心理治療師（初級(jí)）復(fù)習(xí)備考試題及答案

心理治療師（初級(jí)）復(fù)習(xí)備考試題及答案1.患者女，30歲。從小比較任性，脾氣大，經(jīng)常因小事哭鬧，3個(gè)半月前得知丈夫有外遇，一直悶悶不樂，每餐只吃一點(diǎn)水果，2個(gè)月前因咽不下氣與丈夫大吵了一次，第二天醒來后好像突然回到了5年前和丈夫談戀愛時(shí)，結(jié)婚以后的記憶都沒有他,不認(rèn)識(shí)近5年內(nèi)認(rèn)識(shí)的人和事，連女兒也不認(rèn)識(shí)，但日常的家務(wù)工作能正常做。（7）催眠治療完成后患者記憶恢復(fù)，仍然需要進(jìn)行進(jìn)一步的心理治療，一般釆用什么方法治療（）A、人本主義治療B、認(rèn)知行為治療C、放松訓(xùn)練D、精神分析治療E、應(yīng)激管理訓(xùn)練參考答案：D2.某女，32歲，初小文化，己婚，鄉(xiāng)村干部。2年前行絕育術(shù)，手術(shù)順利；但在術(shù)中，患者回憶說聽到醫(yī)生說了一句“夾斷了”的話。之后即感到全身無力，出現(xiàn)雙腿不能走路，曾經(jīng)過針灸等治療而有所好轉(zhuǎn)，但某日聽及另一醫(yī)生說“半年不下床，好腿也會(huì)癱的”后病情又逐漸加重以至雙腿不能活動(dòng)。既往史家族史及生長(zhǎng)發(fā)育無特殊，病前性格爭(zhēng)強(qiáng)好勝。神經(jīng)系統(tǒng)檢查未見深淺反射異常，未引出病理征。實(shí)驗(yàn)室檢查未見明顯異常。該患者的診斷應(yīng)考慮（）A、多發(fā)性硬化B、重癥肌無力C、隱匿性抑郁癥D、瘴癥E、心因性精神障礙參考答案：D3.不屬于行為治療的主要特點(diǎn)的是（）A、以行為原則為理論基礎(chǔ)B、治療目標(biāo)是改變?nèi)说男袨镃、揭示個(gè)體的思想矛盾D、不過分追究過去的經(jīng)驗(yàn)E、使用一系列的行為矯正程序參考答案：C4.行為主義人格理論強(qiáng)調(diào)（）A、追求卓越是人格發(fā)展的首要?jiǎng)恿、情境對(duì)行為的決定作用C、環(huán)境與人格的交互作用決定了人的行為D、特質(zhì)是人格結(jié)構(gòu)的基本單位E、人格的差異源于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的差異參考答案：B5.在影響深度知覺的線索中，人們看遠(yuǎn)物紋理模糊，看近物紋理清楚，屬于（）因素的影響A、物質(zhì)重疊B、空氣透視C、線條透視D、結(jié)構(gòu)極差E、肌肉線索參考答案：B6.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)的過程不包括（）A、注意過程B、保持過程C、機(jī)械重復(fù)過程D、動(dòng)作再現(xiàn)過程E、動(dòng)機(jī)確立過程參考答案：C7.心理動(dòng)力場(chǎng)概念的提出者是（）A、舒茨B、柏恩C、費(fèi)斯廷格D、海德E、勒溫參考答案：E8.下面是一段心理治療師與求助者的訪談過程，請(qǐng)據(jù)此回答問題。心理治療師：你來這里有什么問題，請(qǐng)談?wù)劙?！求助者：我最近一個(gè)月心情很煩，什么事都不想做，也不想見人，壓力很大，不知道該如何應(yīng)付，你能幫幫我嗎？心理治療師：你能詳細(xì)談?wù)劙l(fā)生什么事情了嗎？求助者：一個(gè)月前，我和談了三年的女友分手了。本來我們上個(gè)月就要結(jié)婚了，可是，我卻在婚檢中檢查出乙肝，雖然是小三陽，她和家人卻很在意，我也害怕傳染給她。她先是提出推遲結(jié)婚，要我先治療，而且也不敢再見我，只是接我電話。我就決心和她分手，可是，分手以后，我很痛苦，覺得活著沒有意思，我寧肯得癌癥也不想得乙肝，現(xiàn)在單位也不讓我上班了，說是讓我休息，其實(shí)他們還不是害怕嗎你說我該怎么辦。我的前途全給這病毀了！心理治療師：哦，聽了你敘述的遭遇我也很為你感到難過，本來要結(jié)婚，卻因?yàn)橐腋畏质?，而且單位也不讓你上班了，這讓你感到心情煩惱痛苦，前途渺茫，生活沒有意思，不想見人，是嗎？求助者：是的?？墒?，醫(yī)生說我的乙肝沒有傳染性，堅(jiān)持治療預(yù)后很不錯(cuò)，我的肝功能也很好。我卻很害怕醫(yī)生是在安慰我，將來萬一嚴(yán)重了，怎么辦呢？家人和醫(yī)生都說我是想得太多，讓我來心理治療，我也覺得自己跟別人不一樣，世界上那么多乙肝患者，人家怎么就活得好好的呢，所以就來求您了。心理治療師：我想告訴你一件事，也許你會(huì)驚訝，我也曾經(jīng)是乙肝患者，現(xiàn)在還是攜帶者，所以，我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者：??！你能告訴我該怎么辦嗎心理治療師：我還需要進(jìn)一步了解你的情況，然后，再共同討論一下怎么辦。（5）使用這一技術(shù)的目的有（）A、增進(jìn)治療關(guān)系B、提高患者參與會(huì)談的積極性C、促進(jìn)患者自我暴露D、影響患者對(duì)乙肝攜帶的情緒反應(yīng)E、以上均是參考答案：E9.心理會(huì)談常用（）A、促進(jìn)性提問B、對(duì)質(zhì)性提問C、開放性提問D、直接的提問E、闡明性提問參考答案：C10.人的心理活動(dòng)能夠在時(shí)間上接續(xù)下去這主要是（）A、記憶的作用B、思維的作用C、想象的作用D、聯(lián)想的作用E、表象的作用參考答案：A11.患者女，17歲，學(xué)生。因厭食、消瘦、毛發(fā)脫落、閉經(jīng)9個(gè)月住院。入院前9個(gè)月患者參加學(xué)校舞蹈隊(duì)，自認(rèn)為肥胖（身高160cm體重48kg）影響體型而主動(dòng)節(jié)制飲食，先是不吃主食及肉類，以后只吃蔬萊及零食，還常食后剌激咽部引吐，體重由48kg降至38kg,家人勸阻無效，仍覺太胖，常以大量飲水及幾塊餅干充饑，逐漸出現(xiàn)進(jìn)食后腹脹，惡心，厭食，食量減少，且停經(jīng)，陰毛、腋毛及頭發(fā)脫落，怕冷，便秘，就診于數(shù)家醫(yī)院，治療1個(gè)月稍有好轉(zhuǎn)，仍然進(jìn)食很少。常易生氣，情感抑郁,身體極虛弱，消瘦明顯，多次出現(xiàn)輕生念頭。（2）患者的體重較平常要減輕多少才能診斷為該疾?。ǎ〢、5%B、10%C、15%D、20%E、25%參考答案：C12.不適用于精神病患者、邊緣型人格障礙者（因?yàn)橹委煄熀突颊咧g的確定的信任的治療關(guān)系很難建立）、嚴(yán)重抑郁（帶有自殺傾向的嚴(yán)重抑郁，催眠有時(shí)會(huì)加重抑郁）以及瘡癥。174.患者女，57歲。于、3年前無明顯誘因浙起失眠、頭痛、頭暈，感眼部不適、耳鳴、心痛、胸悶、怕冷，曾先后看過神經(jīng)內(nèi)科、眼科、五官科、心內(nèi)科和中醫(yī)科，均告訴患者查不出什么問題，診斷為神經(jīng)官能癥，或未給任何診斷，要患者回家好好休養(yǎng)，上述癥狀無好轉(zhuǎn)，至今仍存在。（6）該疾病治療原則錯(cuò)誤的是（）A、部分患者可以使用抗焦慮藥物B、軀體化障礙的心理治療比較困難C、不應(yīng)該把診斷告訴軀體化障礙患者D、首先要承認(rèn)患者的疼痛和痛苦E、治療師不僅應(yīng)和患者還應(yīng)和患者家庭建立良好關(guān)系參考答案：C13.患者男性，電工，害怕觸電，焦慮不安，上班后十分恐懼，經(jīng)協(xié)商制定以下治療方案由班長(zhǎng)或老師傅帶領(lǐng)患者和另一個(gè)學(xué)徒上班，班長(zhǎng)首先演示，另一位學(xué)徒接著做，然后輪到患者。每當(dāng)患者模仿一個(gè)動(dòng)作后即給予口頭贊賞。（2）影響該療法效果的因素不包括（）A、患者的年齡B、示范者的感染力C、示范者與患者的相似性D、對(duì)正確模仿行為強(qiáng)化的時(shí)機(jī)E、治療師的個(gè)人人格魅力參考答案：E14.思維形式障礙不包括（）A、思維散漫B、贅述癥C、持續(xù)語言D、思維中斷E、思維化聲參考答案：E15.挫折-侵犯說的三個(gè)主要觀點(diǎn)是（）①侵犯行為會(huì)給被侵犯方造成巨大挫折②侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正相關(guān)③抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈線性關(guān)系④如果挫折強(qiáng)度一定，預(yù)期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越??；如果預(yù)期懲罰一定，則挫折越大，侵犯越可能發(fā)生⑤挫折導(dǎo)致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準(zhǔn)備狀態(tài)即憤怒A、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、②④⑤E、②③④參考答案：E16.醫(yī)患關(guān)系是契約關(guān)系，以下不正確的是（）A、醫(yī)患當(dāng)事人的法律地位是平等的，沒有高低.主從之分B、契約遵守誠(chéng)實(shí)守信.法律.法規(guī)，遵守社會(huì)公德和醫(yī)學(xué)倫理原則C、經(jīng)患者及其親屬“知情同意”的診療措施，是一種診治契約D、醫(yī)患當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等.公平的E、只有門診患者掛號(hào)就診，住院患者辦了住院手續(xù)，醫(yī)患雙方才算形成了契約關(guān)系參考答案：E17.關(guān)于情緒研究的維度，正確的是（）A、主觀體驗(yàn).外部表現(xiàn).生理喚醒B、強(qiáng)度.肌張力水平.快感度，復(fù)雜度C、憤怒.快樂.恐懼.悲哀D、心境，激情.應(yīng)激E、積極情緒.消極情緒參考答案：B18.CCMD-3工作組在1996-2000年期間，對(duì)17種成人精神障礙及部分兒童精神障礙的分類與診斷標(biāo)準(zhǔn),開展現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試與前瞻性隨訪觀察，完成了CCMD-3的編制.（1）在CCMD-3中精神障礙主要分為幾類（）A、9類B、8類C、10類D、11類E、12類參考答案：C19.患者女，12歲。從小發(fā)育落后，2歲會(huì)說話，3歲會(huì)走路?，F(xiàn)在已經(jīng)上了三次一年級(jí)，成績(jī)從來都沒有考及格過?？紤]該患者為（）A、精神分裂癥B、精神發(fā)育遲滯C、癡呆D、品行障礙E、多動(dòng)癥參考答案：B20.患者男，腦外傷后開始對(duì)其受傷后事件均不能回憶或剛做過的事情都不能回憶。遠(yuǎn)事記憶尚可，能夠回憶起自己成長(zhǎng)的經(jīng)過及工作經(jīng)歷，但是不很確切此癥狀屬于（）A、Capgras*ssyndromeB、Fregoli'ssyndromeC、Cotard'ssyndromeD、Ganser'ssyndromeE、amnesticsyndrome參考答案：E21.診斷精神分裂癥的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重程度至少已持續(xù)1周B、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重程度至少已持續(xù)2周C、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重程度至少已持續(xù)4周D、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重程度至少已持續(xù)6周E、符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重程度至少已持續(xù)8周參考答案：C22.