字化，中國(guó)教育應(yīng)立刻行動(dòng)大膽探索

C．全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型是中國(guó)教育趕超引領(lǐng)的機(jī)遇

D．相比西方教育，中國(guó)能更好適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型是中國(guó)教育趕超和引領(lǐng)的機(jī)遇，然后對(duì)其進(jìn)行了解釋說明，最后通過“戰(zhàn)略上講”指出對(duì)策，中

國(guó)教育要立即行動(dòng)，大膽探索，引領(lǐng)未來教育。故對(duì)策為文段重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)文段解釋說明的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，不是對(duì)策性表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)文段應(yīng)解釋說明的部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《敢于擔(dān)當(dāng)，大膽創(chuàng)新探索未來教育的“中國(guó)方案”》

26、“網(wǎng)紅局長(zhǎng)”們的出現(xiàn)是各地越來越重視對(duì)外宣傳推廣的結(jié)果，更是各地相互比拼、競(jìng)相端出“旅游大餐”“卷起來”的結(jié)果。這種“卷”不是自我

標(biāo)榜的____________，不是無端內(nèi)耗、人為拔高、胡亂吹噓，而是一種立足本鄉(xiāng)本土，生動(dòng)展示對(duì)自然風(fēng)光、歷史文化、人文故事的

________，是一種創(chuàng)新思維、對(duì)接網(wǎng)端、擁抱時(shí)代的創(chuàng)造，是一種比學(xué)趕超的良性市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是一種對(duì)消費(fèi)者更加看重、更加用心的姿態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陽奉陰違搜尋

B．嘩眾取寵探索

C．花拳繡腿回溯

D．聳人聽聞叩問

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“自我標(biāo)榜”“無端內(nèi)耗、人為拔高、胡亂吹噓”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)吸引眼球的不良做法。B項(xiàng)“嘩眾取

寵”指用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合群眾，以博取好感和支持，C項(xiàng)“花拳繡腿”比喻只做些表面上好看實(shí)際上并無用處的

工作，均符合文意，保留。A項(xiàng)“陽奉陰違”指表面上遵從，暗地里違背，D項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽了感到震

驚，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“自然風(fēng)光、歷史文化、人文故事”。B項(xiàng)“探索”指多方尋求答案，與“自然風(fēng)光、歷史文化、人文故事”搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“回溯”指回顧、回想，可與“歷史文化”“人文故事”搭配，但與“自然風(fēng)光”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文旅產(chǎn)品宣介，還需用心用情落到實(shí)處》

27、網(wǎng)絡(luò)媒介帶來了視聽的新體驗(yàn)，其風(fēng)險(xiǎn)在于虛擬空間給人們提供娛樂刺激的同時(shí)也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種________，碎片化及隨性化的網(wǎng)絡(luò)表

第12頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

達(dá)似乎更難保證信息傳播的完整性乃至信息源頭的____________。尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中寫道，“媒介的獨(dú)特之處在于，雖然它指導(dǎo)

著我們看待和了解事物的方式，但它的這種介入?yún)s往往不為任何人所注意”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．混淆持續(xù)性

B．遮蔽真實(shí)性

C．復(fù)制可靠性

D．消散權(quán)威性

《正確答案》

B

《專家解析》

從第二空入手，“完整性”對(duì)應(yīng)“碎片化”，故橫線處對(duì)應(yīng)“隨性化”。網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的隨性化會(huì)導(dǎo)致信息不夠嚴(yán)謹(jǐn)，信息源頭是否可靠

難以判斷，B項(xiàng)“真實(shí)性”、C項(xiàng)“可靠性”、D項(xiàng)“權(quán)威性”均可以體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)，符合語境，保留。A項(xiàng)“持續(xù)性”指

能夠持續(xù)存在的性質(zhì)，與文意無關(guān)，排除。

第一空，根據(jù)橫線后所述，網(wǎng)絡(luò)表達(dá)信息不夠完整，信息源頭不夠可靠，會(huì)導(dǎo)致人們?nèi)菀资艿矫曰蟆o法看清現(xiàn)實(shí)。B項(xiàng)“遮

蔽”指遮擋、攔擋，意思是令人看不清現(xiàn)實(shí)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“復(fù)制”指仿原樣品制造，文段并未提及仿原樣品制造，排

除；D項(xiàng)“消散”意思是消失、離散、消除，與“現(xiàn)實(shí)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)紅文化，如何“塑造”人們的審美》