急性腦病綜合征常見于（）A、精神分裂癥B、抑郁癥C、精神發(fā)育遲滯D、監(jiān)護(hù)病房中的垂危病人E、心身疾病參考答案：D23.人的聽覺主要受（）的控制A、額葉B、頂葉C、枕葉D、顳葉E、海馬參考答案：D24.人格理論中很少強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的人格心理學(xué)家是（）A、弗洛伊德且羅杰斯B、羅杰斯C、斯金納D、凱利E、卡特爾參考答案：C25.心理障礙的產(chǎn)生的原因是自我和經(jīng)驗(yàn)的不協(xié)調(diào)所致（）A、特質(zhì)理論B、斯金納的強(qiáng)化理論C、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論D、羅杰斯的自我理論E、精神分析理論參考答案：D26.通過一個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個(gè)人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測(cè)驗(yàn)類型是（）A、成就測(cè)驗(yàn)B、人格測(cè)驗(yàn)C、預(yù)示性測(cè)驗(yàn)D、構(gòu)造性測(cè)驗(yàn)E、速度測(cè)驗(yàn)參考答案：C27.在阿爾波特特質(zhì)理論中，“對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向”的特質(zhì)是（）A、個(gè)人特質(zhì)B、一般特質(zhì)C、樞紐特質(zhì)D、核心特質(zhì)E、次要特質(zhì)參考答案：D28.（）是指?jìng)€(gè)體希望影響和控制他人的心理傾向。A、茉合動(dòng)機(jī)B、侵犯動(dòng)機(jī)C、權(quán)力動(dòng)機(jī)D、親社會(huì)動(dòng)機(jī)E、成就動(dòng)機(jī)參考答案：C29.關(guān)于MMPI下列說法正確的是（）A、MMPI有556條項(xiàng)目，前399個(gè)條目包括12個(gè)臨床量表B、MMPI有566條項(xiàng)目，前399個(gè)條目包括10個(gè)臨床量表C、15個(gè)分量表中有3個(gè)效度量表，12個(gè)臨床量表D、評(píng)定結(jié)果在80以上，便視為可能存在病理性異常E、附加量表有依賴性.支配性.自我力量和掩飾性參考答案：B30.“數(shù)學(xué)方面超越了簡(jiǎn)單的機(jī)械加減水平”所處的心理發(fā)展階段是（）A、感覺運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段E、無思維階段參考答案：C31.關(guān)于《中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)》，錯(cuò)誤說法是（）A、1981年由吳天敏教授修訂B、適用于2?18歲C、釆用傳統(tǒng)的年齡量表的編排方式，每歲3個(gè)項(xiàng)目，共51項(xiàng)D、結(jié)果的解釋采用傳統(tǒng)的心理年齡和比率智商E、連續(xù)五題未通過，測(cè)驗(yàn)停止參考答案：D32.關(guān)于精神分裂癥的特征性癥狀不包括下列哪一項(xiàng)（）A、聽見天空中有人說自己是太空人，于是馬上跳起太空舞B、見報(bào)上寫要發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，堅(jiān)信是影射自己是豬，十分氣憤C、堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常和自己過意不去，釆取跟蹤.監(jiān)視.涂改賬目等手段想將自己打成貪污犯D、患者自命不凡，自認(rèn)為才華出眾，聲稱有驚人發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造力，能改變?nèi)祟惷\(yùn)，成為國(guó)內(nèi)首富：同時(shí)自感精力充沛，智能超群，有敏銳的洞察力并能夠預(yù)見世界未來的發(fā)展趨向E、患者吃飯時(shí)別人把裝稀飯的桶放在自己身邊，堅(jiān)信是在罵自己是飯桶，因而不敢吃飯參考答案：D33.鼓勵(lì)老年人適當(dāng)?shù)貐⑴c社會(huì)活動(dòng)，與他人保持必要的溝通，最重要的原因是溝通能（）。A、獲得信息B、改善人際關(guān)系C、交流思想D、維持心理平衡參考答案：D34.存在意識(shí)障礙的情況下，出現(xiàn)全面智能減退指的是（）A、影響妄想B、強(qiáng)制性思維C、癡呆D、關(guān)系妄想E、木僵參考答案：C35.不適合進(jìn)行家庭治療的是（）A、家庭成員沖突，其他治療無效B、癥狀在某人身上反應(yīng)，但是反映的卻是家庭系統(tǒng)有問題C、有一個(gè)反復(fù)復(fù)發(fā).慢性化精神疾病患者的家庭D、有重性精神病發(fā)作患者的家庭E、家庭成員必須參加某個(gè)患者的治療參考答案：D36.系統(tǒng)脫敏法的創(chuàng)立者是（）A、華生B、斯金納C、班杜拉D、沃爾普E、沙利文參考答案：D37.小張出車禍去世了，但他的媽媽堅(jiān)持認(rèn)為他只是出差了，每次吃飯都給他擺上一雙筷子，這種心理防御機(jī)制叫做（）A、升華B、反向C、幽默D、否定E、投射參考答案：D38.（）的形成是人最初的社會(huì)穩(wěn)定交往的開始A、氣質(zhì)B、依戀C、思維D、情感E、性格參考答案：B39.個(gè)體在社會(huì)情景中，對(duì)其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要，這是（）A、成就動(dòng)機(jī)B、抱負(fù)水平C、社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)D、安全需要E、親和動(dòng)機(jī)參考答案：E40.以下關(guān)于同性戀的說法，不正確的是（）A、同性戀者自幼年起，就表現(xiàn)出某些同性戀傾向B、有同性戀行為的兩個(gè)人中，一般只有一個(gè)是真正的同性戀者，另一個(gè)為異性戀者C、總體而言，同性戀的關(guān)系不如異性戀穩(wěn)定D、同性戀者的行為不符合社會(huì)的主流文化，在我國(guó)仍視其為病態(tài)E、男性同性戀行為中處于主動(dòng)地位的一方和女性同性戀處于被動(dòng)地位的一方，常常是真正的同性戀者參考答案：E41.個(gè)人中心治療的適應(yīng)領(lǐng)域不包括（）A、家庭問題B、婚姻問題C、精神分裂癥D、失語癥E、抑郁癥參考答案：D42.下列關(guān)于皮亞杰的適應(yīng)的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A、動(dòng)作的本質(zhì)是主體通過動(dòng)作對(duì)客體的適應(yīng)B、適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機(jī)體與環(huán)境的平衡C、指向于外部的動(dòng)作是適應(yīng)，內(nèi)化了的思維動(dòng)作不是適應(yīng)D、適應(yīng)是通過同化和順應(yīng)實(shí)現(xiàn)的E、適應(yīng)的過程是不斷的平衡-不平衡-平衡的過程參考答案：C43.腦內(nèi)突然涌現(xiàn)出大量異己的奇怪念頭，病人對(duì)此也感莫名其妙，且不能控制，這種癥狀可能是（）A、思維奔逸B、思維散漫C、強(qiáng)制性思維D、強(qiáng)迫性思維E、以上都不對(duì)參考答案：C44.“閹割焦慮”和“陰莖嫉妒”出現(xiàn)的人格發(fā)展階段是（）A、口唇期B、肛門期C、生殖器期D、潛伏期E、生殖期參考答案：C45.患者知覺體驗(yàn)中表現(xiàn)為錯(cuò)覺的是（）A、看見面前的高樓變矮了B、將輸液管看成是一條蛇C、感覺周圍的事物變得不真實(shí)了D、聽見汽車?yán)嚷曇衾镉辛R他的聲音E、感覺自己的雙手不屈于自己的了參考答案：B46.下面有關(guān)強(qiáng)化的陳述，正確的是（）A、經(jīng)典條件反射提出了強(qiáng)化的概念B、強(qiáng)化會(huì)使先前的某一行為出現(xiàn)的頻率增加C、由于一種新刺激的加人増進(jìn)了行為的出現(xiàn)頻率是負(fù)強(qiáng)化D、由于某一刺激的撤銷或減少而使行為頻率增加是正強(qiáng)化E、負(fù)強(qiáng)化與懲罰相同參考答案：B47.貝克認(rèn)知治療的中心環(huán)節(jié)是（）A、識(shí)別自動(dòng)思維B、真實(shí)性檢驗(yàn)C、識(shí)別認(rèn)知錯(cuò)誤D、以上都不對(duì)E、以上都是參考答案：B48.HR神經(jīng)心理成套測(cè)驗(yàn)（）A、用于簡(jiǎn)捷的空間能力和有無腦損傷的初步篩查B、用于測(cè)查多方面的心理功能狀態(tài)C、用于反映工作、學(xué)習(xí)壓力大小的量表D、用于反映有無心理癥狀及其嚴(yán)重程度E、用于反映有無焦慮及其嚴(yán)重程度參考答案：B49.以下哪項(xiàng)為精神分裂癥緊張型的表現(xiàn)特征（）A、思維破裂B、因情緒低落少語.少動(dòng)C、情緒與行為變化莫測(cè)D、運(yùn)動(dòng)性抑制與運(yùn)動(dòng)性興奮可交替出現(xiàn)E、對(duì)周圍事物的感知不清，病后對(duì)所經(jīng)歷事件不能回憶參考答案：D50.健康概念的提出時(shí)間是哪一年（）A、1945B、1946C、1947D、1948E、1949參考答案：B51.大型公司招聘管理人員時(shí)，可能讓應(yīng)聘人員五人一組就一個(gè)問題進(jìn)行討論，從而測(cè)量其人格。這種測(cè)量方法屬于（）A、投射測(cè)驗(yàn)法B、自陳測(cè)驗(yàn)法C、評(píng)定測(cè)驗(yàn)法D、情境測(cè)驗(yàn)法E、社會(huì)計(jì)量法參考答案：D52.病人對(duì)醫(yī)生的問題只能在表面上產(chǎn)生反應(yīng)，缺乏進(jìn)一步的聯(lián)想，該癥狀為（）A、思維被奪取B、思維被洞悉C、思維貧乏D、思維散漫E、思維遲緩參考答案：C53.測(cè)驗(yàn)的所有項(xiàng)目對(duì)欲測(cè)的內(nèi)容或行為范圍取樣的適當(dāng)程度（）A、信度B、效度C、內(nèi)容效度D、構(gòu)想效度E、效標(biāo)效度參考答案：C54.危機(jī)干預(yù)的最高目標(biāo)是使患者的心理功能水平與危機(jī)前相比較（）A、低一些B、相同C、高于危機(jī)前D、略低于危機(jī)前E、不進(jìn)行比較參考答案：C55.個(gè)人中心治療中，構(gòu)成治療關(guān)系的核心—平等感具有以下作用（）A、治療師傾聽患者—患者傾聽自己B、治療師關(guān)心和看重患者—患者關(guān)心和看重自己C、治療師真誠(chéng)—患者真誠(chéng)D、治療師采用引導(dǎo)而非指導(dǎo)方式—患者克服對(duì)治療師的依賴而自己主動(dòng)探索E、以上都是參考答案：E56.觀察學(xué)習(xí)包括四個(gè)過程，其先后順序是（）A、注意過程-動(dòng)作再現(xiàn)過程-動(dòng)機(jī)過程-保持過程B、動(dòng)機(jī)過程-注意過程-動(dòng)作再現(xiàn)過程-保持過程C、注意過程-保持過程-動(dòng)機(jī)過程-動(dòng)作再現(xiàn)過程D、動(dòng)機(jī)過程-注意過程-動(dòng)機(jī)過程-動(dòng)作再現(xiàn)過程E、注意過程-保持過程-動(dòng)作再現(xiàn)過程-動(dòng)機(jī)過程參考答案：E57.在人際接觸頻繁、密切的服務(wù)性職業(yè)中，因持續(xù)的工作應(yīng)激、消極情緒體驗(yàn)造成的心身疲憊和消耗狀態(tài)（）A、助人情結(jié)B、反移情C、枯竭狀態(tài)D、自身不良人格的影響E、專業(yè)知識(shí)欠缺參考答案：C58.嗎啡和海洛因等短效藥物的戒斷反應(yīng)的極期常出現(xiàn)于停藥后（）A、8-12小時(shí)B、48-72小時(shí)C、4—7天D、8-10天E、12-24小時(shí)參考答案：B59.某神經(jīng)癥患者在看見或聽到“和平”二字時(shí)，馬上想起“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字；看見或聽到“安全”二字時(shí)，便想到“危險(xiǎn)”二字，此癥狀稱之為（）A、強(qiáng)迫性窮思竭慮B、牽連觀念C、強(qiáng)迫意向D、強(qiáng)迫性對(duì)立觀念E、以上均不對(duì)參考答案：D60.關(guān)于虛構(gòu)，下列哪種說法正確（）A、虛構(gòu)的內(nèi)容固定不變B、虛構(gòu)的內(nèi)容經(jīng)常改變C、虛構(gòu)是病理性謊言D、虛構(gòu)常見于人格障礙E、虛構(gòu)就是錯(cuò)構(gòu)參考答案：B61.神經(jīng)元中接受外界刺激或接受前一神經(jīng)元傳來的神經(jīng)沖動(dòng)的部位是（）A、樹突B、細(xì)胞核C、軸突D、細(xì)胞質(zhì)E、核糖體參考答案：A62.下列有關(guān)精神檢查的敘述中，正確的是（）A、縱向了解病人癥狀演變的過程B、檢查病人當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)C、無自知力的精神病人在精神檢查中所言均不可信D、精神檢查時(shí)可與病人辯論其癥狀E、檢查最好釆用一問一答形式參考答案：A63.認(rèn)知治療最常用于哪種情況的治療（）A、興奮躁動(dòng)B、幻覺妄想C、情感低落D、行為障礙E、惡劣心境參考答案：E64.目前人類心理發(fā)展研究中關(guān)于年齡特征的劃分標(biāo)準(zhǔn)沒有（）A、生理發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)B、人類進(jìn)化標(biāo)準(zhǔn)C、智力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D、人格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)E、活動(dòng)特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B65.患者女，29歲，己婚。近3周來無明顯誘因出現(xiàn)情緒低落，晨重夕輕，興趣缺乏，精力減弱，言語減少，動(dòng)作遲緩，自覺腦子笨，覺得前途暗淡，悲觀失望，早醒，食欲減退，便秘，性欲減退，自責(zé)，自罪，多次自殺未遂。該患者最可能的診斷為（）A、神經(jīng)衰弱B、反應(yīng)性精神障礙C、抑郁性神經(jīng)癥D、抑郁發(fā)作E、隱匿性抑郁發(fā)作參考答案：D66.刻板言語常見于（）A、強(qiáng)迫癥B、抑郁癥C、精神分裂癥D、器質(zhì)性精神病E、瘡癥參考答案：C67.王某一次因闖紅燈被交警扣留，處以罰款200元，王某的同事肖某認(rèn)為王某是故意不遵守交通法規(guī)，應(yīng)該受罰；后來肖某也闖了紅燈，但他認(rèn)為自己是沒注意到紅燈，屬于無心之過，不愿意接受處罰。肖某對(duì)他人和自己做出了不同歸因，這是因?yàn)椋ǎ〢、自我價(jià)值保護(hù)B、社會(huì)視覺的影響C、肖某為人很自私D、忽視一致性因素E、肖某比王某的道德水準(zhǔn)更高參考答案：A68.人的大部分行為是（）A、先天性行為B、反射行為C、本能行為D、有時(shí)期限制的學(xué)習(xí)行為E、后天習(xí)得性行為參考答案：E69.關(guān)于心境障礙的臨床表現(xiàn)，下列說法正確的是（）A、心境障礙沒有幻覺B、心境障礙沒有妄想C、心境障礙沒有思維散漫D、心境障礙可伴有幻覺.妄想和思維散漫E、心境障礙伴有幻覺.妄想和思維散漫，且常與情感不協(xié)調(diào)參考答案：D70.A格測(cè)驗(yàn)的結(jié)果表示方式是（）A、描述B、量化單位C、量化單位和描述D、定性單位E、圖像參考答案：A71.長(zhǎng)程高頻度精神分析指（）A、每周3?4次，每次50-60分鐘，持續(xù)3~4年B、患者將自發(fā)產(chǎn)生于頭腦中的想法毫無保留地講出來C、臥談的設(shè)置有助于退行D、短程治療指每周1~2次，全程不少于500次E、患者可以取坐位，多半在兩者間形成45°的斜角參考答案：A72.屬于阿片類的藥物是A、度冷丁B、安定C、甲基苯丙胺D、麥角酸二乙酰胺E、尼古丁參考答案：A73.關(guān)于估計(jì)信度的再測(cè)法，以下說法錯(cuò)誤的是（）A、假設(shè)所測(cè)驗(yàn)的特質(zhì)必須是穩(wěn)定的B、假設(shè)遺忘和練習(xí)的效果相同C、假設(shè)在兩次測(cè)驗(yàn)中被試的學(xué)習(xí)效果沒有差別D、兩次測(cè)驗(yàn)的時(shí)間間隔要適當(dāng)E、適合于難度測(cè)驗(yàn)參考答案：E74.患者女，62歲。約4年前因一個(gè)女兒出國(guó)，另一個(gè)女婿患癌癥，此后出現(xiàn)頭暈、喘憋、尿頻尿急，自覺嗓子“辣乎乎”的，心“咕咚”一下，突突跳，絲絲拉拉疼，哆嗦，后背熱，視物模糊，頭上像有蟲子爬，長(zhǎng)出氣，失眠早醒。先后看心內(nèi)科、中醫(yī)科、胸外科、呼吸科，治療7個(gè)月，服多種藥物都沒效果。（4）下列哪種藥物常用來治療該疾?。ǎ〢、帕羅西汀B、三哩侖C、齊拉西酮D、丙戊酸鎂E、氯普嚏噸參考答案：A75.個(gè)人中心治療的創(chuàng)始人是（）A、馬斯洛B、羅杰斯C、弗洛伊德D、斯金納E、貝克參考答案：B76.患者男，60歲。訴肺部疼痛，覺得自己可能患了癌癥，惶惶不可終日。（8）如果對(duì)該疾病的發(fā)病年齡和特點(diǎn)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查將發(fā)現(xiàn)（）A、起病于成年早期，病程呈間歇性B、起病于青春期，病程呈慢性波動(dòng)性C、起病于老年期，病程呈間歇性D、起病于成年早期，病程呈慢性波動(dòng)性E、起病于老年期，病程呈慢性波動(dòng)性參考答案：D77.患者男，29歲。已婚5年，近3年來性興趣和性活動(dòng)降低，對(duì)配偶缺乏性要求，性活動(dòng)不易啟動(dòng),有正常的陰莖勃起能力。（2）對(duì)其治療可以釆用的方法有（）A、認(rèn)知療法B、行為療法C、藥物催欲D、手淫訓(xùn)練E、以上都對(duì)參考答案：E78.“醫(yī)師的特殊干涉權(quán)”是指（）A、為了患者的利益，醫(yī)師可以就醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理問題做出決定B、為了患者的利益，醫(yī)師可以代或幫助患者及其家屬做出治療上的決定C、為了患者的利益，醫(yī)師可以對(duì)患者的家底生活做出決定D、為了患者的利益，醫(yī)師可以對(duì)患者的社會(huì)活動(dòng)做出決定E、為了患者的利益，醫(yī)師可以對(duì)患者的法律活動(dòng)做出決定參考答案：B79.以下有關(guān)自殺的概念哪條不對(duì)（）A、自殺是“有意或者故意傷害自己生命的行動(dòng)”B、自殺者把自殺行動(dòng)看作是解決某種問題的最好辦法C、自殺是有意的自我傷害導(dǎo)致的死亡D、廣義的自殺論者則認(rèn)為自殺是指有害于生命的一切人類行為E、廣義的自殺論者認(rèn)為意識(shí)障礙者的自傷或自殺，因其行為失去控制力，不應(yīng)作為自殺參考答案：E80.心理發(fā)展階段滯留此期的人很可能有咬手指甲，貪吃的習(xí)慣（）A、口唇期B、肛門期C、生殖器期D、潛伏期E、生殖期參考答案：A81.在完成測(cè)驗(yàn)之后，需要將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)報(bào)告給當(dāng)事人，使其了解自己的情況，所以結(jié)果的解釋尤其重要，即如何使分?jǐn)?shù)具有意義，并且如何將有意義的信息傳達(dá)給當(dāng)事人。（1）為了使原始分?jǐn)?shù)有意義，必須把它們轉(zhuǎn)化成具有一定的參照點(diǎn)和單位的測(cè)驗(yàn)量表上的數(shù)值，那么這種通過統(tǒng)計(jì)方法把原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為量表上的分?jǐn)?shù)稱為（）A、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B、百分等級(jí)C、參照分?jǐn)?shù)D、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)E、原始分?jǐn)?shù)參考答案：D82.精神分裂癥的特點(diǎn)有（）A、發(fā)病于中老年B、患者的內(nèi)在精神活動(dòng)是一致的.協(xié)調(diào)的C、一般存在意識(shí)或智能障礙D、是多種因素共同作用的結(jié)果E、以上都不對(duì)參考答案：D83.關(guān)于兒童游戲的形式發(fā)展順序，正確的是（）A、模仿性游戲—表演性游戲—角色性游戲—有規(guī)則的游戲B、模仿性游戲—角色性游戲—表演性游戲—有規(guī)則的游戲C、表演性游戲—模仿性游戲—角色性游戲—有規(guī)則的游戲D、表演性游戲—角色性游戲—模仿性游戲—有規(guī)則的游戲E、有規(guī)則的游戲—模仿性游戲—表演性游戲—角色性游戲參考答案：B84.患者男，9歲。病前在某地做廚師。于某年9月11日不辭而別。25天后其叔父在鄰近城市偶然發(fā)現(xiàn)了他，上前喚他時(shí)竟將叔叔視若路人，回家后不認(rèn)識(shí)所有親人及朋友。經(jīng)了解才知道患者來此地己半月余，白天在街上撿垃圾，晚上在未建好的樓房?jī)?nèi)勉強(qiáng)御寒。（1）該患者首先要排除哪種疾?。ǎ〢、抑郁癥B、精神分裂癥C、額葉癲癇D、早老性癡呆E、睡行癥參考答案：C85.下列意志障礙中，屬于質(zhì)的方面變化的是（）A、意志增強(qiáng)壓B、緊張性木僵C、躁狂性興奮D、意志缺乏E、興奮狀態(tài)參考答案：D86.有時(shí)，來訪者在咨詢過程中會(huì)因?yàn)椴恢涝撜f些什么好，或者是不知道咨詢師希望自己說什么而表現(xiàn)出沉默和目光的游離不定，也可能會(huì)以征詢.疑問的目光看著治療師。這種情況在心理學(xué)上稱為（）A、自發(fā)性沉默B、創(chuàng)造性沉默C、對(duì)峙D、回避E、沖突性沉默參考答案：A87.（）是自我意識(shí).心理自我迅速發(fā)展并走向成熟的時(shí)期。A、青春期到青年后期B、少年期到青年后期C、青年期到成年早期D、少年期到成年早期E、成年早期到老年期參考答案：A88.