28、下列各句采用的修辭手法依次是（）。

（1）然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。

（2）天邊偶爾漂浮著淡淡的白云，像片片銀色的羽毛。

（3）春天的腳步悄悄地逼近了。

（4）日本紗廠的每一個(gè)錠子上面都附托著一個(gè)中國(guó)奴隸的冤魂。

A．借代比喻擬人夸張

B．?dāng)M人比喻借代夸張

C．比喻夸張借代擬人

D．借代夸張比喻擬人

《正確答案》

A

《專家解析》

（1）由“顯出鄙夷的神色”可知主語為人，此句用“圓規(guī)”來借代該人物。（2）把白云比作羽毛，為比喻。（3）把春天擬人化

了。（4）用夸張的說法說明日本紗廠對(duì)中國(guó)人民的殘害。因此A項(xiàng)正確。

29、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①這是我們白家祖輩______下來的秘方，就是掉腦袋，也不能讓日本人拿去！

②幾家上市公司的倒閉，引發(fā)了股市的大幅______，證監(jiān)會(huì)對(duì)此予以高度關(guān)注。

A．流傳振蕩

B．流傳震蕩

C．留傳震蕩

D．留傳振蕩

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“白家祖輩”對(duì)應(yīng)，應(yīng)選“留傳”；第二空，“振蕩”指物理性運(yùn)動(dòng)，與“股市”搭配不當(dāng)，應(yīng)選“震蕩”。因此C項(xiàng)正確。

30、老有所學(xué)、老有所樂是老年教育的基礎(chǔ)也是最廣大老年人的基本需求。近年來，各地整合政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)資源推動(dòng)老年教育快速發(fā)展，包

括依托黨群服務(wù)中心、綜合養(yǎng)老服務(wù)中心，開設(shè)老年大學(xué)、長(zhǎng)者之家等。然而，隨著新進(jìn)入老年人行列群體受教育程度的不斷提升，對(duì)老年教

育提出了更高的要求。當(dāng)前我國(guó)老年教育在實(shí)踐操作中大多還停留在“歸屬感和尊重”層面，而對(duì)“自我實(shí)現(xiàn)”的探索深度不夠、辦法不多，在滿足

老年人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求上相對(duì)存在空缺，未能將老年人的各種能力充分發(fā)揮出來。事實(shí)上，部分有能力有意愿的老年人并不滿足于交際娛

樂、科學(xué)普及等基本教學(xué)內(nèi)容，而是希望獲得更具專業(yè)性、實(shí)用性的知識(shí)。

這段文字意在說明：

第13頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

A．社會(huì)適老化改造需要教育做與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整

B．老年教育需要關(guān)注到老年人自我實(shí)現(xiàn)的需求

C．助力老年人實(shí)現(xiàn)老有所為是政府工作的重點(diǎn)

D．老有所學(xué)、老有所樂不再是老年教育的內(nèi)容

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出話題“老有所學(xué)、老有所樂”并闡述近年各地整合資源推動(dòng)了老年教育的快速發(fā)展，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指

出問題，即我國(guó)老年教育對(duì)“自我實(shí)現(xiàn)”的探索深度不夠、辦法不多，最后通過“事實(shí)上”再次強(qiáng)調(diào)部分老年人希望獲得更具專業(yè)

性、實(shí)用性的知識(shí)。故文段意在說明當(dāng)前老年教育需要關(guān)注到老年人自我實(shí)現(xiàn)的需求，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“社會(huì)適老化改造”文段沒有提及，無中生有，且文段重在論述“老年教育”，“教育”概念擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“老年教育”，排除；

D項(xiàng)，“不再是老年教育的內(nèi)容”與文意不符，文段開頭指出“老有所學(xué)、老有所樂是老年教育的基礎(chǔ)也是最廣大老年人的基本

需求”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來論：老有所學(xué)、老有所樂，更可老有所為》

31、伴隨著電子商務(wù)的普及，消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體。伴隨信息泄露而至的垃圾短信、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益著人們

的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全；同時(shí)，消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場(chǎng)秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滋長(zhǎng)各類犯罪、破壞社會(huì)穩(wěn)定，甚至公共

安全及國(guó)家安全危機(jī)。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．危及導(dǎo)致

B．威脅引發(fā)

C．影響引起

D．危害觸發(fā)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“隱私”“財(cái)產(chǎn)”“生命安全”，且是信息泄露帶來的，感情色彩消極，B項(xiàng)“威脅”指使遭遇危險(xiǎn)，符合文意，保留。A

項(xiàng)“危及”指有害于、威脅到，與“著”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“影響”指對(duì)人或事物起到的作用，中性詞，與文段感情色彩不符，

排除；D項(xiàng)“危害”指使受破壞、損害，表結(jié)果，文段“日益······著”強(qiáng)調(diào)一種過程，不符合文段語境，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“危機(jī)”，B項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā)，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息保護(hù)意義重大》