不屬于第二代抗精神病藥的是（）A、喹地平B、利培酮C、奧氮平D、氯氮平E、舒必利參考答案：E89.對(duì)立違抗障礙的癥狀標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，患者的表現(xiàn)肯定沒有以下哪項(xiàng)（）A、經(jīng)常說謊B、經(jīng)常暴怒，好發(fā)脾氣C、故意縱火D、長(zhǎng)期嚴(yán)重的不服從E、以上都不對(duì)參考答案：C90.下面是一段心理治療師與求助者的訪談過程，請(qǐng)據(jù)此回答問題。心理治療師：你來這里有什么問題，請(qǐng)談?wù)劙?！求助者：我最近一個(gè)月心情很煩，什么事都不想做，也不想見人，壓力很大，不知道該如何應(yīng)付，你能幫幫我嗎？心理治療師：你能詳細(xì)談?wù)劙l(fā)生什么事情了嗎？求助者：一個(gè)月前，我和談了三年的女友分手了。本來我們上個(gè)月就要結(jié)婚了，可是，我卻在婚檢中檢查出乙肝，雖然是小三陽，她和家人卻很在意，我也害怕傳染給她。她先是提出推遲結(jié)婚，要我先治療，而且也不敢再見我，只是接我電話。我就決心和她分手，可是，分手以后，我很痛苦，覺得活著沒有意思，我寧肯得癌癥也不想得乙肝，現(xiàn)在單位也不讓我上班了，說是讓我休息，其實(shí)他們還不是害怕嗎你說我該怎么辦。我的前途全給這病毀了！心理治療師：哦，聽了你敘述的遭遇我也很為你感到難過，本來要結(jié)婚，卻因?yàn)橐腋畏质?，而且單位也不讓你上班了，這讓你感到心情煩惱痛苦，前途渺茫，生活沒有意思，不想見人，是嗎？求助者：是的?？墒?，醫(yī)生說我的乙肝沒有傳染性，堅(jiān)持治療預(yù)后很不錯(cuò)，我的肝功能也很好。我卻很害怕醫(yī)生是在安慰我，將來萬一嚴(yán)重了，怎么辦呢？家人和醫(yī)生都說我是想得太多，讓我來心理治療，我也覺得自己跟別人不一樣，世界上那么多乙肝患者，人家怎么就活得好好的呢，所以就來求您了。心理治療師：我想告訴你一件事，也許你會(huì)驚訝，我也曾經(jīng)是乙肝患者，現(xiàn)在還是攜帶者，所以，我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者：??！你能告訴我該怎么辦嗎心理治療師：我還需要進(jìn)一步了解你的情況，然后，再共同討論一下怎么辦。（1）心理治療師在咨詢中使用的提問方式不適宜的是（）A、間接詢問B、直接逼問C、開放提問D、封閉提問E、誘導(dǎo)提問參考答案：B91.粘液質(zhì)的個(gè)體不合適做（）。A、需要細(xì)心及持久力的工作B、穩(wěn)重細(xì)致的工作C、變化多端的工作D、要求能當(dāng)機(jī)立斷的工作E、持久性的工作參考答案：C92.對(duì)自己暗戀的人，也覺得對(duì)方也喜歡自己，在防御機(jī)制上屬于（）。A、壓抑B、合理化C、投射D、反向形成E、否定參考答案：C93.患者男，56歲。于昨天夜里服藥并割腕自殺，幸被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救，仍未脫離生命危險(xiǎn)。（2）以下診斷最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、自殺死亡B、準(zhǔn)自殺C、自殺未遂D、自殺觀念E、抑郁癥參考答案：C94.從眾行為產(chǎn)生的原因是（）A、擴(kuò)大群體的規(guī)模.避免對(duì)偏離的恐懼和服從組織的規(guī)范B、尋求行為參照.獲得群體的領(lǐng)導(dǎo)地位和實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)C、擴(kuò)大群體的規(guī)模.獲得群體的領(lǐng)導(dǎo)地位.和群體凝聚力D、尋求行為參照.避免對(duì)偏離的恐懼和群體凝聚力E、擴(kuò)大群體的規(guī)模.尋求行為參照和服從組織規(guī)范參考答案：D95.在精神分析療法中，患者對(duì)治療過程了解后，治療師就應(yīng)該少講話，更多地傾聽患者的傾訴，此技術(shù)稱為（）。A、傾聽B、節(jié)制C、壓抑D、阻抗E、釋夢(mèng)參考答案：B96.下列不屬于認(rèn)知治療基本技術(shù)的是（）A、識(shí)別自動(dòng)性想法B、識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤C、真實(shí)性檢驗(yàn)D、滿灌療法E、認(rèn)知自控法參考答案：D97.美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛所提出的需要理論叫（）A、精神分析理論B、需要層次理論C、三重需要理論D、需要演化理論E、平衡理論參考答案：B98.以下不是注意的特征的是（）A、注意的廣度B、注意的穩(wěn)定性C、注意的集中性D、注意的緊張性E、注意的分配和轉(zhuǎn)移參考答案：C99.患者男，20歲。因“自語自笑，疑人害，憑空間聲半年余”就診。在半年地?zé)o明顯誘因緩慢起病,懷疑有人跟蹤監(jiān)視自己，走到大街上感到街上的人都在議論自己，于是不敢出門。在家自言自語，經(jīng)常對(duì)著窗戶對(duì)罵，訴窗外有人講他的壞話，有時(shí)候無線無故大笑，對(duì)親成的到來茫無情感上的反應(yīng)，生活需要督促。（1）此患者思維上存在哪個(gè)癥狀（）A、邪惡妄想B、情感低落C、嫉妒妄想D、關(guān)系妄想E、疑病妄想?yún)⒖即鸢福篋100.小明在與父母吵架之后，生氣地把書摔在了地上，這種防御機(jī)制是（）A、壓抑B、替代C、認(rèn)同D、轉(zhuǎn)移E、合理化參考答案：D101.作用于阿片受體發(fā)揮其生物學(xué)活性的是（）A、巴比妥類B、苯丙胺C、△9四氫大麻酚D、丁丙諾啡E、丙酮參考答案：D102.下面有關(guān)短時(shí)記憶的描述錯(cuò)誤的是（）A、編碼方式以聽覺為主，不存在視覺和語義的編碼B、容量有限，大約為7加減2個(gè)單位C、復(fù)述是短時(shí)記憶信息存儲(chǔ)的有效方法D、是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段，保持時(shí)間大約在5秒到2分鐘E、短時(shí)記憶的信息在得不到復(fù)述的情況下會(huì)很快遺忘參考答案：A103.25歲女性患者，工人。一月前由于工作失誤受到領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾批評(píng)，病人感到委屈，覺得臉上無光,出現(xiàn)失眠，早醒，覺得自己前途全完了，整天悶悶不樂，少與人交往，認(rèn)為人心難測(cè)，懷疑同事會(huì)看不起她，在背后議論她。近1周來，病人一反常態(tài),出現(xiàn)興奮話多，說終于戰(zhàn)勝了自己。自我感覺好，自我評(píng)價(jià)高，說自己能力大，購買多種復(fù)習(xí)資料說要考北京大學(xué)，通宵看書，說要把失去的時(shí)間補(bǔ)回來。說領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)她是嫉妒她的才能，不認(rèn)為自己有病。說單位送她住院是讓她來療養(yǎng)。（5）根據(jù)病人現(xiàn)有的病史材料，你認(rèn)為此病人應(yīng)做何診斷（）A、雙相情感障礙—快速循環(huán)型B、雙相情感障礙—混合型C、反應(yīng)性精神障礙D、癔癥性精神障礙E、分裂情感性精神障礙—混合型參考答案：A104.某男1年前不辭而別，到了一個(gè)新城市后以一個(gè)新身份開始生活，并對(duì)原來的自己不能回憶。在此過程中，他能保持基本的自我照料，且短暫的接觸下看不出其有明顯的精神異常。（2）對(duì)其治療可以釆用的方法有（）A、催眠B、阿米妥檢查C、心理動(dòng)力學(xué)治療D、暗示治療E、以上都對(duì)參考答案：E105.下列屬于注意程度方面的障礙的是（）A、注意增強(qiáng)B、隨境轉(zhuǎn)移C、注意固定D、注意緩慢E、注意狹窄參考答案：A106.患者男，9歲。自幼注意力不能集中，容易分心，粗心大意，言語活動(dòng)多，常來回奔跑，不受管教，在危險(xiǎn)場(chǎng)合的行為魯莽，缺乏控制力。（2）治療方法主要是（）A、藥物治療B、對(duì)父母的訓(xùn)練C、正性強(qiáng)化D、負(fù)性強(qiáng)化E、以上都對(duì)參考答案：E107.患者男，23歲。反復(fù)多次窺視他人性活動(dòng)、親昵行為或異性裸體并伴隨手淫6年余，患者以此作為自己性興奮的偏愛方式。（1）該患者的診斷最可能是（）A、戀物癥B、摩擦癥C、露陰癥D、窺陰癥E、以上答案都不正確參考答案：D108.關(guān)于心理治療師自我體驗(yàn)的描述正確的是（）。A、自我體驗(yàn)是治療師在接受培訓(xùn)前.受訓(xùn)中接受心理治療專業(yè)人士的心理治療的經(jīng)驗(yàn)過程B、自我體驗(yàn)是治療師以患者的身份接受心理治療，是了解自己.探索自己的重要途徑C、自我體驗(yàn)的主要方式是個(gè)別自我體驗(yàn)和小組自我體驗(yàn)兩種D、自我體驗(yàn)是準(zhǔn)備成為治療師的專業(yè)人員提高對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì).得到自身成長(zhǎng)的重要途徑E、以上都對(duì)參考答案：E109.研究文化與心理衛(wèi)生的關(guān)系在方法上存在重重困難，原因在于（）A、跨文化研究難做實(shí)驗(yàn)，難以定量分析B、跨文化研究的經(jīng)費(fèi)龐大C、跨文化研究中的研究對(duì)象難以配合D、跨文化研究的取樣工作難度比較大E、跨文化研究中的語言障礙難以克服參考答案：A110.溝通發(fā)生時(shí)的情境，指的是（）A、背景B、信息C、通道D、障礙E、反饋參考答案：A111.意識(shí)清晰狀態(tài)下的幻覺常見于（）A、精神分裂癥B、反應(yīng)性精神病C、腦炎所致精神障礙D、疑病癥E、抑郁癥參考答案：A112.焦慮是應(yīng)激導(dǎo)致的（）A、認(rèn)知改變B、情緒改變.C、行為改變D、生理反應(yīng)E、以上都不對(duì)參考答案：B113.“兩種心理學(xué)”觀點(diǎn)的提出者是（）A、多伊奇B、卡爾雅斯培爾斯C、柏恩D、舒茨E、凱爾曼參考答案：B114.碳酸鋰的治療濃度范圍是（）A、0.6-0.8mmol/LB、0.8~1.2mmol/LC、1.5-2.Ommol/LD、2.0-2.5mmol/LE、2.5~3.5nunol/L參考答案：B115.周末的晚上，小明又想去看電影，又想去球賽，拿不定主意（）A、趨避式?jīng)_突B、雙趨式?jīng)_突C、雙避式?jīng)_突D、角色內(nèi)沖突E、角色間沖突參考答案：B116.有位患者來到治療室自述心情抑郁已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，已經(jīng)很久沒有高興過，很久沒有笑過了。但是治療師發(fā)現(xiàn)患者在描述童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),不自覺地發(fā)出了會(huì)心的微笑。治療師馬上提醒患者注意自己此刻的情緒狀態(tài)，治療師這時(shí)所使用的咨詢技巧是（）A、即時(shí)性B、具體化C、反饋D、指導(dǎo)E、簡(jiǎn)述參考答案：A117.1905年與助手西蒙發(fā)表論文，介紹世界上第一個(gè)現(xiàn)代智力測(cè)驗(yàn)的是（）A、英國(guó)心理學(xué)家高爾頓B、英國(guó)心理學(xué)家艾森克C、美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯D、美國(guó)心理學(xué)家卡特爾E、法國(guó)心理學(xué)家比奈參考答案：E118.在海德的PThX態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中，0代表（）。A、個(gè)體B、環(huán)境C、他人D、另一對(duì)象E、行為參考答案：C119.有關(guān)節(jié)段性回腸炎的描述正確的是（）A、特異性.慢性以粒細(xì)胞為主的節(jié)段性炎性疾病B、通常發(fā)生于上段回腸C、常見臨床癥狀為慢性帶軟便或稀便的腹瀉D、糞便中通常帶有黏液和血E、以上都對(duì)參考答案：C120.下列不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本范疇是（）A、權(quán)利與義務(wù)B、情感與良心C、保密與審慎D、內(nèi)因與外因E、榮譽(yù)參考答案：D121.酸葡萄效應(yīng)所反映的防御機(jī)制是（）A、替代B、認(rèn)同C、壓抑D、反向形成E、合理化參考答案：E122.譫妄屬于的障礙是（）A、思維障礙B、心境障礙C、行為障礙D、意識(shí)障礙E、記憶障礙參考答案：D123.處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A、尚不進(jìn)行判斷B、進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C、道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配D、道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配E、進(jìn)行判斷時(shí)主要依據(jù)父母和老師的觀點(diǎn)參考答案：D124.患者男，43歲。近15年來逐漸出現(xiàn)空腹時(shí)上腹部痙攣樣疼痛，疼痛可因進(jìn)食、嘔吐或服用制酸劑而緩解。（2）如果該男為某大集團(tuán)公司老總，平日努力工作，行事獨(dú)立，剛愎自用，可能符合該患者的描述是（）①很快將治療師視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手②對(duì)治療師不斷提出各種要求③易受失望的煎熬④難以形成治療聯(lián)盟A、①②B、①③C、①④D、②③E、②④參考答案：C125.與發(fā)展性學(xué)習(xí)障礙相關(guān)的原始性缺陷不包括（）A、注意力缺陷B、記憶力缺陷C、知覺動(dòng)作協(xié)調(diào)缺陷D、知覺能力缺陷E、言語能力缺陷參考答案：E126.美國(guó)學(xué)者凱曼提出態(tài)度的形成所包括的三個(gè)階段依次是（）A、教育-服從-內(nèi)化B、教育-認(rèn)同-內(nèi)化C、反抗-服力-內(nèi)化D、反抗-認(rèn)同-內(nèi)化E、服從-認(rèn)同-內(nèi)化參考答案：E127.患者女，40歲。無明顯誘因的情況下出現(xiàn)顧慮重重，惶惶不可終日，對(duì)很小的事情都非常擔(dān)心，并有心悸、手抖、尿頻等。（1）此患者最可能的癥狀是（）A、焦慮B、恐懼C、情感低落D、情感淡漠E、意志增強(qiáng)參考答案：A128.小西在上英語課時(shí)，一邊聽老師講課，一邊做筆記，這體現(xiàn)了（）A、注意的選擇性B、注意的穩(wěn)定性C、注意的動(dòng)搖性D、注意的分配性E、注意的廣度性參考答案：D129.社會(huì)行為公式B=f（P,E）中，P指（）。A、行為B、個(gè)體所處的情境C、個(gè)體D、函數(shù)關(guān)系E、常數(shù)參考答案：C130.有關(guān)精神自動(dòng)綜合征分類不包括下列哪項(xiàng)（）A、運(yùn)動(dòng)性精神自動(dòng)癥B、聯(lián)想性精神自動(dòng)癥C、內(nèi)感不適性精神自動(dòng)癥D、假性幻覺性回憶E、否定妄想和虛無妄想?yún)⒖即鸢福篍131.社會(huì)交換論形成于20世紀(jì)50年代末60年代初，創(chuàng)始人是美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）。A、蒂博特B、霍曼斯C、布勞D、埃莫森E、布什參考答案：B132.精神狀況檢查不包括（）A、外表和行為B、言談和思維C、軀體功能D、情緒狀況E、感知和認(rèn)知功能參考答案：C133.一般資料患者女，19歲，學(xué)生。主要問題患者為某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直較好，在模擬考試中發(fā)揮正常，預(yù)計(jì)可以考入重點(diǎn)大學(xué)。但高考成績(jī)出來后，她竟然沒有達(dá)到普通大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。患者覺得猶如晴天霹靂，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)也覺得很意外?；颊咧莱煽?jī)后就像變了一個(gè)人似的，郁郁寡歡，整天待在家里，不出門，不與他人交往，不聽家長(zhǎng)的建議去補(bǔ)習(xí)班上課，明顯消瘦，睡不著。心理治療師觀察了解到患者從小聰明伶俐，活潑可愛，同學(xué)關(guān)系良好，學(xué)習(xí)刻苦，高中時(shí)成績(jī)一直穩(wěn)定，計(jì)劃報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)，但高考落榜。父母為公務(wù)員，家庭條件一般。（3）治療師欲結(jié)束咨詢關(guān)系，適宜的條件是（）A、做完規(guī)定咨詢次數(shù)B、患者考上大學(xué)C、達(dá)到規(guī)定時(shí)間D、患者認(rèn)為可以結(jié)束了E、雙方認(rèn)可的時(shí)間參考答案：E134.一位母親帶著她的極為淘氣的兒子前來咨詢，羅杰斯與其他專家會(huì)診后的結(jié)果是孩子問題的癥結(jié)在于母親對(duì)孩子表現(xiàn)出放棄的態(tài)度，于是他們?cè)诖嗽\斷上與母子分別會(huì)談十多次，但始終沒有什么效果。（2）常見的心理失調(diào)現(xiàn)象不包括（）A、焦慮癥B、自卑C、敵視D、不服輸E、恐懼參考答案：D135.皮亞杰把兒童分為四個(gè)階段，依次是（）A、感覺運(yùn)動(dòng)階段；前運(yùn)算階段；具體運(yùn)算階段；形式運(yùn)算階段B、前運(yùn)算階段；感覺運(yùn)動(dòng)階段；形式運(yùn)算階段；具體運(yùn)算階段C、感覺運(yùn)動(dòng)階段；具體運(yùn)算階段；前運(yùn)算階段；形式運(yùn)算階段D、具體運(yùn)算階段；感覺運(yùn)動(dòng)階段；前運(yùn)算階段；形式運(yùn)算階段E、以上都是參考答案：A136.患者女，27歲。結(jié)婚3年，產(chǎn)有一子，但近2個(gè)月在性交時(shí)，出現(xiàn)陰道口外肌肉不隨意痙攣，雖陰道潤(rùn)滑作用正常，且無性欲低下，但陰莖不能插入，診斷為繼發(fā)性陰道痙攣。（2）可選擇的治療方法有（）A、認(rèn)知調(diào)整B、系統(tǒng)脫敏C、性感集中訓(xùn)練D、陰道收縮訓(xùn)練E、以上都對(duì)參考答案：E137.患者男，64歲。最近一年來性欲突然間強(qiáng)烈了很多，比30歲的時(shí)候性欲還要強(qiáng)烈?；颊呙刻於继幱趯?duì)性的渴望中，每個(gè)情景都會(huì)使其產(chǎn)生對(duì)性的渴望，每天都需要性交，并有焦慮、易激惹、心慌、失眠等癥狀。（1）本病最可能的診斷是（）A、陽痿B、性欲減退C、性欲增強(qiáng)D、躁狂癥E、性欲亢進(jìn)參考答案：E138.關(guān)于抑郁發(fā)作的診斷標(biāo)準(zhǔn)，正確的是（）A、病程應(yīng)持續(xù)3個(gè)月以上B、自責(zé).內(nèi)疚，但不能達(dá)到妄想程度C、特征性睡眠障礙為人睡困難D、可出現(xiàn)精神運(yùn)動(dòng)性激越E、嚴(yán)重者可出現(xiàn)思維貧乏參考答案：D139.韋氏智力量表的量表總分是各分量表的量分總和，其分?jǐn)?shù)的合成方法是（）A、臨床判斷B、單位加權(quán)C、等量加權(quán)D、多重分段E、差異加權(quán)（多重回歸）參考答案：C140.社會(huì)交換理論的創(chuàng)始人是（）A、霍曼斯B、布勞C、埃莫森D、多拉德E、詹姆斯參考答案：A141.心理治療師在咨詢中可能發(fā)生的越界行為不包括（）A、偽造或以虛假和不正當(dāng)手段獲得心理治療師專業(yè)資格或職稱B、利用工作之便，與患者發(fā)生超越客觀專業(yè)服務(wù)關(guān)系的親密性關(guān)系C、在專業(yè)工作中違反保密原則D、未經(jīng)測(cè)驗(yàn)者授權(quán)，私自發(fā)行與出售他人所編制的心理測(cè)驗(yàn)工具E、不允許他人以自己的名義從事心理治療工作參考答案：E142.（）把兒童道德的發(fā)展過程分為三個(gè)水平和六個(gè)階段。A、皮亞杰B、艾里克森C、柯爾伯格D、英海爾德E、華生參考答案：C143.以下診斷要優(yōu)先考慮器質(zhì)性精神病的是（）A、無自知力B、有幻覺.妄想C、有類似神經(jīng)衰弱的癥狀D、有智能障礙E、緊張性木僵參考答案：D144.患者女，23歲。情緒差、話少、活動(dòng)少近一個(gè)月。精神檢查發(fā)現(xiàn)，表情苦悶，愁眉苦臉，稱對(duì)平時(shí)愛好的活動(dòng)也覺乏味，感覺度日如年，覺頭腦遲鈍，記憶力下降，注意力不集中，自我評(píng)價(jià)低，感覺自己是家人和社會(huì)的負(fù)擔(dān)，活動(dòng)減少，生活被動(dòng)懶散，食欲減退，體重下降，入睡困難，睡眠淺，早醒。（2）其核心癥狀是（）A、情感低落、興趣缺乏、快感缺失B、情感低落、記憶力減退、活動(dòng)減少C、情感低落、自我評(píng)價(jià)低、自殺行為D、頭腦遲鈍、興趣缺乏、入睡困難E、情感低落、記憶力減退、自我評(píng)價(jià)低參考答案：A145.挫折后的直接反應(yīng)不包括（）A、攻擊行為B、投射C、自殺D、情感淡漠E、退行參考答案：B146.比較有代表性的對(duì)智力的看法是（）A、智力是學(xué)習(xí)的能力B、智力是適應(yīng)環(huán)境的能力C、智力是信息加工的能力D、智力是抽象思維的能力E、以上都是參考答案：E147.抗精神病藥物阻斷5-羥色胺受體的描述中，下列哪項(xiàng)不對(duì)（）A、主要是阻斷5-HT2A受體B、苯甲酰胺類主要是通過阻斷5-HT受體而發(fā)揮抗精神病作用C、5-HT阻斷劑具有潛在的抗精神病作用D、5-HT2/D2受體阻斷比值高者，錐體外系癥狀發(fā)生率低E、5-HT2/D2受體阻斷比值高者能改善陰性癥狀參考答案：B148.團(tuán)體吸引率的計(jì)算公式是（）A、總選擇數(shù)/團(tuán)體總?cè)藬?shù)B、總選擇數(shù)/總拒絕數(shù)C、總拒絕數(shù)/團(tuán)體總?cè)藬?shù)D、總選擇數(shù)/（總選擇數(shù)+總拒絕數(shù)）E、總拒絕數(shù)/（總拒絕數(shù)+總選擇數(shù)）參考答案：D149.功能自主概念的提出者是（）A、卡特爾B、高登伯格C、阿爾波特D、米歇爾E、艾普斯坦參考答案：C150.