32、國(guó)內(nèi)多地旅游景區(qū)陸續(xù)出現(xiàn)游樂設(shè)施設(shè)備安全事故，造成了游客傷亡，所以驚險(xiǎn)游樂設(shè)施建設(shè)、管理的任何微小安全疏漏，對(duì)游客來說都

可能是滅頂之災(zāi)——這絕不是____________，因此，加強(qiáng)日常安全監(jiān)管勢(shì)在必行。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嘩眾取寵

B．虛張聲勢(shì)

C．聳人聽聞

D．惴惴不安

《正確答案》

C

第14頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

《專家解析》

根據(jù)前文“國(guó)內(nèi)多地旅游景區(qū)陸續(xù)出現(xiàn)游樂設(shè)施設(shè)備安全事故，造成了游客傷亡”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)微小安全疏漏對(duì)游客來

說是滅頂之災(zāi)并非夸大事實(shí)，C項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽到了感到震驚，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，文段并未提及騙取支持，排除；

B項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指假造聲勢(shì)，借以嚇人，文段并未體現(xiàn)出假造聲勢(shì)，排除；

D項(xiàng)“惴惴不安”形容因擔(dān)心或害怕而不安，置于此處用法不當(dāng)，且與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保障游客安全還需“軟硬兼施”》

33、法治是社會(huì)秩序的基石，是保障公民權(quán)益的重要手段。但只有當(dāng)公民具備良好的法治素養(yǎng)，才能更好地理解和遵守法律，維護(hù)自身的合法

權(quán)益，同時(shí)也才能更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任。因此，提升公民的法治素養(yǎng)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。數(shù)字化平臺(tái)的出現(xiàn)，為相關(guān)政府部

門提供了新的解決方案。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的主要渠道，因此通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行法治教育，可以讓更多的人接觸到

法律知識(shí)，提高他們的法治意識(shí)。例如，政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)可以在社交媒體、在線教育平臺(tái)等地方發(fā)布法律知識(shí)、案例分析等內(nèi)容，以便公民可

以在日常生活中隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)法律。此外，數(shù)字化平臺(tái)的崛起為法治教育帶來了前所未有的機(jī)遇。它不僅提供了更加豐富和多元的法治教育資

源，還通過文字、圖片、視頻等多種形式，生動(dòng)、直觀地展示法律知識(shí)，提高公民的學(xué)習(xí)興趣和效果。

這段文字主要介紹：

A．利用數(shù)字化平臺(tái)進(jìn)行法治教育是提升公民法治素養(yǎng)的有效途徑

B．公民具備良好法治素養(yǎng)既能維護(hù)權(quán)益又能更好地履行責(zé)任

C．提升公民的法治素養(yǎng)水平是構(gòu)建和諧社會(huì)任務(wù)的重中之重

D．通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行法治宣傳能有效吸引公民對(duì)法治教育的關(guān)注

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇先介紹了法治是社會(huì)秩序的基石，是保障公民權(quán)益的重要手段，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出法治素養(yǎng)，介紹了法治素

養(yǎng)對(duì)公民的重要性，然后通過“因此”強(qiáng)調(diào)提升公民的法治素養(yǎng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)，接著對(duì)此提出對(duì)策，即數(shù)字化平

臺(tái)的出現(xiàn)，為相關(guān)政府部門提供了新的解決方案，后文對(duì)此展開具體介紹，進(jìn)一步體現(xiàn)了數(shù)字化平臺(tái)對(duì)法治教育的作用，A

項(xiàng)概括了文段重點(diǎn)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，是背景介紹部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“數(shù)字化平臺(tái)”，排除；

D項(xiàng)，“吸引公民對(duì)法治教育的關(guān)注”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺談數(shù)字化時(shí)代提升公民法治素養(yǎng)的有效路徑》

34、當(dāng)今世界已進(jìn)入“有組織科研”時(shí)代，依靠個(gè)人單槍匹馬的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的機(jī)會(huì)越來越少。在生產(chǎn)實(shí)踐中亦是如此。隨著設(shè)施設(shè)備

的集成化、智能化水平不斷提高，一線技術(shù)技能工人面對(duì)的，不再是生產(chǎn)線上單一環(huán)節(jié)的孤立問題，而常常是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的系統(tǒng)性問題。

許多職業(yè)院校在專業(yè)設(shè)置上越來越注重學(xué)科、專業(yè)間的交叉融合，開發(fā)了一大批“數(shù)字化+”“人工智能+”“綠色+”專業(yè)。但與此同時(shí)，專業(yè)設(shè)置還

更應(yīng)充分考慮縱向各學(xué)段各層級(jí)之間的貫通。對(duì)于同一專業(yè)名稱，職業(yè)院校應(yīng)按照專業(yè)目錄要求，根據(jù)本專業(yè)所處的教育階段，確立既與上下