每個(gè)人都可以做出自己的決定，都有自我實(shí)現(xiàn)的傾向，只要給患者提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他將有能力改變自己的看法，調(diào)整和控制自己的行為,從而達(dá)到良好的主觀選擇與適應(yīng)。因此，治療不需患者回憶壓抑在潛意識(shí)中的心理癥結(jié)，而是幫助患者正確認(rèn)識(shí)和處理當(dāng)前環(huán)境的狀況，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的感受，治療的目的就是讓患者進(jìn)行自我的探索，了解與自我一致的恰當(dāng)?shù)那楦校⒁源藖碇笇?dǎo)自己的行為，靠自己本身一情感，并以此來指導(dǎo)自己的行為，靠自己本身的力量來治療自己存在的問題。（2）這種心理治療的常用治療技術(shù)不包括（）A、主動(dòng)傾聽B、共情的回應(yīng)C、移情分析D、對(duì)峙E、觀察參考答案：C151.表演型人格的特征包括（）A、戲劇性.表演性和夸大的情感表達(dá)B、受他人暗示和影響小C、回避成為注意的中心D、情緒變化不易變化E、不關(guān)注身體吸引力參考答案：A152.以整個(gè)家庭為對(duì)象來規(guī)劃和進(jìn)行治療的心理治療方式稱為（）A、家庭治療B、行為治療C、分析性心理治療D、支持性心理治療E、認(rèn)知性心理治療參考答案：A153.對(duì)同一組被試在兩次不同時(shí)間做同一套測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析是（）A、分半信度B、重測(cè)信度C、正副本信度D、靈敏度E、a系數(shù)參考答案：B154.患者女，35歲。情緒低落，有自責(zé)自罪，覺得活著沒意思，是家人的累贅，在家曾先后跳河，割腕，被家人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院，以下哪項(xiàng)處理不正確（）A、應(yīng)住院治療B、評(píng)估患者的自殺危險(xiǎn)性，并告訴其親友和護(hù)土,以釆取必要的防護(hù)措施C、爭(zhēng)取早診.早治D、增強(qiáng)安全防范措施，消除能引起自殺的隱患（藥物.刀.剪.繩索等）E、給予強(qiáng)鎮(zhèn)靜劑如氯氮平使其入睡參考答案：E155.有關(guān)P-A-C分析的論述，正確的是（）①P代表兒童狀態(tài)，A代表成人狀態(tài)，C代表父母狀態(tài)②人們?cè)诮煌谐３Ｒ圆煌娜烁駹顟B(tài)出現(xiàn)，構(gòu)成人際關(guān)系的不同人格類型③交往的雙方如果能按照對(duì)方期望做出反應(yīng)，人際關(guān)系就是“互補(bǔ)型”或“平衡型"建立起良好的人際關(guān)系④交往雙方的反應(yīng)如呈現(xiàn)出“非互補(bǔ)型”或“交互型”，則容易引起沖突，導(dǎo)致關(guān)系惡化⑤通過P-A-C分析，可以改善人際關(guān)系A(chǔ)、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④E、②③④⑤參考答案：E156.患者男，30歲。近1周突然興奮，躁動(dòng)不安，傷人毀物，晚間不眠，稱有人要抓他.要害他，患者意識(shí)清晰，無神經(jīng)系統(tǒng)陽性發(fā)現(xiàn)。下列治療藥物中應(yīng)首先考慮（）A、氟哌呢醇B、氟西汀C、鹽酸苯海索D、碳酸鋰E、地西泮參考答案：A157.影響治療師情緒的有關(guān)因素為（）。A、工作應(yīng)激的頻度.強(qiáng)度B、所在機(jī)構(gòu)的背景C、職業(yè)優(yōu)越感D、對(duì)權(quán)力的看法E、以上選項(xiàng)都是參考答案：E158.被動(dòng)-攻擊型人格的治療原則包括（）A、做到直接和誠(chéng)實(shí)B、設(shè)定限制C、闡明后果和（或）提供選擇D、認(rèn)識(shí)自己的挫折感E、以上都是參考答案：E159.下列關(guān)于精神科量表的基本用途哪項(xiàng)不正確（）A、作為病例的一般資料B、可作為科研患者的人組標(biāo)準(zhǔn)C、依據(jù)評(píng)估結(jié)果，代替臨床精神狀況檢查D、作為研究因素效能評(píng)估工具E、作為臨床療效評(píng)價(jià)工具參考答案：C160.第二反抗期發(fā)生在（）。A、3.4歲B、小學(xué)C、青春期D、中年期參考答案：C161.下列何種癥狀不屬于精神分裂癥的陽性癥狀（）A、思維破裂B、被控制體驗(yàn)C、幻覺D、怪異行為E、注意力不集中參考答案：E162.投射測(cè)驗(yàn)是人格測(cè)驗(yàn)常用的三種測(cè)驗(yàn)形式之一，它是指向被試提供一些未經(jīng)組織的刺激情景，讓被試在不受限制的情境下，自由的表現(xiàn)他的反應(yīng)；主試分析反應(yīng)結(jié)果，便可推斷被試的人格特征。（1）林德西（G.Lindzey）根據(jù)被試的反應(yīng)方式將投射測(cè)驗(yàn)分為5類，不包括下面的（）A、聯(lián)想法B、觀察法C、構(gòu)造法D、完成法E、表露法參考答案：B163.關(guān)于難度和區(qū)分度，以下說法正確的是（）A、相同的項(xiàng)目，在不同的團(tuán)體中的難度和區(qū)分度不同B、較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的被試區(qū)分度高C、較容易的項(xiàng)目對(duì)低水平的被試區(qū)分度高D、中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的被試區(qū)分度高E、以上說法都正確參考答案：E164.氯氮平最嚴(yán)重的不良反應(yīng)為（）A、粒細(xì)胞缺乏B、心電圖異常C、腦電圖異常D、便秘E、惡心參考答案：A165.下列有關(guān)本能的說法錯(cuò)誤的是（）A、本能論的基本觀點(diǎn)是人的行為的動(dòng)力是本能B、本能是生物體在適應(yīng)過程中固定不變地支配行為的.具有傾向性的東西，是一種先天行為的模式C、本能是操作個(gè)體行為的內(nèi)部自然力，是人類長(zhǎng)期進(jìn)化過程中所獲得的，只對(duì)個(gè)體的行為起作用D、生的本能的原動(dòng)力主要是性及性有關(guān)的活動(dòng)E、死的本能源自于攻擊參考答案：C166.對(duì)“心理科學(xué)中的共識(shí)”理解正確的一項(xiàng)是（）A、人們對(duì)人格發(fā)展，對(duì)個(gè)體與社會(huì)文化環(huán)境之間的互動(dòng)，甚至對(duì)行為的正常與否的認(rèn)識(shí)是一致的B、人們對(duì)精神活動(dòng)物質(zhì)性基礎(chǔ)，以及心理活動(dòng)的基本形式的認(rèn)識(shí)是一致的C、人們對(duì)心理科學(xué)的研究方法的認(rèn)識(shí)是一致的D、人們對(duì)文化與心理衛(wèi)生的關(guān)系的認(rèn)識(shí)是一致的E、人們對(duì)心理科學(xué)具有文化差異的認(rèn)識(shí)是一致的參考答案：B167.神經(jīng)衰弱的患者精神易興奮包括（）A、聯(lián)想減少B、聯(lián)想和回憶增多且雜亂C、回憶傷心往事D、回憶增強(qiáng)E、強(qiáng)迫性回憶參考答案：B168.關(guān)于精神病學(xué)，以下說法正確的是（）A、精神病學(xué)是生物醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科B、精神病學(xué)是行為醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科C、精神病學(xué)是社會(huì)科學(xué)的分支學(xué)科D、精神病學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科E、精神病學(xué)是心理學(xué)的分支學(xué)科參考答案：D169.下面有關(guān)來訪者中心療法的陳述,錯(cuò)誤的是（）A、咨客中心療法是羅杰斯理論的主要部分B、適宜的治療氣氛包括真誠(chéng).共情.無條件的積極關(guān)注C、通過治療者對(duì)來訪者無條件關(guān)注的過程，清除順應(yīng)不良起因，領(lǐng)悟自我D、真誠(chéng)指的是治療者能夠設(shè)身處地了解來訪者的經(jīng)驗(yàn)E、無條件關(guān)注的運(yùn)用集中體現(xiàn)在治療氣氛上參考答案：D170.某病人認(rèn)為幼年時(shí)某次嘔吐，實(shí)際上就是有人在食物中放毒，所以現(xiàn)在有病，是他們還沒有放棄迫害，屬于（）A、近事遺忘B、遠(yuǎn)事遺忘C、錯(cuò)構(gòu)D、妄想性回憶E、虛構(gòu)參考答案：D171.一位20歲的女青年因喪失興趣、情緒低落、想哭泣、感到前途無望、有自殺的想法，伴有睡眠障礙，并對(duì)自己的身體過分關(guān)心而來到心理門診求醫(yī)。（2）如果需給她作人格測(cè)驗(yàn)，應(yīng)首先考慮選用的量表是（）A、MMPIB、16-PFC、EPQD、CPIE、洛夏測(cè)驗(yàn)參考答案：A172.關(guān)于持續(xù)性軀體形式疼痛說法錯(cuò)誤的是（）A、持續(xù)性軀體形式疼痛屬于軀體形式障B、病程要求在6個(gè)月以上C、全治愈的難度較大D、如疼痛遷延不愈需要使用阿片類進(jìn)行鎮(zhèn)痛治療E、三環(huán)類抗抑郁藥治療有一定療效參考答案：D173.針對(duì)此男的行為最為合適的治療為（）A、放松治療B、厭惡條件化療法C、矛盾意向法D、性閹割手術(shù)治療E、激素治療參考答案：B174.張同學(xué)在參加外資公司的面試前，精心地修飾自己，想給考官留下一個(gè)好印象，這是運(yùn)用了社會(huì)心理學(xué)中印象管理的（）A、近因效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、刻板印象與定型E、暈輪效應(yīng)參考答案：B175.患者男，42歲。近年來堅(jiān)信妻子有外遇，認(rèn)為妻子和她單位里的同事有染，經(jīng)常打電話了解妻子是否上班，有時(shí)到妻子單位，在窗外張望，看到妻子與男同志講話，回家就要盤問妻子，并叫她交代，有時(shí)要檢查妻子的內(nèi)褲……。此癥狀最可能是（）A、夸大安想B、物理影響妄想C、族妒妄想D、關(guān)系妄想E、被害妄想?yún)⒖即鸢福篊176.精神病性否認(rèn).妄想性投射等心理防御機(jī)制屬于（）。A、自戀性防御機(jī)制B、不成熟防御機(jī)制C、神經(jīng)癥性防御機(jī)制D、成熟防御機(jī)制E、正常人的防御機(jī)制參考答案：A177.P-A-C分析是哪位美國(guó)心理學(xué)家于哪一年（）所提出的A、柏恩，1965B、舒茨，1964C、舒茨，1963D、柏恩，1964E、舒茨，1965參考答案：D178.科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生是在（）A、1876年B、1879年C、1882年D、1904年E、1557年參考答案：C179.單純型精神分裂癥與神經(jīng)衰弱最主要的鑒別點(diǎn)在于（）A、病程遷延B、無自知力C、起病緩慢D、注意力不集中E、頭痛失眠參考答案：B180.定向力障礙開始于意識(shí)障礙的哪個(gè)階段（）A、嗜睡B、意識(shí)混濁C、昏睡D、昏迷E、譫妄狀態(tài)參考答案：B181.當(dāng)前對(duì)孤獨(dú)癥最有效.