層級(jí)相互銜接又各有側(cè)重的專業(yè)目標(biāo)和內(nèi)容，并基于一體化設(shè)計(jì)思路形成相應(yīng)課程與教材體系。

這段文字意在說明：

A．職校專業(yè)設(shè)置應(yīng)注重橫向交叉融合更應(yīng)注重縱向貫通銜接

B．職校應(yīng)該注重培養(yǎng)多層次融合型人才以滿足社會(huì)生產(chǎn)需要

C．推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步需要更加注意系統(tǒng)性問題貫通縱橫雙渠道

D．“數(shù)字化+”等專業(yè)的開發(fā)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然舉措

《正確答案》

A

第15頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

《專家解析》

文段首先指出當(dāng)今世界依靠個(gè)人的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的機(jī)會(huì)越來越少，隨后引出話題“生產(chǎn)實(shí)踐”，表明在生產(chǎn)實(shí)踐中一

線技術(shù)技能工人面對(duì)的常常是系統(tǒng)性問題，接著介紹許多職業(yè)院校在專業(yè)設(shè)置上越來越注重學(xué)科、專業(yè)間的交叉融合，通

過“但與此同時(shí)”強(qiáng)調(diào)專業(yè)設(shè)置還應(yīng)該充分考慮縱向的貫通，最后對(duì)縱向貫通進(jìn)行解釋說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)職業(yè)院校的專業(yè)

設(shè)置應(yīng)該注重橫向的交叉融合和縱向的貫通，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“專業(yè)設(shè)置”，排除；

C項(xiàng)，“推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“數(shù)字化+”對(duì)應(yīng)“但與此同時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《苦練“內(nèi)功”打造職教“金專業(yè)”》

35、法學(xué)研究方法作為獲取法學(xué)新知識(shí)的一種手段，要使其得出的結(jié)論為人們所接受，就要求其研究路徑具有一定程度的客觀性。只有有了為

學(xué)界所共同認(rèn)可的方法、規(guī)則，才能防止隨意解釋命題、任意取舍論據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究的常態(tài)化、規(guī)范化。正因如此，客觀性是研究方

法成立的基礎(chǔ)，法學(xué)研究方法的客觀性也不例外。因此，當(dāng)我們說一種法學(xué)研究方法是客觀的時(shí)候，這就意味著這種方法可以經(jīng)受邏輯、事實(shí)

的檢驗(yàn)，能夠在法律問題的某個(gè)方面為人們提供新穎的、真實(shí)的知識(shí)內(nèi)容。

這段文字接下來最可能介紹：

A．法學(xué)研究方法真實(shí)性的現(xiàn)實(shí)意義

B．如何實(shí)現(xiàn)法學(xué)研究方法的客觀性

C．法學(xué)研究為什么需要具有客觀性

D．其他在法學(xué)領(lǐng)域行之有效的方法

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇介紹法學(xué)研究方法要使其得出的結(jié)論被人們接受，其研究路徑就要具有一

定程度的客觀性，接著介紹法學(xué)研究有被學(xué)界共同認(rèn)可的方法和規(guī)則的重要性，然后指出客觀性是研究方法成立的基礎(chǔ)，法

學(xué)研究方法的客觀性也不例外，尾句結(jié)論詞“因此”強(qiáng)調(diào)法學(xué)研究方法具有客觀性的意義。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“法學(xué)研究方法的

客觀性”展開論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“真實(shí)性”偏離文段核心話題，文段強(qiáng)調(diào)“客觀性”，排除；

C項(xiàng)，“法學(xué)研究為什么需要具有客觀性”前文已論述，后文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

D項(xiàng)，“在法學(xué)領(lǐng)域行之有效的方法”與文段尾句核心話題不一致，無法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《胡玉鴻：法學(xué)研究方法的理論爭(zhēng)議及其辨析》

36、學(xué)校依法加強(qiáng)管教，意味著賦予學(xué)校一定懲戒權(quán)。一直以來，教育懲戒權(quán)頗受________，這也反映出教育問題的復(fù)雜性和現(xiàn)實(shí)困境。我

們要求學(xué)校有教書育人、預(yù)防暴力、管教學(xué)生的責(zé)任，卻在法律上沒有賦予他們有力的管理教育學(xué)生的權(quán)力，造成學(xué)校和教師在對(duì)待孩子犯錯(cuò)

尤其是欺凌這類不當(dāng)行為發(fā)生時(shí)往往“____________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詬病鞭長(zhǎng)莫及

B．歪曲愛莫能助

C．質(zhì)疑無所適從

D．爭(zhēng)議無能為力

《正確答案》

D

第16頁武漢三快在線測(cè)評(píng)題

武漢三快在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e62d19acea1af95b8996fc3c91c92f47

《專家解析》

第一