最主要的治療方法是（）A、教育和訓(xùn)練B、認(rèn)知心理治療C、藥物治療D、心理治療加藥物治療E、行為治療參考答案：A182.對(duì)于木僵狀態(tài)的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A、緘默不語B、不吃不喝C、意識(shí)障礙D、對(duì)刺激無反應(yīng)E、呆坐呆立參考答案：C183.被稱為嬰幼兒量表創(chuàng)始人的心理學(xué)家是（）A、格塞爾B、夫蘭肯堡C、貝利D、托蘭斯E、瑞文參考答案：A184.第一個(gè)經(jīng)過正規(guī)家庭治療訓(xùn)練的治療師是（）A、阿克曼B、貝爾C、利茲D、克雷E、溫尼參考答案：E185.合理化指的是（）A、一種最基礎(chǔ)的防御機(jī)制B、自我可以用一個(gè)有效的對(duì)象替代無效的對(duì)象C、通過對(duì)事實(shí)的無意識(shí)歪曲，個(gè)體就不會(huì)感到焦慮D、無意識(shí)中的真實(shí)思想以它的相反形式在意識(shí)中呈現(xiàn)出來.E、自我為那些引起焦慮的思想或行為提出正當(dāng)?shù)睦碛苫蚝侠淼囊罁?jù)參考答案：E186.在全球化的過程中，文化危機(jī)主要表現(xiàn)為（）A、文化研究越來越復(fù)雜B、文化比較越來越困難C、強(qiáng)勢(shì)文化的擴(kuò)張，導(dǎo)致弱勢(shì)文化產(chǎn)生失去自我特性和自我認(rèn)同的危險(xiǎn)D、文化變遷更加劇烈E、文化變遷導(dǎo)致各種心理問題參考答案：C187.不屬于精神分析療法技術(shù)的是（）。A、自由聯(lián)想B、順其自然C、克服阻抗D、釋夢(mèng)E、發(fā)泄參考答案：B188.理性情緒療法實(shí)施的過程是（）A、信念-誘發(fā)事件-后果-詰難-治療效應(yīng)B、誘發(fā)事件-信念-后果-詰難-治療效應(yīng)C、信念-誘發(fā)事件-詰難-后果-治療效應(yīng)D、誘發(fā)事件-后果-信念-詰難-治療效應(yīng)E、信念-詰難-誘發(fā)事件-后果-治療效應(yīng)參考答案：B189.阿德勒認(rèn)為，人不是遺傳作用和環(huán)境影響的消極接受者，人具有主動(dòng)性和選擇性，可以創(chuàng)造性地選擇適合自己心理發(fā)展的活動(dòng)方式，這與存在哲學(xué)達(dá)成共識(shí)，也深深影響了當(dāng)代人本主義心理學(xué)家.243.以下觀點(diǎn)符合人本主義心理學(xué)理論的有（）①人的五種需要由低到高排列②低層次需要滿足后高層次需要產(chǎn)生③高層次需要產(chǎn)生后，低層次需要仍然存在，但強(qiáng)度減弱④不同心理發(fā)展水平的人動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)不同，占優(yōu)勢(shì)的需要影響行為⑤心理需求層次的發(fā)展也存在例外，比如為實(shí)現(xiàn)高的理想而犧牲基本需求乃至生命A、①②③B、①②③⑤C、①②③④D、①②③④⑤E、②③④⑤參考答案：D190.病人最近數(shù)月一直耳聞人語聲，講“要抓他”,非常害怕，病人稱：“家中有竊聽器.攝像機(jī)，馬路上有人跟蹤，自己完全被控制了?！蹦阏J(rèn)為該病人的癥狀主要是（）A、思維散漫B、被害妄想C、被控制感D、錯(cuò)覺E、關(guān)系妄想?yún)⒖即鸢福築191.以下表述錯(cuò)誤的是（）A、性欲減退不等于性能力低下B、性欲減退可以與性樂高潮障礙同時(shí)存在C、性欲減退一定同時(shí)存在其他性功能障礙D、性欲減退的治療主要有心理治療和藥物治療E、手淫訓(xùn)練在對(duì)性欲減退的治療中有一定的教育和指導(dǎo)作用參考答案：C192.關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的編制和使用，說法錯(cuò)誤的是（）A、確定測(cè)驗(yàn)要測(cè)量的知識(shí)或技能范圍B、在教學(xué)前.教學(xué)后兩次測(cè)試，兩次測(cè)試中通過率差值大的項(xiàng)目區(qū)分度大C、在教學(xué)前.教學(xué)后兩次測(cè)試，教學(xué)后成績(jī)顯著高于教學(xué)前則說明測(cè)驗(yàn)有效度D、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能說明被試在類似人群中的相對(duì)位置E、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)表示被試對(duì)知識(shí)或技能的掌握情況參考答案：D193.關(guān)于各種形式的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，下面說法正確的是（）A、分?jǐn)?shù)單位是標(biāo)準(zhǔn)差B、離差智商也是一種轉(zhuǎn)換形式的標(biāo)準(zhǔn)分C、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是等距的D、不同測(cè)驗(yàn)或量表，只要常模團(tuán)體一樣，分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差相同，分?jǐn)?shù)可以比較E、以上都對(duì)參考答案：E194.關(guān)于心理治療的概念，描述不準(zhǔn)確的是（）A、患者在覺醒狀態(tài)下進(jìn)行B、以一定理論為指導(dǎo)C、需要有良好的醫(yī)患關(guān)系D、使用一定的心理學(xué)方法E、是有計(jì)劃分步驟的過程參考答案：A195.患者感到大腦內(nèi)和體內(nèi)常常發(fā)出聲音，常屬患者做這事或那事，使其十分惱火而又不得不執(zhí)行。此癥狀屬于（）A、假性幻聽B、思維鳴響C、功能性幻聽D、反射性幻聽E、運(yùn)動(dòng)性幻聽參考答案：A196.男，55歲，有長(zhǎng)期飲酒史，近期出現(xiàn)情緒低沉，想死，由家屬送來急診，當(dāng)時(shí)呼吸有明顯酒味。對(duì)這樣有自殺意圖的酒依賴者，最合適的處理是（）A、耐心說服，勸其不要自殺B、立即住院治療C、每日一次心理治療D、每日一次群體心理治療E、使用大劑量鎮(zhèn)靜劑參考答案：B197.治療師為患者提供具有指導(dǎo)意義的思想來幫助患者，這種影響技巧是（）A、解釋B、指導(dǎo)C、忠告D、自我暴露E、反饋參考答案：C198.問患者“你想什么”，患者答“詳細(xì)地講就是細(xì)菌問題，細(xì)菌在我們腦子里有些沖動(dòng)力，空氣不大新鮮，也不奇怪，凍死蒼蠅?！痹摶颊叩木癜Y狀屬于（）A、思維破裂B、思維散漫C、音聯(lián)意聯(lián)D、強(qiáng)制性思維E、思維奔逸參考答案：B199.精神分裂癥偏執(zhí)型的特征，以下哪項(xiàng)正確（）A、多在青少年期發(fā)病B、病程進(jìn)展緩慢C、社會(huì)退縮行為D、幻覺妄想較為明顯E、預(yù)后較差參考答案：D200.患者女，21歲，大學(xué)生。突然性胸悶，心悸，有瀕死感，氣不夠用，出冷汗。上腹部不適，多次發(fā)作，每次持續(xù)數(shù)小時(shí)。此次發(fā)作難以忍受故來急診就診。（3）指向特定客體的焦慮伴有回避行為稱作（）A、驚恐發(fā)作B、廣泛性焦慮C、強(qiáng)迫性障礙D、單純恐中布E、抑郁焦慮混合性障礙參考答案：D201.某小學(xué)教師，33歲男性，因失眠、精神差、易疲勞來院就診?；颊?年來，由于工作緊張，任務(wù)重，壓力大，逐漸出現(xiàn)失眠，表現(xiàn)為入睡困難，需兩三個(gè)小時(shí)才能入睡，睡后易驚醒，多夢(mèng)。白天昏昏欲睡，精神差，易疲勞，上課時(shí)注意力不集中，記憶力和學(xué)習(xí)效率下降，并出現(xiàn)頭昏頭痛，情緒煩躁。（2）該疾病的個(gè)體，其常見的衰弱癥狀不包括（）A、腦力易疲勞B、腦子鈍C、注意力不集中D、聯(lián)想增多不能控制E、體力易疲勞參考答案：D202.心理學(xué)家鮑爾比所劃分的嬰兒依戀發(fā)展三階段是指（）A、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段—特殊的情感聯(lián)結(jié)階段—無差別的社會(huì)反應(yīng)階段B、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段—無差別的社會(huì)反應(yīng)階段—有差別的社會(huì)反應(yīng)階段C、無差別的社會(huì)反應(yīng)階段—有差別的社會(huì)反應(yīng)階段—特殊的情感聯(lián)結(jié)階段D、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段—有差別的社會(huì)反應(yīng)階段—無差別的社會(huì)反應(yīng)階段E、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段—無差別的社會(huì)反應(yīng)階段—特殊的情感聯(lián)結(jié)階段參考答案：C203.結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）A、米鈕琴B、帕拉佐利C、迪沙澤D、懷特E、阿克曼參考答案：A204.羅杰斯提出，以下這些是成功心理治療所必備的條件，但不包括（）。A、積極尊重關(guān)心B、共情C、真誠(chéng)D、協(xié)調(diào)性E、權(quán)威性參考答案：E205.身段表情可以分成（）A、語言和動(dòng)作B、手勢(shì)和身體的姿勢(shì)C、行走和比劃D、身體姿勢(shì)和四肢動(dòng)作E、語言和比劃參考答案：B206.關(guān)于“精神疾病的流行病學(xué)”，下列說法錯(cuò)誤的是（）A、精神疾病流行病學(xué)是從群體角度研究精神障礙與健康B、精神疾病流行病學(xué)研究的精神障礙僅限于精神分裂癥和心境障礙C、精神疾病流行病學(xué)可從疾病分布入手探討疾病的流行因素D、精神疾病流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇E、精神疾病流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中參考答案：B207.順行性遺忘是記憶的哪個(gè)階段出現(xiàn)了異常（）A、識(shí)記B、保存C、認(rèn)知D、保持E、回憶參考答案：B208.森田療法的治療原則是（）A、疑病性素質(zhì)基調(diào)B、生的欲望和死的恐怖C、思想的矛盾D、順其自然，為所當(dāng)為E、精神作用參考答案：D209.敘事式家庭治療的代表人物是（）A、米鈕琴B、帕拉佐利C、迪沙澤D、懷特E、阿克曼參考答案：D210.關(guān)于夜驚癥的說法，以下錯(cuò)誤的是（）A、通常發(fā)生于睡眠的前1/3階段B、通常發(fā)生于非快動(dòng)眼睡眠的3?4期C、一般發(fā)作持續(xù)1?10分鐘D、發(fā)作后能夠清楚地回憶發(fā)作時(shí)的體驗(yàn)E、隨著年齡的增長(zhǎng)，其發(fā)作可以逐漸停止參考答案：D211.符合單純型分裂癥的是（）A、一般在青春期急性或亞急性起病，臨床表現(xiàn)為言語增多，內(nèi)容荒誕離奇，情感喜怒無常，行為幼稚愚蠢，本能活動(dòng)亢進(jìn)B、多起病于青年或中年，發(fā)病較急，隨意性運(yùn)動(dòng)減少或缺失，違拗或被動(dòng)性服從，嚴(yán)重時(shí)可見蠟樣屈曲、空氣枕頭C、一般在青少年期緩慢起病，起病令人難以覺察,職業(yè)能力逐漸下降，行為退縮，情感淡漠，人格衰退D、最常見的分裂癥類型，發(fā)病年齡較晚，多在青壯年，以妄想為主E、持續(xù)時(shí)間至少2周參考答案：C212.測(cè)驗(yàn)具有內(nèi)容效度的情況有（）A、對(duì)一組被試實(shí)施兩個(gè)取自同樣內(nèi)容范圍的復(fù)本測(cè)驗(yàn)，兩個(gè)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的相關(guān)系數(shù)低B、與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的成就測(cè)驗(yàn)，教學(xué)后測(cè)驗(yàn)成績(jī)顯著提高C、不同團(tuán)體的測(cè)驗(yàn)成績(jī)相當(dāng)D、被試都能看出測(cè)驗(yàn)?zāi)康腅、以上都是參考答案：B213.下列關(guān)于躁狂狀態(tài)的描述不正確的是（）A、情感高漲B、思維奔逸C、活動(dòng)增多D、可見于某種中毒性精神病E、偶見于躁郁癥參考答案：E214.下列哪一項(xiàng)描述屬于內(nèi)臟性幻覺（）A、感到體內(nèi)產(chǎn)生各種不適，難以忍受，難于表達(dá)B、剛?cè)胨罂吹接腥俗叩酱睬癈、感到軀體內(nèi)部某一部位或某一器官的一種異常的知覺體驗(yàn)D、躲在床下也感到床在晃動(dòng)E、感到有人觸摸自己的皮膚參考答案：C215.進(jìn)入青春期所面臨的心理困境不包括（）A、煩惱突然增多B、不知怎么出現(xiàn)在眾人面前C、容易出現(xiàn)內(nèi)疚感D、不知如何保持和確立自己在同伴人中應(yīng)有的地位E、心理上的斷乳帶來孤獨(dú)的心境壓抑的心理參考答案：C216.慢性腦病綜合征不包括哪一項(xiàng)癥狀（）A、遺忘綜合征B、癡呆綜合征C、人格改變D、伴有意識(shí)障礙E、情感淡漠參考答案：D217.對(duì)一張X線片子，不懂醫(yī)學(xué)知識(shí)的人，是無法從中得到具體信息的，而放射科醫(yī)師就能從X線片中看出身體某部分的病變情況，這是（）A、知覺的整體性B、知覺的選擇性C、知覺的理解性D、知覺的恒常性E、知覺的對(duì)比性參考答案：C218.陰道痙攣的治療方法主要有（）A、沖擊治療B、厭惡療法C、系統(tǒng)脫敏療法D、利培酮E、氯氮平參考答案：C219.已經(jīng)完全緩解的以往精神病發(fā)作應(yīng)列入（）A、現(xiàn)病史B、既往史C、現(xiàn)病史或既往史D、個(gè)人史E、以上均可參考答案：C220.（）不是嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則.A、順序原則B、大小原則C、近遠(yuǎn)原則D、頭尾原則E、以上都不是參考答案：A221.嬰幼兒的年齡是（）A、0~2歲B、0~4歲C、0~5歲D、0~7歲E、0~9歲參考答案：D222.思鄉(xiāng)病這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做（）A、文化涵化B、文化革新C、文化傳播D、文化沖擊E、文化適應(yīng)參考答案：D223.去注意是為了讓患者（）A、認(rèn)識(shí)到很少有人會(huì)注意他的言行B、減少對(duì)身體狀況的關(guān)注C、將注意力集中到自己的表現(xiàn)上D、改變注意過分集中的情況E、多關(guān)心他人參考答案：A224.患者經(jīng)常感到生殖器癢痛不適，似有小蟲子在爬動(dòng)，經(jīng)過皮膚科反復(fù)檢查卻未發(fā)現(xiàn)任何異常，對(duì)于醫(yī)生的解釋患者拒絕接受。這種癥狀最可能是（）A、內(nèi)臟性幻覺B、內(nèi)感性不適C、幻觸D、錯(cuò)覺E、功能性幻覺參考答案：C225.患者女，23歲。因緩起的心慌、心悸、手發(fā)抖、緊張、坐立不安1年來就診。（5）根據(jù)CCMD-3,該疾病的病程標(biāo)準(zhǔn)為（）A、1周B、1個(gè)月C、2個(gè)月D、6個(gè)月E、1年參考答案：D226.患者女，57歲。于、3年前無明顯誘因浙起失眠、頭痛、頭暈，感眼部不適、耳鳴、心痛、胸悶、怕冷，曾先后看過神經(jīng)內(nèi)科、眼科、五官科、心內(nèi)科和中醫(yī)科，均告訴患者查不出什么問題，診斷為神經(jīng)官能癥，或未給任何診斷，要患者回家好好休養(yǎng)，上述癥狀無好轉(zhuǎn)，至今仍存在。（5）該疾病較少出現(xiàn)的癥狀是（）A、胃脹B、尿頻C、胸痛D、鼻出血E、皮膚刺痛參考答案：D227.患者女，31歲。1年前離婚，近半年來覺得鄰居都在議論她，不懷好意地盯著她，對(duì)著窗外大罵，自言自語，獨(dú)自發(fā)笑，認(rèn)為有人要害她而終日閉門不出，撥110求助。（3）有診斷意義的癥狀還包括（）A、思維遲緩B、意識(shí)障礙C、木僵D、自殺E、妄想?yún)⒖即鸢福篍228.患者男，28歲，堅(jiān)信有人在他身上安裝了特殊的發(fā)射裝置，自己頭腦中想的事，周圍人都知道。他說：“我想去五一路超市出門就看到一輛出租車就停在馬路邊等我；我在一家飲食店吃小籠包子，想要一碟醋，服務(wù)員就將醋送到我的餐桌上此癥狀最可能是（）A、夸大妄想B、物理影響妄想C、內(nèi)心被揭露感D、關(guān)系妄想E、嫉妒妄想?yún)⒖即鸢福篊229.美國(guó)學(xué)校心理治療專家拉斯所言“治療師和患者之間建立一種坦率.信任的關(guān)系，是治療過程中頭等重要的事情，是有效治療的前提條件?！闭f明治療關(guān)系的第一步是（）A、了解情況，澄清問題B、建立相互信任的治療關(guān)系C、建立心理治療的目標(biāo)D、制訂方案與付諸行動(dòng)E、評(píng)估與結(jié)束參考答案：B230.臨床上常見的幾種精神運(yùn)動(dòng)性興奮狀態(tài)不包括（）A、躁狂性興奮B、器質(zhì)性興奮C、青春性興奮D、緊張性興奮E、激情性興奮參考答案：E231.某首次發(fā)作精神分裂癥患者，服用利培酮治療2個(gè)月后癥狀緩解，自知力恢復(fù)。家屬詢問繼續(xù)服藥的時(shí)間，下列哪項(xiàng)答復(fù)合適（）A、不少于1年B、不少于2年C、不少于3年D、不少于5年E、長(zhǎng)期治療參考答案：A232.癥狀自評(píng)量表的9個(gè)因子中不包括（）A、焦慮B、敵對(duì)C、恐怖D、欣快E、偏執(zhí)參考答案：D233.一位母親帶著她的極為淘氣的兒子前來咨詢，羅杰斯與其他專家會(huì)診后的結(jié)果是孩子問題的癥結(jié)在于母親對(duì)孩子表現(xiàn)出放棄的態(tài)度，于是他們?cè)诖嗽\斷上與母子分別會(huì)談十多次，但始終沒有什么效果。（1）孩子的問題癥結(jié)在母親說明（）A、父母的無條件積極關(guān)注是孩子成長(zhǎng)的土壤B、無條件即不去插手孩子價(jià)值觀的形成C、母親的放棄也使孩子放棄了自我的成長(zhǎng)D、放棄代表母親并未對(duì)孩子提出價(jià)值條件E、關(guān)愛的缺失會(huì)造成淘氣的性格參考答案：A234.關(guān)于成人智力發(fā)展，正確的說法是（）A、流體智力緩慢上升，晶體智力緩慢下降B、流體智力緩慢下降，晶體智力繼續(xù)上升C、流體智力繼續(xù)上升，晶體智力保持穩(wěn)定D、流體智力.晶體智力均緩慢下降E、流體智力.晶體智力均緩慢上升參考答案：B235.“異常行為是由于不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)所造成的”觀點(diǎn)屬于（）A、精神分析觀點(diǎn)B、特質(zhì)論觀點(diǎn)C、交互作用觀點(diǎn)D、行為主義觀點(diǎn)E、人本主義觀點(diǎn)參考答案：D236.根據(jù)腦電圖的研究可以將非快速眼動(dòng)睡眠分為（）A、兩個(gè)階段B、三個(gè)階段C、四個(gè)階段D、五個(gè)階段E、六個(gè)階段參考答案：C237.機(jī)能主義的目標(biāo)是（）A、解釋心理如何幫助人們生存和適應(yīng)B、發(fā)展科學(xué)的，以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的心理學(xué)C、決定心理經(jīng)驗(yàn)的基本成分D、純粹運(yùn)用推理來了解行為E、探索刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系參考答案：A238.根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引的最重要的人格品質(zhì)是（）。A、智慧B、熱情C、真誠(chéng)D、幽默E、正直參考答案：C239.男，30步.約一年時(shí)間孤僻、寡言,近期由于被上級(jí)批評(píng)后出現(xiàn)失眠，不上班并緊閉門窗，聲稱有人監(jiān)視自己，在家中不敢談話，說家中已被安裝罰聽器，公安局也要逮捕自己,不吃妻于做的坂食，認(rèn)為妻子己同他人合伙在飯菜中放了毒藥,因此毆打妻子（2）藥物治療應(yīng)首選（）A、丙咪嗪B、利培酮C、氯硝西泮D、碳液鏗E、氯丙咪嗪參考答案：B240.患者女。自訴“我的胃沒有了，我不感到饑餓，我吃東西時(shí)感到食物的味道，但是咀嚼過的食物就進(jìn)入了腹腔”。這一癥狀屬于（）A、Capgras’ssyndromeB、Fregoli’ssyndromeC、Cotard'ssyndromeD、Ganser'ssyndromeE、Korsakov’ssyndrome參考答案：C241.心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有（）A、具有自我意識(shí)的價(jià)值立場(chǎng)B、分析自己情感的能力C、責(zé)任感D、作為榜樣和影響者的能力E、共情參考答案：B242.目前診斷精神分裂癥主要依靠的手段是（）A、臨床觀察B、心理學(xué)測(cè)驗(yàn)C、遺傳學(xué)檢查D、腦電圖檢查E、腦影像學(xué)檢查參考答案：A243.下面不屬于注意的功能的是（）A、注意的選擇性B、注意的持續(xù)性C、注意的集中性D、注意的穩(wěn)定性E、注意的分配性參考答案：C244.關(guān)于躁狂癥的臨床表現(xiàn)，你認(rèn)為哪項(xiàng)說法正確（）A、躁狂癥患者沒有幻覺.妄想.思維散漫B、躁狂癥患者都有幻覺.妄想.思維散漫C、部分躁狂癥患者有幻覺.妄想.思維散漫，但隨情感癥狀的好轉(zhuǎn)而消失D、部分躁狂癥患者有幻覺.妄想.思維散漫，但不隨情感癥狀的好轉(zhuǎn)而消失E、躁狂癥患者的生活.工作和學(xué)習(xí)常受到病態(tài)的明顯影響參考答案：C245.為了保證施測(cè)過程的標(biāo)準(zhǔn)化，測(cè)驗(yàn)手冊(cè)應(yīng)該規(guī)范主試人員（）A、測(cè)驗(yàn)場(chǎng)所的布置B、測(cè)驗(yàn)材料的分發(fā).放置方法和測(cè)驗(yàn)實(shí)施流程C、主試者的基本態(tài)度以及如何對(duì)被試介紹測(cè)驗(yàn)?zāi)康?反應(yīng)方法，如何回答被試的提問D、具體項(xiàng)目的時(shí)限.評(píng)分方法等E、以上都是參考答案：E246.文化變遷最主要的動(dòng)力是（）A、文化涵化B、文化革新C、文化傳播D、文化沖擊E、文化適應(yīng)參考答案：B247.“個(gè)體有了完全的心理運(yùn)算能力”所處的心理發(fā)展階段是（）A、感覺運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算思維階段C、具體運(yùn)